河南省沁陽市中考數學真題分類（勾股定理）匯編定向測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題14分）一、單選題（7小題，每小題2分，共計14分）1、下列各組數：①3、4、5

②4、5、6

③2.5、6、6.5

④8、15、17，其中是勾股數的有(

)A．4組 B．3組 C．2組 D．1組2、在△ABC中，，那么△ABC是（

）A．等腰三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形3、如圖，△ABC中，，以其三邊分別向外側作正方形，然后將整個圖形放置于如圖所示的長方形中，若要求圖中兩個陰影部分面積之和，則只需知道（

）A．以BC為邊的正方形面積 B．以AC為邊的正方形面積C．以AB為邊的正方形面積 D．△ABC的面積4、如圖是一個三級臺階，它的每一級的長、寬、高分別為20dm、3dm、2dm，A和B是這個臺階上兩個相對的端點，點A處有一只螞蟻，想到點B處去吃可口的食物，則螞蟻沿著臺階面爬行到點B的最短路程為（

）A．20dm B．25dm C．30dm D．35dm5、如圖，在中，，，，為邊上一動點，于，于，為中點，則的最小值為（

）.A． B． C． D．6、如圖，已知點E在正方形ABCD內，滿足∠AEB=90°，AE=6，BE=8，則陰影部分的面積是()A．48 B．60C．76 D．807、有一個直角三角形的兩邊長分別為3和4，則第三邊的長為（）A．5 B． C． D．5或第Ⅱ卷（非選擇題86分）二、填空題（8小題，每小題2分，共計16分）1、無蓋圓柱形杯子的展開圖如圖所示．將一根長為20cm的細木筷斜放在該杯子內，木筷露在杯子外面的部分至少有__________cm．2、若△ABC中，cm，cm，高cm，則BC的長為________cm．3、附加題：觀察以下幾組勾股數，并尋找規(guī)律：①3，4，5；②5，12，13；③7，24，25；④9，40，41；…請你寫出有以上規(guī)律的第⑤組勾股數：________．4、如圖，在中，，，，將邊AC沿CE翻折，使點A落在AB上的點D處；再將邊BC沿CF翻折，使點B落在CD的延長線上的點處，兩條折痕與斜邊AB分別交于點E、F，則DF的長為_________．5、如圖，在正方形網格中，點A，B，C，D，E是格點，則∠ABD＋∠CBE的度數為_____________．

