2025年5月高級(jí)育嬰員模擬題含答案_第1頁(yè)
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2025年5月高級(jí)育嬰員模擬題含答案一、單選題(共80題,每題1分,共80分)1.題目:我國(guó)《未成年人保護(hù)法》在規(guī)定對(duì)未成年人進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育的同時(shí),還規(guī)定學(xué)校應(yīng)對(duì)未成年人進(jìn)行()。(A)社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育(B)才藝教育(C)生活教育(D)勞動(dòng)教育參考答案:(A)答案解析:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。2.題目:()屬于高級(jí)育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容。(A)能夠編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃(B)選擇適宜的自理訓(xùn)練(C)進(jìn)行不同年齡的認(rèn)知訓(xùn)練(D)進(jìn)行不同年齡嬰兒的語(yǔ)言訓(xùn)練參考答案:(A)答案解析:高級(jí)育嬰師能夠根據(jù)每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)和發(fā)展水平編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃,這是比育嬰員(師)多掌握的內(nèi)容。而進(jìn)行不同年齡嬰兒的語(yǔ)言訓(xùn)練、選擇適宜的自理訓(xùn)練、進(jìn)行不同年齡的認(rèn)知訓(xùn)練等內(nèi)容育嬰員(師)也需要掌握,并非高級(jí)育嬰師特有的。高級(jí)育嬰師更側(cè)重于整體規(guī)劃和個(gè)性化方案的制定,綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃涵蓋了嬰兒各方面發(fā)展的目標(biāo)、內(nèi)容、方法及評(píng)估等,能更全面、深入地促進(jìn)嬰兒發(fā)展,是其區(qū)別于育嬰員(師)在早期教育方面的重要體現(xiàn)。3.題目:補(bǔ)品中含有激素和微量活性物質(zhì),對(duì)兒童正常的()有影響。(A)身高發(fā)育(B)生理代謝(C)生理發(fā)育(D)生長(zhǎng)發(fā)育參考答案:(B)4.題目:新生兒頭部已形成的乳痂,可用煮熟后晾涼的食用植物油悶()小時(shí),再用棉棒輕輕擦拭。(A)3(B)6(C)24(D)12參考答案:(C)5.題目:補(bǔ)品中含有(),對(duì)兒童正常的生理代謝有影響。(A)激素和微量活性物質(zhì)(B)激素和微量元素(C)優(yōu)質(zhì)蛋百和微量元素(D)優(yōu)質(zhì)蛋百和微量活性物質(zhì)參考答案:(A)答案解析:補(bǔ)品中含有的激素和微量活性物質(zhì),可能會(huì)打破兒童體內(nèi)原本的激素平衡和正常生理代謝調(diào)節(jié)機(jī)制,從而對(duì)兒童正常的生理代謝產(chǎn)生影響。而優(yōu)質(zhì)蛋白通常是對(duì)身體有益的營(yíng)養(yǎng)成分,一般不會(huì)對(duì)正常生理代謝有不良影響;微量元素在適量情況下對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育有益,并非會(huì)產(chǎn)生不良影響的關(guān)鍵因素。所以含有激素和微量活性物質(zhì)對(duì)兒童正常生理代謝有影響。6.題目:腦細(xì)胞的發(fā)育完善過(guò)程主要是在睡眠中進(jìn)行,()有利于腦細(xì)胞的發(fā)育。(A)運(yùn)動(dòng)(B)游戲(C)進(jìn)餐(D)睡眠參考答案:(D)答案解析:睡眠能讓大腦得到充分休息,促進(jìn)腦細(xì)胞的發(fā)育完善,而游戲、進(jìn)餐、運(yùn)動(dòng)對(duì)腦細(xì)胞發(fā)育完善的直接作用不如睡眠大。7.題目:對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程具有重要作用的三種微量元素()。(A)碘、鋅、鈉(B)鈣、鉀、鐵(C)鐵、鋅、鎂(D)鐵、鋅、碘參考答案:(D)答案解析:鐵是合成血紅蛋白等的重要原料,對(duì)嬰兒的氧氣運(yùn)輸?shù)壬砉δ苤陵P(guān)重要;鋅對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育、免疫功能等有重要作用;碘是合成甲狀腺激素的關(guān)鍵原料,對(duì)嬰兒的智力和身體發(fā)育起著不可或缺的作用。鈣是常量元素,鎂、鈉等雖也有一定作用,但不屬于題干強(qiáng)調(diào)的對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程具有重要作用的三種“微量元素”。所以對(duì)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程具有重要作用的三種微量元素是鐵、鋅、碘。8.題目:如果嬰幼兒失去知覺(jué),應(yīng)立即采用以下急救措施:()。(A)檢查呼吸和脈搏(B)胸外心臟按壓(C)以上都是(D)口對(duì)口急救參考答案:(B)9.題目:兒童期的基本生理現(xiàn)象是()。(A)生長(zhǎng)發(fā)育(B)發(fā)育過(guò)程(C)生長(zhǎng)過(guò)程(D)情緒狀態(tài)參考答案:(A)答案解析:兒童期的基本生理現(xiàn)象是生長(zhǎng)發(fā)育,生長(zhǎng)是指身體各器官、系統(tǒng)的長(zhǎng)大和形態(tài)變化,發(fā)育是指細(xì)胞、組織和器官的分化完善與功能上的成熟,二者緊密相關(guān),共同構(gòu)成兒童期的基本生理現(xiàn)象。生長(zhǎng)過(guò)程表述相對(duì)片面,發(fā)育過(guò)程也不夠全面準(zhǔn)確,情緒狀態(tài)不屬于基本生理現(xiàn)象。10.