人教八年級下冊期末物理必考知識點真題(比較難)及答案解析一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（）A．八年級下冊物理教材的厚度約為10cmB．一個中學生的質(zhì)量約為50kgC．一個雞蛋重約為5ND．一個中學生的重力約為50N2．日常生活現(xiàn)象蘊含豐富的物理知識，下列描述正確的是（）A．運動員用滑雪板滑雪是為了增大壓強B．“不倒翁”不易傾倒，是因為它的重力大C．跳遠比賽中，運動員需要助跑，是為了增大慣性，跳得更送D．在水平桌面上靜止不動的小車受到的重力和支持力的合力為零3．一豎直向上拋出的硬幣，若在最高點時失去一切外力作用，則硬幣將（）A．保持靜止 B．向上勻速運動 C．向下勻速運動 D．向下加速運動4．下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的解釋不正確的是：（）A．一個巴掌拍不響——力的作用是相互的 B．四兩撥千斤——省力杠桿C．腳底抹油溜得快——減小摩擦 D．磨刀不誤砍柴工——減小壓強5．密度計是用來測量液體密度的儀器。把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，密度計靜止時，兩種液體的深度相同，如圖所示。甲、乙兩種液體對容器底的壓強分別為p甲和p乙，密度計所受浮力為F甲和F乙，則（）A．p甲>p乙F甲=F乙 B．p甲<p乙F甲=F乙C．p甲<p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲<F乙6．如圖所示，使用時屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．瓶蓋啟子C．鉗子 D．托盤天平7．如圖所示，在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A,B靜止時，三個容器中水對容器底部的壓強相比較，正確的是A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙C．p甲<p乙=p丙 D．p甲=p乙<p丙8．如圖所示，用30N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為4N（不計滑輪、測力計、繩子的重量及輪繩之間的摩擦）。下列說法正確的是（）A．物體B受到的摩擦力方向水平向右B．水平拉力F做功的功率是3WC．在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為12JD．物體A受到地面的摩擦力大小是19N二、填空題9．生活中很多利用物理知識的實例：如圖在墻上掛圖時，可自制一個重錘來檢查圖是否掛正，這是利用了________；我們用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的________。10．汽車關(guān)閉發(fā)動機后，仍能繼續(xù)向前行駛一段路程，是因為汽車具_____的緣故，但最后還是會停下來，是因為汽車受到_____的緣故．11．如圖所示，是液壓機的模型，當作用在小活塞上的力是時，在大活塞上得到了的力。已知，則兩活塞上壓強之比__________，壓力之比__________。12．小新同學遙控小型無人機從水平地面由靜止開始經(jīng)歷加速、勻速、減速三個豎直上升階段，在勻速上升階段，無人機的動能______，重力勢能______。13．小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有_____；木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向______（填“左”或“右”）的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用力F拉著小車向左水平勻速運動（如圖乙），則木塊受到的摩擦力方向向______（填“左”或“右”）；定義：f=μN，f為滑動摩擦力，μ滑動摩擦系數(shù)，N正壓力。假設(shè)木塊質(zhì)量為0.8kg，與小車間的滑動摩擦系數(shù)μ=0.4，則f=______N，則該彈簧測力計的分度值是_______N，此時F______f（填“>”“=”“<”）。14．歷史上首次測量出大氣壓強數(shù)值的實驗是________實驗（填“馬德堡半球”、“托里拆利”或“阿基米德”）；高鐵列車進站時車體附近的氣流速度變大，使車體附近的氣壓________，會將車體附近的人“吸”向列車而發(fā)生事故，所以乘客候車時要站在安全線外。15．如圖為一拉桿旅行箱的示意圖，將其視為杠桿，O為支點，B為重心，A為拉桿端點。已知拉桿箱的重力為200N，，拉桿箱重力的力臂。（1）在圖中A點沿圖示方向施加動力F，拉桿箱靜止，此時動力的大小為___________N，動力的力臂為___________cm，請在圖中畫出動力的力臂并用L表示。___________（2）使拉桿箱在圖中位置靜止時的最小動力為___________N。（3）生活中常把箱內(nèi)較重物品靠近O點擺放，這樣可使拉桿箱在圖示位置靜止時的最小動力___________（選填“增大”“減小”或”不變”）。16．甲、乙兩臺機器的功率之比為3∶2，則_____（填“甲”或“乙”）機器做功快；若它們做同樣的功，則所需的時間之比為______；若做功時間相同，則甲、乙兩機器所做的功之比為______。三、解答題17．如圖所示，一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動，請作出物體剛放上傳送帶時所受的摩擦力f的示意圖。18．如圖所示，杠桿OCA處于水平平衡狀態(tài)，畫出此時動力F的力臂L1和杠桿在C點受到的阻力F2。