第08講還原問(wèn)題(學(xué)生版)_第1頁(yè)
第08講還原問(wèn)題(學(xué)生版)_第2頁(yè)
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第8講還原問(wèn)題第8講還原問(wèn)題三年級(jí)春季知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)還原問(wèn)題(三下)1、還原問(wèn)題的含義.

一個(gè)數(shù),經(jīng)過(guò)一系列運(yùn)算,可以得到一個(gè)新的數(shù).反過(guò)來(lái),從最后得到的數(shù),倒推回去,可以得出原來(lái)的數(shù),這種求原來(lái)的數(shù)的問(wèn)題,稱為還原問(wèn)題.2、倒推法.

解決還原問(wèn)題用的是逆推法.解題時(shí),從最后一個(gè)已知量出發(fā),逐步進(jìn)行逆推性運(yùn)算,即原來(lái)是加的,運(yùn)算時(shí)就減;原來(lái)是減的,運(yùn)算時(shí)就加;原來(lái)是乘的,運(yùn)算時(shí)就除;原來(lái)是除的,運(yùn)算時(shí)就乘.必要時(shí)還可以借助圖的表示使解題更加清楚.3、解答還原問(wèn)題的一般方法是:

(1)從最后的結(jié)果出發(fā),采用與原題中相反的逆運(yùn)算方法,原題加的用減,減的用加,乘的用除,除的用乘.

(2)根據(jù)原題的敘述順序,從上面列出數(shù)量關(guān)系式,再用逆運(yùn)算方法得出原數(shù).

(3)列綜合算式時(shí),要特別注意運(yùn)算順序,為此要正確使用括號(hào).

(4)當(dāng)題目中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的量在變化時(shí),只是畫(huà)出示意圖有時(shí)不能把中間步驟表示清楚,可以采用多排倒推圖的方法依次記錄每一個(gè)變化過(guò)程.

(5)對(duì)于一些比較復(fù)雜的還原問(wèn)題,要學(xué)會(huì)列表,借助表格倒推,既能理清數(shù)量關(guān)系,又便于驗(yàn)算.小故事小故事

萱萱要把一個(gè)包裝精美的盒子打開(kāi).她先拆開(kāi)最外層的彩紙;接著打開(kāi)紙盒,紙盒里有一個(gè)絨布盒;再打開(kāi)絨布盒一看,里面有兩支“派克”金筆.?huà)寢屨f(shuō),這禮物是送給爸爸的,要萱萱把它重新包裝起來(lái).萱萱是按這樣的順序做的:先把兩支筆放入絨布盒,蓋上絨布盒,并把它放進(jìn)紙盒,蓋上紙盒,并用彩紙封好.萱萱重新包裝的步驟(順序)恰好與她打開(kāi)這盒禮物的順序相反.這是生活中常會(huì)遇到的“還原問(wèn)題”.

李白買酒李白買酒

李白一日閑來(lái)無(wú)事,在街市上游走,忽然聞到不遠(yuǎn)處香氣撲鼻,單憑嗅覺(jué)他就斷定那必是清香爽口,綿柔順和的醇酒,便忍不住要前去打酒.他的壺中本來(lái)就有酒,每次遇到有賣如此醇酒的小店時(shí)再打的都與壺中的酒一樣多,壺中酒便也因此增加一倍;每次看到花,他就不禁飲酒作詩(shī),喝上八斗.這樣邊打邊飲,三次之后,壺中的酒就全部被喝光了.聰明的小朋友,你知道李白的酒壺中原來(lái)有多少酒嗎?

