難點(diǎn)詳解湖北省老河口市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減專題訓(xùn)練試卷(含答案詳解版)_第1頁(yè)
難點(diǎn)詳解湖北省老河口市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減專題訓(xùn)練試卷(含答案詳解版)_第2頁(yè)
難點(diǎn)詳解湖北省老河口市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減專題訓(xùn)練試卷(含答案詳解版)_第3頁(yè)
難點(diǎn)詳解湖北省老河口市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減專題訓(xùn)練試卷(含答案詳解版)_第4頁(yè)
難點(diǎn)詳解湖北省老河口市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減專題訓(xùn)練試卷(含答案詳解版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省老河口市七年級(jí)上冊(cè)整式及其加減專題訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.單項(xiàng)式h的系數(shù)是1 B.多項(xiàng)式a-2.5的次數(shù)是1C.m+2和3都是整式 D.是六次單項(xiàng)式2、按一定規(guī)律排列的單項(xiàng)式:x,3x2,5x3,7x,9x,……,第n個(gè)單項(xiàng)式是(

)A.(2n-1) B.(2n+1) C.(n-1) D.(n+1)3、若多項(xiàng)式的值為2,則多項(xiàng)式的值是()A.11 B.13 C.-7 D.-54、若,,則的值等于(

)A.5 B.1 C.-1 D.-55、下列各選項(xiàng)中,不是同類項(xiàng)的是(

)A.和 B.和C.6和 D.和6、代數(shù)式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升冪排列,正確的是()A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y27、下列去括號(hào)正確的是(

).A. B.C. D.8、如圖是一張長(zhǎng)方形的拼圖卡片,它被分割成4個(gè)大小不同的正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形,若要計(jì)算整張卡片的周長(zhǎng),則只需知道其中一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)即可,這個(gè)正方形的編號(hào)是()A.① B.② C.③ D.④9、某天數(shù)學(xué)課上老師講了整式的加減運(yùn)算,小穎回到家后拿出自己的課堂筆記,認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師在課堂上所講的內(nèi)容,她突然發(fā)現(xiàn)一道題目:

,空格的地方被墨水弄臟了,請(qǐng)問(wèn)空格中的一項(xiàng)是()A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab10、下列各組中的兩項(xiàng),不是同類項(xiàng)的是(