19．（1）如圖所示，請你畫出這個靜止在墻角的球所受力的示意圖________。（2）如圖所示，用滑輪組沿水平地面拉動物體A，請畫出最省力的繞繩方法________。20．物理中我們把重力與質(zhì)量的比值用g表示，g的值并不是保持不變的，下表記錄了在不同緯度、不同高度下的g值，請依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題：0481209.7809.7689.7569.743309.7939.7819.7689.756409.8029.7899.7779.765509.8119.7989.7869.774809.8319.8189.8069.794909.8329.8209.8079.795（1）當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為______牛/千克。（2）由表中可以知道，g值與緯度的關(guān)系是______。（3）在解決地球表面附近的問題中，國際上將g=9.80665牛/千克作為常數(shù)使用，由上表可判斷這一值應(yīng)該是在緯度為______度范圍之間的海平面上的g值，這個值表示在這個緯度范圍內(nèi)的地球表面附近上，質(zhì)量為______的物體受到的重力為______。21．小明探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的過程如圖所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均為同一木塊，但乙中的木塊在毛巾表面滑動。（1）用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時，每次都要使木塊做________運動，這是因為彈簧測力的拉力大小與木塊受到的摩擦力大小相等；（2）比較________（選填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”）兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)；（3）比較乙、丙兩圖，小明能得出正確結(jié)論嗎？答：________。理由是：_________；（4）如果要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力和_______相同，只改變接觸面積大小；（5）小明在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動前，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化。該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可以受到摩擦力的作用，且該力的大小與________力的大小有關(guān)。他請教老師，知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖丁所示，其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖像可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用_______N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是___________A．靜止B．勻速直線運動C．靜止或勻速直線運動D．條件不足，無法判斷。二22．小明同學利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材，做“探究壓力作用的效果”實驗，如圖甲所示；（1）保持小桌對海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大；小桌陷入海綿越淺，說明壓力的作用效果與______有關(guān)；（2）保持小桌與海綿的接觸面積不變，改變小桌對海綿的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入海綿越深，說明壓力的作用效果與______有關(guān)；（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過______表現(xiàn)出來的；（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，設(shè)圖（甲）中小桌對海綿的壓強是p甲，圖（乙）中小桌對木板的壓強是p乙，則p甲______p乙。（選填“大于”、“等于”或“小于”）二23．游泳的人從河邊的淺水區(qū)走向深水區(qū)的過程中，若河底布滿小石頭，腳底疼痛感會減弱。針對這一現(xiàn)象，同學們展開討論，對影響浮力大小的因素猜想如下：小敏猜想：浮力的大小與深度有關(guān)。小樂猜想：浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)。小惠猜想：浮力的大小與排開液體的密度有關(guān)。根據(jù)猜想他們進行了如圖所示的實驗。（1）分析乙、丙可知，浸在液體中的物體受到的浮力大小與___________有關(guān)。（2）分析丙、丁可知，浮力大小與物體浸沒的深度___________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）圖乙中物塊A受到的浮力是___________N。（4）為了探究浮力大小與液體的密度是否有關(guān)，小惠選擇乙、戊進行分析___________（選填“能”或“不能”）得出正確結(jié)論，原因是___________。