題目:維生素的共同特點(diǎn)是()(A)絕不能缺少(B)不存在于食物中(C)人體需要量很多(D)能在人體內(nèi)合成參考答案:(A)答案解析:維生素在人體內(nèi)不能合成或合成量甚少,必須由食物供給,不是人體需要量很多,而是人體需要量很少,但絕不能缺少。選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確。11.題目:嬰幼兒的認(rèn)知游戲相同的內(nèi)容需要()。(A)不需重復(fù)(B)一次搞定(C)反復(fù)進(jìn)行(D)偶爾復(fù)習(xí)參考答案:(C)答案解析:嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展需要通過(guò)反復(fù)的刺激和練習(xí)來(lái)強(qiáng)化記憶和理解。相同內(nèi)容的認(rèn)知游戲反復(fù)進(jìn)行,能幫助嬰幼兒更好地掌握相關(guān)知識(shí)和技能,加深印象,促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展。一次搞定無(wú)法讓嬰幼兒充分吸收和鞏固;不需重復(fù)不利于知識(shí)的強(qiáng)化;偶爾復(fù)習(xí)的頻率不夠,不能起到很好的強(qiáng)化作用。所以應(yīng)該反復(fù)進(jìn)行。12.題目:筷子的使用較為困難,屬于()。(A)大動(dòng)作能力(B)精細(xì)動(dòng)作(C)認(rèn)知能力(D)社會(huì)性行為參考答案:(B)答案解析:筷子的使用需要手指較為精細(xì)的動(dòng)作控制,包括準(zhǔn)確地夾取物品等,所以屬于精細(xì)動(dòng)作。13.題目:()是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí),常使用的技巧和方式。(A)批評(píng)(B)一視同仁(C)漠視(D)表?yè)P(yáng)參考答案:(D)14.題目:乘坐公共汽(電)車要,()。(A)上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)(B)先下后上不要爭(zhēng)搶(C)以上都是(D)排隊(duì)候車參考答案:(C)答案解析:乘坐公共汽(電)車時(shí),排隊(duì)候車能保證乘車秩序,避免混亂和擁擠;上下車等車停穩(wěn)可確保自身安全,防止因車輛未停穩(wěn)而摔倒受傷;先下后上不爭(zhēng)搶能提高上下車效率,避免出現(xiàn)擁堵甚至危險(xiǎn)情況。所以以上都是正確的做法。15.題目:當(dāng)寶寶邊聽(tīng)音樂(lè)邊自由地扭動(dòng)身體時(shí),大人的()會(huì)讓寶寶自主的表現(xiàn)變成有意識(shí)的活動(dòng)。(A)指導(dǎo)(B)鼓勵(lì)(C)示范(D)不予理睬參考答案:(B)16.題目:生長(zhǎng)激素的分泌有其特定的晝夜規(guī)律。每天夜間22點(diǎn)至凌晨是分泌的高峰期,分泌量可占全天的()。(A)30%~50%(B)10%~20%(C)20%~40%(D)5%~10%參考答案:(C)答案解析:生長(zhǎng)激素的分泌有其特定的晝夜規(guī)律,每天夜間22點(diǎn)至凌晨是分泌的高峰期,分泌量可占全天的20%-40%,所以選C。17.題目:濕疹引發(fā)患兒頭發(fā)和眉毛等部位結(jié)成的痂皮,可涂(),第二天再輕輕擦洗。(A)BB霜(B)消過(guò)毒的食用油(C)尿布疹膏(D)抗生素軟膏參考答案:(B)答案解析:濕疹引發(fā)患兒頭發(fā)和眉毛等部位結(jié)成的痂皮,涂消過(guò)毒的食用油可起到軟化痂皮的作用,便于第二天輕輕擦洗,而B(niǎo)B霜、抗生素軟膏、尿布疹膏均不適合用于此情況。18.題目:嬰兒在出生5~6月之后到第二年末,大腦仍在急劇的發(fā)展,并奠定一個(gè)重要的基礎(chǔ),需要()的支持。(A)營(yíng)養(yǎng)素(B)脂肪(C)蛋白質(zhì)(D)碳水化合物參考答案:(A)答案解析:嬰兒在出生5-6個(gè)月之后到第二年末,大腦仍在急劇發(fā)展并奠定重要基礎(chǔ),這一過(guò)程需要各種營(yíng)養(yǎng)素的支持。蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等都是重要的營(yíng)養(yǎng)素,它們各自發(fā)揮著不同的作用,但整體上大腦的發(fā)育需要全面的營(yíng)養(yǎng)素供應(yīng),而不僅僅是某一種,所以這里選營(yíng)養(yǎng)素更合適。19.題目:為嬰幼兒選擇發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力的圖片,圖片的圖最好是()。(A)實(shí)物圖(B)卡通圖(C)彩色圖(D)黑白圖參考答案:(A)答案解析:嬰幼兒在認(rèn)知發(fā)展階段,對(duì)實(shí)物的感知更為直接和具體,實(shí)物圖能更有效地吸引他們的注意力,幫助他們理解和認(rèn)知,從而更有利于發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力??ㄍ▓D、彩色圖和黑白圖相對(duì)來(lái)說(shuō)都不如實(shí)物圖對(duì)嬰幼兒發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力有那么直接有效的作用。20.題目:要保證培訓(xùn)人員能持證上崗,培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容就()。(A)要有欣賞性(B)只有實(shí)際操作能力(C)要有活動(dòng)性和指導(dǎo)性(D)既要有系統(tǒng)的理論知識(shí),又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力參考答案:(D)答案解析:培訓(xùn)人員持證上崗需要全面的能力,既要有系統(tǒng)理論知識(shí)為基礎(chǔ),又要具備實(shí)際操作能力來(lái)應(yīng)對(duì)實(shí)際工作場(chǎng)景,所以培訓(xùn)指導(dǎo)內(nèi)容要涵蓋這兩方面,選項(xiàng)B符合要求。