難點(diǎn)解析-北師大版9年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案詳解【奪冠】_第1頁(yè)
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北師大版9年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題24分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、如圖,在矩形中,,,是矩形的對(duì)稱中心,點(diǎn)、分別在邊、上,連接、,若,則的值為(

)A. B. C. D.2、從下列命題中,隨機(jī)抽取一個(gè)是真命題的概率是(

)(1)無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù);(2)因式分解;(3)棱長(zhǎng)是的正方體的表面展開(kāi)圖的周長(zhǎng)一定是;(4)兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為6和8的菱形的周長(zhǎng)是40.A. B. C. D.13、關(guān)于x的一元二次方程根的情況,下列說(shuō)法正確的是(

)A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.無(wú)實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定4、如圖1,矩形中,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)沿從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),設(shè),兩點(diǎn)間的距離為,,圖2是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)隨變化的關(guān)系圖象,則的長(zhǎng)為(

)A. B. C. D.5、一個(gè)圓柱體鋼塊,正中央被挖去了一個(gè)長(zhǎng)方體孔,其俯視圖如圖所示.則此圓柱體鋼塊的主視圖可能是下列選項(xiàng)中的(

)A. B. C. D.6、已知關(guān)于x的方程有一個(gè)根為1,則方程的另一個(gè)根為(

)A.-1 B.1 C.2 D.-2二、多選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、下列命題中不是真命題的是(

)A.兩邊相等的平行四邊形是菱形B.一組對(duì)邊平行一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形C.兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形D.對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形2、下列說(shuō)法正確的是(

).A.對(duì)角線相等的菱形是正方形B.順次連接對(duì)角線互相垂直的四邊形的四邊中點(diǎn),所得到的四邊形是菱形C.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等D.有三個(gè)角相等的四邊形是矩形3、如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是CD上一點(diǎn),且,下列結(jié)論:①∠BAE=30°,②△ABE∽△AEF,③AE⊥EF,④△ADF∽△ECF.其中正確的為(

)A.① B.② C.③ D.④4、下列關(guān)于位似圖形的說(shuō)法中正確的是(

)A.相似圖形一定是位似圖形,位似圖形一定是相似圖形B.位似圖形一定有位似中心C.如果兩個(gè)圖形是相似圖形,且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn),那么這兩個(gè)圖形是位似圖形D.位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比5、如圖,△ABC中,DE∥BC,BE與CD交于點(diǎn)O,AO與DE、BC交于N、M,則下列式子中正確的是(

)A. B. C. D.6、如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),AE⊥AD交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.下列結(jié)論不正確的是(

)A.△AED∽△ACB B.△AEB∽△ACDC.△BAE∽△ACE D.△AEC∽△DAC第Ⅱ卷(非選擇題76分)三、填空題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、中國(guó)“一帶一路”倡議給沿線國(guó)家?guī)?lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益.若沿線某地區(qū)居民2017年人均收入300美元,預(yù)計(jì)2019年人均收入將達(dá)到432美元,則2017年到2019年該地區(qū)居民年人均收入增長(zhǎng)率為_(kāi)_____________.2、已知菱形的邊長(zhǎng)為,兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度的比為3:4,則兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度分別是_____________.3、關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是________.4、在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,G是重心,若AG=9cm,則GD=_______cm.5、圖1是一種手機(jī)托架,使用該手機(jī)托架示意圖如圖3所示,底部放置手機(jī)處寬AB1.2厘米,托架斜面長(zhǎng)BD6厘米,它有C到F共4個(gè)檔位調(diào)節(jié)角度,相鄰兩個(gè)檔位間的距離為0.8厘米,檔位C到B的距離為2.4厘米.將某型號(hào)手機(jī)置于托架上(圖2),手機(jī)屏幕長(zhǎng)AG是15厘米,O是支點(diǎn)且OBOE2.5厘米(支架的厚度忽略不計(jì)).當(dāng)支架調(diào)到E檔時(shí),點(diǎn)G離水平面的距離GH為_(kāi)_________cm.6、在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)小組測(cè)量大樹(shù)的高度.如圖,數(shù)學(xué)小組發(fā)現(xiàn)大樹(shù)離教學(xué)樓有5m,高1.4m的竹竿在水平地面的影子長(zhǎng)1m,此時(shí)大樹(shù)的影子有一部分映在地面上,還有一部分映在教學(xué)樓的墻上,墻上的影子離為2m,那么這棵大樹(shù)高_(dá)__________m.7、如圖,點(diǎn)E是菱形ABCD邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)F為邊AD上一動(dòng)點(diǎn),連接EF,將△AEF沿直線EF折疊得到△A'EF,連接A'D,A'C.已知BC=4,∠B=120°,當(dāng)△A'CD為直角三角形時(shí),線段AF的長(zhǎng)為_(kāi)_____.8、已知,則的值為_(kāi)____.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、在等邊三角形中,,D為的中點(diǎn).連接,E,F(xiàn)分別為,的中點(diǎn),將繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為,直線和直線交于點(diǎn)G.(1)如圖1,線段和線段的數(shù)量關(guān)系是________________,直線與直線相交所成的較小角的度數(shù)是________________.(2)將圖1中的繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置時(shí),判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)在(2)的條件下,當(dāng)以點(diǎn)C,F(xiàn),E,G為頂點(diǎn)的四邊形是矩形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng).2、圓周率是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).歷史上,祖沖之、劉徽、韋達(dá)、歐拉等數(shù)學(xué)家都對(duì)有過(guò)深入的研究.目前,超級(jí)計(jì)算機(jī)已計(jì)算出的小數(shù)部分超過(guò)31.4萬(wàn)億位.有學(xué)者發(fā)現(xiàn),隨著小數(shù)部分位數(shù)的增加,0~9這10個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的頻率趨于穩(wěn)定,接近相同.

