難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》專項(xiàng)測評(píng)練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁
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人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》專項(xiàng)測評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖是作的作圖痕跡,則此作圖的已知條件是(

)A.已知兩邊及夾角 B.已知三邊 C.已知兩角及夾邊 D.已知兩邊及一邊對角2、如圖①,已知,用尺規(guī)作它的角平分線.如圖②,步驟如下:第一步:以B為圓心,以a為半徑畫弧,分別交射線,于點(diǎn)D,E;第二步:分別以D,E為圓心,以b為半徑畫弧,兩弧在內(nèi)部交于點(diǎn)P;第三步;畫射線,射線即為所求.下列敘述不正確的是(

)A. B.作圖的原理是構(gòu)造三角形全等C.由第二步可知, D.的長3、如圖,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M,連接OM,下列結(jié)論:①△AOC≌△BOD;②AC=BD;③∠AMB=40°;④MO平分∠BMC.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.14、下列各組中的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是(

)A. B.C. D.5、下列選項(xiàng)中表示兩個(gè)全等圖形的是()A.形狀相同的兩個(gè)圖形 B.能夠完全重合的兩個(gè)圖形C.面積相等的兩個(gè)圖形 D.周長相等的兩個(gè)圖形第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2,BE=1.則DE=________.2、如圖,點(diǎn),,在同一直線上,,,,,若線段與線段的長度之比為,則線段與線段的長度之比為______.3、如圖,BE⊥AC,垂足為D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=54°,則∠E=________°.4、如圖,小明與小紅玩蹺蹺板游戲,如果蹺蹺板的支點(diǎn)O(即蹺蹺板的中點(diǎn))至地面的距離是50cm,當(dāng)小紅從水平位置CD下降30cm時(shí),這時(shí)小明離地面的高度是___cm.5、如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別為邊AC、BC上的點(diǎn),且AD=DE,AB=BE,∠A=70°,則∠CED=______度.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、如圖,在中,,BD是的平分線,于點(diǎn)E,點(diǎn)F在BC上,連接DF,且.(1)求證:;(2)若,,求AB的長.2、如圖,已知射線AB與直線CD交于點(diǎn)O,OF平分∠BOC,OG⊥OF于O,AE∥OF,且∠A=30°.(1)求∠DOF的度數(shù);(2)試說明OD平分∠AOG.3、如圖,A,B,C,D依次在同一條直線上,,BF與EC相交于點(diǎn)M.求證:.4、某數(shù)學(xué)興趣小組在一次活動(dòng)中進(jìn)行了探究試驗(yàn)活動(dòng),請你來加入.【探究與發(fā)現(xiàn)】(1)如圖1,AD是的中線,延長AD至點(diǎn)E,使,連接BE,證明:.【理解與應(yīng)用】(2)如圖2,EP是的中線,若,,設(shè),則x的取值范圍是________.(3)如圖3,AD是的中線,E、F分別在AB、AC上,且,求證:.5、如圖,在△ABC中,AB⊥AC,AB=AC,DE是過點(diǎn)A的直線,BD⊥DE于D,CE⊥DE于點(diǎn)E;(1)若B、C在DE的同側(cè)(如圖1所示)求證:DE=BD+CE;(2)若B、C在DE的兩側(cè)(如圖2所示),其他條件不變,則DE,BD,CE具有怎樣的等量關(guān)系?寫出等量關(guān)系,不需證明.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】觀察的作圖痕跡,可得此作圖的條件.【詳解】解:觀察的作圖痕跡,可得此作圖的已知條件為:∠α,∠β,及線段AB,故已知條件為:兩角及夾邊,故選C.