（5）由上述實驗步驟可得出，物塊A的密度是___________kg/m3，鹽水密度是___________kg/m3。（6）完成上述實驗后，同學們又大膽猜測：“浸在液體中的物體受到的浮力是否與物體的密度有關(guān)”。實驗中應(yīng)該保持排開液體的體積和液體的密度___________（選填“改變”或“不變”），改變___________。24．小華用一個彈簧測力計、一個圓柱體、兩個底面積均為200cm2的薄壁燒杯（分別裝有一定量的酒精和水），對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究，其中C、D分別是圓柱體剛好浸沒在酒精和水中的情況．如圖甲表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．（酒精密度為0.8×103kg/m3，g=10N/kg）（1）實驗中使用彈簧測力計測量拉力前，應(yīng)將測力計處于________方向?qū)⒅羔樥{(diào)至“0”刻度線上．（2）比較圖甲中A、B、C的數(shù)據(jù)，可以得出浮力的大小與________有關(guān)．（3）如圖甲中D所示，圓柱體浸沒在水中所受的浮力是________N.（4）如圖乙所示，完成實驗后，小華將燒杯中水倒出，將該圓柱體放在燒杯底部，然后向燒杯倒入另一種液體，圓柱體受到的浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度關(guān)系如圖丙所示，圓柱體始終處于沉底狀態(tài)，則該圓柱體的底面積為______m2；未倒液體前圓柱體對容器底部的壓強為_______Pa，液體的密度為________kg/m3.（5）由圖甲中A到C的過程中，圓柱體的重力做功是________J．25．某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。試驗次數(shù)123鉤碼重446鉤碼上升的高度0.10.10.1繩端拉力1.81.61.8繩端移動距離0.30.4機械效率(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_____（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗；(2)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機械效率_____。（選填“越高”、“不變”或“越低”）(3)小組同學再用第2次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中繩端移動距離漏記，但仍然計算出第3次的機械效率_____。（保留3位有效數(shù)字）(4)用同一個滑輪組裝置提升重物，所提物體越重，機械效率_____。（選填“越高”、“不變”或“越低”）26．水平桌面上放有如圖所示的薄壁容器，容器內(nèi)裝有水，容器底面積為0.01m2，根據(jù)圖中信息，求：（1）A點受到水的壓強；（2）容器底面受到水的壓力。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）27．如圖所示，一個物體重10N，用彈簧測力計懸掛著，完全浸沒在圓柱形容器的水中，容器厚度不計，放在水平桌面上，底面積S=100cm2，將物塊浸沒水中后，容器內(nèi)水面由h=16cm上升到h=20cm。（g取10N/kg）求：（1）物塊未放入水中時，容器底受到水的壓力。（2）物塊浸沒在水中時受到的浮力。28．工人利用如圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m。所用拉力為250N（1）滑輪組的機械效率是多少？（2）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少？（不計繩重和摩擦力）（解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果）【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．中學生食指的寬度在1cm左右，八年級下冊物理教材的厚度與此差不多，約為1cm。此A不符合實際；B．成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故B符合實際；C．一個雞蛋的質(zhì)量在50g＝0.05kg左右，受到的重力為C選項不符合實際；D．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為D選項不符合實際。故選B。2．D解析：D【詳解】A．運動員用滑雪板滑雪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A錯誤；B．“不倒翁”不易傾倒，是因為它的重心位置較低，故B錯誤；C．跳遠比賽中，運動員需要助跑，是為了利用慣性，跳得更遠，而不是增大慣性，故C錯誤；D．在水平桌面上靜止不動的小車，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對平衡力，故小車受到的重力和支持力的合力為零，故D正確。故選D。3．A解析：A【詳解】豎直向上拋出的硬幣，在最高點時速度為零，若此時失去一切外力作用，物體將保持原有的運動狀態(tài)靜止不動。故選A。4．D解析：D【詳解】A．一個巴掌拍不響，說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體，所以力的物體對物體的作用，故A正確，不符合題意；B．四兩撥千斤是動力臂遠遠大于阻力臂，動力遠遠小于阻力，是省力杠桿，符合杠桿原理，故B正確，不符合題意；C．