(1)從的小數(shù)部分隨機(jī)取出一個(gè)數(shù)字,估計(jì)數(shù)字是6的概率為_(kāi)_______;(2)某校進(jìn)行校園文化建設(shè),擬從以上4位科學(xué)家的畫(huà)像中隨機(jī)選用2幅,求其中有一幅是祖沖之的概率.(用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表方法求解)3、解一元二次方程(1)(2)4、已知關(guān)于x的一元二次方程.(1)求證:不論m取何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根為,,且,求m的值.5、用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?1).(2).6、已知:如圖所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后,另外一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).(1)如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?(2)在(1)中,△PQB的面積能否等于7cm2?請(qǐng)說(shuō)明理由.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】連接AC,BD,過(guò)點(diǎn)O作于點(diǎn),交于點(diǎn),利用勾股定理求得的長(zhǎng)即可解題.【詳解】解:如圖,連接AC,BD,過(guò)點(diǎn)O作于點(diǎn),交于點(diǎn),四邊形ABCD是矩形,同理可得故選:D.【考點(diǎn)】本題考查中心對(duì)稱、矩形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),學(xué)會(huì)添加輔助線,構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】分別判斷各命題的真假,再利用概率公式求解.【詳解】(1)無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù),是真命題,(2)因式分解,是真命題,(3)棱長(zhǎng)是的正方體的表面展開(kāi)圖的周長(zhǎng)一定是,是真命題,(4)菱形的對(duì)角線長(zhǎng)為6和8根據(jù)菱形的性質(zhì),對(duì)角線互相垂直且平分,利用勾股定理可求得菱形的邊長(zhǎng)為5,則菱形的周長(zhǎng)為,是假命題則隨機(jī)抽取一個(gè)是真命題的概率是,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了命題的真假,概率,菱形的性質(zhì),無(wú)理數(shù),因式分解,正方體展開(kāi)圖,知識(shí)點(diǎn)較多,難度一般,解題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷各個(gè)命題的真假.3、A【解析】【分析】先計(jì)算判別式,再進(jìn)行配方得到△=(k-1)2+4,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到△>0,再利用判別式的意義即可得到方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.【詳解】△=(k-3)2-4(1-k)=k2-6k+9-4+4k=k2-2k+5=(k-1)2+4,∴(k-1)2+4>0,即△>0,∴方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查的是根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.上面的結(jié)論反過(guò)來(lái)也成立.4、C【解析】【分析】先利用圖2得出當(dāng)P點(diǎn)位于B點(diǎn)時(shí)和當(dāng)P點(diǎn)位于E點(diǎn)時(shí)的情況,得到AB和BE之間的關(guān)系以及,再利用勾股定理求解即可得到BE的值,最后利用中點(diǎn)定義得到BC的值.【詳解】解:由圖2可知,當(dāng)P點(diǎn)位于B點(diǎn)時(shí),,即,當(dāng)P點(diǎn)位于E點(diǎn)時(shí),,即,則,∵,∴,即,∵∴,∵點(diǎn)為的中點(diǎn),∴,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了學(xué)生對(duì)函數(shù)圖象的理解與應(yīng)用,涉及到了勾股定理、解一元二次方程、中點(diǎn)的定義等內(nèi)容,解決本題的關(guān)鍵是能正確理解題意,能從圖象中提取相關(guān)信息,能利用勾股定理建立方程等,本題蘊(yùn)含了數(shù)形結(jié)合的思想方法.5、C【解析】【分析】主視圖是從物體正面看所得到的圖形.幾何體看得見(jiàn)部分的輪廓線畫(huà)成實(shí)線,被其他部分遮擋而看不見(jiàn)的部分的輪廓線化成虛線.【詳解】解:此圓柱體鋼塊的主視圖可能是:故選:C.