)A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2與m2n3 D.2πR與π2R第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、三個(gè)連續(xù)偶數(shù),中間一個(gè)數(shù)為,則這三個(gè)數(shù)的積為_(kāi)_______.2、為計(jì)算1+2+22+23+…+22019,可另S=1+2+22+23+…+22019,則2S=2+22+23+24+…+22020,因此2S-S=22020-1,根據(jù)以上解題過(guò)程,猜想:1+3+32+33+…+32019=_________.3、已知,則代數(shù)式的值是_____.4、下面是按一定規(guī)律排列的代數(shù)式:a2,3a4,5a6,7a8,則第8個(gè)代數(shù)式是__.5、有理數(shù),,在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)__________.6、古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派對(duì)整數(shù)進(jìn)行了深入的研究,尤其注意形與數(shù)的關(guān)系,“多邊形數(shù)”也稱為“形數(shù)”,就是形與數(shù)的結(jié)合物.用點(diǎn)排成的圖形如下:其中:圖①的點(diǎn)數(shù)叫做三角形數(shù),從上至下第一個(gè)三角形數(shù)是1,第二個(gè)三角形數(shù)是,第三個(gè)三角形數(shù)是,……圖②的點(diǎn)數(shù)叫做正方形數(shù),從上至下第一個(gè)正方形數(shù)是1,第二個(gè)正方形數(shù)是,第三個(gè)正方形數(shù)是,……由此類推,圖④中第五個(gè)正六邊形數(shù)是______.7、已知多項(xiàng)式是三次三項(xiàng)式,則(m+1)n=___.8、請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)系數(shù)為,只含字母x和y的五次單項(xiàng)式_______,最多能寫(xiě)出_______個(gè).9、有一個(gè)正六面體骰子,放在桌面上,將骰子沿如圖所示的方式滾動(dòng),每滾動(dòng)90°算一次,則滾動(dòng)第2021次后,骰子朝下一面的點(diǎn)數(shù)是_______.10、計(jì)算的結(jié)果等于_____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、已知關(guān)于x的多項(xiàng)式不含二次項(xiàng)和三次項(xiàng).(1)求出這個(gè)多項(xiàng)式;(2)求當(dāng)時(shí)代數(shù)式的值.2、計(jì)算:(1).(2).3、【觀察思考】如圖,五邊形ABCDE內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn),用這些點(diǎn)以及五邊形ABCDE的頂點(diǎn)ABCDE把原五邊形分割成一些三角形(互相不重疊).【規(guī)律總結(jié)】(1)填寫(xiě)下表:五邊形ABCDE內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)1234…n分割成的三角形的個(gè)數(shù)579…(2)【問(wèn)題解決】原五邊形能否被分割成2022個(gè)三角形?若能,求此時(shí)五邊形ABCDE內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.4、小明在計(jì)算5x2+3xy+2y2加上多項(xiàng)式A時(shí),由于粗心,誤算成減去這個(gè)多項(xiàng)式而得到2x2-3xy+4y2.(1)求多項(xiàng)式A;(2)求正確的運(yùn)算結(jié)果.5、如圖所示,在數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C表示得數(shù)為﹣2,0,6,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC.(1)求AB、AC的長(zhǎng);(2)點(diǎn)A,B,C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度和4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng).請(qǐng)問(wèn):BC﹣AB的值是否隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化而變化?若不變,請(qǐng)求其值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由并判斷是否有最值,若有求其最值.6、如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7…按圖1中的方式排成一個(gè)數(shù)表,用一個(gè)十字框框住5個(gè)數(shù),這樣框出的任意5個(gè)數(shù)(如圖2)分別用a,b,c,d,x表示.(1)若x=17,則a+b+c+d=.(2)移動(dòng)十字框,用x表示a+b+c+d=.(3)設(shè)M=a+b+c+d+x,判斷M的值能否等于2020,請(qǐng)說(shuō)明理由.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】如果兩個(gè)單項(xiàng)式,他們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng).【詳解】A、B、C說(shuō)法均是正確的,D中是四次單項(xiàng)式.【考點(diǎn)】本題考察單項(xiàng)式知識(shí)的相關(guān)應(yīng)用.2、A【解析】【分析】系數(shù)的絕對(duì)值均為奇數(shù),可用(2n-1)表示;字母和字母的指數(shù)可用xn表示.【詳解】解:依題意,得第n項(xiàng)為(2n-1)xn,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查的是單項(xiàng)式,根據(jù)題意找出規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】將多項(xiàng)式變形為,再將整體代入即可得解;【詳解】解:∵,∴=,故選擇:D【考點(diǎn)】本題主要考查代數(shù)式的求值,利用整體代入思想求解是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】將兩整式相加即可得出答案.【詳解】∵,,∴,∴的值等于,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的概念求解即可.同類項(xiàng):如果兩個(gè)單項(xiàng)式,他們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng).【詳解】解:A、和是同類項(xiàng),不符合題意;B、和不是同類項(xiàng),符合題意;C、6和是同類項(xiàng),不符合題意;D、和是同類項(xiàng),不符合題意.故選:B.【考點(diǎn)】此題考查了同類項(xiàng)的概念,解題的關(guān)鍵是熟練掌握同類項(xiàng)的概念.同類項(xiàng):如果兩個(gè)單項(xiàng)式,他們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng).6、D【解析】【分析】先分清多項(xiàng)式的各項(xiàng),然后按多項(xiàng)式升冪排列的定義排列.