A選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力不全面;C選項(xiàng)欣賞性并非持證上崗培訓(xùn)的關(guān)鍵;D選項(xiàng)活動(dòng)性和指導(dǎo)性比較寬泛,不如B選項(xiàng)準(zhǔn)確具體。21.題目:嬰幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)游戲與成人的藝術(shù)表現(xiàn)不同,沒(méi)有質(zhì)量的要求,只是()。(A)開(kāi)玩笑而已(B)隨便做做(C)娛樂(lè)身心(D)鬧著玩的參考答案:(C)答案解析:嬰幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)游戲主要是為了娛樂(lè)身心,雖然與成人藝術(shù)表現(xiàn)不同且不強(qiáng)調(diào)質(zhì)量要求,但它對(duì)嬰幼兒的發(fā)展有著重要意義,是其以獨(dú)特方式探索世界、表達(dá)自我和獲得快樂(lè)的途徑,并非簡(jiǎn)單的鬧著玩、隨便做做或開(kāi)玩笑,所以選C。22.題目:綠燈亮?xí)r,但()。(A)轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙被放行的行人通行(B)轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛通行(C)以上都是(D)準(zhǔn)許車輛、行人通行參考答案:(C)答案解析:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行,轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛通行,轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙被放行的行人通行,以上選項(xiàng)內(nèi)容均正確,所以答案選D。綠燈亮?xí)r,交通規(guī)則對(duì)車輛和行人的通行有一系列規(guī)定,包括車輛和行人可通行、轉(zhuǎn)彎車輛與直行車輛和行人之間的通行關(guān)系等,這些規(guī)定共同保障了交通的有序和安全。23.題目:學(xué)習(xí)判斷是非,是嬰幼兒()。(A)游戲的任務(wù)(B)生長(zhǎng)發(fā)育的任務(wù)(C)養(yǎng)育的任務(wù)(D)學(xué)習(xí)的任務(wù)參考答案:(B)24.題目:鋁過(guò)多可能導(dǎo)致兒童()。(A)智力下降(B)不利于兒童骨骼及牙齒發(fā)育(C)行為異常(D)以上都是參考答案:(D)答案解析:鋁過(guò)多對(duì)兒童的危害較大,可能導(dǎo)致智力下降、行為異常,還不利于兒童骨骼及牙齒發(fā)育,所以以上都是正確答案。25.題目:濕疹的護(hù)理的衣著要求:()。(A)以上都是(B)衣服要寬松(C)以柔軟淺色的棉布衣為宜(D)不要穿蓋過(guò)多參考答案:(D)26.題目:工資是指基于勞動(dòng)關(guān)系,用人單位根據(jù)勞動(dòng)者提供的(),按照合同約定支付的貨幣報(bào)酬。(A)計(jì)件數(shù)量(B)勞動(dòng)數(shù)量(C)勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量(D)勞動(dòng)時(shí)間參考答案:(C)答案解析:工資是指基于勞動(dòng)關(guān)系,用人單位根據(jù)勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量,按照合同約定支付的貨幣報(bào)酬。勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量綜合考量了勞動(dòng)者的工作成果和付出,以此作為支付工資的依據(jù),能更全面準(zhǔn)確地反映勞動(dòng)者的價(jià)值,而勞動(dòng)時(shí)間、計(jì)件數(shù)量等表述相對(duì)片面,不能完整涵蓋工資支付所依據(jù)的勞動(dòng)者付出情況。27.題目:打針后()應(yīng)避免劇烈活動(dòng)。(A)3~4天(B)4~5天(C)一周內(nèi)(D)2~3天參考答案:(D)答案解析:打針后2~3天應(yīng)避免劇烈活動(dòng)。這是因?yàn)榇蜥樅筢樋撞课恍枰欢〞r(shí)間來(lái)愈合,過(guò)早進(jìn)行劇烈活動(dòng)可能導(dǎo)致針孔處出血、感染,或者引起局部疼痛、腫脹等不適加重,不利于身體恢復(fù)。28.題目:要做好(),使嬰幼兒生活規(guī)律,精神愉快。(A)以上都是(B)動(dòng)靜活動(dòng)結(jié)合(C)室內(nèi)和室外活動(dòng)的結(jié)合(D)腦力與體力活動(dòng)的結(jié)合參考答案:(A)答案解析:做好動(dòng)靜活動(dòng)結(jié)合、腦力與體力活動(dòng)的結(jié)合、室內(nèi)和室外活動(dòng)的結(jié)合,能使嬰幼兒生活規(guī)律,精神愉快。這三種活動(dòng)結(jié)合方式從不同角度保障了嬰幼兒全面發(fā)展和良好生活狀態(tài),所以選D。29.題目:出生后1周內(nèi)的新生兒,平均每天排便4次;1歲以上的幼兒約每天()。(A)3次(B)4次(C)2次(D)1次參考答案:(C)30.題目:嬰幼兒()比例大于正常時(shí),應(yīng)考慮內(nèi)分泌疾病或軟骨發(fā)育不全等疾病。(A)坐高占身高(B)軀干占身高(C)頭部占身高(D)頸部占身高參考答案:(A)答案解析:正常情況下嬰幼兒坐高占身高的比例相對(duì)穩(wěn)定,當(dāng)坐高占身高比例大于正常時(shí),應(yīng)考慮內(nèi)分泌疾病或軟骨發(fā)育不全等疾病。而頭部、頸部、軀干占身高比例一般不存在這種典型關(guān)聯(lián)來(lái)提示這些特定疾病。31.題目:目前從事育嬰職業(yè)人員有()的狀況。(A)基礎(chǔ)和文化水平基本相同(B)專業(yè)知識(shí)參差不齊(C)工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)(D)操作技能沒(méi)有較大的差異參考答案:(B)答案解析:目前從事育嬰職業(yè)的人員存在專業(yè)知識(shí)參差不齊的狀況。