第一單元單元檢測(cè)2（人教版選修《中國小說欣賞》）一、基礎(chǔ)考查1．下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．無功而返元宵草枯地闊造次B．假名托姓消耗翻來復(fù)去徑奔C．口是心非翻戴罪立功惶恐D．甕中捉鱉哽咽紅日銜山筵宴解析：選B?！胺瓉韽?fù)去”應(yīng)為“翻來覆去”。2．下列各句加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．大哥莫要造次，定沒這事 造次：魯莽，輕率B．走了一兩日，絕不見此后消耗 消耗：體力減弱C．我們前去時(shí)，又怕有蹺蹊 蹺蹊：可疑，奇怪D．哥哥差遣，小弟愿往 差遣：派遣解析：選B。B項(xiàng)，“消耗”這里是“消息”的意思。3．下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用無誤的一項(xiàng)是()A．兩個(gè)因?qū)掁D(zhuǎn)梁山泊北，到寨尚有七、八十里，巴不到山，離荊門鎮(zhèn)不遠(yuǎn)。B．巴到天明，跳將起來，便向廳前問道：“你家甚么人哭這一夜？攪得老爺睡不著。”C．李逵那里應(yīng)答，睜圓怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黃旗，把替天行道四個(gè)字扯做粉碎。D．當(dāng)有關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、董平五虎將，慌忙攔住，奪了大斧，揪下堂來。解析：選D。A項(xiàng)，頓號(hào)去掉；B項(xiàng)，引號(hào)內(nèi)問號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為問號(hào)；C項(xiàng)，“替天行道”加引號(hào)。4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A．“心頭火起”這四個(gè)字很貼切，把老娘在李逵心中的位置表現(xiàn)得淋漓盡致。B．李逵畢竟是李逵，耿直之中透出的是英雄本色，小肚雞腸、優(yōu)柔寡斷便不是李逵。C．梁山好漢多性急。一則因他們都是年富力強(qiáng)的年輕人，少年氣盛，自然性急。二則因他們多為北方大漢，自古“燕趙多慷慨悲歌之士”，亂世尤然。D．梁山泊108名好漢為了起義的正義事業(yè)，赴湯蹈火在所不辭。解析：選C。“年富力強(qiáng)”不合語境，應(yīng)為“血?dú)夥絼偂薄?．下列關(guān)于《水滸傳》及其作者的說法，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部集中而全面反映或歌頌農(nóng)民起義的長篇小說。主要內(nèi)容是描寫北宋以宋江為首的農(nóng)民起義過程。B．梁山起義的故事從南宋起就在民間流傳，宋末龔開作的《宋江三十六人贊》記載著起義首領(lǐng)的姓名和綽號(hào)，元代《大宋宮和遺事》一書已有“劫取生辰綱”“楊志賣刀”等情節(jié)，這些都是《水滸傳》成書的基礎(chǔ)。C．《水滸傳》一書成于元末明初，原書已散佚，明中葉以后流傳各種版本，常見是百回本，百二十回本和七十回本。D．《水滸傳》的作者是施耐庵和他的老師羅貫中，清代金圣嘆續(xù)寫了后五十回。解析：選D。《水滸傳》的作者是施耐庵，羅貫中是他的學(xué)生；清代金圣嘆作了評(píng)點(diǎn)，并刪去繁本70回以后的部分，文字也有所改變。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面文字，完成6～8題。且說燕青向前道：“哥哥聽稟一路上備細(xì)。他在東京城外客店里跳將出來，拿著雙斧，要去劈門。被我一交翻，拖將起來，說與他：‘哥哥已自去了，獨(dú)自一個(gè)瘋甚么？’恰才信小弟說。不敢從大路走，他又沒了頭巾，把頭發(fā)綰做兩個(gè)丫髻。正來到四柳村狄太公莊上，他去做法官捉鬼，正拿了他女兒并奸夫兩個(gè)，都剁做肉醬。后來卻從大路西邊上山，他定要大寬轉(zhuǎn)。將近荊門鎮(zhèn)，當(dāng)日天晚了，便去劉太公莊上投宿。只聽得太公兩口兒一夜啼哭，他睡不著，巴得天明，起去問他。劉太公說道：兩日前梁山泊宋江，和一個(gè)年紀(jì)小的后生，騎著兩匹馬，來莊上來。老兒聽得說是替天行道的人，因此叫這十八歲的女兒出來把酒，吃到半夜，兩個(gè)把他女兒奪了去。李逵大哥聽了這話，便道是實(shí)。我再三解說道：‘俺哥哥不是這般的人。多有依草附木，假名托姓的，在外頭胡做?！畲蟾绲溃骸乙娝跂|京時(shí)，兀自戀著唱的李師師不肯放，不是他是誰？’因此來發(fā)作?！彼谓犃T，便道：“這般屈事，怎地得知！如何不說？”李逵道：“我閑常把你做好漢，你原來卻是畜生！你做得這等好事！”