6.3二氧化碳的實驗室制取課前自學準備學習目標1.通過分析氧氣的實驗室制法，討論實驗室制取氣體的一般設(shè)計思路。2.根據(jù)實驗室內(nèi)制取氣體的一般設(shè)計思路進行二氧化碳制取的探究實驗。3.通過探究實驗初步掌握實驗室制取二氧化碳的原理、裝置和操作。4.了解二氧化碳的部分物理性質(zhì)，學會收集、檢驗和驗滿二氧化碳的方法。實驗室常用稀鹽酸與塊狀大理石或石灰石(主要成分是碳酸鈣)在常溫下反應來制取二氧化碳。反應原理：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑課堂教學展示課堂探究知識點1實驗室制取二氧化碳的化學反應原理反應原理：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑這個反應實際上包含了連續(xù)發(fā)生的兩個反應。首先，碳酸鈣與鹽酸發(fā)生反應：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2CO3然后，碳酸不穩(wěn)定，分解產(chǎn)生二氧化碳：H2CO3＝H2O+CO2↑依據(jù)：根據(jù)反應物狀態(tài)、反應條件。

發(fā)生裝置的選擇氣體發(fā)生裝置反應物的狀態(tài)固體和固體反應固體和液體反應液體和液體反應……反應條件：是否需要加熱、加催化劑等。知識點2實驗室里制取二氧化碳的裝置CO2和O2的實驗室制取比較氣體制取原理反應物的狀態(tài)反應條件CO2稀鹽酸和石灰石（或大理石）反應O2高錳酸鉀分解過氧化氫分解固體＋液體固體固體＋液體常溫（不加熱）常溫（不加熱）加熱

收集裝置的選擇氣體收集裝置排空氣法密度比空氣大的——向上排空氣法密度比空氣小的——向下排空氣法氣體收集裝置取決于氣體的密度和溶解性。排水法：不易溶于水，不與水發(fā)生反應。CO2和O2的相關(guān)性質(zhì)比較氣體氣體密度比空氣大或小是否溶于水、是否與水反應CO2O2大略大否提示：空氣的平均相對分子質(zhì)量為29。如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于29，則該氣體的密度比空氣大；反之，則密度比空氣小。是制取O2制取CO2密度與空氣比較是否溶于水裝置選用密度與空氣比較是否溶于水裝置選用大于空氣不易溶于水向上排氣或排水法氣體收集裝置選用大于空氣易溶于水向上排氣知識點3實驗室制取氣體的一般思路和方法1.確定制取氣體的化學反應原理綜合考慮：反應的速率大小產(chǎn)生氣體是否易于收集生成氣體是否純凈實驗步驟是否簡單實驗操作是否安全實驗過程是否會產(chǎn)生污染試劑的價格......2.設(shè)計制取氣體的實驗裝置實驗室常見氣體的發(fā)生裝置：裝置類型發(fā)生裝置固體加熱型固液常溫型導管不能伸入試管過長，否則不利于氣體排出試管口略向下傾斜，防止冷凝水流至熱的試管底部，使試管炸裂鐵夾夾在距試管口

~處1143長頸漏斗末端伸入液面以下起液封作用實驗室常見氣體的收集裝置：收集裝置示例特點向上排空氣法向下排空氣法排水法O2、CO2H2O2、H2排空氣法收集到的氣體：干燥排水法收集到的氣體：純凈導管末端插到集氣瓶底部導管放在集氣瓶口即可若要收集的氣體既能溶于水，又能和空氣中的成分反應，可考慮用排液法(要求氣體不與該液體反應，也不溶于該液體)收集。3.驗證得到的氣體根據(jù)氣體的性質(zhì)：可燃性助燃性與某些試劑反應有沉淀生成......知識點1實驗室制取二氧化碳1．二氧化碳的實驗室制取：(1)試劑：_____________________________。(2)反應原理是

___________________________________(填化學方程式)。(3)制取裝置：石灰石(或大理石)和稀鹽酸CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑(4)收集方法：_____________，理由是__________________________________。(5)檢驗方法：通入_______________，若__________________，證明是二氧化碳。(6)驗滿方法：將_____________放在集氣瓶瓶口，如果___________，證明已滿。向上排空氣法二氧化碳能溶于水且密度比空氣大澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁燃著的木條木條熄滅2．實驗室制二氧化碳有以下操作：①向錐形瓶中加入大理石；②向長頸漏斗中注入稀鹽酸；③固定裝置；④檢查裝置氣密性；⑤收集氣體并驗滿二氧化碳。正確的操作順序是(