腳底抹油溜得快，通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，故C正確，不符合題意；D．磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，故D錯誤，符合題意。故選D。5．B解析：B【詳解】兩支完全相同的密度計重力相同，放在甲、乙兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知，兩支密度計受到的浮力大小都等于自身重力，所以密度計所受浮力F甲=F乙；由圖可知，密度計在甲液體中排開液體的體積大于在乙液體中排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，兩種液體的深度相同，再由p=ρ液gh可知，甲液體對容器底的壓強小于乙液體對容器底的壓強，即p甲<p乙。故選B。6．A解析：A【詳解】A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，動力大于阻力，故是費力杠桿，故A正確；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，故是省力杠桿，故B錯誤；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，動力小于阻力，故是省力杠桿，故C錯誤；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力，故D錯誤。故選A。7．B解析：B【解析】【詳解】由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GBF乙AB=GA+GBF丙AB=GA+FB浮因為金屬塊B在水中會下沉，所以，GB>FB浮，所以F甲AB=F乙AB>F丙AB根據(jù)阿基米德原理可知，則V甲AB=V乙AB>V丙AB由于三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，且V甲AB=V乙AB>V丙AB，根據(jù)V=Sh可知液體的深度：h甲=h乙>h丙；由p=ρgh可知：容器底部所受液體的壓強：p甲=p乙>p丙。A．p甲>p乙>p丙與分析不相符；B．p甲=p乙>p丙與分析相符；C．p甲<p乙=p丙與分析不相符；D．p甲=p乙<p丙與分析不相符；8．B解析：B【詳解】A．物體B相對于物體A向右運動，所以物體B受到的摩擦力水平向左，故A錯誤；B．由圖知，拉力作用在動滑輪的軸上（特殊情況），此時動滑輪費力但省一半的距離，所以滑輪移動的速度（拉力端移動的速度）水平拉力F的功率故B正確；C．不計滑輪的摩擦和重力，以動滑輪為研究對象，兩段繩子向右的拉力與向左的拉力平衡，即則A物體對滑輪的拉力因力的作用是相互的，所以滑輪對A的拉力也為15N，2s內(nèi)物體A移動的距離為所以2s內(nèi)繩子對物體A做的功故C錯誤；D．彈簧測力計的示數(shù)恒為4N，則物體B對A的摩擦力為4N，方向向右，同時地面對物體A還有向右的摩擦力，由力的平衡條件可得所以地面對A的摩擦力為故D錯誤。故選B。二、填空題9．重力的方向豎直向下形狀【詳解】[1]因為重力的方向是豎直向下的，自制一個重錘，重錘由于重力的作用處于豎直位置，若相框的豎邊和它平行，就說明相框掛正了。[2]用力捏易拉罐，易拉罐變扁，發(fā)生了形變，這說明力可以改變物體的形狀。10．慣性摩擦力【詳解】汽車關(guān)閉發(fā)動機后沒有動力，仍保持原來運動狀態(tài)向前運動，是因為汽車有慣性．汽車停下來，運動狀態(tài)改變，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改變物體的運動狀態(tài)．11．F解析：1：11：50【詳解】[1]因左邊容器的小活塞與右邊容器的大活塞可以看成一個整體，由帕斯卡原理可知，密閉液體的壓強可以大小不變的向各個方向傳遞，故壓強相等，即p1:p2=1:1[2]由F=pS可知，壓力之比為F1:F2=S1:S2=1:5012．不變增大【詳解】[1]勻速上升時，無人機的質(zhì)量不變，速度不變，所以其動能不變。[2]勻速上升時，無人機的質(zhì)量不變，高度增大，所以其重力勢能增大。13．F解析：慣性左左3.20.2=【詳解】[1]木塊和小車一起向右運動，當小車受到障礙物作用處于靜止時，木塊由于慣性還要保持原來向右的運動狀態(tài)，所以，木塊會從車上的a點滑至b點。[2]由于木塊從a運動到b的過程是向右運動，所以，木塊受到的摩擦力方向向左。[3]當如圖乙所示固定木塊時，向左拉的小車，木塊相對于小車向右運動，因此木塊受到的摩擦力與木塊的運動方向相反，即摩擦力的方向向左。[4]由于木塊質(zhì)量為0.8kg，由知道，與小車間的正壓力故滑動摩擦大小[5][6]由圖知道，該彈簧測力計的分度值是0.2N，由于用力F拉著小車向左水平勻速運動，由平衡條件知道，此時此時F=f。14．托里拆利變小【詳解】[1]托里拆利最先通過實驗的方法測量了大氣壓的數(shù)值，在托里拆利實驗中，一個標準大氣壓可以支持起760mm的水銀柱。[2]人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度較大，大氣壓強較小，人外側(cè)的大氣壓強不變，人受到外側(cè)大氣壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的大氣壓強，人在較大的大氣壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。15．6040減小【詳解】（1）[1][2][3]延長力F的作用線，過支點O做力F的垂線，支點O到力F的距離即為力臂L，如下圖所示。