宋江喝道：“你且聽我說：我和三二千軍馬回來，兩匹馬落路時(shí)，須瞞不得眾人。若還得一個(gè)婦人，必然只在寨里，你卻去我房里搜看！”李逵道：“哥哥，你說甚么鳥閑話！山寨里都是你手下的人，護(hù)你的多，那里不藏過了。我當(dāng)初敬你是個(gè)不貪色欲的好漢，你原正是酒色之徒，殺了閻婆惜便是小樣，去東京養(yǎng)李師師便是大樣。你不要賴，早早把女兒送還老劉，倒有個(gè)商量。你若不把女兒還他時(shí)，我早做早殺了你，晚做晚殺了你?！?．下列句子編為四組，全都表現(xiàn)李逵嫉惡如仇特點(diǎn)的一項(xiàng)是()①他在東京城外客店里跳將出來，拿著雙斧，要去劈門②正拿了他女兒并奸夫兩個(gè)，都剁做肉醬③兀自戀著唱的李師師不肯放④我閑常把你做好漢，你原來卻是畜生⑤你說什么鳥閑話！山寨里都是你手下的人，護(hù)你的多⑥我當(dāng)初敬你是個(gè)不貪色欲的好漢，你原正是酒色之徒A．①②⑤ B．②⑤⑥C．①④⑤ D．②③⑥答案：B7．李逵回山后，為什么要砍倒杏黃旗，扯碎“替天行道”四個(gè)字？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者腐敗，梁山泊眾好漢都是被官逼上山的，他們聚義的宗旨便是替天行道，為民除害，而作為梁山領(lǐng)袖的宋江卻帶頭違背宗旨，在李逵看來，這是禍害人民，哪是為民除害，還要這旗干什么。8．根據(jù)你所掌握的知識(shí)，你認(rèn)為李逵是個(gè)怎樣的人？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：李逵是《水滸傳》中塑造得最為典型的英雄形象之一。(1)他有正義感，敢于路見不平拔刀相助，富有同情心。(2)他魯莽中透著可愛。(3)他也有思想上的局限。(4)行動(dòng)上莽撞，易出亂子。(5)他是一個(gè)悲劇英雄。三、類文閱讀閱讀下面文字，完成9～12題。楊志賣刀施耐庵楊志悶悶不已，回到客店中，思量：“王倫勸俺，也見得是。只為灑家清白姓字，不肯將父母遺體來點(diǎn)污了。指望把一身本事，邊庭上一槍一刀，博個(gè)封妻蔭子，也與祖宗爭口氣。不想又吃這一閃！高太尉，你忒毒害，恁地刻??！”心中煩惱了一回，在客店里又住幾日，盤纏都使盡了。楊志尋思道：“卻是怎地好！只有祖上留下這口寶刀，從來跟著灑家，如今事急無措，只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔，好做盤纏，投往他處安身?！碑?dāng)日將了寶刀，插了草標(biāo)兒，上市去賣。走到馬行街內(nèi)，立了兩個(gè)時(shí)辰，并無一個(gè)人問。將立到晌午時(shí)分，轉(zhuǎn)來到天漢州橋熱鬧處去賣。楊志立未久。只見兩邊的人都跑入河下巷內(nèi)去躲。楊志看時(shí)，只見都亂攛，口里說道：“快躲了，大蟲來也?！睏钪镜溃骸昂米鞴?！這等一片錦城池。卻那得大蟲來？”當(dāng)下立住腳看時(shí)，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地黑凜凜一大漢。吃得半醉，一步一撞將來。楊志看那人時(shí)，形貌生得粗丑。原來這人，是京師有名的破落戶潑皮，叫做沒毛大蟲牛二，專在街上撒潑行兇撞鬧。連為幾頭官司，開封府也治他不下。以此滿城人見那廝來都躲了。卻說牛二搶到楊志面前。就手里把那口寶刀扯將出來，問道：“漢子，你這刀要賣幾錢？”楊志道：“祖上留下寶刀，要賣三千貫?！迸６鹊溃骸吧趺带B刀，要賣許多錢！我三百文買一把，也切得肉，切得豆腐。你的鳥刀有甚好處，叫做寶刀？”楊志道：“灑家的須不是店上賣的白鐵刀，這是寶刀。”牛二道：“怎地喚做寶刀？”楊志道：“第一件砍銅剁鐵，刀口不卷。第二件吹毛得過。第三件殺人刀上沒血?！迸６溃骸澳愀叶玢~錢么？”楊志道：“你便將來。剁與你看?！迸６闳ブ輼蛳孪憬蜂伬?，討了二十文當(dāng)三錢，一垛兒將來，放在州橋闌干上，叫楊志道：“漢子，你若剁得開時(shí)，我還你三千貫?！蹦菚r(shí)看的人雖然不敢近前，向遠(yuǎn)遠(yuǎn)地圍住了望。楊志道：“這個(gè)直得甚么?！卑岩滦渚砥穑玫对谑?，看的較勝，只一刀，把銅錢剁做兩半。眾人都喝采。牛二道：“喝甚么鳥采！你且說第二件是甚么？”楊志道：“吹毛過得。就把幾根頭發(fā)望刀口上只一吹，齊齊都斷。”牛二道：“我不信?！弊园杨^上拔下一把頭發(fā)，遞與楊志：“你且吹我看?！睏钪咀笫纸舆^頭發(fā)，照著刀口上盡氣力一吹，那頭發(fā)都做兩段，紛紛飄下地來。眾人喝采，看的人越多了。牛二又問：“第三件是甚么？”楊志道：“殺人刀上沒血?！迸６溃骸霸醯貧⑷说渡蠜]血？”楊志道：“把人一刀砍了，并無血痕，只是個(gè)快?！迸６溃骸拔也恍牛∧惆训秮矶缫粋€(gè)人我看。”楊志道：“禁城之中，如何敢殺人？你不信時(shí)，取一只狗來，殺與你看。”牛二道：“你說殺人，不曾說殺狗?！睏钪镜溃骸澳悴毁I便罷，只管纏人做甚么！”