20202021學(xué)年冀教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第二章兩位數(shù)乘兩位數(shù)》單元測(cè)試題（基礎(chǔ)卷）一．選擇題（共8小題）1．45×23（）23×54．A．＞ B．＜ C．＝2．25×24的積的末尾有幾（）個(gè)0．A．1 B．2 C．33．45×36的積的最高位上的數(shù)字是（）A．1 B．2 C．34．小明在點(diǎn)子圖上演繹了14×12的計(jì)算道理，哪一個(gè)表示的是12×10+12×4（）A． B． C．5．用估算的方法判斷39×21的積可能是（）A．800 B．8000 C．8806．在12×30的積的后面補(bǔ)（）個(gè)0，是120×30的積．A．1 B．2 C．3 D．47．15×60的積是（）A．9 B．90 C．9008．15×20的積是（）位數(shù)，積的末尾有（）個(gè)0．A．三兩 B．四一 C．三一二．填空題（共10小題）9．所有兩位數(shù)乘兩位數(shù)中，乘積最大的是，最小的是．10．25×40積的末尾一共有個(gè)0，125×80積的末尾一共有個(gè)0．11．60×4的積是24個(gè)，60×40的積是24個(gè)．50×4的積是個(gè)十，50×40的積是個(gè)百．12．筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí)，用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對(duì)齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要，再把兩次乘得的積相加．13．根據(jù)算式填一填．（1）筆算時(shí)，數(shù)位要對(duì)齊．（2）先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的去乘35，個(gè)位滿個(gè)十，向位進(jìn)，得數(shù)是245．（3）再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的去乘35，得到的數(shù)是個(gè)十，即700．（4）最后把兩次乘得的數(shù)．14．27的30倍是，15個(gè)18的和是．15．筆算：42×21＝16．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是位數(shù)或位數(shù)．最多是位數(shù)．17．用5、6、7、8這四個(gè)數(shù)字組成一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式，而且所得的積的末尾至少有一個(gè)0，這個(gè)算式是．18．一套書有14本，12套書共有多少本？小明用點(diǎn)子圖表示出了自己的算法．其中箭頭所指的部分表示套書的本數(shù)．三．判斷題（共5小題）19．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是一個(gè)四位數(shù)．（判斷對(duì)錯(cuò)）20．50×60的積的末尾有3個(gè)0．（判斷對(duì)錯(cuò)）21．69×19＝5481．（判斷對(duì)錯(cuò)）22．45×20的積的末尾有一個(gè)零．．（判斷對(duì)錯(cuò)）23．計(jì)算36×25時(shí)，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把兩次乘得的結(jié)果相加．（判斷對(duì)錯(cuò)）四．計(jì)算題（共1小題）24．用豎式計(jì)算．32×1327×5643×5825×1763×7245×25五．應(yīng)用題（共2小題）25．為民社區(qū)迎新春需要23個(gè)中國結(jié)來裝飾，志愿者做一個(gè)中國結(jié)要用18米紅絲帶，那么購買400米這種紅絲帶夠嗎？26．一套《百科全書》23元，買48套，帶1000元夠嗎？六．操作題（共2小題）27．連一連。28．連線。七．解答題（共3小題）29．你會(huì)估算72×18嗎？看看下面三名同學(xué)是怎么想的，請(qǐng)把他們的方法補(bǔ)充完整．72≈，18≈，×＝，所以72×18≈．72≈，×18＝，所以72×18≈．18≈，72×＝，所以72×18≈．估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可以把兩個(gè)數(shù)都看成數(shù)去估算，也可以把其中的一個(gè)數(shù)看成數(shù)去估算．30．算一算，填一填．（1）（2）34×26＝31．想一想下面豎式每一步的意思，填在（）里．

參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0，然后再比較大小即可．【解答】解：45×23≈900，23×54≈1000，900＜1000所以45×23＜23×54．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，這樣較簡(jiǎn)便．2．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，然后再進(jìn)行選擇即可．【解答】解：25×24＝600，所以25×24的積的末尾共有2個(gè)0；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)的乘法，注意末尾0的個(gè)數(shù)．3．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則，先計(jì)算出45×36的積，再看積的最高位上的數(shù)是幾，即能得出正確的選項(xiàng)．【解答】解：45×36＝1620；所以45×36的積的最高位上的數(shù)是1．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題考查整數(shù)乘法的法則：從右邊起，依次用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來．4．【分析】算式12×10表示每行10個(gè)點(diǎn)，12行有多少；12×4表示每行4個(gè)點(diǎn)，12行有多少；據(jù)此判斷即可．【解答】解：算式12×10+12×4，表示每行10個(gè)點(diǎn)，12行多少；12×4表示每行4個(gè)點(diǎn)，12行多少；再相加．故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)乘法的分配律的意義及應(yīng)用．5．【分析】估算39×21的積時(shí)，吧39看作40，21看作20，再加計(jì)算即可．【解答】解：39×21≈40×20＝800；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數(shù)來進(jìn)行估算．6．【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；由此解答．【解答】解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知，在12×30的積的后面補(bǔ)1個(gè)0，是120×30的積．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．7．【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法的簡(jiǎn)算法，在計(jì)算15×60時(shí)，先計(jì)算15×6＝90，再在90的末尾添寫一個(gè)0為900．