6、如圖，AB⊥CD于B，△ABD和△BCE都是等腰直角三角形，如果CD=17，BE=5，那么AC的長為_______7、如圖，學校有一塊長方形草坪，有極少數人為了避開拐角走“捷徑”，在草坪內走出了一條“路”，他們僅僅少走了________步路（假設步為米），卻踩傷了花草．8、如圖，某農舍的大門是一個木制的長方形柵欄，它的高為2m，寬為1.5m，現(xiàn)需要在相對的頂點間用一塊木板加固，則木板的長為________．三、解答題（7小題，每小題10分，共計70分）1、拖拉機行駛過程中會對周圍產生較大的噪聲影響．如圖，有一臺拖拉機沿公路AB由點A向點B行駛，已知點C為一所學校，且點C與直線AB上兩點A，B的距離分別為150m和200m，又AB＝250m，拖拉機周圍130m以內為受噪聲影響區(qū)域．（1）學校C會受噪聲影響嗎？為什么？（2）若拖拉機的行駛速度為每分鐘50米，拖拉機噪聲影響該學校持續(xù)的時間有多少分鐘？2、有一只喜鵲在一棵高3米的小樹的樹梢上覓食，它的巢筑在距離該樹24米，高為14米的一棵大樹上，且巢離大樹頂部為1米，這時，它聽到巢中幼鳥求助的叫聲，立刻趕過去，如果它的飛行速度為每秒5米，那么它至少幾秒能趕回巢中？3、如圖，有一架秋千，當他靜止時，踏板離地的垂直高度，將他往前推送（水平距離）時，秋千的踏板離地的垂直高度，秋千的繩索始終拉得很直，求繩索的長度．4、如圖，CE⊥AB于點E，BD⊥AC于點D，AB＝AC．(1)求證：△ABD≌△ACE．(2)連接BC，若AD＝6，CD＝4，求△ABC的面積．5、若的三邊，，滿足條件，試判斷的形狀.6、勾股定理是人類最偉大的十個科學發(fā)現(xiàn)之一，在《周髀算經》中就有“若勾三，股四，則弦五”的記載，漢代數學家趙爽為證明勾股定理創(chuàng)制的“趙爽弦圖”也流傳至今．迄今為止已有多種證明勾股定理的方法．下面是數學課上創(chuàng)新小組驗證過程的一部分．請認真閱讀并根據他們的思路將后續(xù)的過程補充完整：將兩張全等的直角三角形紙片按圖所示擺放，其中，點在線段上，點在邊兩側，試證明：．7、《算法統(tǒng)宗》是中國古代數學名著，作者是我國明代數學家程大位．在《算法統(tǒng)宗》中有一道“蕩秋千”的問題：“平地秋千未起，踏板一尺離地．送行二步與人齊，五尺人高曾記．仕女佳人爭蹴，終朝笑語歡嬉．良工高士素好奇，算出索長有幾．”(注：1步＝5尺)譯文：“有一架秋千，當它靜止時，踏板離地1尺，將它往前推送10尺(水平距離)時，秋千的踏板就和人一樣高，這個人的身高為5尺，秋千的繩索始終拉得很直，問繩索有多長．”-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】解：∵32+42=52，①符合勾股數的定義；∵42+52≠62，②不符合勾股數的定義；∵2.5和6.5不是正整數，③不符合勾股數的定義；∵82+152=172，④符合勾股數的定義，是勾股數的有：①④，共2組，故選：C．2、D【解析】【分析】根據等腰三角形的判定和勾股定理逆定理得出三角形的形狀即可．【詳解】∵a：b：c=1：1：，∴三角形ABC是等腰三角形．設三邊長為a,a,∵，∴三角形ABC是直角三角形．綜上所述：△ABC是等腰直角三角形．故選D．【考點】本題考查了等腰三角形的判定和勾股定理逆定理．此題關鍵是利用勾股定理的逆定理解答．3、D【解析】【分析】如圖所示，過點C作CN⊥AB于N，延長AB、BA分別交正方形兩邊于H、E，證明△ADE≌△CAN得到，AE=CN同理可證△BGH≌△CBN，得到，BH=CN，則，即可推出由此即可得到答案．【詳解】解：如圖所示，過點C作CN⊥AB于N，延長AB、BA分別交正方形兩邊于H、E，∴∠CNA=∠DEA=∠DAC=90°，∴∠DAE+∠EDA=∠DAE+∠CAN=90°，∴∠ADE=∠CAN，又∵AD=CA，∴△ADE≌△CAN（AAS），∴，AE=CN同理可證△BGH≌△CBN，∴，BH=CN∴，∴，∴只需要知道△ABC的面積的面積即可求出陰影部分的面積，故選D【考點】本題主要考查了全等三角形的性質與判定，解題的關鍵在于能夠正確作出輔助線，構造全等三角形．