【考點(diǎn)】本題考查簡(jiǎn)單組合體的三視圖,畫(huà)三視圖時(shí)注意“長(zhǎng)對(duì)正,寬相等,高平齊”,被其他部分遮擋而看不見(jiàn)的部分的輪廓線化成虛線.6、C【解析】【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系列出關(guān)于另一根t的方程,解方程即可.【詳解】解:設(shè)關(guān)于x的方程的另一個(gè)根為x=t,∴1+t=3,解得,t=2故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=?,x1x2=.二、多選題1、ABD【解析】【分析】利用平行四邊形、矩形、菱形及正方形的判定方法分別判斷即可.【詳解】A選項(xiàng):有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,符合題意;B選項(xiàng):一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,符合題意;C選項(xiàng):兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故原命題正確,是真命題,不符合題意;D選項(xiàng):兩條對(duì)角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,符合題意.故選:ABD.【考點(diǎn)】考查了平行四邊形、菱形、矩形和正方形的判定,解題關(guān)鍵是熟練掌握特殊四邊形的判定方法.2、AC【解析】【分析】根據(jù)正方形,矩形的判定,成軸對(duì)稱圖形的關(guān)系,對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可;【詳解】解:對(duì)角線相等的菱形是正方形,正確,符合題意;B順次連接對(duì)角線互相垂直的四邊形的四邊中點(diǎn),所得到的四邊形是矩形,故原命題錯(cuò)誤,不符合題意;C成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等,正確,符合題意;D有四個(gè)角相等的四邊形是矩形,錯(cuò)誤,不符合題意.故答案為:A、C.【考點(diǎn)】本題考查了正方形,矩形的判定,成軸對(duì)稱圖形的關(guān)系.解題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用.3、BC【解析】【分析】根據(jù)相似三角形的定義,已知條件判定相似的三角形,再利用相似三角形的性質(zhì)逐一判斷選項(xiàng)即可.【詳解】解:在正方形中,是的中點(diǎn),是上一點(diǎn),且,,..,.,,,..,.②③正確.故選:BC.【考點(diǎn)】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握判定定理有①有兩個(gè)對(duì)應(yīng)角相等的三角形相似,②有兩個(gè)對(duì)應(yīng)邊的比相等,且其夾角相等,則兩個(gè)三角形相似;③三組對(duì)應(yīng)邊的比相等,則兩個(gè)三角形相似.4、B【解析】【分析】根據(jù)位似圖形的性質(zhì)解答.【詳解】解:A、位似圖形一定是相似圖形,相似圖形不一定是位似圖形,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、位似圖形一定有位似中心,故該項(xiàng)正確;C、如果兩個(gè)圖形是相似圖形,且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn),且對(duì)應(yīng)邊平行,那么這兩個(gè)圖形是位似圖形,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;D、位似圖形上對(duì)應(yīng)點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.【考點(diǎn)】此題考查位似圖形的性質(zhì):位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)與位似中心的連線的比等于位似比,兩個(gè)位似圖形一定是相似圖形,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、ABC【解析】【分析】由,可得三角形相似,再根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可求解.【詳解】解:,,,,,,,所以、、正確,符合題意;,,,,所以錯(cuò)誤,不符合題意.故選:ABC.【考點(diǎn)】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是注意平行于三角形的一邊的直線與其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似;相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例.注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.6、ABD【解析】【分析】先利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到DA=DC,則∠DAC=∠C,再利用等角的余角相等得到∠EAB=∠DAC,從而有∠EAB=∠C,再加上公共角即可判斷△BAE∽△ACE.