幼兒園防疫消毒工作流程指導一、引言幼兒園作為兒童密集活動場所，是傳染病防控的重點區(qū)域?？茖W規(guī)范的消毒工作是切斷病毒傳播途徑、保障師幼健康的關鍵環(huán)節(jié)。本指導手冊依據(jù)《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案》《消毒技術規(guī)范》等文件要求，結合幼兒園實際場景，梳理標準化消毒流程與關鍵注意事項，旨在為幼兒園提供可操作的防疫消毒指引。二、前期準備工作（一）人員培訓1.培訓對象：保健醫(yī)生（負責技術指導）、保育員（一線操作）、教師（配合執(zhí)行）、后勤人員（食堂、保潔）。2.培訓內容：消毒基礎知識（消毒劑分類、作用原理、濃度配比）；操作技能（噴霧、擦拭、浸泡等方法）；應急處理（嘔吐物、疑似病例的消毒流程）；防護常識（手套、口罩的正確使用）。3.培訓方式：線下實操演練+線上視頻教學，考核合格后方可上崗。（二）物資籌備1.消毒劑選擇：首選含氯消毒液（有效氯____mg/L，用于地面、物體表面）；75%醫(yī)用酒精（用于手、小物件消毒，如玩具、門把手）；碘伏（用于皮膚黏膜消毒，如兒童傷口）；避免使用刺激性強的消毒劑（如過氧乙酸），防止傷害兒童呼吸道。2.消毒工具：噴霧器（背負式/手持式，用于大面積環(huán)境消毒）；擦拭布（分區(qū)域專用，如教室、衛(wèi)生間分開）；浸泡桶（帶蓋，用于玩具、餐具消毒）；防護用品（橡膠手套、醫(yī)用口罩、護目鏡）。3.輔助物資：通風設備（風扇、空調，加強空氣流通）；消毒記錄表格（記錄時間、區(qū)域、消毒劑濃度、操作人）；垃圾處理袋（黃色醫(yī)療廢物袋，用于裝污染物品）。（三）制度建設1.消毒責任制度：明確各崗位職責（如保健醫(yī)生負責配制消毒液，保育員負責教室消毒，食堂人員負責餐具消毒）。2.消毒記錄制度：規(guī)范記錄內容（消毒時間、區(qū)域、消毒劑名稱及濃度、操作人、備注），記錄保存至少3個月。3.檢查考核制度：園長每周抽查消毒執(zhí)行情況，保健醫(yī)生每日檢查記錄，確保流程落實。三、日常消毒流程規(guī)范（一）入園前：環(huán)境預處理（早7:00-7:30）園門區(qū)域：用75%酒精擦拭門把手、門禁系統(tǒng)、體溫槍，避免交叉接觸。晨檢區(qū)：消毒晨檢臺、壓舌板（一次性使用）、手部消毒機（補充免洗消毒液）。公共區(qū)域：用含氯消毒液（500mg/L）拖拭走廊、樓梯地面，擦拭扶手、電梯按鈕（若有）。（二）在園期間：動態(tài)清潔與高頻消毒（8:00-16:00）1.高頻接觸物品（每2小時1次）：玩具：塑料玩具用75%酒精擦拭，毛絨玩具陽光下暴曬2小時（或紫外線消毒30分鐘）；學習用品：鉛筆盒、書本封面用酒精棉片擦拭；生活設施：水龍頭、水杯架、椅子背、廁所門把手用含氯消毒液擦拭。2.空氣流通：教室每節(jié)課后通風10-15分鐘（冬季避免對流風，可開窗戶縫）；寢室每日上午、下午各通風30分鐘。3.手部消毒：兒童入園、餐前、便后、戶外活動后，用免洗消毒液（含酒精60%-80%）搓手15秒；教師接觸兒童前、處理垃圾后，必須用流動水+肥皂洗手（七步洗手法）。（三）離園后：全面終末消毒（16:30-17:30）1.教室與寢室：地面：用含氯消毒液（500mg/L）拖拭，重點擦拭兒童座位下方、墻角；墻面：若有嘔吐物、分泌物污染，用消毒液擦拭（高度至1米）；家具：桌子、椅子、床欄用消毒液擦拭，抽屜內部每周清潔1次。2.食堂區(qū)域：餐具：用100℃沸水煮沸15分鐘（或蒸汽消毒30分鐘），瀝干后放入保潔柜；廚房地面：用含氯消毒液（500mg/L）拖拭，墻面（灶臺周圍）用消毒液擦拭；廚具：菜刀、菜板用消毒液浸泡10分鐘（生熟分開使用）。3.衛(wèi)生間：坐便器：用含氯消毒液（1000mg/L）擦拭內壁、坐墊，水箱按鈕；地面：用消毒液拖拭，重點清潔便池周圍；洗手池：用消毒液擦拭臺面、水龍頭，補充洗手液。