【考點(diǎn)】本題主要考查三角形作圖及三角形全等的相關(guān)知識(shí).2、D【解析】【分析】根據(jù)用尺規(guī)作圖法畫已知角的角平分線的基本步驟判斷即可【詳解】解:A、∵以a為半徑畫弧,∴,故正確B、根據(jù)作圖步驟可知BD=BE,PD=PE,BP=BP,∴△BDP≌△BEP(SSS),故正確C、∵分別以D,E為圓心,以b為半徑畫弧,兩弧在內(nèi)部交于點(diǎn)P,∴,故正確D、分別以D,E為圓心,以b為半徑畫弧,其中,否則兩個(gè)圓弧沒有交點(diǎn),故錯(cuò)誤故選:D【考點(diǎn)】本題考查用尺規(guī)作圖法畫已知角的角平分線及理論依據(jù),熟練尺規(guī)作圖的基本步驟是關(guān)鍵3、A【解析】【分析】由題意易得∠AOC=∠BOD,然后根據(jù)三角形全等的性質(zhì)及角平分線的判定定理可進(jìn)行求解.【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=40°,∠AOD是公共角,∴∠COD+∠AOD=∠BOA+∠AOD,即∠AOC=∠BOD,∵OA=OB,OC=OD,∴△AOC≌△BOD(SAS),∴AC=BD,∠OAC=∠OBD,∠ODB=∠OCA,故①②正確;過點(diǎn)O作OE⊥AC于點(diǎn)E,OF⊥BD于點(diǎn)F,BD與OA相交于點(diǎn)H,如圖所示:∵∠AHM=∠OHB,∠AMB=180°-∠AHM-∠OAC,∠BOA=180°-∠OHB-∠OBD,∴∠AMB=∠BOA=40°,∴∠OEC=∠OFD=90°,∵OC=OD,∠OCA=∠ODB,∴△OEC≌△OFD(AAS),∴OE=OF,∴OM平分∠BMC,故③④正確;所以正確的個(gè)數(shù)有4個(gè);故選A.【考點(diǎn)】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的判定定理,熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的判定定理是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)全等圖形的定義,逐一判斷選項(xiàng),即可.【詳解】A.兩個(gè)圖形不能完全重合,不是全等圖形,不符合題意,B.兩個(gè)圖形能完全重合,是全等圖形,符合題意,C.兩個(gè)圖形不能完全重合,不是全等圖形,不符合題意,D.兩個(gè)圖形不能完全重合,不是全等圖形,不符合題意,故選B【考點(diǎn)】本題主要考查全等圖形的定義,熟練掌握“能完全重合的兩個(gè)圖形,是全等圖形”是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】利用全等圖形的定義分析即可.【詳解】A、形狀相同的兩個(gè)圖形,不一定是全等圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、能夠完全重合的兩個(gè)圖形,一定是全等圖形,故此選項(xiàng)正確;C、面積相等的兩個(gè)圖形,不一定是全等圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、周長相等的兩個(gè)圖形,不一定是全等圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.【考點(diǎn)】此題主要考查了全等圖形,正確把握全等圖形的定義是解題關(guān)鍵.二、填空題1、1【解析】【分析】先證明△ACD≌△CBE,再求出DE的長,解決問題.【詳解】解:∵BE⊥CE于E,AD⊥CE于D∴∵∴∵∴∴,∴.故答案為:1【考點(diǎn)】此題考查三角形全等的判定和性質(zhì),掌握再全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、或【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到CE⊥BC,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠ACB=∠E,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CD=AB,BC=CE,等量代換即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵AB∥EC,AB⊥BC,∴CE⊥BC,∴∠B=∠DCE=90°,∵AC⊥DE,∴∠ACD+∠CDE=∠CDE+∠E=90°,∴∠ACB=∠E,∵AC=DE,∴△ABC≌△DCE(AAS),∴CD=AB,BC=CE,∵線段AB與線段CE的長度之比為5:8,∴CD:BC=5:8,∴線段BD與線段DC的長度之比為3:5,故答案為:3:5.【考點(diǎn)】本題考查了平行線的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.3、27【解析】【詳解】∵BE⊥AC,AD=CD,∴AB=CB,即△ABC為等腰三角形,∴BD平分∠ABC,即∠ABE=∠CBE=∠ABC=27°,在△ABD和△CED中,,∴△ABD≌△CED(SAS),∴∠E=∠ABE=27°.