新版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)題集：夯實(shí)基礎(chǔ)·提升能力·拓展思維引言本練習(xí)題集依據(jù)2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及最新人教版二年級(jí)下冊(cè)教材編寫，緊扣“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“綜合與實(shí)踐”四大領(lǐng)域，覆蓋全冊(cè)核心知識(shí)點(diǎn)。旨在通過(guò)分層練習(xí)（基礎(chǔ)-提升-拓展），幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、提升應(yīng)用能力、發(fā)展思維素養(yǎng)，適合課堂同步練習(xí)、家庭作業(yè)或復(fù)習(xí)備考使用。使用建議：1.每天完成1-2個(gè)單元的練習(xí)，避免集中刷題；2.先回顧“知識(shí)點(diǎn)回顧”，再做練習(xí)題，強(qiáng)化知識(shí)關(guān)聯(lián)；3.遇到困難可參考“解題小提示”，或請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)；4.定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題，總結(jié)解題規(guī)律。第一單元有余數(shù)的除法1.知識(shí)點(diǎn)回顧核心公式：被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)（余數(shù)必須小于除數(shù)）；除法豎式：從高位除起，商對(duì)齊被除數(shù)的個(gè)位，余數(shù)寫在被除數(shù)下方（如：17÷4=4……1）；實(shí)際應(yīng)用：租船、裝盒用“進(jìn)一法”（余下的1人也要租1條船）；買東西、做衣服用“去尾法”（余下的2元不夠買1個(gè)玩具）。2.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練（1）圈一圈，填一填：把19個(gè)☆每5個(gè)圈一圈，能圈（）組，還剩（）個(gè)。算式：19÷5=（）……（）（2）計(jì)算并驗(yàn)證（用豎式）：27÷6=35÷8=43÷7=（3）判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）：①余數(shù)一定比除數(shù)小。（）②28÷5=5……3，余數(shù)是5。（）③30÷7=4……2，這個(gè)算式正確。（）3.能力提升練（1）有25個(gè)小朋友去公園玩，每輛小火車最多坐6人，至少需要租幾輛小火車？（2）媽媽買了32顆糖，每7顆裝一袋，可以裝幾袋？還剩幾顆？（3）用18根小棒擺三角形（每3根擺1個(gè)），能擺幾個(gè)？如果用19根小棒，能擺幾個(gè)？還剩幾根？4.思維拓展練（1）找規(guī)律填數(shù)（余數(shù)相同）：①3,6,9,12,15,（）,（）……（除以4余3）②5,10,15,20,25,（）,（）……（除以6余5）（2）一個(gè)數(shù)除以7，余數(shù)可能是（），最大是（）。如果余數(shù)是6，被除數(shù)最小是（）。第二單元混合運(yùn)算1.知識(shí)點(diǎn)回顧運(yùn)算順序：①?zèng)]有括號(hào)：先算乘除，后算加減（如：3×4+5=17）；②有括號(hào)：先算括號(hào)里面的（如：(15-10)÷5=1）。2.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練（1）計(jì)算并說(shuō)運(yùn)算順序：①5×6-12=②24÷3+8=③(12+8)÷4=（2）填空：在算式“4+3×2”中，要先算（），再算（）；在算式“(4+3)×2”中，要先算（），再算（）。3.能力提升練（1）小明買了3支鋼筆，每支5元，又買了一個(gè)筆記本4元，一共花了多少元？（2）媽媽有20元，買了一袋米12元，剩下的錢買醬油，每瓶3元，可以買幾瓶？4.思維拓展練（1）填運(yùn)算符號(hào)（使等式成立）：①2○3○4=10②(5○1)○2=12（2）把5、10、15、20填入括號(hào)（每個(gè)數(shù)用一次）：（）+（）=（）+（）第三單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1.知識(shí)點(diǎn)回顧數(shù)的組成：如3450是由3個(gè)千、4個(gè)百、5個(gè)十組成的；讀寫法：從高位到低位，末尾的0不讀（如3005讀作“三千零五”），中間的0讀一個(gè)（如4080讀作“四千零八十”）；大小比較：位數(shù)多的數(shù)大（如1000>999）；位數(shù)相同，從高位比起（如3450<3540）。2.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練（1）填數(shù)的組成：①5個(gè)千和7個(gè)一組成的數(shù)是（）；②8060是由（）個(gè)千和（）個(gè)十組成的。（2）讀寫數(shù)：①4009讀作（）；②五千零二十寫作（）。3.能力提升練（1）把下面的數(shù)按從小到大排列：2010、1020、2100、1200（2）寫出下面各數(shù)的近似數(shù)：①398≈（）；②1002≈（）。4.思維拓展練（1）用0、2、5、7組成最大的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。