由于該職業(yè)發(fā)展時(shí)間較短,相關(guān)培訓(xùn)體系還不夠完善,從業(yè)人員來(lái)源廣泛,導(dǎo)致專業(yè)知識(shí)水平差異較大。而基礎(chǔ)和文化水平并非基本相同,工作態(tài)度也因人而異,并非都一樣認(rèn)真敬業(yè),操作技能也存在較大差異。32.題目:大量研究資料顯示,不科學(xué)的飲食作為一個(gè)致病因素,對(duì)兒童健康的影響并不比()小。(A)細(xì)菌(B)病毒(C)病原微生物(D)以上都是參考答案:(D)答案解析:大量研究表明,不科學(xué)飲食作為致病因素對(duì)兒童健康影響重大,與細(xì)菌、病毒、病原微生物等致病因素相比,其危害程度并不小,所以以上都是正確選項(xiàng)。33.題目:電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用()等滅火。(A)以上都是(B)沙泥(C)干粉滅火器(D)土參考答案:(A)答案解析:電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),不能用水滅火,土、沙泥覆蓋可以隔絕空氣滅火,干粉滅火器也適用于撲滅這類火災(zāi),所以以上都是可用的滅火方式。34.題目:腹瀉嘔吐可使體內(nèi)水分迅速流失,出現(xiàn)()。(A)電解質(zhì)平衡紊亂(B)脫水(C)水腫(D)內(nèi)分泌紊亂參考答案:(B)答案解析:腹瀉嘔吐會(huì)導(dǎo)致大量水分丟失,當(dāng)水分丟失超過(guò)機(jī)體調(diào)節(jié)能力時(shí)就會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象。水腫是組織液過(guò)多積聚,與腹瀉嘔吐使水分迅速流失導(dǎo)致的情況不同;電解質(zhì)平衡紊亂雖然腹瀉嘔吐也可能引發(fā),但題干強(qiáng)調(diào)的是水分迅速流失直接導(dǎo)致的后果是脫水;內(nèi)分泌紊亂與腹瀉嘔吐使水分迅速流失沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。35.題目:蓋澤爾發(fā)育量表適用于()的嬰幼兒。(A)出生后4周到3.5歲(B)出生后1周到3歲(C)出生后2周到3.5歲(D)出生后4周到5歲參考答案:(A)答案解析:蓋澤爾發(fā)育量表適用于出生后4周到3.5歲的嬰幼兒。該量表主要用于評(píng)估嬰幼兒的智力發(fā)育水平,通過(guò)對(duì)嬰幼兒在動(dòng)作、適應(yīng)行為、語(yǔ)言和社交行為等方面的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和測(cè)試,來(lái)判斷其發(fā)育是否正常。其適用年齡范圍明確規(guī)定為出生后4周到3.5歲,能較為全面且針對(duì)性地反映該年齡段嬰幼兒的發(fā)育情況。36.題目:家庭不和睦、成人比較急躁,嬰幼兒情緒也容易出現(xiàn)()。(A)快樂(lè)(B)波動(dòng)(C)穩(wěn)定(D)積極參考答案:(B)答案解析:家庭不和睦、成人比較急躁等不良環(huán)境因素會(huì)影響嬰幼兒情緒,使其情緒容易出現(xiàn)波動(dòng)。穩(wěn)定的情緒通常需要良好和諧的環(huán)境等條件來(lái)支持;快樂(lè)和積極的情緒也并非在這種不良家庭環(huán)境下容易出現(xiàn)的典型表現(xiàn),相比之下,嬰幼兒在這樣的家庭環(huán)境中情緒更易波動(dòng)。37.題目:形成社會(huì)與個(gè)體的簡(jiǎn)單概念,是嬰幼兒()。(A)生長(zhǎng)發(fā)育的任務(wù)(B)學(xué)習(xí)的任務(wù)(C)游戲的任務(wù)(D)養(yǎng)育的任務(wù)參考答案:(A)答案解析:嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的任務(wù)包括形成社會(huì)與個(gè)體的簡(jiǎn)單概念等,隨著其成長(zhǎng)逐漸構(gòu)建對(duì)自身及周圍社會(huì)的認(rèn)知。游戲主要側(cè)重于娛樂(lè)和發(fā)展技能等;養(yǎng)育側(cè)重于提供生活照料等;學(xué)習(xí)任務(wù)表述不準(zhǔn)確,相比之下形成相關(guān)概念更符合生長(zhǎng)發(fā)育任務(wù)范疇。38.題目:氣管異物急救合適的方法是()。(A)頭向下(B)將嬰兒倒置(C)以上都是(D)拍擊背部參考答案:(C)答案解析:氣管異物急救時(shí),可將嬰兒倒置、頭向下,同時(shí)拍擊背部,通過(guò)這些方法幫助排出氣管內(nèi)的異物,所以以上都是合適的急救方法。39.題目:為()嬰幼兒選擇的圖書(shū)內(nèi)容可以描述以動(dòng)物為主人公或以人物為主人公的有趣的故事,每頁(yè)碼以完整句子為單位。(A)1歲以前(B)3~4歲(C)2~3歲(D)1~2歲參考答案:(C)答案解析:1~2歲的嬰幼兒處于語(yǔ)言快速發(fā)展階段,能夠理解簡(jiǎn)單的完整句子,但對(duì)于過(guò)于復(fù)雜的內(nèi)容理解能力有限。所以為1~2歲嬰幼兒選擇的圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)以簡(jiǎn)單、有趣的故事為主,每頁(yè)碼以完整句子為單位,便于他們閱讀和理解。2~3歲的嬰幼兒在語(yǔ)言和認(rèn)知方面有了進(jìn)一步發(fā)展,更適合閱讀這樣的圖書(shū)。1歲以前的嬰幼兒主要以感知和簡(jiǎn)單互動(dòng)為主,不適合閱讀此類圖書(shū);3~4歲的嬰幼兒可以閱讀更豐富、情節(jié)稍復(fù)雜的內(nèi)容,對(duì)每頁(yè)碼以完整句子為單位的要求不是最關(guān)鍵的特點(diǎn)。40.題目:新生兒的行為主要受本能的反射支配,沒(méi)有()。(A)協(xié)調(diào)性(B)積極性(C)意志力(D)主動(dòng)性參考答案:(C)41.題目:國(guó)家促進(jìn)就業(yè)原則、平等就業(yè)原則、雙向選擇的原則是()的內(nèi)容。