牛二道：“你將來我看。”楊志道：“你只顧沒了當(dāng)！灑家又不是你撩撥的。”牛二道：“你敢殺我？”楊志道：“和你往日無冤，昔日無仇，一物不成，兩物見在。沒來由殺你做甚么？”牛二緊揪住楊志說道：“我偏要買你這口刀。”楊志道：“你要買，將錢來?！迸６溃骸拔覜]錢?！睏钪镜溃骸澳銢]錢，揪住灑家怎地？”牛二道：“我要你這口刀?！睏钪镜溃骸鞍巢慌c你?！迸６溃骸澳愫媚凶?，剁我一刀?！睏钪敬笈雅６屏艘货?。牛二爬將起來，鉆入楊志懷里。楊志叫道：“街坊鄰舍都是證見。楊志無盤纏，自賣這口刀。這個(gè)潑皮強(qiáng)奪灑家的刀，又把俺打?！苯址蝗硕寂逻@牛二，誰敢向前來勸。牛二喝道：“你說我打你，便打殺直甚么！”口里說，一面揮起右手，一拳打來。楊志霍地躲過，拿著刀搶入來，一時(shí)性起，望牛二嗓根上搠個(gè)著，撲地倒了。楊志趕入去，把牛二胸脯上又連搠了兩刀，血流滿地，死在地上。(節(jié)選自《水滸傳》第十二回，人民文學(xué)出版社1990年版)9．第二段中作者是怎樣寫牛二出場的？用了什么表現(xiàn)手法？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：通過楊志看到“兩邊的人跑著躲開”。聽到有人口里喊道“快躲了，大蟲來了”，為牛二出場做了鋪墊，然后又通過楊志的觀察刻畫了牛二的形貌肖像。運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法。10．結(jié)合文本簡要概括分析牛二是怎樣步步緊逼，楊志又是怎樣步步退讓。到最后忍無可忍，把牛二殺死的。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例：(1)牛二逼楊志兩試寶刀后再逼楊志殺人試刀，楊志不肯便與楊志廝打，并揚(yáng)言要“打殺”楊志，對(duì)楊志是步步緊逼。(2)楊志兩試寶刀后，欲殺狗試刀，牛二不肯，揪住楊志要搶寶刀，并與楊志動(dòng)手廝打，楊志央請(qǐng)大家前來勸阻牛二，眾人懼怕牛二，不敢相勸，牛二對(duì)楊志揮拳便打，楊志忍無可忍，殺死牛二。11．請(qǐng)結(jié)合本文簡要分析楊志和牛二的性格特點(diǎn)。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：楊志性格耿直、精細(xì)，脾氣暴躁，性如烈火。牛二這個(gè)人蠻橫霸道，耍賴，無理濫纏，得寸進(jìn)尺。12．選文在肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫等方面極為精彩傳神，請(qǐng)結(jié)合文本舉一例賞析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例：(1)通過肖像描寫展現(xiàn)人物性格，如寫牛二“黑凜凜一大漢”“形貌生得粗丑”。(2)通過對(duì)話描寫展示人物個(gè)性，如“喝甚么鳥采”“你說殺人，不曾說殺狗”“你好男子，剁我一刀”等語言表現(xiàn)牛二活脫脫市井無賴的形象。而“祖上留下寶刀，要賣三千貫”“禁城之中，如何敢殺人”“你不信時(shí)，取一只狗來，殺與你看”“街坊鄰舍都是證見……”表現(xiàn)出楊志落魄賣刀，一再退讓的心態(tài)狀況。(3)動(dòng)作描寫渲染場面，如“躲”“亂攛”。(4)動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格，如“搶到楊志面前”，“把那口寶刀扯將出來”。(任答其一即可)四、語言表達(dá)13．把下面這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變?cè)?。巴黎之行讓我?duì)法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作，為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約作出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：這是一個(gè)包含了復(fù)雜狀語的長句，將其中的狀語提煉出來作為單句，剩余的主干部分也作為單句處理即可。答案：巴黎之行讓我對(duì)法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。他促成了法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會(huì)的建立，促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約的制定。14．請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢挝淖种械臋M線處填入恰當(dāng)?shù)脑~