幼兒園傳染病應急管理方案1總則1.1編制目的為有效預防、及時控制和妥善處置幼兒園傳染病疫情，規(guī)范應急處置流程，保障師幼身體健康與生命安全，維護幼兒園正常教育教學秩序，根據傳染病防治相關法律法規(guī)及幼兒園管理要求，制定本方案。1.2編制依據《中華人民共和國傳染病防治法》（2013年修訂）《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》（2011年修訂）《幼兒園工作規(guī)程》（教育部令第39號）《學校傳染病預防控制工作規(guī)范》（衛(wèi)辦疾控發(fā)〔2007〕65號）當地疾病預防控制中心（以下簡稱“疾控中心”）發(fā)布的傳染病防控指南。1.3適用范圍本方案適用于本幼兒園內發(fā)生的各類法定傳染?。ㄈ缡肿憧诓　捳钚匝蕧{炎、流行性感冒、水痘、麻疹等）的預防、預警及應急處置工作。2組織架構及職責2.1應急領導小組組長：園長（全面負責傳染病應急管理工作，決策重大事項）副組長：分管后勤的副園長（協(xié)助組長統(tǒng)籌協(xié)調，監(jiān)督方案落實）成員：保健醫(yī)生、班主任代表、后勤主任、家長委員會代表職責：制定并修訂幼兒園傳染病應急管理方案；啟動/終止應急響應，部署應急處置工作；協(xié)調疾控中心、醫(yī)療機構、家長等各方資源；監(jiān)督各小組職責履行情況。2.2專項工作小組2.2.1疫情監(jiān)測組組長：保健醫(yī)生成員：各班主任、生活老師職責：執(zhí)行每日晨檢、午檢及晚檢（寄宿制幼兒園），記錄師幼健康狀況（體溫、精神狀態(tài)、皮膚黏膜異常等）；追蹤因病缺勤師幼的病因，填寫《因病缺勤登記追蹤表》；收集疾控中心發(fā)布的傳染病預警信息，及時向領導小組報告；統(tǒng)計疫情數據，形成每日疫情簡報。2.2.2應急處置組組長：分管后勤的副園長成員：保健醫(yī)生、保安、班主任職責：負責疑似/確診病例的臨時隔離（引導至隔離室）、現場保護及送醫(yī)聯絡；配合疾控中心開展流行病學調查（如密切接觸者排查、活動軌跡追蹤）；執(zhí)行疫點消毒（班級、食堂、玩具等），指導教職工正確使用消毒用品。2.2.3后勤保障組組長：后勤主任成員：食堂管理員、物資采購員職責：儲備并管理應急物資（消毒用品、個人防護裝備、體溫監(jiān)測設備等），定期檢查有效期；保障食堂食品安全（如餐具消毒、食材溯源），避免腸道傳染病傳播；維護隔離室設施（獨立空間、通風良好、配備必要生活物品）。2.2.4宣傳教育組組長：保教主任成員：班主任、家長委員會代表職責：開展師幼傳染病防控知識培訓（如七步洗法、口罩佩戴方法）；通過家長群、公眾號發(fā)布疫情信息及防控指引，解答家長疑問；制作宣傳材料（海報、繪本），用兒童易懂的方式普及防控知識。2.2.5心理干預組組長：專職心理教師（或分管德育的副園長）成員：班主任、保健醫(yī)生職責：對隔離/確診兒童及家屬進行心理疏導（如用游戲、故事緩解焦慮）；關注教職工心理狀態(tài)，避免因疫情產生職業(yè)倦?。慌浜霞议L做好兒童復課后的心理適應工作。3預防與預警機制3.1日常防控措施3.1.1環(huán)境衛(wèi)生管理教室、寢室每日通風3次以上，每次不少于30分鐘（冬季注意保暖）；玩具、餐具、毛巾等物品每日消毒（玩具用含氯消毒液浸泡30分鐘后沖洗，餐具采用蒸汽消毒）；食堂地面、桌面每日用含氯消毒液擦拭，垃圾桶每日清理并消毒。