(A)勞動(dòng)就業(yè)原則(B)勞動(dòng)權(quán)利(C)勞動(dòng)爭(zhēng)議(D)勞動(dòng)義務(wù)參考答案:(A)答案解析:勞動(dòng)就業(yè)原則是指在勞動(dòng)就業(yè)過(guò)程中應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。國(guó)家促進(jìn)就業(yè)原則強(qiáng)調(diào)國(guó)家要采取各種措施推動(dòng)就業(yè)機(jī)會(huì)的增加;平等就業(yè)原則確保勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中不因性別、種族、宗教等因素受到歧視,享有平等的就業(yè)權(quán)利;雙向選擇原則則賦予勞動(dòng)者和用人單位相互選擇的自由,以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的合理配置。這些原則共同構(gòu)成了勞動(dòng)就業(yè)原則的重要內(nèi)容。42.題目:如發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備有故障或漏電起火,要立即拉開(kāi)電源開(kāi)關(guān),在未切斷電源前,不能用()滅火。(A)水(B)酸性泡沫滅火器(C)堿性泡沫滅火器(D)以上都是參考答案:(D)答案解析:水是導(dǎo)電的,用其滅火可能會(huì)導(dǎo)致觸電事故。酸性泡沫滅火器和堿性泡沫滅火器中的溶液也可能導(dǎo)電,同樣不能用于帶電滅火。所以在未切斷電源前,不能用水、酸性泡沫滅火器、堿性泡沫滅火器滅火,以上都是正確答案。43.題目:短期目標(biāo)是()的具體步驟。(A)整體目標(biāo)(B)小目標(biāo)(C)長(zhǎng)期目標(biāo)(D)分化目標(biāo)參考答案:(C)答案解析:短期目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)而設(shè)定的具體步驟,它是將長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化、分解后的階段性目標(biāo),所以短期目標(biāo)是長(zhǎng)期目標(biāo)的具體步驟。整體目標(biāo)表述不準(zhǔn)確;小目標(biāo)相對(duì)寬泛,沒(méi)有明確與長(zhǎng)期目標(biāo)的這種承接關(guān)系;分化目標(biāo)也沒(méi)有準(zhǔn)確體現(xiàn)短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)的這種關(guān)聯(lián),長(zhǎng)期目標(biāo)通過(guò)一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。44.題目:嬰幼兒蛋白質(zhì)缺乏不會(huì)導(dǎo)致()。(A)影響大腦發(fā)育(B)腹瀉、酸中毒(C)體重和身高增加緩慢(D)肌肉松弛,抵抗力下降參考答案:(B)答案解析:嬰幼兒蛋白質(zhì)缺乏會(huì)影響大腦發(fā)育,導(dǎo)致體重和身高增加緩慢,使肌肉松弛、抵抗力下降等,但一般不會(huì)直接導(dǎo)致腹瀉、酸中毒。腹瀉、酸中毒可能由多種原因引起,如腸道感染、其他營(yíng)養(yǎng)素缺乏或代謝紊亂等,但不是蛋白質(zhì)缺乏直接導(dǎo)致的典型后果。45.題目:嬰幼兒會(huì)用語(yǔ)言表示“我自己來(lái)......”就說(shuō)明有了一定的(),如自己吃飯、自己喝水等。(A)積極性(B)開(kāi)拓性(C)自主性(D)獨(dú)立性參考答案:(D)46.題目:如果,而且,那很可能是肚臍出現(xiàn)了感染()。(A)肚臍和周圍皮膚變得很紅(B)用手摸起來(lái)感覺(jué)皮膚發(fā)熱(C)以上都是(D)肚臍的滲出液像膿液或有惡臭味參考答案:(C)答案解析:肚臍出現(xiàn)感染時(shí),通常會(huì)有多種表現(xiàn)。肚臍的滲出液像膿液或有惡臭味,肚臍和周圍皮膚變得很紅,用手摸起來(lái)感覺(jué)皮膚發(fā)熱等都是肚臍感染可能出現(xiàn)的癥狀,所以以上都是肚臍感染可能出現(xiàn)的情況,故答案選D。47.題目:在生活照料方面高級(jí)育嬰師比育嬰員(師)應(yīng)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容之一是()。(A)選擇換洗尿布(B)營(yíng)造和選擇健康的生長(zhǎng)環(huán)境(C)正確沖調(diào)奶粉(D)會(huì)選擇飲用水參考答案:(B)答案解析:高級(jí)育嬰師需要掌握營(yíng)造和選擇健康生長(zhǎng)環(huán)境,包括室內(nèi)外環(huán)境布置、衛(wèi)生清潔、安全防護(hù)等多方面內(nèi)容,這比育嬰員(師)在生活照料方面要求更高。而選擇換洗尿布、會(huì)選擇飲用水、正確沖調(diào)奶粉是育嬰員(師)也需要掌握的基本生活照料技能,不屬于高級(jí)育嬰師比育嬰員(師)應(yīng)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容。48.題目:()是整體教育思想的整體觀在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上的主要體現(xiàn)。(A)教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機(jī)結(jié)合(B)實(shí)現(xiàn)途徑和方法上的獨(dú)立作用(C)考慮教學(xué)內(nèi)容的橫向有機(jī)結(jié)合(D)將主要的內(nèi)容反復(fù)的強(qiáng)調(diào)讓嬰兒記住參考答案:(A)答案解析:整體教育思想的整體觀強(qiáng)調(diào)教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容應(yīng)互相滲透并有機(jī)結(jié)合,這是其在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上的主要體現(xiàn)。選項(xiàng)A只提到教學(xué)內(nèi)容橫向有機(jī)結(jié)合,不全面;選項(xiàng)B強(qiáng)調(diào)反復(fù)記主要內(nèi)容不符合整體教育理念;選項(xiàng)D說(shuō)的是實(shí)現(xiàn)途徑和方法上的獨(dú)立作用,與教育目標(biāo)和內(nèi)容關(guān)系不符。