難點詳解滬科版9年級下冊期末試卷及完整答案詳解【奪冠】_第1頁
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文檔簡介

滬科版9年級下冊期末試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,在矩形ABCD中,點E在CD邊上,連接AE,將沿AE翻折,使點D落在BC邊的點F處,連接AF,在AF上取點O,以O(shè)為圓心,線段OF的長為半徑作⊙O,⊙O與AB,AE分別相切于點G,H,連接FG,GH.則下列結(jié)論錯誤的是()A. B.四邊形EFGH是菱形C. D.2、在一個不透明的盒子中裝有12個白球,4個黃球,這些球除顏色外都相同.若從中隨機摸出一個球,則摸出的一個球是黃球的概率為()A. B. C. D.3、下列圖形中,可以看作是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4、同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,兩枚硬幣全部正面向上的概率是()A. B. C. D.5、下列汽車標志中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.6、如圖,A,B,C是正方形網(wǎng)格中的三個格點,則是()A.優(yōu)弧 B.劣弧 C.半圓 D.無法判斷7、如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,則∠CBD的度數(shù)是()A.30° B.36° C.60° D.72°8、如圖,AB是的直徑,弦CD交AB于點P,,,,則CD的長為()A. B. C. D.8第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖,將矩形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到矩形的位置,旋轉(zhuǎn)角為.若,則的大小為________(度).2、如圖,在等腰直角中,已知,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到,連接,若,則________.3、如圖,在平行四邊形中,,,,以點為圓心,為半徑的圓弧交于點,連接,則圖中黑色陰影部分的面積為________.(結(jié)果保留)4、某射擊運動員在同一條件下的射擊成績記錄如下:射擊次數(shù)20401002004001000“射中9環(huán)以上”的次數(shù)153378158321801“射中9環(huán)以下”的頻率通過計算頻率,估計這名運動員射擊一次時“射中9環(huán)以上”的概率是______(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).5、在平面直角坐標系中,點,圓C與x軸相切于點A,過A作一條直線與圓交于A,B兩點,AB中點為M,則OM的最大值為______.6、已知一個扇形的半徑是1,圓心角是120°,則這個扇形的面積是___________.7、如圖,將半徑為的圓形紙片沿一條弦折疊,折疊后弧的中點與圓心重疊,則弦的長度為________.三、解答題(7小題,每小題0分,共計0分)1、在一個不透明的盒子中裝有四個只有顏色不同的小球,其中兩個紅球,一個黃球,一個藍球.(1)攪勻后從中任意摸出1個球,恰好是紅球的概率為_______;恰好是黃球的概率為________.(2)攪勻后從中任意摸出1個球,記錄下顏色后放回袋子中并攪勻,再從中任意摸出1個球,用列表法或樹形圖的方法,求兩次都是紅球的概率.2、在平面內(nèi),給定不在同一直線上的點A,B,C,如圖所示.點O到點A,B,C的距離均等于r(r為常數(shù)),到點O的距離等于r的所有點組成圖形G,ABC的平分線交圖形G于點D,連接AD,CD.求證:AD=CD.3、一個不透明的口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4隨機摸取一個小球后,不放回,再隨機摸出一個小球,分別求下列事件的概率:(1)兩次取出的小球標號和為奇數(shù);(2)兩次取出的小球標號和為偶數(shù).4、在△ABC與△DEF中,∠BAC=∠EDF=90°,且AB=AC,DE=DF.(1)如圖1,若點D與A重合,AC與EF交于P,且∠CAE=30°,CE,求EP的長;(2)如圖2,若點D與C重合,EF與BC交于點M,且BM=CM,連接AE,且∠CAE=∠MCE,求證:AE+MF=CE;(3)如圖3,若點D與A重合,連接BE,且∠ABE∠ABC,連接BF,CE,當BF+CE最小時,直接出的值.5、新冠病毒在全球肆虐,疫情防控刻不容緩.某校為了解學生對新冠疫情防控知識的了解程度,組織七、八年級學生開展新冠疫情防控知識測試(滿分為10分).學校學生處從七、八年級學生中各隨機抽取了20名學生的成績進行了統(tǒng)計.下面提供了部分信息.抽取的20名七年級學生的成績(單位:分)為:10,10,9,9,9,9,9,9,8,8,8,8,8,8,8,7,7,6,5,5.