3.1.2健康監(jiān)測晨檢：幼兒入園時，班主任用額溫槍測量體溫（≥37.3℃者禁止入園），檢查口腔、手、足有無皮疹或皰疹；午檢：生活老師在午餐前測量幼兒體溫，觀察精神狀態(tài)；晚檢（寄宿制）：值班老師睡前檢查幼兒體溫及睡眠情況。3.1.3個人衛(wèi)生指導教幼兒掌握七步洗法（用流動水+肥皂，搓洗20秒以上），督促飯前便后、接觸公共物品后洗手；提醒幼兒咳嗽/打噴嚏時用紙巾捂住口鼻，避免飛沫傳播；鼓勵幼兒多飲水、均衡飲食，增強免疫力。3.1.4疫苗接種管理督促家長完成幼兒計劃免疫接種（如麻疹、水痘疫苗），收集接種證明并存檔；對未接種疫苗的幼兒，提醒家長及時補種（因禁忌癥無法接種者需提供醫(yī)療證明）。3.2預警信息收集與報告班主任發(fā)現幼兒有發(fā)熱、皮疹、嘔吐等疑似傳染病癥狀時，立即報告保健醫(yī)生；保健醫(yī)生初步判斷為疑似病例后，填寫《幼兒園傳染病疑似病例報告表》，1小時內上報應急領導小組；領導小組接到報告后，2小時內上報當地疾控中心及教育行政部門；接收疾控中心發(fā)布的傳染病預警信息（如某區(qū)域手足口病高發(fā)），及時啟動預警響應（如加強晨檢、增加消毒頻次）。3.3物資與人員儲備3.3.1物資儲備清單類別物品清單消毒用品含氯消毒液（有效氯500mg/L）、酒精棉片、消毒濕巾、紫外線消毒燈個人防護醫(yī)用外科口罩、手套、護目鏡、隔離衣體溫監(jiān)測額溫槍、水銀體溫計（備用）隔離室物品床、被褥、水杯、紙巾、消毒洗手液應急藥品退燒藥（如對乙酰氨基酚，需標注“兒童專用”）、止瀉藥（如蒙脫石散，備用）3.3.2人員培訓計劃保健醫(yī)生：每季度參加疾控中心組織的傳染病防控培訓（如病例識別、消毒技術）；教職工：每學期開展2次應急演練（如疑似病例處置、消毒流程）；家長：每學期舉辦1次傳染病防控講座（如“如何預防手足口病”）。4應急響應流程4.1響應等級劃分等級判定標準一般疫情1周內出現1例確診病例，或2例疑似病例（無聚集性）較大疫情1周內同一班級出現3例及以上確診病例，或出現聚集性疫情（如同一班級2例以上）重大疫情1周內全園出現5例及以上確診病例，或疫情擴散至其他班級4.2一般疫情響應（Ⅳ級）1.隔離與送醫(yī)：班主任將疑似病例帶至隔離室（避免與其他幼兒接觸），保健醫(yī)生再次測量體溫、詢問癥狀；通知家長帶幼兒到定點醫(yī)院就診（提醒家長佩戴口罩，避免乘坐公共交通）；隔離室用含氯消毒液擦拭消毒，通風30分鐘。2.消毒與追蹤：后勤保障組對疑似病例所在班級的玩具、桌椅、地面進行全面消毒；疫情監(jiān)測組追蹤密切接觸者（如與疑似病例共同進餐、玩耍的幼兒），要求其居家觀察3天，每日報告體溫；保健醫(yī)生填寫《傳染病病例登記卡》，上報疾控中心。3.家校溝通：宣傳教育組通過家長群發(fā)布疫情提示（如“本班出現1例疑似手足口病病例，請家長注意孩子健康”）；班主任逐一聯系密切接觸者家長，告知觀察要求，解答疑問。4.3較大疫情響應（Ⅲ級）1.啟動預案：應急領導小組召開緊急會議，啟動《幼兒園傳染病應急處置預案》；向教育行政部門及疾控中心提交《較大疫情報告》，內容包括病例數量、班級分布、癥狀表現。