由數(shù)學知識可知，動力臂長為AO的一半解析：6040減小【詳解】（1）[1][2][3]延長力F的作用線，過支點O做力F的垂線，支點O到力F的距離即為力臂L，如下圖所示。由數(shù)學知識可知，動力臂長為AO的一半，即動力臂為60cm，根據(jù)杠桿平衡原理可得，動力大小為故拉桿箱靜止時動力的大小為80N；動力的力臂為支點到力F的作用線的距離，為60cm。（2）[4]要使拉桿箱在圖中位置靜止時的，動力最小，即動力臂需要最長，最長的動力臂即為OA，最長的動力臂為120cm，那么最小的動力為故最小的動力為40N。（3）[5]生活中常把箱內(nèi)較重物品靠近O點擺放，阻力臂變小，而阻力和動力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，最小動力減小。16．甲2∶33∶2【詳解】[1]功率表示做功快慢，甲、乙兩臺機器的功率之比為3∶2，甲的功率較大，甲機器做功快。[2]若它們做同樣的功，則所需的時間之比為[3]若做功時解析：甲2∶33∶2【詳解】[1]功率表示做功快慢，甲、乙兩臺機器的功率之比為3∶2，甲的功率較大，甲機器做功快。[2]若它們做同樣的功，則所需的時間之比為[3]若做功時間相同，則甲、乙兩機器所做的功之比為三、解答題17．【詳解】一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體剛放上傳送帶時由于慣性，物體要保持原來的靜止狀態(tài)，物體相對于傳送帶有向左運動的趨勢，故物體所受的摩擦力水平面右，將力的作用點畫在物體的重心上，物體解析：【詳解】一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體剛放上傳送帶時由于慣性，物體要保持原來的靜止狀態(tài)，物體相對于傳送帶有向左運動的趨勢，故物體所受的摩擦力水平面右，將力的作用點畫在物體的重心上，物體剛放上傳送帶時所受的摩擦力f的示意圖如下所示：18．【詳解】過支點O作動力F的垂線段，即為動力臂L1；點C處用細繩懸掛一重物，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在C點。如圖所示：解析：【詳解】過支點O作動力F的垂線段，即為動力臂L1；點C處用細繩懸掛一重物，重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在C點。如圖所示：19．【詳解】（1）[1]球靜止在墻角時，與豎直墻面沒有擠壓，則球與豎直墻面之間沒有力作用，只受到自身重力和地面給的支持力作用，球靜止在墻角，則球受到的重力與支持力是一對大小相等的平衡解析：【詳解】（1）[1]球靜止在墻角時，與豎直墻面沒有擠壓，則球與豎直墻面之間沒有力作用，只受到自身重力和地面給的支持力作用，球靜止在墻角，則球受到的重力與支持力是一對大小相等的平衡力。過球的重心分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫一條有向線段表示支持力F和重力G。如圖所示（2）[2]用滑輪組沿水平地面拉動物體A，要求最省力，根據(jù)滑輪組的工作特點“動滑輪上繩子段數(shù)越多越省力”可知動滑輪上繩子段數(shù)為3時最省力，則繩子應(yīng)該從動滑輪的掛鉤開始經(jīng)過定滑輪，再繞過動滑輪。如圖所示20．781見解析40~501千克9.80665牛【詳解】（1）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為9.781牛/千克。（2）[2解析：781見解析40~501千克9.80665?！驹斀狻浚?）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，當緯度為30度，海拔高度為4千米時，g值為9.781牛/千克。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)可以知道，緯度越大，g越大。（3）[3]g=9.80665牛/千克，因為緯度越大，g越大，這一值應(yīng)該是在緯度為40~50度范圍之間的海平面上的g值。[4][5]g=9.80665牛/千克表示在這個緯度范圍內(nèi)的地球表面附近上，質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.80665牛。21．勻速直線甲、丙不能壓力和接觸面的粗糙程度都不相同接觸面粗糙程度拉2.3C【詳解】（1）[1]探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”解析：勻速直線甲、丙不能壓力和接觸面的粗糙程度都不相同接觸面粗糙程度拉2.3C【詳解】（1）[1]探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，根據(jù)二力平衡的知識，為了能夠使彈簧測力的拉力大小與木塊受到的摩擦力大小相等，應(yīng)該用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動。（2）[2]要探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知需要控制接觸面粗糙程度相同，改變壓力大小，所以應(yīng)該選擇甲、丙兩圖。（3）[3][4]比較乙、丙兩圖發(fā)現(xiàn)，接觸面受到的壓力和粗糙程度都不同，不能得到正確結(jié)論。（4）[5]要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知需要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，只改變接觸面積大小。