抽取的40名學生成績分析表:年級七年級八年級平均分88.1眾數(shù)8b中位數(shù)a8方差1.91.89請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)直接寫出上表中a,b的值;(2)該校七、八年級共有學生2000人,估計此次測試成績不低于9分的學生有多少人?(3)在所抽取的七年級與八年級得10分的學生中,隨機抽取2名學生在全校學生大會上進行新冠疫情防控知識宣講,求所抽取的2名學生恰好是1名七年級學生和1名八年級學生的概率.6、如圖,等腰直角三角形,,,延長至E,使得,以為直角邊作,,.(1)若以每秒1個單位的速度沿向右運動,當點E到達點C時停止運動,直接寫出在運動過程中與重疊部分面積S與運動時間t(單位:秒)的函數(shù)關(guān)系式;(2)點M為線段的中點,當(1)中的頂點E運動到點C后,將繞著點C繼續(xù)順時針旋轉(zhuǎn)得到,點P是直線上一動點,連接,求的最小值.7、如圖,在中,,,將繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)得到,連接BD,連接CE并延長交BD于點F.(1)求的度數(shù);(2)若,且,求DF的長.-參考答案-一、單選題1、C【分析】由折疊可得∠DAE=∠FAE,∠D=∠AFE=90°,EF=ED,再根據(jù)切線長定理得到AG=AH,∠GAF=∠HAF,進而求出∠GAF=∠HAF=∠DAE=30°,據(jù)此對A作出判斷;接下來延長EF與AB交于點N,得到EF是⊙O的切線,ANE是等邊三角形,證明四邊形EFGH是平行四邊形,再結(jié)合HE=EF可對B作出判斷;在RtEFC中,∠C=90°,∠FEC=60°,則EF=2CE,再結(jié)合AD=DE對C作出判斷;由AG=AH,∠GAF=∠HAF,得出GH⊥AO,不難判斷D.【詳解】解:由折疊可得∠DAE=∠FAE,∠D=∠AFE=90°,EF=ED.∵AB和AE都是⊙O的切線,點G、H分別是切點,∴AG=AH,∠GAF=∠HAF,∴∠GAF=∠HAF=∠DAE=30°,∴∠BAE=2∠DAE,故A正確,不符合題意;延長EF與AB交于點N,如圖:∵OF⊥EF,OF是⊙O的半徑,∴EF是⊙O的切線,∴HE=EF,NF=NG,∴△ANE是等邊三角形,∴FG//HE,F(xiàn)G=HE,∠AEF=60°,∴四邊形EFGH是平行四邊形,∠FEC=60°,又∵HE=EF,∴四邊形EFGH是菱形,故B正確,不符合題意;∵AG=AH,∠GAF=∠HAF,∴GH⊥AO,故D正確,不符合題意;在Rt△EFC中,∠C=90°,∠FEC=60°,∴∠EFC=30°,∴EF=2CE,∴DE=2CE.∵在Rt△ADE中,∠AED=60°,∴AD=DE,∴AD=2CE,故C錯誤,符合題意.故選C.【點睛】本題是一道幾何綜合題,考查了切線長定理及推論,切線的判定,菱形的定義,含30的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),翻折變換等,正確理解翻折變換及添加輔助線是解決本題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)概率的求法,找準兩點:①全部等可能情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.【詳解】解:一個不透明的盒子中裝有12個白球,4個黃球,從中隨機摸出一個球,所有等可能的情況16種,其中摸出的一個球是黃球的情況有4種,∴隨機抽取一個球是黃球的概率是.故選C.【點睛】本題主要考查了概率公式的應(yīng)用,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.得到所有符合條件的情況數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.3、B【分析】把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】A.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;B.是中心對稱圖形,故本選項符合題意;C.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D.不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.4、A【分析】首先利用列舉法可得所有等可能的結(jié)果有:正正,正反,反正,反反,然后利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】解:∵拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,兩枚硬幣落地后的所有等可能的結(jié)果有:正正,正反,反正,反反,∴正面都朝上的概率是:

.故選A.【點睛】本題考查了列舉法求概率的知識.此題比較簡單,注意在利用列舉法求解時,要做到不重不漏,注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.5、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;C、是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項符合題意;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:C.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.6、B【分析】根據(jù)三點確定一個圓,圓心的確定方法:任意兩點中垂線的交點為圓心即可判斷.【詳解】解;如圖,分別連接AB、AC、BC,取任意兩條線段的中垂線相交,交點就是圓心.故選:B.【點睛】本題考查已知圓上三點求圓心,取任意兩條線段中垂線交點確定圓心是解題關(guān)鍵.7、B【分析】求出正五邊形的一個內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理計算即可.【詳解】解:∵正五邊形ABCDE中,∴∠BCD==108°,CB=CD,∴∠CBD=∠CDB=(180°-108°)=36°,故選:B.【點睛】本題考查了正多邊形和圓,求出正五邊形的一個內(nèi)角度數(shù)是解決問題的關(guān)鍵.8、A【分析】過點作于點,連接,根據(jù)已知條件即可求得,根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)即可求得,根據(jù)勾股定理即可求得,根據(jù)垂徑定理即可求得的長.【詳解】解:如圖,過點作于點,連接,AB是的直徑,,,,在中,故選A【點睛】本題考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性質(zhì),垂徑定理,掌握以上定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、20【分析】先利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠ADC=∠D=90°,∠DAD′=α,再利用四邊形內(nèi)角和計算出∠BAD‘=70°,然后利用互余計算出∠DAD′,從而得到α的值.【詳解】∵矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到矩形A′B′C′D′的位置,∴∠ADC=∠D=90°,∠DAD′=α,∵∠ABC=90°,∴∠BAD’=180°-∠1=180°-110°=70°,∴∠DAD′=90°-70°=20°,即α=20°.故答案為20.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.2、【分析】如圖連接并延長,過點作交于點,,由題意可知為等邊三角形,,,在中;在中計算求解即可.【詳解】解:如圖連接并延長,過點作交于點,由題意可知,,為等邊三角形在中在中故答案為:.【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形,勾股定理,含的直角三角形等知識.解題的關(guān)鍵在于做輔助線構(gòu)造直角三角形.3、【分析】過點C作于點H,根據(jù)正弦定義解得CH的長,再由扇形面積公式、三角形的面積公式解題即可.【詳解】解:過點C作于點H,在平行四邊形中,平行四邊形的面積為:,圖中黑色陰影部分的面積為:,故答案為:.【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、扇形面積等知識,是基礎(chǔ)考點,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.4、0.8【分析】重復(fù)試驗次數(shù)越多,其頻率越能估計概率,求出射擊1000次時的頻率即可.【詳解】解:由題意可知射擊1000次時,運動員射擊一次時“射中9環(huán)以上”的頻率為∴用頻率估計概率為0.801,保留小數(shù)點后一位可知概率值為0.8故答案為:0.8.【點睛】本題考查了概率.解題的關(guān)鍵在于明確頻率估計概率時要在重復(fù)試驗次數(shù)盡可能多的情況下.5、##【分析】如圖所示,取D(-2,0),連接BD,連接CD與圓C交于點,先求出A點坐標,從而可證OM是△ABD的中位線,得到,則當BD最小時,OM也最小,即當B運動到時,BD有最小值,由此求解即可.【詳解】解:如圖所示,取D(-2,0),連接BD,連接CD與圓C交于點∵點C的坐標為(2,2),圓C與x軸相切于點A,∴點A的坐標為(2,0),∴OA=OD=2,即O是AD的中點,又∵M是AB的中點,∴OM是△ABD的中位線,∴,∴當BD最小時,OM也最小,∴當B運動到時,BD有最小值,∵C(2,2),D(-2,0),∴,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形,一點到圓上一點的距離得到最小值,兩點距離公式,三角形中位線定理,把求出OM的最小值轉(zhuǎn)換成求BD的最小值是解題的關(guān)鍵.6、【分析】根據(jù)圓心角為的扇形面積是進行解答即可得.