【解答】解：15×60＝900；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，然后看因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0．8．【分析】根據(jù)題意，先求出15×20積的，然后再進(jìn)一步解答即可．【解答】解：根據(jù)題意可得：15×20＝300；300是三位數(shù)，末尾有2個(gè)0；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】要求兩個(gè)數(shù)的積的是及位數(shù)、末尾有幾個(gè)0，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答即可．二．填空題（共10小題）9．【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的積中，最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99；只有兩個(gè)兩位數(shù)最小時(shí)，得到的積最小，兩個(gè)兩位數(shù)最大時(shí)，得到的積最最大；據(jù)此解答．【解答】解：根據(jù)題意可得：最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99；積最大是：99×99＝9801；積最小是：10×10＝100．答：最大的是9801，最小的是100，．故答案為：9801，100．【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意，先找出最小與最大的兩位數(shù)，然后再進(jìn)一步解答即可．10．【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)口算的計(jì)算方法：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用乘法口訣計(jì)算兩個(gè)乘數(shù)0前面的數(shù)的積，再看乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0．【解答】解：25×40＝1000125×80＝10000所以，25×40積的末尾一共有3個(gè)0，125×80積的末尾一共有4個(gè)0；故答案為：3；4．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)乘法的口算，要注意得數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)和數(shù)的進(jìn)位．11．【分析】因數(shù)末尾有0的乘法，先用乘法口訣計(jì)算兩個(gè)乘數(shù)0前面的數(shù)的積，再看乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0．【解答】解：60×4＝24060×40＝240050×4＝20050×40＝2000所以，60×4的積是24個(gè)10，60×40的積是24個(gè)100個(gè)．50×4的積是20個(gè)十，50×40的積是20個(gè)百；故答案為：10，100，20，20．【點(diǎn)評(píng)】掌握因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算法則是解答的關(guān)鍵．12．【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的方法：先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對(duì)齊；哪一位乘得的積滿幾十；據(jù)此解答即可．【解答】解：筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí)，用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對(duì)齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加．故答案為：向前一位進(jìn)幾．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的方法．13．【分析】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí)，用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對(duì)齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加；據(jù)此解答即可．【解答】解：（1）筆算時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊．（2）先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的7去乘35，個(gè)位滿3個(gè)十，向十位進(jìn)3，得數(shù)是245．（3）再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的2去乘35，得到的數(shù)是70個(gè)十，即700．（4）最后把兩次乘得的數(shù)相加．故答案為：相同，7，3，十，3；2，70，相加．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的方法．14．【分析】求27的30倍是多少，用27乘30即可；求15個(gè)18的和是多少，用18乘15即可．【解答】解：27×30＝81018×15＝270答：27的30倍是810，15個(gè)18的和是270．故答案為：810，270．【點(diǎn)評(píng)】解答依據(jù)是：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算．15．【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的方法：先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊．再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對(duì)齊．【解答】解：42×21＝882故答案為：882．【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)乘法的筆算能力，按照其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．16．【分析】運(yùn)用極值法，積最大就是99×99，求出這個(gè)積看它是幾位數(shù)，積最多就是幾位數(shù)；積最小就是10×10，求出這個(gè)積它是幾位數(shù)，積最小就是幾位數(shù)；據(jù)此解答．【解答】解：積最大是：99×99＝98019801是四位數(shù)，積最多就是四位數(shù)；積最小是：10×10＝100100是三位數(shù)，積最少是三位數(shù)；所以，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)或四位數(shù)．最多是四位數(shù)．故答案為：三，四，四．【點(diǎn)評(píng)】本題采用極值法，找出最大和最小的積，進(jìn)而求解．17．