《汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)維修》課程單元教學(xué)設(shè)計授課教師：沙頌NO:24單元標題項目25實操考核課時8授課班級授課時間授課地點致遠206教學(xué)目標能力目標（1）能在規(guī)定時間內(nèi)正確排除教師設(shè)置的故障知識目標（1）綜合運用本課程所學(xué)知識和技能素質(zhì)目標（1）形成良好的紀律觀念，遵守行業(yè)法律法規(guī)；（2）樹立工具、設(shè)備使用的安全意識；（3）形成良好的團隊協(xié)作精神；（4）鍛煉組織溝通能力，能夠與團隊其他成員協(xié)同解決問題；（5）培養(yǎng)良好的5S習(xí)慣：①SEIRI（整理）；②SEITON（整頓）；③SEISO（清掃）；④SEIKETSU（清潔）；⑤SHITSUKE（自律）任務(wù)與案例任務(wù)1在規(guī)定時間內(nèi)正確排除教師設(shè)置的故障；教學(xué)重點難點及解決方法重點在規(guī)定時間內(nèi)正確排除教師設(shè)置的故障難點在規(guī)定時間內(nèi)正確排除教師設(shè)置的故障解決辦法通過考核，讓學(xué)生在動手的過程中增強技能和認知能力教學(xué)準備（1）多媒體教學(xué)設(shè)備；（2）教學(xué)課件；（3）將學(xué)生分組，每組準備一臺完好的發(fā)動機臺架；（4）學(xué)習(xí)工作單一、任務(wù)描述（2′）告知：本單元的能力目標、知識目標和素質(zhì)目標二、任務(wù)實施（70′）1、設(shè)置情境，布置任務(wù)（1）設(shè)置情境學(xué)生為新進員工，初次對汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)進行檢修，需要完成如下工作：①在規(guī)定時間內(nèi)排除教師所設(shè)故障；教師為該項目負責(zé)人，負責(zé)員工的管理、培訓(xùn)、考核；實訓(xùn)室為維修車間。（2）布置任務(wù)任務(wù)1在規(guī)定時間內(nèi)正確排除教師所設(shè)故障；2、學(xué)生分組，按學(xué)習(xí)工作單要求考核，填寫考核報告；（1）教師設(shè)置故障故障設(shè)置方案序號故障點設(shè)置選取原則1油泵保險絲故障在所列故障中任意選取一項2ECU電源保險絲3油泵繼電器故障故障4進氣管真空泄露故障5空氣流量傳感器損壞6噴油器堵故障7火花塞無間隙故障8進氣管堵故障（2）學(xué)生按要求考核，填寫考核報告學(xué)習(xí)任務(wù)8：考核與報告考核項目：發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷排除車型：總成型號：故障現(xiàn)象故障代碼主要數(shù)據(jù)流診斷思路及故障原因分析：確定故障點三、任務(wù)分析與總結(jié)教師根據(jù)學(xué)生操作情況，結(jié)合評分表項目，給予評分。發(fā)動機故障診斷排除評分表1考核項目考核內(nèi)容考核要求分值評分標準故障診斷排除1、安全操作1、保證車輛及人身的安全2、做好清潔保護工作3、文明生產(chǎn)101、手劃傷扣1分；2、清潔保護物未放置每處扣1分；3、清潔保護物不收扣1分；4、儀器、元件、工具及棉紗等遺留扣1分；5、未關(guān)門扣1分；6、發(fā)動機罩未蓋好扣1分。2、量具、儀器、儀表、工具使用的規(guī)范性1、正確選擇儀器、儀表及工具2、正確安裝和擺放儀器、工具、元件3、熟練使用萬用表及診斷儀101、儀器選擇不當，一項扣1分；2、儀器安裝不正確扣1分；3、萬用表未校準扣1分；4、工具放置位置錯誤扣1分，使用不當扣1分，脫落扣1分；5、造成儀器損壞扣10分。3、故障檢測方法及有效性正確檢測元件和線路201、未關(guān)閉點火開關(guān)，拆裝保險絲、繼電器或電器元件每次扣2分；2、保險絲、繼電器或電器元件檢測方法不正確每次扣5分。4、檢測結(jié)果的分析正確分析故障原因，確定故障部位251、故障分析思路不清晰的扣5分；2、故障原因分析不準導(dǎo)致錯誤換件的扣5分；3、未確定故障部位的，扣10分。5、資料查詢正確查找維修資料20資料查錯,一次扣5分。6、排除故障正確排除故障并驗證151、排除方法不正確的，扣2分；2、故障未排除的，扣15分3、故障排除完后未讀?。ㄇ宄┕收洗a驗證故障的扣2分。發(fā)動機故障診斷排除評分表2考核項目考核內(nèi)容考核要求分值評分標準故障診斷排除1、安全操作1、保證車輛及人身的安全2、做好清潔保護工作3、文明生產(chǎn)101、手劃傷扣1分；2、清潔保護物未放置每處扣1分；3、清潔保護物不收扣1分；4、儀器、元件、工具及棉紗等遺留扣1分；5、未關(guān)門扣1分；6、發(fā)動機罩未蓋好扣1分；2、量具、儀器、儀表、工具使用的規(guī)范性1、正確選擇儀器、儀表及工具2、正確安裝和擺放儀器、工具、元件3、熟練使用萬用表及診斷儀101、儀器選擇不當，一項扣1分；2、儀器安裝不正確扣1分；3、萬用表未校準扣1分；4、工具放置位置錯誤扣1分，使用不當扣1分，脫落扣1分；5、造成儀器損壞扣10分。3、故障檢測方法及有效性正確檢測元件和線路201、拆裝電器元件，未關(guān)閉點火開關(guān)的，每次扣2分；2、電器元件檢測方法不正確，每次扣5分；3、未讀取故障碼、數(shù)據(jù)流的，各扣5分。4、檢測結(jié)果的分析正確分析故障原因，確定故障部位251、故障分析思路不清晰的扣5分；2、未讀取關(guān)鍵數(shù)據(jù)流扣5分；3、故障原因分析不準導(dǎo)致錯誤換件的扣5分；4、未確定故障部位的，扣10分；5、資料查詢正確查找維修資料20資料查錯一次扣5分6、排除故障正確排除故障并驗證1