4、B【解析】【分析】先將圖形平面展開，再用勾股定理根據兩點之間線段最短進行解答．【詳解】三級臺階平面展開圖為長方形，長為20dm，寬為（2+3）×3dm，則螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程是此長方形的對角線長．可設螞蟻沿臺階面爬行到B點最短路程為xdm，由勾股定理得：x2=202+[（2+3）×3]2=252，解得x=25．故選B．【考點】本題考查了平面展開——最短路徑問題，用到臺階的平面展開圖，只要根據題意判斷出長方形的長和寬即可解答．5、D【解析】【分析】先根據矩形的判定得出AEPF是矩形，再根據矩形的性質得出EF，AP互相平分，且EF=AP，再根據垂線段最短的性質就可以得出AP⊥BC時，AP的值最小，即AM的值最小，根據面積關系建立等式求出其解即可．【詳解】解：如圖，連接AP，∵AB=3，AC=4，BC=5，∴∠EAF=90°，∵PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，∴四邊形AEPF是矩形，∴EF，AP互相平分．且EF=AP，∴EF，AP的交點就是M點．∵當AP的值最小時，AM的值就最小，∴當AP⊥BC時，AP的值最小，即AM的值最?。逜P?BC=AB?AC，∴AP?BC=AB?AC，∵AB=3，AC=4，BC=5，∴5AP=3×4，∴AP=，∴AM=．故選：D．【考點】本題考查了矩形的性質的運用，勾股定理的運用，三角形的面積公式的運用，垂線段最短的性質的運用，解題的關鍵是求出AP的最小值．6、C【解析】【詳解】解：∵∠AEB=90°，AE=6，BE=8，∴AB=∴S陰影部分=S正方形ABCD-SRt△ABE=102-=100-24=76.故選：C.7、D【解析】【分析】分4是直角邊、4是斜邊兩種情況考慮，再根據勾股定理計算即可．【詳解】解：當4是直角邊時，斜邊==5；當4是斜邊時，另一條直角邊=；故選：D．【考點】本題考查的是勾股定理，如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a，b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2．二、填空題1、5【解析】【分析】根據題意直接利用勾股定理得出杯子內的筷子長度，進而得出答案．【詳解】解：由題意可得：杯子內的筷子長度為：＝15，則木筷露在杯子外面的部分至少有：20?15＝5（cm）．故答案為5．【考點】此題主要考查了勾股定理的應用，正確得出杯子內筷子的長是解決問題的關鍵．2、28或8##8或28【解析】【分析】高的位置不確定，應分情況進行討論：（1）高在內部；（2）高在外部，依此即可求解．【詳解】解：如圖（1）cm，cm，，則，，則；如圖（2），由（1）得，，則．則的長為或．故答案為或．【考點】此題考查了勾股定理，本題需注意高的位置不確定，應根據三角形的形狀分兩種情況討論．3、11，60，61【解析】【分析】由所給勾股數發(fā)現(xiàn)第一個數是奇數，且逐步遞增2，知第5組第一個數是11，第二、第三個數相差為1，設第二個數為x，則第三個數為，由勾股定理得：，計算求解即可．【詳解】解：由所給勾股數發(fā)現(xiàn)第一個數是奇數，且逐步遞增2，∴知第5組第一個數是11，第二、第三個數相差為1，設第二個數為x，則第三個數為，由勾股定理得：，解得x＝60，∴第5組數是：11、60、61故答案為：11、60、61．【考點】本題考查了數字類規(guī)律，勾股定理等知識．解題的關鍵在于推導規(guī)律．4、【解析】【分析】根據折疊的性質可得，，從而得出相應角相等，再根據角之間的關系得出，從而得出為等腰直角三角形，再根據勾股定理求出的長度，利用三角形的面積公式求出的長度，再求出、的長度，最后求出的長度．