/2025年中國人民大學財務處招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.黨政聯(lián)席會議C.教職工代表大會D.院黨委(支委)會【答案】:B2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出，高校最基礎、最根本的工作是()A.本科教育B.研究生教學C.實踐教學D.思想政治工作【答案】:A3.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金，助學金及助學貸款，是大學生享有的()A.權利B.權力C.義務D.待遇【答案】:A4.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到()A.15%-50%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-30%【答案】:A5.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓，每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.4,1,16B.5,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】:B6.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的()階段。A.關注情境B.關注學生C.關注生存D.關注發(fā)展【答案】:C7.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關系B.教學效率C.文化傳播D.權力分配8.()是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.校本教研C.教學觀摩D.學術研究【正確答案】:B9.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.師徒結(jié)對B.同伴互助C.自我研修D(zhuǎn).進修培訓【正確答案】:B10.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.公共事務B.行為規(guī)范C.科學精神D.社會價值觀【正確答案】:D11.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會的道德B.資本主義道德C.奴隸社會的道德D.社會主義道德【正確答案】:D12.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.本體性知識B.實踐性知識C.條件性知識D.經(jīng)驗性知識【正確答案】:B13.大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1>2的功效A.溝通能力B.教學能力C.組織管理能力D.研究能力【正確答案】:C14.在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是()A.政府和高校B.高校C.政府D.市場【正確答案】:D15.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為()。A.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構B.普通高校和成人高校C.私立高校和公立高校D.重點高校和一般高?！菊_答案】:C16.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為()。A.不快不慢B.先慢后快C.時快時慢D.先快后慢【正確答案】:D17.在權力或權威的基礎上建立與維持關系。這種人際關系是建立在以下哪種需要基礎上的?()A.情感需要B.利益需要C.包容需要D.控制需要【正確答案】:D18.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是()A.確定戰(zhàn)略目標B.戰(zhàn)略分析C.評估戰(zhàn)略D.實施戰(zhàn)略【正確答案】:A19.根據(jù)比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略?()A.再認策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和再認策略C.再認策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和目標策略【正確答案】:A20.遇有不良情緒時，比較恰當?shù)奶幚磙k法是()。A.合理宣泄B.壓抑C.謾罵D.逃避【正確答案】:A21.義務教育法規(guī)定，國家實行()年義務教育制度。A.十B.九C.十二D.十一【正確答案】:B22.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即()。A.道德行為B.道德認知C.道德意志D.道德情感【正確答案】:D23.教師在合法權益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關申述理由，請求處理的制度，稱為()。A.教師申訴制度B.教師調(diào)解制度C.教師行政復議D.教師行政訴訟【正確答案】:A24.準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指()。A.共情B.內(nèi)容反應C.情感回應D.具體化【正確答案】:A25."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭",指的是感覺的哪種特點?A.對比現(xiàn)象B.適應現(xiàn)象C.相互作用D.補償作用【正確答案】:B26.在維納的三維度歸因模式中，任務難度屬于()。A.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的【正確答案】:A27.個體根據(jù)一定的道德行為準則評價自己或他人的思想、行為時所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。這種品德心理要素是()。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【正確答案】:B28.《高等教育法》所稱高等學校是指()。A.以上都是B.獨立設置的學院和高等?？茖W校C.高等職業(yè)學校和成人高等學校D.大學【正確答案】:A29.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于()認知風格。A.沖動型B.場獨立型C.場依存型D.沉思型【正確答案】:C30.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的()。A.思維狀態(tài)B.即定疑問C.刺激情境D.思維起點【正確答案】:C31.個體按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰，這種強化屬于()A.直接強化B.間接強化C.替代強化D.自我強化【正確答案】:D32.教師道德建設的關鍵是()。A.加強教師道德約束機制B.建構教師道德教育機制C.健全教師道德運行機制D.形成教師道德激勵機制【正確答案】:C33.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.流行B.社會助長C.模仿D.感染【正確答案】:C34.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”,這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響?()A.環(huán)境因素B.家庭因素C.教育因素D.自我意識【正確答案】:A35.高等教育的培養(yǎng)目標是()A.學者B.研究型人才C.技術人才D.高級專門人才【正確答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.教書與育人的關系正確的描述是()。A.先教書自然能育好人B.是一對“教”與“學”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程C.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程D.育人重于教書【正確答案】:BC37.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有()。A.總體來講練習成績是逐步提高的B.所有技能的學習都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢C.練習的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學習，其練習曲線都相同【正確答案】:AC38.以下有關社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的B.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德C.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求【正確答案】:ACD39.為幫助大學生發(fā)展健全人格，可以采取的措施有()。A.重視大學生學會自我教育B.引導大學生積極參加實踐C.幫助大學生全面認識自我D.協(xié)助大學生建立良好人際關系【正確答案】:ABCD40.教師的教學監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師把自己的教學活動與他人分享D.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制【正確答案】:ABD41.職業(yè)道德具有如下特點()。A.價值取向上注重利益性B.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務和責任C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【正確答案】:BCD42.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會歷史條件B.教師道德規(guī)范體系C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.特定社會的道德價值觀念【正確答案】:ABCD43.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括()。A.京師大學堂(北大的前身)B.書院C.天津中西學堂(天津大學的前身)D.太學【正確答案】:AC44.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括()。A.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步B.人類個性的全面發(fā)展C.促進知識的傳播D.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡【正確答案】:ABD45.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因，正確的說法是()。A.大學生的不滿B.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要C.互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響E.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果【正確答案】:BDE46.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量【正確答案】:ABCD47.近代教育家陶行知提出()。A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學生做的事，教職員躬親共做【正確答案】:ABD48.怎樣預防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.巧溝通C.多落實D.勤警示E.細管理【正確答案】:ABCE49.大學生心理健康教育的原則有()A.發(fā)展性原則B.科學性原則C.全體與個別兼顧的原則D.主體性原則【正確答案】:ABCD50.學習職業(yè)道德有利于()。A.社會進步B.職業(yè)發(fā)展C.自身工作D.提升待遇【正確答案】:ABC51.柏林大學主要的辦學特色是()。A.學術自由B.服務社會C.開門辦學D.教研結(jié)合【正確答案】:AD52.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即()。A.跨學科工作常表現(xiàn)為多個學科領域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題B.跨學科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學科限制，促進學科的融合發(fā)展C.跨學科工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目，而超學科則超越了具體學科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)D.跨學科工作具有整合多種學科的特征，而多學科是將不同學科并置，對知識而言是一種增量的方式【正確答案】: