第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE奇妙的想象小學(xué)作文（14篇）奇妙的想象小學(xué)作文篇1想象，這個(gè)奇妙的世界，如同一個(gè)五彩斑斕的畫板，任由我們自由揮灑。在這無盡的想象中，我們可以穿越時(shí)空，摸索未知，也可以成為英雄，拯救世界。那么，想象究竟有何魅力，為何如此讓人著迷呢？記得那一個(gè)陽光明媚的午后，我在書海中遨游，一本名為《奇妙國》的書籍吸引我的目光。書中描繪一個(gè)充滿奇幻色彩的世界，讓我不禁沉浸其中。我想象自己變成一位勇敢的探險(xiǎn)家，手持魔法棒，踏上尋找寶藏的征程。在奇妙國，我結(jié)識(shí)各種奇特的生物，它們有的形態(tài)各異，有的擁有神奇的能力。在這個(gè)世界里，我盡情地發(fā)揮著自己的想象力，體驗(yàn)前所未有的刺激與快樂。想象的力量無窮的。它我們?cè)谄椒驳纳钪姓业綐啡?，也在困境中找到希望。正如我國著名科學(xué)家錢學(xué)森所說：“想象力比知識(shí)更重要?！边@句話道出想象的重要性。正因?yàn)橛邢胂?，人類才能不斷突破自我，?chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。在科技飛速發(fā)展的今天，想象更顯得尤為重要。想象力的強(qiáng)弱，往往決定一個(gè)國家、一個(gè)民族的創(chuàng)新能力?；仡櫸覈陌l(fā)展歷程，正因?yàn)橐淮忠淮说南胂笈c奮斗，才有如今繁榮昌盛的景象。正如載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平所說：“敢于想象，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”那么，如何激發(fā)我們的想象力呢？我們要勇于打破常規(guī)，敢于嘗試。正如愛因斯坦所說：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且知識(shí)進(jìn)化的源泉?！蔽覀円嘧x書，讀好書。書籍開啟想象之門的鑰匙，它能我們的心靈得到滋養(yǎng)，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。我們要學(xué)會(huì)觀察生活，從生活中汲取靈感。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都蘊(yùn)含著無盡的想象空間。想象人生的寶貴財(cái)富，它我們擁有無限可能。我們放飛想象，勇敢地去追求夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！奇妙的想象小學(xué)作文篇2在一個(gè)陽光明媚的午后，我獨(dú)自坐在窗前，眼前一幅奇妙的畫面。那一個(gè)充滿想象的世界，有五彩斑斕的云朵，有會(huì)說話的樹木，還有飛翔在天空的彩虹魚。在這個(gè)世界里，一切皆有可能。我常常想，為什么人類會(huì)有如此豐富的想象力？源于我們對(duì)未知世界的好奇，還因?yàn)閮?nèi)心深處那份對(duì)美好生活的向往？我想，答案應(yīng)該兩者兼而有之。記得有一次，我在夢(mèng)中看到一個(gè)神奇的森林。那片森林里，樹木會(huì)說話，花朵會(huì)跳舞，小動(dòng)物們和諧共處。我走進(jìn)森林，與它們成為好朋友。在那里，我感受到前所未有的快樂和自由。醒來后，我仍然沉浸在那個(gè)美好的夢(mèng)境中，仿佛那片森林就在我身邊。想象力我們能夠穿越時(shí)空，摸索未知。正因?yàn)橛邢胂罅?，人類才能從原始社?huì)發(fā)展到今天的高度文明。想象力的力量無窮的，它推動(dòng)著人類不斷進(jìn)步。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常常被束縛在現(xiàn)實(shí)的框架里，無法盡情地發(fā)揮想象力。這不禁讓我思考：如何才能讓想象力在我們的生活中發(fā)揮更大的作用呢？我們要學(xué)會(huì)珍惜想象力。在忙碌的生活中，我們要留出時(shí)間，讓自己的心靈得到放松，讓想象力自由地飛翔。我們要敢于嘗試。勇敢地走出舒適區(qū)，我們才能發(fā)覺更多美好的事物。我們要學(xué)會(huì)將想象力與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。這樣，我們的想象力才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。想象力人類的寶貴財(cái)富。我們珍惜它、運(yùn)用它，我們的生活變得更加豐富多彩。在這個(gè)充滿奇妙的想象世界里，我們勇往直前，追逐屬于我們的夢(mèng)想。奇妙的想象小學(xué)作文篇3在一個(gè)陽光明媚的下午，小明坐在窗前，眼前一本五彩斑斕的繪本。他合上書本，眼前卻浮現(xiàn)出一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)世界里，樹木會(huì)說話，花朵會(huì)跳舞，小鳥會(huì)唱歌。小明來到一片神奇的森林。樹木們搖曳著身姿，仿佛在歡迎他的到來。他看到一棵會(huì)說話的樹，樹上長滿五顏六色的葉子，樹葉間飄出陣陣花香。小明好奇地問：“您好，樹先生，您能告訴我這里的故事嗎？”樹先生微笑著說：“當(dāng)然可以，這里我用一生的時(shí)間創(chuàng)造的，每個(gè)角落都充滿奇妙?！毙∶鞲鴺湎壬闹敢?，來到一片花海?；ǘ鋫円魳返墓?jié)奏翩翩起舞，五彩斑斕的裙擺在陽光下閃爍著耀眼的光芒。小明不禁驚嘆：“真美??！”這時(shí)，一朵美麗的花兒走到他面前，輕聲說：“小朋友，你愿意和我一起跳舞嗎？”小明高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著花兒一起跳起歡快的舞蹈。舞畢，花兒對(duì)小明說：“小朋友，你有沒有想過，我們的世界由你的想象創(chuàng)造出來的？”小明驚訝地望著花兒，心想：“原來如此，我的想象竟然這么神奇！”于，他決定用更多的想象力去摸索這個(gè)奇妙的世界。小明來到一片鳥語花香的地方。小鳥們歡快地歌唱著，仿佛在為他演奏一曲美妙的樂章。他找來一根樹枝，模仿小鳥的歌聲，竟然也能引起共鳴。這時(shí)，一只小鳥飛到他的肩膀上，溫柔地說：“小朋友，你的歌聲真動(dòng)聽，你愿意和我一起唱歌嗎？”小明高興地答應(yīng)。在這個(gè)奇妙的世界里，小明度過美好的時(shí)光。當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)覺自己還在窗前。他明白，那個(gè)世界雖然只他的想象，但正這些奇妙的想象，讓他的生活充滿色彩。從此，小明更加珍惜自己的想象力，他相信，只要用心去想象，就能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的奇妙世界。奇妙的想象小學(xué)作文篇4在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明的眼睛被窗外的彩虹吸引。他望著那七彩的弧線，心里突然冒出一個(gè)奇妙的想象。小明想象自己變成一只小鳥，擁有翅膀，可以自由飛翔。他想象著自己飛越高山，穿越河流，摸索未知的領(lǐng)域。他飛到森林里，看到五彩斑斕的花朵，聽到鳥兒的歡唱。他飛到海邊，看到一望無際的藍(lán)色大海，感受到海風(fēng)的輕拂。小明飛累，降落在一棵大樹上，看到一只小松鼠。小松鼠好奇地看著他，仿佛在問：“你誰？為什么你能飛？”小明微笑著回答：“我一個(gè)小小探險(xiǎn)家，我想要看看這個(gè)世界的每一個(gè)角落。”小松鼠聽，眼睛里閃爍著好奇的光芒，它說：“那我也想和你一起去探險(xiǎn)?！庇?，小明和小松鼠一起飛向天空，開始他們的奇妙之旅。他們飛過城市，看到高樓大廈和繁忙的街道；他們飛過田野，看到金黃的麥浪和忙碌的農(nóng)民；他們飛過山川，看到連綿起伏的山脈和清澈的溪流。在這次奇妙的想象中，小明體會(huì)到飛翔的快樂，也體會(huì)到摸索的樂趣。他明白，只要敢于想象，就能擁有無限的可能。當(dāng)小明從夢(mèng)中醒來，他看著窗外的彩虹，心中充滿希望。他決定，以后要努力學(xué)習(xí)，讓自己擁有更多飛翔的能力，去摸索這個(gè)奇妙的世界。奇妙的想象小學(xué)作文篇5在一個(gè)普通的夜晚，我靜靜地坐在窗前，望著窗外那一片深邃的星空。那些閃爍的星星，仿佛宇宙的眼睛，凝視著我，也讓我陷入對(duì)奇妙的想象的沉思。想象，孩子們的天賦，他們對(duì)世界最初的摸索。我記得，小時(shí)候，我總坐在媽媽的膝蓋上，聽她講那些古老的神話故事。那些關(guān)于嫦娥奔月、孫悟空大鬧天宮的故事，讓我對(duì)天空充滿無限的好奇和向往。想象，也一種力量。它能夠我們突破現(xiàn)實(shí)的束縛，摸索那些未知的世界。就像科幻小說家們，他們通過想象，構(gòu)建一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的未來世界。而那些科學(xué)家們，也通過想象，發(fā)覺許多改變世界的偉大發(fā)明。想象，還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力。許多偉大的藝術(shù)家、作家、音樂家，都通過想象，創(chuàng)作出許多傳世之作。比如，達(dá)芬奇的《最后的晚餐》，莫奈的《睡蓮》，還有貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。但想象并不無中生有。它需要我們有著豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。就像愛因斯坦，他之所以能夠提出相對(duì)論，正因?yàn)樗麑?duì)宇宙的無限想象，以及對(duì)物理知識(shí)的深刻理解。我想，每個(gè)人都有自己的想象世界。那個(gè)世界，可能充滿奇幻和神秘，也可能充滿現(xiàn)實(shí)和理性。但無論怎樣，想象都我們生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)奇妙的想象世界里，我們可以成為任何我們想要成為的人，做任何我們想要做的事情。我們可以去到任何我們想去的地方，看到任何我們想看的風(fēng)景。我想，這就想象的力量。它我們看到一個(gè)更廣闊的世界，也我們對(duì)未來充滿期待。夜深，我依然坐在窗前，凝望著那片星空。我知道，那些星星，都在默默地注視著我，見證著我奇妙的想象之旅。奇妙的想象小學(xué)作文篇6“想象力比知識(shí)更重要?！薄獝垡蛩固瓜胂螅瞧錆M奇幻色彩的天地，那個(gè)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界之外自由翱翔的翅膀。在這里，我們可以穿越時(shí)空，與歷史人物對(duì)話；我們可以遨游星際，摸索宇宙的奧秘；我們可以化身為各種角色，體驗(yàn)不同的生活。正如我國古代詩人李白所言：“青青園中葵，朝露待日晞?！毕胂?，就像那初升的太陽，照亮我們前行的道路。想象的力量無窮的。在科技領(lǐng)域，許多偉大的發(fā)明都源于人們的想象。例如我國科學(xué)家南仁東提出的“中國天眼”項(xiàng)目，正基于他對(duì)天文觀測(cè)的想象。這一項(xiàng)目不僅填補(bǔ)我國在射電望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)域的空白，還使我國在宇宙摸索領(lǐng)域邁出重要一步。想象也創(chuàng)新的源泉。在藝術(shù)領(lǐng)域，畫家梵高通過想象，創(chuàng)作出許多令人嘆為觀止的畫作。他的《向日葵》系列作品，將向日葵的美麗與生命力展現(xiàn)得淋漓盡致，成為世界藝術(shù)史上的經(jīng)典之作。想象還夢(mèng)想的起點(diǎn)。青少年時(shí)期正我們充滿好奇和想象力的階段。正如我國航天員楊利偉所說：“夢(mèng)想還要有的，萬一實(shí)現(xiàn)呢？”正這份對(duì)未來的想象和憧憬，激勵(lì)著我們不斷努力，追求更高的目標(biāo)。在奇妙的想象世界里，我們可以盡情地發(fā)揮自己的想象力，摸索未知，創(chuàng)造奇跡。我們勇敢地張開想象的翅膀，飛向那美好的未來！奇妙的想象小學(xué)作文篇7哇，想象真?zhèn)€神奇的東西！就像打開一扇通往童話世界的大門，讓我可以變成各種各樣的人，去經(jīng)歷各種奇妙的事情。記得有一次，我在夢(mèng)里變成一只小鳥，翅膀又大又硬。我飛到藍(lán)天上，和小鳥們一起歡快地唱歌。我還飛到大海邊，看到五彩斑斕的珊瑚礁，和魚兒們一起嬉戲。醒來后，我還記得夢(mèng)里那片美麗的海景，心里美滋滋的。還有一次，我夢(mèng)見自己成一個(gè)小偵探，穿上帥氣的偵探服，戴上帽子。我拿著放大鏡，在一座古老的城堡里尋找線索，破解一個(gè)又一個(gè)謎題。