)A．①②③⑤④B．④①③②⑤C．①②④③⑤D．④②⑤③①B3．下列制取、收集、驗滿、檢驗CO2的裝置和原理能達到實驗目的的是(

)D4．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題。(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____(填序號，下同)，收集裝置是_________。在組裝好儀器后，裝入藥品前應進行的操作是__________________。若用排水法收集氣體，當___________________________時開始收集。實驗室制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是____(填字母)。(2)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(氨氣極易溶于水，密度比空氣小)，應選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母)。AC或E檢查裝置的氣密性導管口氣泡連續(xù)均勻冒出BA和D5．下列關(guān)于實驗室制取二氧化碳的相關(guān)說法正確的是(

)A．所用試劑為大理石和稀硫酸B．可用燃著的木條檢驗二氧化碳C．實驗前應先檢查裝置氣密性D．加試劑時，先加入稀酸，后加入大理石C6．廁所清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，這種氣體是(

)A．二氧化碳B．氧氣C．氫氣D．二氧化硫7．實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2，下列措施可使反應速率加快的是(

)A．降低反應溫度B．用稀硫酸代替鹽酸C．粉碎大理石D．加水稀釋鹽酸AC8．實驗室用雙氧水制氧氣和大理石反應制取二氧化碳相比較，正確的是(

)A．反應都需要催化劑B．反應基本類型都是分解反應C．所用藥品的狀態(tài)相同D．收集的方法一定不相同C9．興趣小組在實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置中連接上壓強傳感器如圖一，測得實驗過程中試管內(nèi)氣體壓強變化情況如圖二。下列說法不正確的是(

)A．a(chǎn)b段試管中液面逐漸下降B．bc段石灰石與鹽酸脫離接觸C．a(chǎn)點的對應操作是關(guān)閉彈簧夾D．c點時溶液中一定只有CaCl2和水D10．現(xiàn)有如下儀器:(1)實驗室中用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳。若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇上圖中的___________(填字母)，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_________________________________，用該方法收集二氧化碳，是因為其具有的性質(zhì)是_____________________________。用該發(fā)生裝置還可以制取氧氣，寫出反應的化學方程式：_______________________________。(2)若要檢驗所得的氣體是二氧化碳，反應的實驗現(xiàn)象是__________________。ACDF反應物為固體和液體，不需要加熱二氧化碳的密度比空氣大澄清石灰水變渾濁11．(2024·河南節(jié)選)實驗室里選用如圖所示儀器制取氣體(橡膠塞、導氣管及試劑略去)。制取一瓶純凈的CO2，若要使用雙孔橡膠塞，需選用的儀器有_________________(填字母)。a、b、e、f12．(2022·河南節(jié)選)實驗室可選用如圖所示裝置制取氣體。(1)若利用A制取CO2，請將開始時所加的試劑分別填寫在圖中相應的虛線框內(nèi)。答：稀鹽酸；大理石(或石灰石)。(2)若利用B收集到一瓶無色無臭的氣體。猜想一種氣體并用簡單方法加以驗證。答：猜想氣體是氧氣；將帶有火星的木條插入集氣瓶中，若木條復燃，說明是氧氣(或猜想氣體是二氧化碳；將少量澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳)。13．(2023·河南節(jié)選)碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是化學研究的重要內(nèi)容。(1)實驗室制取CO2等常見氣體的相關(guān)裝置如圖所示(已知濃硫酸可用于干燥氣體)。實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取干燥的CO2，所需裝置從左到右的正確連接順序為____→____→____(填字母)。BEC(2)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸反應制取4.4g二氧化碳，理論上需HCl的質(zhì)量是多少？課堂教學展示課堂小結(jié)二氧化碳制取的研究藥品：石灰石（大理石）和稀鹽酸反應原理：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑檢驗：通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。發(fā)生裝置：固液不加熱型收集裝置：向上排空氣法裝置的確定驗滿：將燃著的木條放在瓶口，熄滅則已滿。2.右圖所示實驗室制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤？為什么？答：(1)長頸漏斗下端管口沒有伸入液面下，會導致二氧化碳從長頸漏斗逸出。(2)出氣導管口不應伸入