【詳解】解:∵∠BAC=90°,D是BC中點(diǎn),∴DA=DC,∴∠DAC=∠C,又∵AE⊥AD,∴∠EAB+∠BAD=90°,∠CAD+∠BAD=90°,∴∠EAB=∠DAC,∴∠EAB=∠C,而∠E是公共角,∴△BAE∽△ACE∴C選項(xiàng)正確,ABD選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選ABD.【考點(diǎn)】此題主要考查學(xué)生對(duì)相似三角形判定定理的掌握和應(yīng)用.三、填空題1、20【解析】【分析】設(shè)該地區(qū)人均收入增長(zhǎng)率為x,根據(jù)2017年人均收入300美元,預(yù)計(jì)2019年人均收入將達(dá)到432美元,可列方程求解.【詳解】解:設(shè)該地區(qū)人均收入增長(zhǎng)率為x,則300×(1+x)2=432,∴(1+x)2=1.44,解得x=0.2(x=-2.2舍),∴該地區(qū)人均收入增長(zhǎng)率為20%.故本題答案應(yīng)為:20%.【考點(diǎn)】一元二次方程在實(shí)際生活中的應(yīng)用是本題的考點(diǎn),根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.2、,【解析】【分析】如圖BD:AC=3:4,AB=10cm,設(shè)BD=3x,則AC=4x,根據(jù)菱形的性質(zhì),DO=BO=,AO=CO=2x,在RtΔAOD中,AD2+DO2+AO2,,求出x,BD=3x,AC=4x即可.【詳解】如圖BD:AC=3:4,AB=10cm,設(shè)BD=3x,則AC=4x,根據(jù)菱形的性質(zhì),DO=BO=,AO=CO=2x,AC垂直BD在RtΔAOD中,AD2+DO2+AO2,,x=4,AC=4×4=16,BD=3×4=12,則兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度分別是12cm,16cm.故答案為:12cm,16cm.【考點(diǎn)】本題考查菱形的對(duì)角線問(wèn)題,掌握菱形的性質(zhì),利用對(duì)角線之間的關(guān)系,和勾股定理構(gòu)造方程是解題關(guān)鍵.3、且【解析】【分析】若一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則△=b2-4ac>0,建立關(guān)于k的不等式,求得k的取值范圍,還要使二次項(xiàng)系數(shù)不為0.【詳解】∵方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴解得:,又二次項(xiàng)系數(shù)故答案為且【考點(diǎn)】考查一元二次方程根的判別式,當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.當(dāng)時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.4、4.5【解析】【分析】由三角形的重心的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:∵AB=AC,AD⊥BC于D,∴AD是△ABC的中線,∵G是△ABC的重心,∴AG=2GD,∵AG=9cm,∴GD=4.5cm,故答案為:4.5.【考點(diǎn)】本題考查了三角形的重心,三角形三條中線的交點(diǎn)叫做三角形的重心,三角形的重心到一個(gè)頂點(diǎn)的距離等于它到對(duì)邊中點(diǎn)距離的兩倍.5、【解析】【分析】如圖3中,作DT⊥AH于T,OK⊥BD于K.解直角三角形求出BK,OK,利用相似三角形的性質(zhì)求出DT,BT,AD,即可求出GH的長(zhǎng).【詳解】如圖3中,作DT⊥AH于T,OK⊥BD于K.∵OB=OE=2.5cm,BE=2.4+0.82=4(cm),OK⊥BE,∴BK=KE=2(cm),∴OK(cm),∵∠OBK=∠DBT,∠OKB=∠BTD=90°,∴△BKO∽△BTD,∴,∴,∴BT=4.8(cm),DT=3.6(cm),AT=1.2+4.8=6(cm),∴AD=(cm),∵DT∥GH,∴△ATD∽△AHG,∴,∴,∴(cm).故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,勾股定理的應(yīng)用等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考填空題中的壓軸題.6、9【解析】【分析】根據(jù)同一時(shí)刻影長(zhǎng)與物高成比例,先求出CE,再求AB即可.【詳解】解:延長(zhǎng)AD交BC延長(zhǎng)線于E,根據(jù)同一時(shí)刻影長(zhǎng)與物高成比例可得CE:CD=1:1.4,∵CD=2m,∴CE=m,∴BE=BC+CE=5+=m,∴BE:AB=1:1.4,∴AB=9m.故答案為:9.【考點(diǎn)】本題考查平行投影問(wèn)題,掌握平行攝影的原理是同一時(shí)刻影長(zhǎng)與物高成比例是解題關(guān)鍵.7、2或【解析】【分析】分當(dāng)時(shí)和當(dāng)時(shí)兩種情況討論求解即可.