四、重點區(qū)域針對性消毒指南（一）教室與寢室：兒童主要活動區(qū)玩具消毒：分類處理——塑料玩具用消毒液浸泡10分鐘（撈出后用清水沖洗）；毛絨玩具每周暴曬2次（每次2小時）；積木、拼圖用酒精棉片擦拭。床上用品：床單、被罩每周更換1次（若有污染立即更換），枕頭、被子每月暴曬1次（每次4小時）。（二）食堂與餐具：食品安全關鍵區(qū)食材處理：生肉、蔬菜分開清洗，處理生肉后用肥皂洗手；餐具存儲：消毒后的餐具放入保潔柜（關閉狀態(tài)），避免二次污染；食堂環(huán)境：每日下班前清潔冰箱（內外壁用消毒液擦拭），定期清理下水道（用消毒液沖洗）。（三）衛(wèi)生間：病菌易滋生區(qū)消毒頻率：每日至少消毒3次（上午、中午、下午）；除臭處理：用含氯消毒液噴灑便池，避免使用芳香劑（掩蓋異味但不殺菌）；衛(wèi)生紙：放在兒童易取處，避免用手直接接觸紙卷。（四）戶外活動區(qū)：公共接觸區(qū)大型玩具：滑梯、秋千、攀爬架用含氯消毒液（500mg/L）擦拭，重點清潔扶手、踏板；地面：塑膠地面用消毒液拖拭，草地、沙池定期翻曬（每月1次）；體育器材：籃球、跳繩用酒精棉片擦拭，避免共用。五、特殊場景應急消毒處理（一）疑似/陽性病例處置流程1.立即隔離：將病例帶至臨時隔離室（通風良好，遠離兒童區(qū)），通知家長及疾控部門；2.封閉區(qū)域：暫停使用病例停留過的教室、衛(wèi)生間等區(qū)域，禁止人員進入；3.終末消毒：由專業(yè)消毒人員用含氯消毒液（1000mg/L）對區(qū)域內所有物體表面、地面進行噴霧消毒（作用30分鐘后通風）；4.人員排查：對密切接觸者（同班兒童、教師）進行核酸檢測，隔離觀察。（二）兒童嘔吐/腹瀉等突發(fā)情況處理1.疏散兒童：將嘔吐物周圍1米內的兒童帶離，避免接觸；2.覆蓋吸附：用干毛巾、衛(wèi)生紙覆蓋嘔吐物（避免擴散），再用含氯消毒液（1000mg/L）噴灑（作用30分鐘）；3.清理消毒：用一次性手套撿起污染物，放入黃色醫(yī)療廢物袋，然后用消毒液擦拭污染區(qū)域（地面、墻面、家具）；4.手部消毒：處理人員用肥皂+流動水洗手，兒童用免洗消毒液搓手。六、安全操作與注意事項（一）消毒劑使用規(guī)范濃度配比：含氯消毒液（如84消毒液）配制時，需按照說明書稀釋（例：1片含500mg有效氯的消毒片+1升水=500mg/L）；作用時間：消毒液需停留30分鐘后再用清水擦拭（確保殺菌效果）；避免混合：84消毒液與潔廁靈、酒精不可混合使用（會產(chǎn)生氯氣、降低效果）。（二）工作人員防護要求操作時戴橡膠手套（避免消毒劑接觸皮膚）、醫(yī)用口罩（防止吸入氣體）；消毒液濺入眼睛時，立即用大量清水沖洗（15分鐘以上），并就醫(yī)；操作后及時洗手，脫去的防護用品放入黃色醫(yī)療廢物袋。（三）兒童接觸安全保障消毒后需充分通風（30分鐘以上），避免兒童吸入殘留消毒劑；玩具消毒后用清水沖洗（或晾干），再給兒童使用；消毒液需存放在兒童拿不到的地方（如鎖柜），標簽明確（避免誤飲）。（四）消毒效果驗證與記錄每周用含氯消毒液濃度試紙測試消毒液濃度（確保符合要求）；每月委托第三方機構做微生物檢測（如教室空氣、玩具表面的菌落總數(shù)）；消毒記錄需如實填寫（若有遺漏，及時補記），便于追溯。七、結語幼兒園防疫消毒工作需常態(tài)化堅持，既要覆蓋所有區(qū)域，又要注重細節(jié)（如高頻接觸物品、兒童易接觸部位）。同時，消毒工作需與晨檢體溫監(jiān)測、疫苗接種、健康宣教等措施協(xié)同，形成“預防-監(jiān)測-處置”的完整防控體系。守護兒童健康是幼兒園的首要責任，讓我們以科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度，做好每一次消毒工作，為孩子們營造安全、衛(wèi)生的成長環(huán)境。附錄：幼兒園日常消毒流程表（示例）