【詳解】解:3x2y-4x3y2-5xy3-1的項(xiàng)是3x2y、-4x3y2、-5xy3、-1,按x的升冪排列為-1-5xy3+3x2y-4x3y2,故D正確;故選D.【考點(diǎn)】考查了多項(xiàng)式,我們把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按照某個(gè)字母的指數(shù)從大到小或從小到大的順序排列,稱為按這個(gè)字母的降冪或升冪排列.要注意,在排列多項(xiàng)式各項(xiàng)時(shí),要保持其原有的符號(hào).7、D【解析】【分析】根據(jù)去括號(hào)的法則逐項(xiàng)判斷即可求解.【詳解】解:A、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、,故本選項(xiàng)正確,符合題意.故選:D.【考點(diǎn)】本題主要考查了去括號(hào)法則,熟練掌握去括號(hào)法則——如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相反是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】【分析】設(shè)正方形③的邊長(zhǎng)為x,正方形①的邊長(zhǎng)為y,再表示出正方形②的邊長(zhǎng)為x﹣y,正方形④的邊長(zhǎng)為x+y,長(zhǎng)方形⑤的長(zhǎng)為y+x+y=x+2y,則可計(jì)算出整張卡片的周長(zhǎng)為8x,從而可判斷只需知道哪個(gè)正方形的邊長(zhǎng).【詳解】解:設(shè)正方形③的邊長(zhǎng)為x,正方形①的邊長(zhǎng)為y,則正方形②的邊長(zhǎng)為x﹣y,正方形④的邊長(zhǎng)為x+y,長(zhǎng)方形⑤的長(zhǎng)為y+x+y=x+2y,所以整張卡片的周長(zhǎng)=2(x﹣y+x)+2(x﹣y+x+2y)=4x﹣2y+2x﹣2y+2x+4y=8x,所以只需知道正方形③的邊長(zhǎng)即可.故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了整式加減應(yīng)用,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】【分析】將等式右邊的已知項(xiàng)移到左邊,再去括號(hào),合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:依題意,空格中的一項(xiàng)是:(2a2+3ab-b2)-(-3a2+ab+5b2)-(5a2-6b2)=2a2+3ab-b2+3a2-ab-5b2-5a2+6b2=2ab.故選A.【考點(diǎn)】本題考查了整式的加減運(yùn)算,熟練掌握移項(xiàng)的知識(shí),同時(shí)熟記去括號(hào)法則,熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則解題的關(guān)鍵.10、C【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)即可作出判斷.【詳解】解:A、-x2y和2x2y所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類項(xiàng);B、23和32,都是整數(shù),是同類項(xiàng);C、-m3n2與m2n3,所含字母相同,相同字母的指數(shù)不同,不是同類項(xiàng);D、2πR與π2R,所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是同類項(xiàng);故選C.【考點(diǎn)】本題考查了同類項(xiàng)定義,同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),因此成了中考的??键c(diǎn).二、填空題1、##【解析】【分析】根據(jù)連續(xù)偶數(shù)之間的差值為2可求.【詳解】三個(gè)連續(xù)偶數(shù),中間一個(gè)數(shù)為前一個(gè)偶數(shù)為:,后一個(gè)偶數(shù)為:三個(gè)數(shù)的積為:故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了平方差公式、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式等,解題的關(guān)鍵在于用n表示出三個(gè)偶數(shù).2、【解析】【分析】根據(jù)題意設(shè)M=1+3+32+33+…+32019,則可得3M=3+32+33+34+…+32020,即可得3M-M的值,計(jì)算即可得出答案.【詳解】解:設(shè)M=1+3+32+33+…+32019,則3M=3+32+33+34+…+32020,3M-M=3+32+33+34+…+32020-(1+3+32+33+…+32019),2M=32020-1,則M=,故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,準(zhǔn)確理解題目所給的例題解法進(jìn)行求解是解決本題的關(guān)鍵.3、21【解析】【分析】由已知可得x-2y=3,繼而對(duì)所求的式子進(jìn)行變形后,利用整體代入思想即可求得答案.【詳解】∵x=2y+3,∴x-2y=3,∴4x-8y+9=4(x-2y)+9=4×3+9=21,故答案為21.【考點(diǎn)】本題考查了代數(shù)式求值,正確的進(jìn)行變形是解題的關(guān)鍵.4、15a16【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的規(guī)律即可求出答案【詳解】系數(shù)的規(guī)律為:1、3、5、7……、2n﹣1,次數(shù)的規(guī)律為:2、4、6、8……、2n,∴第8個(gè)代數(shù)式為:15a16,故答案為15a16【考點(diǎn)】考查數(shù)字規(guī)律,解題的關(guān)鍵是找出題意給出的規(guī)律5、##【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸得出,,的符號(hào),再去絕對(duì)值即可.【詳解】由數(shù)軸得,∴,,,∴.故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了數(shù)軸和絕對(duì)值,掌握數(shù)軸、絕對(duì)值以及合并同類項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵.6、45【解析】【分析】根據(jù)題意找到圖形規(guī)律,即可求解.【詳解】根據(jù)圖形,規(guī)律如下表:三角形3正方形4五邊形5六邊形6M邊形m11111121+21+211+2111+21111+231+2+31+2+31+21+2+31+21+21+2+31+21+21+21+2+341+2+3+41+2+3+41+2+31+2+3+41+2+31+2+31+2+3+41+2+31+2+31+2+31+2+3+4n由上表可知第n個(gè)M邊形數(shù)為:,整理得:,則有第5個(gè)正六邊形中,n=5,m=6,代入可得:,故答案為:45.【考點(diǎn)】本題考查了整式--圖形類規(guī)律探索,理解題意是解答本題的關(guān)鍵.7、8【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)的定義可得這個(gè)多項(xiàng)式中不含,且的次數(shù)為3,由此可得出的值,再代入計(jì)算即可得.【詳解】解:由題意得:,即,則,故答案為:8.【考點(diǎn)】本題考查了多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù),掌握理解定義是解題關(guān)鍵.8、