故答案是:27.4、80【解析】【分析】根據(jù)題意可得:OF=OG,OC=OD,利用已知條件判斷出△OFC≌△OGD,得到CF=DG,即可求出答案.【詳解】∵O是FG和CD的中點(diǎn)∴OF=OG,OC=OD在△OFC和△OGD中∴△OFC≌△OGD(SAS)∴CF=DG又DG=30cm∴CF=DG=30cm∴小明離地面的高度=支點(diǎn)到地面的高度+CF=50+30=80cm故答案為80【考點(diǎn)】本題主要考查了三角形全等知識(shí)的應(yīng)用,用數(shù)學(xué)方法解決生活中有關(guān)的實(shí)際問題,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)問題,用數(shù)學(xué)方法加以論證,最后進(jìn)行求解,是一種十分重要的方法.5、110【解析】【分析】根據(jù)SSS證△ABD≌△EBD,得∠BED=∠A=70°,進(jìn)而得出∠CED.【詳解】解:∵AD=DE,AB=BE又BD=BD∴△ABD≌△EBD(SSS)∴∠BED=∠A=70°∴∠CED=180°-∠BED=180°-70°=110°故本題答案為110.【考點(diǎn)】本題通過考查全等三角形的判定和性質(zhì),進(jìn)而得出結(jié)論.三、解答題1、(1)證明見解析(2)10【解析】【分析】(1)由角平分線的性質(zhì)可得,證明,進(jìn)而結(jié)論得證;(2)證明,可得,根據(jù)計(jì)算求解即可.(1)證明:(1)∵,∴,又∵BD是的平分線,,∴,,在和中,∵,∴,∴.(2)解:由(1)可得,∴,∵,∴,∴,∵BD是的平分線,∴,在和中,∵,∴,∴,∴,∴AB的長為10.【考點(diǎn)】本題考查了角平分線的性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì).解題的關(guān)鍵在于熟練掌握角平分線的性質(zhì)并證明三角形全等.2、(1)150°;(2)證明見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得,再根據(jù)角平分線的定義求出,然后根據(jù)平角等于列式進(jìn)行計(jì)算即可得解;(2)先求出,再根據(jù)對頂角相等求出,然后根據(jù)角平分線的定義即可得解.【詳解】解:(1),,平分,,;(2),,,,,平分.【考點(diǎn)】本題考查了平行線的性質(zhì),對頂角相等的性質(zhì),垂線的定義,(2)根據(jù)度數(shù)相等得到相等的角是關(guān)鍵.3、見解析【解析】【分析】由AB=CD,得AC=BD,再利用SAS證明△AEC≌△DFB,即可得結(jié)論.【詳解】證明:,,.在和中,,.【考點(diǎn)】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、(1)見解析;(2);(3)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)全等三角形的判定即可得到結(jié)論;(2)延長至點(diǎn),使,連接,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可得到結(jié)論;(3)延長FD至G,使得,連接BG,EG,結(jié)合前面的做題思路,利用三角形三邊關(guān)系判斷即可.【詳解】(1)證明:,,,,(2);如圖,延長至點(diǎn),使,連接,在與中,,,,在中,,即,的取值范圍是;故答案為:;(3)延長FD至G,使得,連接BG,EG,在和中,,,,,,在和中,,,,,,在中,兩邊之和大于第三邊,,又,,【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的中線的定義,三角形的三邊關(guān)系,正確的作出圖形是解題的關(guān)鍵.5、(1)見解析(2)DE=CE-BD【解析】【分析】(1)根據(jù)AAS證明△ADB≌△CEA,可以得出BD=AE,AD=CE,由DE=AD+AE就可以得出結(jié)論;(2)由條件可以得出∠ADB=∠CEA=90°,∠BAD=∠ACE,再由AB=AC就可以得出△ADB≌△CEA,就可以得出BD=AE,AD=CE,由DE=AD+AE就可以得出DE=CE-BD.(1)∵AB⊥AC,BD⊥DE,CE⊥DE∴∠BAC=90°,∠ADB=∠AEC=90°∴∠ACE+∠CAE=90°,∠BAD+∠CAE=90°,∴∠BAD=∠ACE,在△ADC與△BEC中,∠ADB=∠AEC=90°,∠BAD=∠ACE,AB=AC,∴△ADB≌△CEA(AAS

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