（2）一個(gè)數(shù)的千位是6，個(gè)位是9，其余各位是0，這個(gè)數(shù)是（），讀作（）。第四單元克和千克1.知識(shí)點(diǎn)回顧單位換算：1千克=1000克（如2千克=2000克）；生活常識(shí)：一個(gè)雞蛋約50克，一袋大米約5千克，一個(gè)小朋友約25千克。2.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練（1）填單位（克/千克）：①一個(gè)蘋果約重200（）；②一頭豬約重100（）。（2）換算：①3千克=（）克；②5000克=（）千克。3.能力提升練（1）媽媽買了3千克香蕉，每千克6元，一共花了多少元？（2）小明的體重是30千克，爸爸比小明重40千克，爸爸的體重是多少千克？4.思維拓展練（1）一盒牛奶重250克，4盒這樣的牛奶重多少克？合多少千克？（2）有兩袋面粉，一袋重1千克，另一袋重800克，兩袋一共重多少克？第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）1.知識(shí)點(diǎn)回顧平移：沿直線移動(dòng)，方向不變（如火車行駛、電梯上升）；旋轉(zhuǎn)：繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，方向改變（如電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)、鐘表指針走動(dòng)）；軸對(duì)稱圖形：對(duì)折后能完全重合（如正方形、長(zhǎng)方形、圓）。2.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練（1）判斷運(yùn)動(dòng)類型（平移/旋轉(zhuǎn)）：①推窗戶（）；②轉(zhuǎn)呼啦圈（）；③滑滑梯（）。（2）判斷軸對(duì)稱圖形（是打“√”，否打“×”）：①三角形（）；②正方形（）；③平行四邊形（）。3.能力提升練（1）畫出下面圖形向右平移3格后的圖形（□在方格紙左上角）。（2）畫出長(zhǎng)方形的對(duì)稱軸（至少1條）。4.思維拓展練（1）用平移的方法設(shè)計(jì)一個(gè)“火車”圖案（用□和△組合）。（2）用旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計(jì)一個(gè)“花朵”圖案（用○和線段組合）。第六單元數(shù)據(jù)收集整理1.知識(shí)點(diǎn)回顧復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：將兩個(gè)或多個(gè)統(tǒng)計(jì)表合并，便于對(duì)比（如統(tǒng)計(jì)男女生最喜歡的水果）；收集數(shù)據(jù)：用“正”字記錄（每筆代表1人）。2.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練（1）整理數(shù)據(jù)（用“正”字）：二（1）班同學(xué)最喜歡的顏色統(tǒng)計(jì)：紅：5人黃：3人藍(lán)：7人綠：4人請(qǐng)用“正”字記錄在下表：顏色紅黃藍(lán)綠人數(shù)（2）根據(jù)上表回答：①最喜歡（）的同學(xué)最多；②一共有（）人。3.能力提升練（1）下面是二（2）班男女生跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)：男生：100個(gè)以上3人，90-99個(gè)5人，80-89個(gè)2人；女生：100個(gè)以上4人，90-99個(gè)4人，80-89個(gè)3人。請(qǐng)整理成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答：①男生中（）成績(jī)段的人最多；②女生中（）成績(jī)段的人最少。4.思維拓展練（1）調(diào)查家里一周的開支（食品、交通、水電等），做一個(gè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答：①哪項(xiàng)開支最多？②一周總開支是多少？第七單元數(shù)學(xué)廣角——推理1.知識(shí)點(diǎn)回顧推理方法：排除法（排除不可能的選項(xiàng)）、連線法（將人物與信息對(duì)應(yīng)）；關(guān)鍵：找到“確定信息”（如“小麗喜歡數(shù)學(xué)”），作為推理的起點(diǎn)。2.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練（1）連線：小紅、小剛、小麗分別買了蘋果、香蕉、橘子。小紅說(shuō)：“我沒(méi)買蘋果。”小剛說(shuō)：“我買了香蕉。”小紅蘋果小剛香蕉小麗橘子（2）填空：有三個(gè)玩具：熊、汽車、飛機(jī)。小明說(shuō)：“我沒(méi)拿熊?！毙》颊f(shuō)：“我拿了汽車。”那么小明拿了（），小芳拿了（），小強(qiáng)拿了（）。3.能力提升練（1）猜數(shù)字：有三個(gè)數(shù)字2、5、8，甲說(shuō)：“我不是最大的?！币艺f(shuō)：“我不是最小的。”丙說(shuō)：“我不是5?！蹦敲醇资牵ǎ?，乙是（），丙是（）。（2）填方格（每行每列有1-4，不重復(fù)）：1232144.思維拓展練（1）猜密碼：密碼是三位數(shù)，個(gè)位是3，十位比個(gè)位大1，百位是十位的一半，密碼是（）。（2）推理職業(yè)：A、B、C分別是醫(yī)生、教師、司機(jī)。A說(shuō)：“我不是醫(yī)生。