(答案不唯一)

4【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)概念,按要求寫(xiě)出答案即可.【詳解】解:一個(gè)系數(shù)為,只含字母x和y的五次單項(xiàng)式為:,還可以是:,,最多可以寫(xiě)出4個(gè).故答案是:,4.【考點(diǎn)】本題主要考查單項(xiàng)式的相關(guān)概念,熟練掌握單項(xiàng)式的次數(shù)和稀釋概念是解題的關(guān)鍵.9、2【解析】【分析】觀察圖形知道第一次點(diǎn)數(shù)五和點(diǎn)二數(shù)相對(duì),第二次點(diǎn)數(shù)四和點(diǎn)數(shù)三相對(duì),第三次點(diǎn)數(shù)二和點(diǎn)數(shù)五相對(duì),第四次點(diǎn)數(shù)三和點(diǎn)數(shù)四相對(duì),第五次點(diǎn)數(shù)五和點(diǎn)二數(shù)相對(duì),且四次一循環(huán),從而確定答案.【詳解】觀察圖形知道:第一次點(diǎn)數(shù)五和點(diǎn)二數(shù)相對(duì),第二次點(diǎn)數(shù)四和點(diǎn)數(shù)三相對(duì),第三次點(diǎn)數(shù)二和點(diǎn)數(shù)五相對(duì),第四次點(diǎn)數(shù)三和點(diǎn)數(shù)四相對(duì),第五次點(diǎn)數(shù)五和點(diǎn)二數(shù)相對(duì),且四次一循環(huán),∵2021÷4=505…1,∴滾動(dòng)第2021次后與第一次相同,∴朝下的數(shù)字是5的對(duì)面2,故答案為:2.【考點(diǎn)】本題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字及圖形類的變化規(guī)律問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)規(guī)律.10、【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的性質(zhì)計(jì)算,即可得到答案.【詳解】故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了整式加減的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握合并同類項(xiàng)的性質(zhì),從而完成求解.三、解答題1、(1);(2)58.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,可得m-3=0,-(n+2)=0,求出m,n的值,進(jìn)而即可求解;(2)把代入即可求解.【詳解】解:(1)∵關(guān)于x的多項(xiàng)式不含二次項(xiàng)和三次項(xiàng),∴m-3=0,-(n+2)=0,∴m=3,n=-2,∴這個(gè)多項(xiàng)式為:;(2)當(dāng)時(shí),==58.【考點(diǎn)】本題主要考查多項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù),根據(jù)題意求出m,n的值,是解題的關(guān)鍵.2、(1);(2).【解析】【分析】(1)移項(xiàng),合并同類項(xiàng),根據(jù)整式的運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),根據(jù)整式的運(yùn)算法則計(jì)算即可.(1)解:.(2)解:.【考點(diǎn)】本題考查去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),整式的運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則,整式的運(yùn)算法則.3、(1)11,2n+3;(2)不能,理由見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)圖形特點(diǎn)找出五邊形ABCDE內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)的關(guān)系,總結(jié)規(guī)律即可;(2)根據(jù)規(guī)律列出方程,解方程得到答案.(1)有1個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5個(gè)三角形;有2個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5+2=7個(gè)三角形;有3個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5+2×2=9個(gè)三角形;有4個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5+2×3=11個(gè)三角形;…以此類推,有n個(gè)點(diǎn)時(shí),內(nèi)部分割成5+2×(n?1)=(2n+3)個(gè)三角形;故答案為11,2n+3;(2)令2n+3=2022,即2n=2019,顯然這個(gè)方程沒(méi)有整數(shù)解,∴原五邊形不能被分割成2022個(gè)三角形.【考點(diǎn)】本題考查圖形類規(guī)律探索,熟練掌握不完全歸納的方法及求一元一次方程整數(shù)解的方法是解題關(guān)鍵.4、(1)3x2+6xy﹣2y2(2)8x2+9xy【解析】【分析】(1)根據(jù)題意得出A的表達(dá)式,再去括號(hào),合并同類項(xiàng)即可;(2)根據(jù)題意得出整式相加減的式子,再去括號(hào),合并同類項(xiàng)即可.(1)∵(5x2+3xy+2y2)﹣A=2x2﹣3xy+4y2,∴A=(5x2+3xy+2y2)﹣(2x2﹣3xy+4y2)=5x2+3xy+2y2﹣2x2+3xy﹣4y2=3x2+6xy﹣2y2;(2)由題意得,(5x2+3xy+2y2)+(3x2+6xy﹣2y2)=5x2+3xy+2y2+(3x2+6xy﹣2y2=8x2+9xy.【考點(diǎn)】本題考查的是整式的加減,熟知整式的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論