49.題目:()是言語(yǔ)發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期。(A)0~1歲言語(yǔ)的發(fā)生期和1~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期(B)0~2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期(C)0~3歲言語(yǔ)的發(fā)生期和3~5歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期(D)1~2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期參考答案:(A)50.題目:兒童期濕疹大多是()。(A)過(guò)敏引發(fā)(B)由嬰兒濕疹延續(xù)而來(lái)(C)脂肪缺乏引起(D)由嬰兒哮喘延續(xù)而來(lái)參考答案:(B)答案解析:兒童期濕疹大多是由嬰兒濕疹延續(xù)而來(lái)。嬰兒濕疹若未得到妥善治療或護(hù)理,容易遷延至兒童期。過(guò)敏可引發(fā)濕疹,但題干強(qiáng)調(diào)的是大多情況,A選項(xiàng)不準(zhǔn)確;脂肪缺乏不是兒童期濕疹大多的病因,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;嬰兒哮喘與兒童期濕疹大多由嬰兒濕疹延續(xù)而來(lái)這一關(guān)系不大,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。兒童期濕疹多是嬰兒濕疹發(fā)展而來(lái),這是臨床常見(jiàn)情況,很多嬰兒濕疹患兒在后續(xù)成長(zhǎng)中會(huì)持續(xù)有皮膚問(wèn)題,表現(xiàn)為兒童期濕疹。51.題目:()不是脂肪的主要生理作用中的內(nèi)容。(A)保溫保護(hù)(B)維持體內(nèi)分泌系統(tǒng)穩(wěn)定(C)促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育(D)溶解并有助于脂溶性維生素的吸收利用參考答案:(B)答案解析:脂肪的主要生理作用包括儲(chǔ)存能量、保溫保護(hù)、促進(jìn)脂溶性維生素的吸收利用、提供必需脂肪酸、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育等,維持體內(nèi)分泌系統(tǒng)穩(wěn)定不是脂肪的主要生理作用。52.題目:食物中的某些成分可使人體細(xì)胞發(fā)生()。(A)全身反應(yīng)(B)局部反應(yīng)(C)中毒反應(yīng)(D)應(yīng)急反應(yīng)參考答案:(C)答案解析:食物中的某些成分可能會(huì)引起人體中毒反應(yīng),比如誤食有毒蘑菇、變質(zhì)食物等其中的有害物質(zhì)會(huì)引發(fā)中毒。應(yīng)急反應(yīng)通常是機(jī)體在面臨緊急情況時(shí)的快速反應(yīng),食物成分一般不會(huì)直接引發(fā)應(yīng)急反應(yīng);全身反應(yīng)和局部反應(yīng)比較寬泛,不如中毒反應(yīng)針對(duì)性地指出了食物成分對(duì)人體可能產(chǎn)生的一種較為嚴(yán)重且特定的不良影響。53.題目:如室內(nèi)悶熱,溫度超過(guò)()可用空調(diào),使溫度不低于28°C,且停止擺風(fēng),最好不要用風(fēng)扇吹嬰幼兒。(A)37°C(B)35°C(C)36°C(D)38°C參考答案:(B)答案解析:當(dāng)室內(nèi)悶熱,溫度超過(guò)35°C時(shí)可用空調(diào),使溫度不低于28°C,且停止擺風(fēng),最好不要用風(fēng)扇吹嬰幼兒。54.題目:因?yàn)?),所以嬰兒嬰兒易興奮易疲勞。(A)小腦發(fā)育晚(B)嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘(C)大腦皮層發(fā)育不完善,抑制過(guò)程形成較慢(D)植物神經(jīng)發(fā)育晚參考答案:(C)答案解析:嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘會(huì)影響神經(jīng)傳導(dǎo)速度,導(dǎo)致嬰兒神經(jīng)調(diào)節(jié)功能不完善,易興奮;小腦發(fā)育晚主要影響身體平衡和協(xié)調(diào)能力;植物神經(jīng)發(fā)育晚主要影響內(nèi)臟器官的調(diào)節(jié);而大腦皮層發(fā)育不完善,抑制過(guò)程形成較慢,使得嬰兒興奮后難以快速抑制,所以容易興奮易疲勞。55.題目:被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境,如()。(A)俯下身體(B)以上都是(C)用濕衣物包裹身體(D)用濕布捂鼻參考答案:(B)答案解析:在被火圍困時(shí),俯下身體可避免吸入過(guò)多濃煙;用濕布捂鼻能過(guò)濾部分有害氣體;用濕衣物包裹身體可防止被火焰燒傷,這些都是在被火圍困時(shí)可采取的脫離險(xiǎn)境的有效方法,所以以上都是正確的。56.題目:根據(jù)嬰幼兒不同月齡生理特點(diǎn)進(jìn)行安排。隨著年齡的增長(zhǎng),()。(A)年齡越大,吃、睡的時(shí)間不變,次數(shù)相對(duì)減少(B)年齡越小,吃、睡的時(shí)間和次數(shù)越多(C)年齡越大,吃、睡的時(shí)間和次數(shù)越多(D)年齡越小,吃、睡的時(shí)間不變,次數(shù)相對(duì)減少參考答案:(B)答案解析:隨著年齡的增長(zhǎng),嬰幼兒的生理特點(diǎn)會(huì)發(fā)生變化。年齡越小,身體各器官功能越不完善,需要更多的睡眠和進(jìn)食來(lái)滿足生長(zhǎng)發(fā)育需求,所以吃、睡的時(shí)間和次數(shù)越多。而年齡越大,身體機(jī)能逐漸成熟,吃、睡的時(shí)間和次數(shù)相對(duì)減少。