【詳解】解:這個扇形的面積.故答案是:.【點睛】本題考查了扇形的面積,解題的關(guān)鍵是掌握扇形的面積公式.7、【分析】連接OC交AB于點D,再連接OA.根據(jù)軸對稱的性質(zhì)確定,OD=CD;再根據(jù)垂徑定理確定AD=BD;再根據(jù)勾股定理求出AD的長度,進而即可求出AB的長度.【詳解】解:如下圖所示,連接OC交AB于點D,再連接OA.∵折疊后弧的中點與圓心重疊,∴,OD=CD.∴AD=BD.∵圓形紙片的半徑為10cm,∴OA=OC=10cm.∴OD=5cm.∴cm.∴BD=cm.∴cm.故答案為:.【點睛】本題考查軸對稱的性質(zhì),垂徑定理,勾股定理,綜合應(yīng)用這些知識點是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1);(2)兩次都是紅球的概率為【分析】(1)根據(jù)列舉法將所有可能列出,然后找出符合條件的可能,計算即可得;(2)四個球簡寫為“紅1,紅2,黃,藍”,利用列表法列出所有出現(xiàn)的可能,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式計算可.(1)解:攪勻后從中任意摸出1個球,有四種可能:紅球、紅球、黃球、藍球,其中是紅球的可能有兩種,∴,其中是黃球的可能有一種,∴,故答案為:;;(2)四個球簡寫為“紅1,紅2,黃,藍”,列表法為:紅1紅2黃藍紅1(紅1,紅1)(紅1,紅2)(紅1,黃)(紅1,藍)紅2(紅2,紅1)(紅2,紅2)(紅2,黃)(紅2,藍)黃(黃,紅1)(黃,紅2)(黃,黃)(黃,藍)藍(藍,紅1)(藍,紅2)(藍,黃)(藍,藍)共有16種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次都是紅球的有4種結(jié)果,所以兩次都是紅球的概率為:.【點睛】題目主要考查利用列表法或樹狀圖法求概率,理解題意,熟練掌握列表法或樹狀圖法是解題關(guān)鍵.2、見解析【分析】由題意畫圖,再根據(jù)圓周角定理的推論即可得證結(jié)論.【詳解】證明:根據(jù)題意作圖如下:∵BD是圓周角ABC的角平分線,∴∠ABD=∠CBD,∴,∴AD=CD.【點睛】本題考查了角,弧,弦之間的關(guān)系,熟練掌握三者的關(guān)系定理是解題的關(guān)鍵.3、(1);(2).【分析】(1)列出表格展示所有可能的結(jié)果,根據(jù)表格即可知共有12種可能的情況,再找到兩次取出的小球標號和為奇數(shù)的情況數(shù),利用概率公式,即可求解;(2)找出兩次取出的小球標號和為偶數(shù)的情況數(shù),再利用概率公式,即可求解.(1)解:根據(jù)題意列出表格,如下表:根據(jù)表格可知:共有12種可能的情況,其中兩次取出的小球標號和為奇數(shù)的情況有8種,故兩次取出的小球標號和為奇數(shù)的概率為;(2)根據(jù)表格可知:兩次取出的小球標號和為偶數(shù)的情況有4種.故兩次取出的小球標號和為偶數(shù)的概率為.123411+2=3,奇數(shù)1+3=4,偶數(shù)1+4=5,奇數(shù)22+1=3,奇數(shù)2+3=5,奇數(shù)2+4=6,偶數(shù)33+1=4,偶數(shù)3+2=5,奇數(shù)3+4=7,奇數(shù)44+1=5,奇數(shù)4+2=6,偶數(shù)4+3=7,奇數(shù)【點睛】4、(1);(2)證明見詳解;(3).【分析】(1)過點P作PG⊥EC于G,根據(jù)等腰直角三角形得出∠B=∠C=45°,根據(jù)PG⊥EC,可取∠GPC=90°-∠C=45°,可得PG=GC,根據(jù)三角形外角性質(zhì)∠EPC=75°,可求∠EPG=30°,根據(jù)30°直角三角形性質(zhì)得出EP=2EG,根據(jù)勾股定理根據(jù)EC=EG+GC=EG+,可求EG=即可;(2)連結(jié)AE,在CE上截取EJ=AE,連結(jié)AJ,根據(jù)∠MAH=45°=∠HEC,可得點A、M、C、E四點共圓,得出∠AEM=∠ACM=45°=∠HEC,∠AME=∠ACE,可得△AEJ為等腰直角三角形,根據(jù)根據(jù)勾股定理AJ=,得出∠CAE=∠MCE,可證∠JAC=∠JCA,可得AJ=JC=,先證△CHM∽△ECM,再證△AEM≌△HEC(AAS),得出EM=EC,再證△AME≌△MCF(AAS),得出AE=MF即可;(3)分兩種情況,當BE在∠ABC的平分線上時,與BE在△ABC外部時,當BE在∠ABC的平分線上時,作∠ABC的平分線交AC于O,將△AEC逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AFC′,過點O作OP⊥BC于P,則點E在BO上,有∠ABE=∠ABC,先證B、A、C′三點共線,根據(jù)兩點之交線段最短可得BF+CE=BF+C′F≥BC′,當點F在BC′上時,BF+CE最短=BC′,此時點E在AC上與點O重合,然后利用勾股定理EC=,BF=AB+AF=AC+AF=(1+)AF+AF=(2+)AF在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理,當BE在△ABC外部時,∠EBA=,將△EAC逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△FAC′,先證B、A、C′三點共線,根據(jù)兩點之間線段最短可得BF+CE=BF+FC′≥BC′,當點F在BC′上時,BF+CE最短=BC′,再證EF=BF,然后根據(jù)勾股定理BF=CE=AE+AC=AF+AB=在Rt△EAB中,根據(jù)勾股定理即可.