我還抓住壞人，把正義帶回城堡。想象就像一把神奇的鑰匙，能打開我們心中的世界。它我們可以自由地飛翔，摸索未知，感受快樂。所以，我們大膽地去想象吧，讓生活變得更加豐富多彩！奇妙的想象小學(xué)作文篇8小朋友們，你們知道嗎？想象就像神奇的小畫筆，可以畫出世界上最美妙的畫，講述最神奇的故事。記得有一次，我閉上眼睛，讓想象力帶我飛到一個(gè)奇妙的世界。在那個(gè)世界里，藍(lán)天變成五彩斑斕的畫布，白云像棉花糖一樣柔軟。我變成一只小鳥，翅膀輕輕一扇，就飛到一朵大蘑菇上。蘑菇下面住著一只小松鼠，它正在用松果做房子呢！我好奇地問：“小松鼠，你為什么不用木頭呢？”小松鼠眨著亮晶晶的眼睛說：“木頭太硬，我更喜歡松果的柔軟?！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：“原來，每個(gè)人都有自己喜歡的東西?！蓖蝗?，天空飄來一片烏云，天空的畫布變得灰暗起來。一場(chǎng)大雨即將來臨。我趕緊飛到蘑菇屋下躲雨。雨點(diǎn)像小珍珠一樣砸在蘑菇上，發(fā)出“噼啪”的聲音。這時(shí)，小松鼠拿出一把小傘，說：“來，我們一起躲雨吧！”我感到心里暖暖的，就像媽媽給我披上一件小棉襖。雨停，天空重新變得湛藍(lán)。我依依不舍地告別小松鼠，飛回家。雖然那只一個(gè)想象中的世界，但它讓我感受到友誼和溫暖。小朋友們，你們也來試試看，用你們的想象力，畫出屬于自己的奇妙世界吧！奇妙的想象小學(xué)作文篇9在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明獨(dú)自一人走在去學(xué)校的路上。他的眼前一片金黃的麥田，麥浪隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向他招手。突然，一個(gè)奇妙的想法在他腦海中閃過。小明想起那本他最近讀過的科幻小說，書中描述一個(gè)充滿奇幻色彩的星球。那里有會(huì)說話的植物，有會(huì)飛的動(dòng)物，還有五彩斑斕的云朵。小明心想，如果他能去那個(gè)星球，那該多好?。∮?，他開始想象自己穿越到那個(gè)星球。他看到一片茂密的森林，樹木上掛滿奇異的果實(shí)，果實(shí)散發(fā)著誘人的香氣。他沿著一條小徑向前走去，突然，一只會(huì)說話的松鼠跳到他的面前?！澳愫?，小朋友，歡迎來到奇幻星球！”松鼠用溫柔的語氣說道。小明驚訝地看著松鼠，他從未想過在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇見這樣的生物。他跟著松鼠來到一個(gè)巨大的湖泊，湖水清澈見底，湖中游動(dòng)著五彩斑斕的魚兒。“這里的美景真讓人陶醉?。　毙∶鞲袊@道。就在這時(shí)，一只會(huì)飛的鳥兒停在他的肩膀上，它用翅膀輕輕拍拍他的頭，仿佛在告訴他：“這里的世界充滿無限可能?！毙∶髟谶@個(gè)奇幻星球上度過一段美好的時(shí)光。他學(xué)會(huì)與各種生物交流，體驗(yàn)前所未有的冒險(xiǎn)。但他知道，這一切都只他的想象。回到現(xiàn)實(shí)，小明的心情久久不能平靜。他明白，想象無限的，只要敢于想象，就能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的奇幻世界。于，他決定將這份奇妙的感覺融入他的生活，用想象力去摸索未知的世界。奇妙的想象小學(xué)作文篇10陽光灑進(jìn)教室，孩子們的歡聲笑語彌漫在空氣中。這一所奇妙的小學(xué)，這里的孩子們有著豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾，小明的眼睛便睜開。他跳下床，迫不及待地穿上校服，背上書包，沖出家門。小明個(gè)熱愛冒險(xiǎn)的孩子，他總幻想著自己變成一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，摸索未知的奇妙世界。走進(jìn)教室，小明看到同學(xué)們都圍坐在講桌旁，津津有味地閱讀著各自的作文。李老師正拿著一本作文集，臉上洋溢著贊許的笑容。“小明，過來一下?！崩罾蠋熡H切地叫住小明。小明走到老師身邊，好奇地問：“老師，您找我有什么事嗎？”“你的作文我看，寫得真不錯(cuò)！”李老師微笑著說，“你有沒有想過，你的作文里的奇妙想象如何產(chǎn)生的呢？”