A選項(xiàng)年齡越大吃睡時(shí)間和次數(shù)越多不符合實(shí)際情況;B選項(xiàng)年齡越大吃睡時(shí)間不變次數(shù)相對(duì)減少,吃的時(shí)間一般會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而逐漸規(guī)律化但總量可能變化,睡的時(shí)間通常是減少的;D選項(xiàng)年齡越小吃睡時(shí)間不變次數(shù)相對(duì)減少錯(cuò)誤,年齡小的時(shí)候吃睡時(shí)間和次數(shù)都是較多的。57.題目:如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺(jué)將發(fā)育不良,無(wú)法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到()的發(fā)育。(A)大腦(B)體格(C)消化系統(tǒng)(D)呼吸系統(tǒng)參考答案:(A)答案解析:如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺(jué)將發(fā)育不良,無(wú)法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發(fā)育。甜味的過(guò)度攝入會(huì)影響神經(jīng)遞質(zhì)的平衡,對(duì)大腦的認(rèn)知、情緒等功能產(chǎn)生潛在不良影響。呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體格的發(fā)育雖然也受多種因素影響,但題干中描述的甜味沉溺與這些方面的直接關(guān)聯(lián)不如與大腦發(fā)育緊密。58.題目:濕疹的護(hù)理的要點(diǎn):根據(jù)醫(yī)生要求進(jìn)行涂藥()。(A)不用刺激性止癢藥(B)保持皮膚清潔(C)以上都是(D)避免感染參考答案:(C)答案解析:濕疹護(hù)理要點(diǎn)包括根據(jù)醫(yī)生要求涂藥,不用刺激性止癢藥,保持皮膚清潔,避免感染等,所以以上都是正確的,應(yīng)選D。濕疹護(hù)理是一個(gè)綜合性的過(guò)程,這些要點(diǎn)對(duì)于緩解濕疹癥狀、促進(jìn)皮膚恢復(fù)都非常重要。不用刺激性止癢藥可防止加重皮膚損傷;保持皮膚清潔能減少細(xì)菌等滋生,降低感染風(fēng)險(xiǎn);避免感染可避免因感染而使?jié)裾畈∏檫M(jìn)一步惡化。59.題目:嬰幼兒的主被動(dòng)操適用于()的寶寶。(A)3~4歲(B)0~1歲(C)1~2歲(D)2~3歲參考答案:(B)答案解析:嬰幼兒主被動(dòng)操是根據(jù)嬰幼兒的身心特點(diǎn)編制的,主要適用于0到1歲的寶寶,這個(gè)階段的寶寶通過(guò)主被動(dòng)操能有效促進(jìn)身體動(dòng)作、感知覺(jué)等方面的發(fā)展。1到2歲、2到3歲、3到4歲的寶寶有更適合他們年齡階段的運(yùn)動(dòng)和鍛煉方式。60.題目:寶寶的臍帶脫落前或剛脫落臍窩還沒(méi)干燥時(shí),一定要保證臍帶和臍窩的()。(A)不被感染(B)不被浸濕(C)干燥(D)干凈參考答案:(C)61.題目:嬰兒攝取的各類食物都有一定的量,即()。(A)膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理(B)食品越是貴重,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高(C)食品種類越復(fù)雜越適宜(D)食物要是嬰兒喜歡的參考答案:(A)答案解析:嬰兒攝取各類食物有一定量,其膳食結(jié)構(gòu)需科學(xué)合理,這樣才能保證嬰兒獲得全面均衡的營(yíng)養(yǎng),滿足生長(zhǎng)發(fā)育需求。食品種類復(fù)雜不一定就適宜,關(guān)鍵是要搭配合理;食物是否是嬰兒喜歡的并非首要考量因素;食品貴重與否和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低并無(wú)必然聯(lián)系。62.題目:輔助嬰幼兒進(jìn)餐應(yīng)注意:()。(A)不挑食(B)不要邊吃邊玩(C)不剩飯菜(D)以上都是參考答案:(D)答案解析:輔助嬰幼兒進(jìn)餐時(shí),不要邊吃邊玩,這樣有助于嬰幼兒集中注意力進(jìn)食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣;不挑食能保證營(yíng)養(yǎng)均衡攝入;不剩飯菜是培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和良好飲食習(xí)慣的體現(xiàn)。這三個(gè)方面都是輔助嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)需要注意的要點(diǎn),所以選D。63.題目:制定培訓(xùn)計(jì)劃主要以()為主要內(nèi)容。(A)時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、人員、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織評(píng)論、總結(jié)(B)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)(C)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)(D)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法、目標(biāo)、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)參考答案:(B)答案解析:培訓(xùn)計(jì)劃主要包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)等方面。時(shí)間明確培訓(xùn)的起止時(shí)間;地點(diǎn)確定培訓(xùn)開(kāi)展的具體場(chǎng)所;內(nèi)容是培訓(xùn)涵蓋的知識(shí)或技能等;目標(biāo)是培訓(xùn)期望達(dá)成的結(jié)果;評(píng)估用于衡量培訓(xùn)效果;結(jié)業(yè)涉及培訓(xùn)結(jié)束的相關(guān)事宜;組織管理保障培訓(xùn)有序進(jìn)行;總結(jié)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行回顧反思。