【詳解】解:如圖1所示,當(dāng)時(shí),取CD中點(diǎn)H,連接,∴,∵四邊形ABCD是菱形,E為AB中點(diǎn),∴,∠A=180°-∠B=60°,,由折疊的性質(zhì)可知,,∴,連接EH,∵,∴四邊形AEHD是平行四邊形,∴,,∵由三角形三邊的關(guān)系可知,當(dāng)點(diǎn)不在線段EH上時(shí),必有,這與矛盾,∴E、、H三點(diǎn)共線,∴,∴△AEF為等邊三角形,∴;如圖2所示,當(dāng)時(shí),連接BD,ED,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥AB于G,∵∠ABC=120°,四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠A=60°,∴△ABD是等邊三角形,∵E是AB中點(diǎn),∴DE⊥AB,∴∠ADE=30°,∴∠EDC=90°,∴此時(shí)三點(diǎn)共線,由翻折的性質(zhì)可得,∵FG⊥AE,∠A=60°,∠AEF=45°,∴∠AFG=30°,∠GFE=45°,∴AF=2AG,EG=FG,∴,∵,∴,∴,故答案為:2或.【考點(diǎn)】本題主要考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)與判定,折疊的性質(zhì),三角形三邊的關(guān)系,含30度角的直角三角形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)與判定,直角三角形斜邊上的中線等等,利用分類討論的思想求解是解題的關(guān)鍵.8、1【解析】【分析】由比例的性質(zhì),設(shè),則,,,然后代入計(jì)算,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,設(shè),∴,,,∴,故答案為:1.【考點(diǎn)】本題考查了比例的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握比例的性質(zhì)進(jìn)行解題.四、解答題1、(1),;(2)結(jié)論仍然成立;證明見(jiàn)解析;(3)或.【解析】【分析】(1)先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)含角的直角三角形的性質(zhì)以及三角形中位線定理求解即可;(2)由(1)的結(jié)論以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即解答即可;(3)當(dāng)以點(diǎn)C、F、E、G為頂點(diǎn)的四邊形是矩形時(shí),分兩種情況討論,根據(jù)矩形的性質(zhì)以及勾股定理求解即可.【詳解】解:(1)∵是等邊三角形,D為的中點(diǎn).∴,∵E,F(xiàn)分別為,的中點(diǎn),∴,∴,∴,∴,由圖1得:直線與直線相交所成的較小角的度數(shù)是,故填:,;(2)(1)中的結(jié)論仍然成立.證明:設(shè)交于點(diǎn)H,∵是等邊三角形,D為的中點(diǎn).∴,∵E,F(xiàn)分別為,的中點(diǎn),∴,∴,∴,∵繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴;(3)分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)E在線段上時(shí),∵四邊形是矩形,∴,∵,∴,由(2)知:,∴,在中,,∴,∴;②當(dāng)點(diǎn)E在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),同①,,∴;綜上,的長(zhǎng)為或.【考點(diǎn)】本題屬于四邊形綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的性、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),正確運(yùn)用相似三角形的判定和性質(zhì)以及分類討論的思想的靈活運(yùn)用成為解答本題的關(guān)鍵.2、(1);(2)見(jiàn)解析,【解析】【分析】(1)這個(gè)事件中有10種等可能性,其中是6的有一種可能性,根據(jù)概率公式計(jì)算即可;(2)畫(huà)出樹(shù)狀圖計(jì)算即可.【詳解】(1)∵這個(gè)事件中有10種等可能性,其中是6的有一種可能性,∴數(shù)字是6的概率為,故答案為:;(2)解:畫(huà)樹(shù)狀圖如圖所示:∵共有12種等可能的結(jié)果,其中有一幅是祖沖之的畫(huà)像有6種情況.∴(其中有一幅是祖沖之).【考點(diǎn)】本題考查了概率公式計(jì)算,畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法計(jì)算概率,熟練掌握概率計(jì)算公式,準(zhǔn)確畫(huà)出樹(shù)狀圖或列表是解題的關(guān)鍵.3、(1)x1=2,x2=-2;(2)x1=4,x2=-2.【解析】【分析】(1)先把方程

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