【詳解】解:(1)過點P作PG⊥EC于G,∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠B=∠C=45°,∵PG⊥EC,∴∠GPC=90°-∠C=45°,∴PG=GC,∵∠EAC=30°,∠EDF=90°,DE=DF,∴∠DEF=∠F=45°,∴∠EPC=∠AEF+∠EAC=30°+45°=75°,∴∠EPG=∠EPC-∠GPC=75°-45°=30°,∴EP=2EG,在Rt△EPG中,根據(jù)勾股定理∴GC=PG=∴EC=EG+GC=EG+,∴EG=,∴EP=2EG=;(2)連結(jié)AE,在CE上截取EJ=AE,連結(jié)AJ,∵BM=CM,AB=AC,∠BAC=90°,∴AM⊥BC,AM=BM=CM,∴∠MAH=45°=∠HEC,∴點A、M、C、E四點共圓,∴∠AEM=∠ACM=45°=∠HEC,∠AME=∠ACE,∴∠AEJ=∠AEM+∠HEC=45°+45°=90°,∵AE=JE,∴∠EAJ=∠EJA=45°,在Rt△AEJ中,根據(jù)勾股定理AJ=,∵∠CAE=∠MCE,∴∠JAC+45°=∠JCA+45°,∴∠JAC=∠JCA,∴AJ=JC=,∵∠HCM=∠CEM=45°,∠HMC=∠CME,∴△CHM∽△ECM,∴∠MHC=∠MCE,∵∠EHA=∠MHC=∠MCE=∠EAH∴AE=HE,在△AEM和△HEC中,,∴△AEM≌△HEC(AAS),∴EM=EC,∴∠EMC=∠ECM,∵∠AME+∠EMC=∠ECM+∠MCF=90°,∴∠AME=∠MCF,在△AME和△MCF中,∴△AME≌△MCF(AAS),∴AE=MF,∴CE=EJ+JC=MF+AE;(3)分兩種情況,當BE在∠ABC的平分線上時,與BE在△ABC外部時,當當BE在∠ABC的平分線上時,作∠ABC的平分線交AC于O,將△AEC逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AFC′,過點O作OP⊥BC于P,則點E在BO上,有∠ABE=∠ABC,∵△AEC≌△AFC′,∴∠CAE=∠C′AF,∵∠BAC′=∠BAC+∠OAC′=∠BAC+∠FAC′+∠OAF=∠BAC+∠EAC+∠OAF=∠BAC+∠EAF=180°,∴B、A、C′三點共線,∴BF+CE=BF+C′F≥BC′,當點F在BC′上時,BF+CE最短=BC′,此時點E在AC上與點O重合,∵BO為∠ABC的平分線,OA⊥AB,OP⊥BC,∴OP=AO=AF,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠C=45°,∴∠PEC=180°-∠EPC-∠C=45°,∴PC=EP=AF,∴EC=,∴AC=AE+EC=AF+=(1+)AF,∴BF=AB+AF=AC+AF=(1+)AF+AF=(2+)AF,在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理,∴;當BE在△ABC外部時,∠EBA=,將△EAC逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△FAC′,則△EAC≌△FAC′,∴AC′=AC,EC=FC′,∠EAC=∠FAC′,∵∠FEB+∠EAC=360°-∠EAF-∠BAC=360°-90°-90°=180°,∴∠FAB+∠FAC′=∠FAB+∠EAC=180°,∴B、A、C′三點共線,∴BF+CE=BF+FC′≥BC′,∴點F在BC′上時,BF+CE最短=BC′,∵∠EBA=,∠EFA=45°,∴∠EFA=∠EBA+∠BEF=45°,∴∠BEF=45°-∠EBA=45°-22.5°=22.5°,∴EF=BF,在Rt△EAF中,,∴BF=,∴AB=BF+AF=+AF=,∴CE=AE+AC=AF+AB=,在Rt△EAB中,根據(jù)勾股定理,∴.綜合.【點睛】本題考查等腰直角三角形性質(zhì),三角形外角性質(zhì),30°直角三角形性質(zhì),勾股定理,三角形全等判定與性質(zhì),四點共圓,同弧所對圓周角性質(zhì),三角形相似判定與性質(zhì),圖形旋轉(zhuǎn)性質(zhì),最短路徑問題,角平分線性質(zhì),分類討論思想,本題難度大,應(yīng)用知識多,是中考壓軸題,利用輔助線作出正確圖形是解題關(guān)鍵.5、(1)(

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