【分析】根據(jù)乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)可知，要使乘法算式中的積的末尾至少有一個(gè)0，則因數(shù)的個(gè)位相乘的積的末尾必須是幾十，由于6×5＝30，由此可知，用5、6、7、8這四個(gè)數(shù)字組成可組成的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式，而且所得的積的末尾至少有一個(gè)0，這個(gè)算式是76×85．（合理即可，無固定答案．）【解答】解：根據(jù)乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)可知，5、6、7、8這四個(gè)數(shù)字組成可組成的兩位數(shù)，算式為：76×85＝6460．（合理即可，無固定答案．）故答案為：76×85．【點(diǎn)評(píng)】了解乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)是完成本題的關(guān)鍵．18．【分析】一套書有14本，12套書共有多少本，就是求12個(gè)14本是多少，用14乘上12進(jìn)行解答；箭頭所指的部分橫數(shù)有14個(gè)點(diǎn)，豎數(shù)有10個(gè)點(diǎn)，表示10套書有多少本．【解答】解：14×12＝168（本）；答：12套書共有168本；其中箭頭所指的部分表示10套書的本數(shù)．故答案為：10．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．三．判斷題（共5小題）19．【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，可舉例子進(jìn)行證明．【解答】解：如：10×11＝110，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是三位數(shù)，80×90＝7200，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是四位數(shù)，所以兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是幾位數(shù)，此題可舉例驗(yàn)證得出結(jié)論．20．【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知，計(jì)算50×60時(shí)，可先計(jì)算5×6＝30，然后再在30后面加上兩個(gè)0，即積為3000，末尾有3個(gè)零．【解答】解：50×60＝3000；3000的末尾有3個(gè)0；所以，50×60的積的末尾有3個(gè)0．故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)．解題的關(guān)鍵是明確計(jì)算整數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0．21．【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法法則，求出69×19的積，然后與5481進(jìn)行比較，據(jù)此判斷．【解答】解：69×19＝13111311≠5481．因此，69×19＝5481．是錯(cuò)誤的．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．22．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出45×20的積，然后再進(jìn)一步解答．【解答】解：45×20＝900；900的末尾有2個(gè)0；所以，45×20的積的末尾有2個(gè)0．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．23．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的筆算方法進(jìn)行解答即可，注意2是十位上的2，表示2和十．【解答】解：計(jì)算36×25時(shí)，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把兩次乘得的結(jié)果相加．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】計(jì)算與十位上的數(shù)相乘時(shí)，是乘幾個(gè)十，而不是乘幾，這是筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的關(guān)鍵，然后再進(jìn)一步解答即可．四．計(jì)算題（共1小題）24．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．【解答】解：32×13＝41627×56＝151243×58＝249425×17＝42563×72＝453645×25＝1125【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)乘法的筆算能力，按照其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．五．應(yīng)用題（共2小題）25．【分析】做一個(gè)中國結(jié)需要用絲帶18米，求出23個(gè)中國結(jié)用多少米，用15乘以23的結(jié)果和400進(jìn)行比較即可?！窘獯稹拷猓?8×23＝414（米）414＞400答：購買400米這種紅絲帶不夠?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考察了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，求出結(jié)果和400進(jìn)行比較，依此解答。26．【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)求出48套的總價(jià)，再和1000元比較即可?！窘獯稹拷猓?3×48＝1104（元）1104＞1000答：帶1000元不夠?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)根據(jù)總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答。單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)，總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量。六．操作題（共2小題）27．【分析】先計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果，再根據(jù)乘積的位數(shù)進(jìn)行連線?！窘獯稹拷猓?7×29＝493積是三位數(shù)；58×30＝1740積是四位數(shù)；68×13＝884積是三位數(shù)；92×11＝1012積是四位數(shù)；49×31＝1519積是四位數(shù)；65×24＝1560積是四位數(shù)；71×23＝1633積是四位數(shù)；26×15＝390積是三位數(shù)；連線如下：【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是先正確的計(jì)算出各個(gè)算式的積。28．【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法口算出得數(shù)，然后連線即可，要注意