【詳解】解：∵邊AC沿CE翻折，使點A落在AB上的點D處，∴，∴，，，∵邊BC沿CF翻折，使點B落在CD的延長線上的點處，∴，∴，∵，∴，∴為等腰直角三角形，∴，∵，，，∴，∵，∴，∴，∴．故答案為：．【考點】本題主要考查了圖形的翻折變化，勾股定理的運用，等腰直角三角形的判定，根據折疊的性質求得相應的角是解答本題的關鍵．5、45°【解析】【分析】取網格點M、N、F，連接AM、AN、BM、MF、BN，根據網格線可得到∠ABD+∠CBE=∠MAB，再根據勾股定理的逆定理證明△ABM是直角三角形，且AM=BM，即可得解．【詳解】取網格點M、N、F，連接AM、AN、BM、MF、BN，如圖，根據網格線可知NB=1=MF，AN=3，AF=2，由網格圖可知∠CBE=∠FAM，∠ABD=∠NAB，則∠ABD+∠CBE=∠MAB，在Rt△ANB中，有，同理可求得：，∵，∴△ABM是直角三角形，且AM=BM，∴∠MAB=45°，即：∠ABD+∠CBE=45°，故答案為：45°．【考點】本題考查了勾股定理即勾股定理的逆定理、等腰直角三角形等知識，求得∠ABD+∠CBE=∠MAB是解答本題的關鍵．6、13【解析】【分析】先根據△BCE等腰直角三角形得出BC的長，進而可得出BD的長，根據△ABD是等腰直角三角形可知AB=BD．在Rt△ABC中利用勾股定理即可求出AC的長．【詳解】∵△BCE等腰直角三角形，BE=5，∴BC=5．∵CD=17，∴DB=CD﹣BE=17﹣5=12．∵△ABD是等腰直角三角形，∴AB=BD=12．在Rt△ABC中，∵AB=12，BC=5，∴AC13．故答案為13．【考點】本題考查了等腰直角三角形的性質及勾股定理，熟知等腰三角形兩腰相等的性質是解答此題的關鍵．7、【解析】【分析】少走的距離是AC+BC-AB，在直角△ABC中根據勾股定理求得AB的長即可．【詳解】解：如圖，∵在中，，∴米，則少走的距離為：米，∵步為米，∴少走了步．故答案為：．【考點】本題考查正確運用勾股定理．善于觀察題目的信息，掌握勾股定理是解題的關鍵．8、2.5m【解析】【詳解】設木棒的長為xm，根據勾股定理可得：x2=22+1.52，解得x=2.5．故木棒的長為2.5m．故答案為2.5m．三、解答題1、（1）會受噪聲影響，理由見解析；（2）有2分鐘；【解析】【分析】（1）利用勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形，進而利用三角形面積得出CD的長，進而得出學校C是否會受噪聲影響；（2）利用勾股定理得出ED以及EF的長，進而得出拖拉機噪聲影響該學校持續(xù)的時間．【詳解】解：（1）學校C會受噪聲影響．理由：如圖，過點C作CD⊥AB于D，∵AC＝150m，BC＝200m，AB＝250m，∴AC2+BC2＝AB2．∴△ABC是直角三角形．∴AC×BC＝CD×AB，∴150×200＝250×CD，∴CD＝＝120（m），∵拖拉機周圍130m以內為受噪聲影響區(qū)域，∴學校C會受噪聲影響．（2）當EC＝130m，F(xiàn)C＝130m時，正好影響C學校，∵ED＝=50（m），∴EF＝50×2=100（m），∵拖拉機的行駛速度為每分鐘50米，∴100÷50＝2（分鐘），即拖拉機噪聲影響該學校持續(xù)的時間有2分鐘．【考點】本題考查的是勾股定理在實際生活中的運用，解答此類題目的關鍵是構造出直角三角形，再利用勾股定理解答.2、它至少5.2秒能趕回巢中.【解析】【分析】過點作于點.求出AF,EF,再根據勾股定理求出AE，從而求出時間.【詳解】解：如圖所示，米，米，米，米.過點作于點.在中，米，米，所以.所以喜鵲離巢的距離米.喜鵲趕回巢所需的時間為（秒）.即它至少5.2秒能趕回巢中.【考點】考核知識點：勾股定理和逆定理運用.構造直角三角形是解題關鍵.3、【解析】【分析】設秋千的繩索長為，則，，利用勾股定理得，再解方程即可得出答案．【詳解】解：設秋千的繩索長為，則，，在中，，即，解得，答：繩索的長度是．【考點】此題主要考查了勾股定理的應用，關鍵是正確理解題意，表示出AC、AB的長，掌握直