所以選項(xiàng)C較為全面準(zhǔn)確地概括了制定培訓(xùn)計(jì)劃的主要內(nèi)容。64.題目:經(jīng)未成年人監(jiān)護(hù)人的(),允許他人使用未成年人的肖像,未成年人有權(quán)取得適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。(A)書(shū)面同意(B)口頭應(yīng)允(C)口頭承諾(D)協(xié)商同意參考答案:(A)答案解析:未成年人保護(hù)法規(guī)定,經(jīng)未成年人監(jiān)護(hù)人的書(shū)面同意,允許他人使用未成年人的肖像,未成年人有權(quán)取得適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。只有書(shū)面同意才能更明確、規(guī)范地保障各方權(quán)益,避免因口頭約定等產(chǎn)生爭(zhēng)議,所以是書(shū)面同意。65.題目:處理意外傷害的家庭小藥箱里要備有:()、消毒三角繃帶、2.5厘米的寬膠布、皺紋繃帶、安全別針等。(A)脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼(B)止咳藥(C)消化藥(D)感冒藥參考答案:(A)答案解析:處理意外傷害的家庭小藥箱里需要備有用于傷口處理的物品,如脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼等,而消化藥、止咳藥、感冒藥與意外傷害處理無(wú)關(guān)。66.題目:采用模仿表現(xiàn)法時(shí),寶寶的模仿動(dòng)作只要()就可以了。(A)專業(yè)(B)有模仿的意識(shí)(C)標(biāo)準(zhǔn)(D)規(guī)范參考答案:(B)答案解析:模仿表現(xiàn)法更注重寶寶有模仿的意識(shí),動(dòng)作不一定要像標(biāo)準(zhǔn)答案那樣標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范或?qū)I(yè),只要有模仿的意識(shí),就有助于寶寶的發(fā)展和學(xué)習(xí)。67.題目:集體外出時(shí),最好()行走。(A)以上都是(B)有組織(C)有秩序(D)列隊(duì)參考答案:(A)答案解析:集體外出時(shí),有組織地行走能確保行動(dòng)的協(xié)調(diào)性和整體性,避免混亂;有秩序地行走可保證人員行進(jìn)的順暢,防止出現(xiàn)擁擠、碰撞等情況;列隊(duì)行走則更加整齊規(guī)范,便于管理和引導(dǎo)。所以最好是有組織、有秩序、列隊(duì)行走,以上都是正確的做法。68.題目:嬰幼兒吃油炸食物易導(dǎo)致:()。(A)營(yíng)養(yǎng)素?fù)p失較多(B)不易消化(C)以上都是(D)影響嬰幼兒的健康參考答案:(C)答案解析:油炸食物本身不易消化,嬰幼兒腸胃功能較弱,食用后易造成消化不良。油炸過(guò)程會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素?fù)p失較多,如維生素等。長(zhǎng)期或經(jīng)常吃油炸食物會(huì)影響嬰幼兒的健康,不利于其正常生長(zhǎng)發(fā)育。所以以上選項(xiàng)都是嬰幼兒吃油炸食物易導(dǎo)致的情況。69.題目:炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用()撲救。(A)水(B)沙泥(C)土(D)干粉滅火器參考答案:(A)答案解析:炒菜時(shí)油鍋起火,不能用水撲救,因?yàn)樗拿芏缺扔痛?,水?huì)沉入油中,不但不能滅火,反而因水的沸點(diǎn)低,會(huì)導(dǎo)致油滴飛濺,使火勢(shì)蔓延。而土、沙泥、干粉滅火器都可以有效隔絕空氣滅火。70.題目:()是自我意識(shí)所包含的內(nèi)容。(A)自我感覺(jué)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等(B)自我感覺(jué)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等(C)自我感覺(jué)、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會(huì)力、自然性等(D)自我感覺(jué)、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強(qiáng)心、他控力、自主性等參考答案:(A)答案解析:自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺(jué)察,即自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系(如自己與周圍人們相處的關(guān)系,自己在集體中的位置與作用等)。自我意識(shí)包含自我感覺(jué)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等方面。選項(xiàng)A中的他控力不屬于自我意識(shí)范疇;選項(xiàng)C中的自我總結(jié)、社會(huì)力、自然性表述不準(zhǔn)確;選項(xiàng)D中的自然性、人生觀、世界觀不屬于自我意識(shí)的直接內(nèi)容。71.題目:寶寶長(zhǎng)時(shí)間看電視或聽(tīng)錄音機(jī),會(huì)造成()。(A)語(yǔ)言發(fā)展超常(B)知識(shí)面廣(C)交往障礙甚至患孤獨(dú)癥(D)見(jiàn)多識(shí)廣參考答案:(C)答案解析:長(zhǎng)時(shí)間看電視或聽(tīng)錄音機(jī),寶寶缺乏與他人的真實(shí)互動(dòng)交流,容易導(dǎo)致交往障礙,且有研究表明過(guò)度依賴電子設(shè)備可能與患孤獨(dú)癥有一定關(guān)聯(lián)。而看電視或聽(tīng)錄音機(jī)

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