小明撓撓頭，想想，說：“我覺得因?yàn)槲颐刻於忌钤诔錆M樂趣的世界里，所以我的想象也就變得奇妙起來。”李老師點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說：“沒錯(cuò)，想象力創(chuàng)造力的源泉。擁有豐富的想象力，我們才能在學(xué)習(xí)和生活中找到更多的樂趣?！闭n堂上，李老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一場(chǎng)奇妙的想象之旅。她拿出一張地圖，上面標(biāo)記著各種奇妙的地方，如神秘的森林、神秘的城堡、奇幻的海洋等。“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們發(fā)揮你們的想象力，想象一下，如果你們來到這些地方，會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？”李老師充滿期待地問。孩子們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地分享著自己的想象。小華說：“如果我去神秘森林，我會(huì)和森林里的精靈們一起玩耍，學(xué)習(xí)他們的魔法?！毙←愓f：“如果我去神秘城堡，我會(huì)成為一名勇敢的公主，保護(hù)城堡不受邪惡勢(shì)力的侵害。”小剛說：“如果我去奇幻海洋，我會(huì)和海豚們一起暢游，摸索海洋的奧秘?！痹诶罾蠋煹囊龑?dǎo)下，孩子們沉浸在奇妙的想象世界中，他們的心中充滿對(duì)未知世界的好奇和向往。下課后，小明回到座位上，心中充滿感慨。他意識(shí)到，只要擁有豐富的想象力，我們就能在平凡的生活中找到無盡的樂趣。于，小明決定，以后要更加努力地學(xué)習(xí)，讓自己的想象力更加豐富，去摸索更多的奇妙世界。奇妙的想象小學(xué)作文篇11親愛的朋友們，你們有沒有想過，如果我們可以像小鳥一樣自由飛翔，那會(huì)怎樣一番景象呢？我記得有一次，我在家里翻看一本關(guān)于太空的書，里面說，將來人類也許可以像宇航員一樣，乘坐飛船去太空旅行。我想啊，那得多酷啊！我可以去看看遙遠(yuǎn)的星球，看看那里的風(fēng)景不和地球一樣美麗。還有一次，我在夢(mèng)里，夢(mèng)見自己變成一只小魚，游進(jìn)大海。海里好多五彩斑斕的魚兒，它們歡快地游來游去，好像在開派對(duì)。我還看到巨大的鯨魚，它們翻個(gè)身，好像在和我打招呼。還有，你們有沒有想過，如果我們可以像孫悟空那樣，一翻跟頭就能去到千里之外，那該多方便??！我就不用每天坐車上學(xué)，一下就能從家到學(xué)校。想象真太奇妙，它能我們的心情變得像天空一樣晴朗，也能我們的生活變得像童話一樣精彩。所以，朋友們，我們一起大膽地想象吧，也許有一天，我們的夢(mèng)想就會(huì)成真呢！奇妙的想象小學(xué)作文篇12奇妙的想象小時(shí)候，我最喜歡的事情就天馬行空的想象。那時(shí)候，我總把家里的一堆玩具堆在一起，然后想象它們宇宙飛船，我和小伙伴們駕駛著它們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。記得有一次，我和媽媽一起在公園散步。突然，我看到一只小鳥，它站在樹枝上，羽毛閃閃發(fā)光，就像一顆星星。我就想象，如果我能變成那只小鳥，就能飛到天上，看到星星到底長什么樣。媽媽看著我，笑，她說：“寶貝，你的想象力真豐富，就像你的名字一樣，你個(gè)奇妙的小天使?！爆F(xiàn)在，雖然我已經(jīng)長大，但奇妙的想象依然伴我。每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想象自己一個(gè)超級(jí)英雄，有超能力，能輕松解決問題。有時(shí)候，我還會(huì)想象自己一個(gè)作家，寫出許多有趣的故事，讓大家都喜歡。想象就像一扇窗戶，我們看到生活中看不到的美好。我相信，只要我們保持想象，就能讓生活變得更加豐富多彩。奇妙的想象小學(xué)作文篇13親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于“奇妙的想象”的故事。那天，陽光明媚，我們班的小明突然說：“哇，你們知道嗎？我想象中的世界超級(jí)酷！”大家都好奇地圍過來，想知道小明到