2.暫停集體活動：停止全園大型活動（如運動會、家長會），避免交叉感染；涉疫班級暫停戶外活動，改為室內游戲（保持教室通風）。3.加強監(jiān)測：疫情監(jiān)測組增加晨檢頻次（每日2次），對涉疫班級幼兒進行每日體溫監(jiān)測；保健醫(yī)生每日匯總疫情數據，向領導小組匯報。4.配合流調：應急處置組配合疾控中心開展流行病學調查，提供疑似病例的活動軌跡（如去過的教室、接觸過的物品）；協(xié)助疾控中心采集樣本（如幼兒糞便、咽拭子）。4.4重大疫情響應（Ⅱ級）1.停課措施：應急領導小組根據疾控中心建議，決定全園或部分班級停課（停課時間不少于3天）；宣傳教育組通過公眾號發(fā)布停課通知，告知家長復課時間及要求（如復課前需提供幼兒健康證明）。2.全面消毒：后勤保障組對全園進行終末消毒（包括教室、食堂、操場、玩具），用含氯消毒液噴灑地面，紫外線消毒燈照射教室1小時；消毒后請疾控中心進行效果評價，合格后方可復課。3.家校聯動：心理干預組通過線上方式（如視頻通話）對停課幼兒進行心理疏導；宣傳教育組發(fā)布居家防控指引（如“如何安排孩子的居家生活”“如何預防傳染病”）。4.信息上報：領導小組每日向教育行政部門及疾控中心上報疫情進展（如新增病例數、治愈情況）；配合媒體做好信息發(fā)布（如“本園疫情已得到控制，請家長放心”）。5后期處置與恢復5.1疫情評估與總結疫情結束后，應急領導小組組織召開總結會議，分析疫情發(fā)生原因（如環(huán)境衛(wèi)生不到位、健康監(jiān)測遺漏）；修訂《幼兒園傳染病應急管理方案》，完善防控措施（如增加消毒頻次、加強教職工培訓）；形成《疫情處置總結報告》，上報教育行政部門及疾控中心。5.2教學恢復復課前，后勤保障組對全園進行全面消毒，邀請疾控中心進行環(huán)境檢測；疫情監(jiān)測組對師幼進行健康檢查（如測量體溫、詢問近期健康狀況），無異常者方可入園；保教主任調整教學計劃（如補上停課期間的課程，避免幼兒學習壓力過大）。5.3心理干預心理干預組對確診幼兒進行隨訪（如復課后的適應情況），必要時進行一對一心理輔導；召開家長座談會，解答家長關于疫情的疑問，緩解焦慮情緒；組織主題班會（如“我們一起戰(zhàn)勝病毒”），用故事、繪畫等方式幫助幼兒樹立信心。6保障機制6.1人員保障設立傳染病防控專職崗位（由保健醫(yī)生兼任），負責日常防控工作；定期對教職工進行考核（如消毒流程、病例識別），考核不合格者重新培訓；邀請疾控中心專家擔任顧問，提供技術支持。6.2物資保障后勤保障組每月檢查應急物資儲備情況，及時補充短缺物品（如口罩、消毒液）；建立物資臺賬，記錄物資采購、使用、報廢情況；與附近藥店簽訂應急物資供應協(xié)議，確保疫情期間物資供應充足。6.3經費保障幼兒園設立傳染病防控專項經費（列入年度預算），用于物資采購、人員培訓、消毒服務等；經費使用接受家長委員會監(jiān)督，定期公示使用情況。6.4溝通協(xié)調與疾控中心建立“點對點”聯系（留存聯系人及電話），發(fā)生疫情后及時上報；與附近醫(yī)院（如兒童?？漆t(yī)院）簽訂綠色通道協(xié)議，確保幼兒能及時就醫(yī)；建立家長溝通機制（如家長委員會），及時通報疫情信息，聽取家長意見。7附則7.1方案修訂本方案每兩年