（5）[6]木塊沒有被拉動前，處于靜止狀態(tài)，有一個運動的趨勢，受到靜摩擦力的作用，因為受到平衡力的作用，所以彈簧測力計對木塊也有一個拉力（彈簧測力計示數(shù)），且該靜摩擦力的大小會隨著拉力變化，直到達到最大，木塊開始運動。[7]由圖丁可知，在0~4s，彈簧測力計木塊的拉力隨著時間的增加而增加，且在第4s時達到最大為2.3N，此時木塊開始運動。所以要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊。[8]如果實驗時木塊所受的拉力是2N，由圖丁可知，0~4s木塊處于靜止狀態(tài)，則木塊可能處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài)。故ABD方便合題意，C符合題意。故選C。二22．受力面積大小壓力大小海綿形變程度等于【詳解】（1）[1]由題意可知，保持小桌對海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入海綿越淺，說解析：受力面積大小壓力大小海綿形變程度等于【詳解】（1）[1]由題意可知，保持小桌對海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入海綿越淺，說明壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)。（2）[2]由題意可知，保持小桌與海綿的接觸面積不變，改變小桌對海綿的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入海綿越深，說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。（3）[3]在實驗中，通過海綿的形變程度來反映壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的運用。（4）[4]壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)，圖中雖然接觸面不同，但壓力和受力面積均不變，所以產(chǎn)生的壓強相等。二23．物體排開液體的體積無關(guān)0.4不能沒有控制排開液體的體積相同4×1031.2×103不變物體密度【詳解】（1）[1]物體受到解析：物體排開液體的體積無關(guān)0.4不能沒有控制排開液體的體積相同4×1031.2×103不變物體密度【詳解】（1）[1]物體受到的浮力大小與物體排開液體的密度和體積有關(guān)，研究浮力大小與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另一個因素不變。比較圖乙、丙可知，液體的密度相同，物體排開水的體積不同，根據(jù)甲圖可知物體的重力，由稱重法可知乙、丙圖中物體受到的浮力大小不同，故分析乙、丙可知，浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。（2）[2]比較丙和丁可知，物體浸沒在水中的深度不同，而彈簧測力計示數(shù)相同，根據(jù)稱重法，則物體受到的浮力相同，說明浮力大小與物體浸沒的深度無關(guān)。（3）[3]由圖甲可知A物體的重力G＝4N由圖乙可知彈簧測力計的示數(shù)F′＝3.6N則乙圖中A物體受到的浮力F浮乙＝G﹣F′＝4N﹣3.6N＝0.4N（4）[4][5]探究浮力大小與液體的密度的關(guān)系，要控制液體排開液體的體積相同，通過圖乙和戊可知物體排開液體的體積不同，故不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān)，原因是沒有控制排開液體的體積相同。（5）[6][7]根據(jù)甲、丙圖可知，當物體A完全浸沒時，受到的浮力為F?。?N﹣3N＝1N由F浮＝ρ水gV排可得物體A的體積為物體A的密度物體A浸沒在鹽水中受到的浮力為F浮′＝G﹣F鹽水＝4N﹣2.8N＝1.2N根據(jù)阿基米德原理中，鹽水的密度（6）[8][9]要探究浸在液體中的物體受到的浮力是否與物體的密度是否有關(guān)，由控制變量法，實驗中應(yīng)保持排開液體的體積和液體的密度不變，改變物體的密度。24．豎直物體排開液體的體積45×10-31.2×1031.15×1030.36【詳解】第一空．使用彈簧測力計測量拉力前，將測力計處于豎直方向，解析：豎直物體排開液體的體積45×10-31.2×1031.15×1030.36【詳解】第一空．使用彈簧測力計測量拉力前，將測力計處于豎直方向，需要將指針調(diào)到零刻度線；第二空．分析A、B、C可知：液體均為酒精，探究過程中控制了液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浮力和物體排開液體體積有關(guān)；第三空．圖A中彈簧測力計的示數(shù)為6N，物體的重力為6N，圖甲D中，彈簧測力計的示數(shù)為2N，圓柱體浸沒在水中所受的浮力F浮=G-F=6N-2N=4N；第四空．根據(jù)阿基米德原理得到圓柱體的體積V=V排==4×10-4m3，由圖丙可知，容器內(nèi)水的深度為8cm時，圓柱體受到的浮力為4.6N，浮力不變，說明圓柱體全部浸入液體中，圓柱體的高度是8cm，圓柱體排開液體的體積等于圓柱體的體積，圓柱體的底面積S==5×10-3m2；第五空．未倒液體前圓柱體對容器底部的壓強p==1.2×103Pa；第六空．根據(jù)阿基米德原理得到液體的密度ρ液==1.15×103kg/m3．第七空．由圖甲中A到C的過程中，圓柱體排開酒精的體積V排酒=V=4×10-4m3=400cm3，圓柱體全部浸入酒精中，酒精上升的高度Δh==2cm，圓柱體下降的距離h1=h-Δh=8cm-2cm=6cm，圓柱體的重力做功W=Gh1=6N×0.06m=0.36J．25．乙越低83.3%越高