課堂例題課堂例題單個(gè)對(duì)象還原問(wèn)題1、有一個(gè)數(shù),把它加上24,再乘以4,減去20,得到的結(jié)果用15去除,商是5,余數(shù)是5.這個(gè)數(shù)是多少?2、果園里有一棵桃樹(shù).有一天,三只猴子來(lái)偷吃桃子.第一只猴子吃了一個(gè)桃子并摘下了剩下桃子的一半,第二只猴子吃了兩個(gè)桃子并摘下了剩下桃子的一半,第三只猴子吃了3個(gè)桃子并摘下了剩下桃子的一半.這時(shí)樹(shù)上剛好還有4個(gè)桃子.原來(lái)樹(shù)上一共有幾個(gè)桃子?3、水果店有一堆桃子,三只猴子來(lái)偷吃.第一只猴子把所有桃子分成5份并偷走3份,然后第二只猴子偷了一半的桃子,又拿走了一個(gè),最后第三只猴子吃了三個(gè)桃子并摘下了剩下桃子的一半.這時(shí)剛好還剩一個(gè)桃子,請(qǐng)問(wèn)原來(lái)一共有幾個(gè)桃子?4、對(duì)一個(gè)數(shù)進(jìn)行如下操作:如果是奇數(shù),就減去3;如果是偶數(shù),就除以2.對(duì)一個(gè)數(shù)操作3次后得到42,那么開(kāi)始的數(shù)是多少??jī)蓚€(gè)或多個(gè)對(duì)象還原問(wèn)題5、地上有26塊磚,兄弟二人爭(zhēng)著去挑.弟弟搶在前面,剛挑起一些磚,哥哥趕到了,挑了剩下的磚.哥哥看弟弟挑得太多,就從弟弟那兒搶過(guò)一半.弟弟不肯,又從哥哥那兒搶走一半.哥哥不服,弟弟只好再給哥哥5塊,這時(shí)哥哥比弟弟多挑2塊.請(qǐng)問(wèn):最初弟弟準(zhǔn)備挑多少塊磚?6、阿呆和阿瓜一起吃西瓜,吃完后每人面前都有一堆西瓜皮,一共42塊.阿呆把22塊西瓜皮扔到阿瓜的那堆西瓜皮里,阿瓜生氣了,把一半的西瓜皮扔給阿呆,阿呆又把好多西瓜皮扔給阿瓜讓阿瓜增加了2倍.最后阿瓜的西瓜皮是阿呆的6倍.請(qǐng)問(wèn):最初阿呆有多少塊西瓜皮?7、甲和乙各有若干塊糖.甲的糖數(shù)比乙少,每次糖多的人給糖少的人一些糖,使其糖數(shù)增加1倍;經(jīng)過(guò)2010次這樣的操作以后,甲有16塊糖,乙有2塊糖.那么原來(lái)甲有__________塊糖.8、甲、乙各有若干塊糖,每操作一次是由糖多的人給糖少的人一些糖,使得糖少的人的糖數(shù)增加一倍.經(jīng)過(guò)三次這樣的操作以后,甲有5塊糖,乙有12塊糖.兩個(gè)人原來(lái)的糖數(shù)分別是多少?9、甲、乙、丙三人的錢(qián)數(shù)各不相同.甲最多,他拿出一些錢(qián)給乙和丙,使乙和丙的錢(qián)數(shù)都比原來(lái)增加了2倍,結(jié)果乙的錢(qián)最多;接著乙拿出一些錢(qián)給甲和丙,使甲和丙的錢(qián)數(shù)各增加了2倍,結(jié)果丙的錢(qián)最多;最后丙又拿出一些錢(qián)給甲和乙,使他們的錢(qián)數(shù)各增加2倍,結(jié)果三人的錢(qián)數(shù)一樣多.如果他們?nèi)斯灿?1元,那么三人原來(lái)分別有多少錢(qián)?

隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、將一個(gè)自然數(shù)減去18,然后乘4,再除以7,得到的商是23,余數(shù)是3.請(qǐng)問(wèn)這個(gè)自然數(shù)是多少?2、田地里種著一些玉米.一天晚上,田鼠一家來(lái)偷玉米.田鼠爸爸偷走了所有玉米的一半多一個(gè),田鼠媽媽偷走了剩下玉米的一半多一個(gè),最后田鼠寶寶偷走了剩下玉米的一半多一個(gè).這時(shí)所有玉米恰好被田鼠一家偷光了.請(qǐng)問(wèn)原來(lái)田地里一共有多少個(gè)玉米?3、王剛和李強(qiáng)手中各有若干枚硬幣.開(kāi)始時(shí)李強(qiáng)給王剛一些硬幣,讓王剛手中的硬幣數(shù)量增加一倍;然后,王剛給李強(qiáng)一些硬幣,讓李強(qiáng)手中的硬幣數(shù)量增加一倍.這樣交換后,兩人手中各有20枚硬幣.請(qǐng)問(wèn)原來(lái)兩人各有多少枚硬幣?4、甲、乙各有一些糖,一共48塊.每次甲給乙一些糖,使得乙的糖數(shù)增加一倍.經(jīng)過(guò)四次這樣的操作后,甲的糖數(shù)是乙的2倍.兩人原來(lái)的糖數(shù)分別是多少?課后作業(yè)課后作業(yè)1、有一個(gè)自然數(shù),減去6,乘以3,加上6,其結(jié)果等于156,則這個(gè)數(shù)是________.2、某數(shù)加上2,除以5,加上5,除以2,其結(jié)果等于10,那么這個(gè)數(shù)是________.3、小高有一些包子,先吃了包子的一半,后來(lái)又吃了2個(gè),最后又吃了剩下的一半多1個(gè),最后剩下了12個(gè)包子,那么最開(kāi)始有________個(gè)包子.4、袋子里有若干個(gè)球.小明每次拿出其中的一半后再放回一個(gè)球,一共這樣做了4次之后,袋子里還有3個(gè)球.原來(lái)袋子里有_______個(gè)球.5、猴子淘淘和奇奇,結(jié)伴去摘桃子.摘了一個(gè)下午,一共摘了40個(gè)桃子.奇奇不高興了,把淘淘摘的桃子的一半搶了過(guò)來(lái),和自己摘的放在一起;淘淘也不甘示弱,搶走了奇奇現(xiàn)有桃子的一半;最后奇奇又從淘淘那里搶回了7個(gè)桃子,這時(shí)淘淘和奇奇的桃子一樣多.開(kāi)始時(shí)奇奇摘了__________個(gè)桃子.6、有一個(gè)數(shù),把它加上37,再乘以18,減去323,得到的結(jié)果用23去除,商是16,余數(shù)是11,這個(gè)數(shù)原來(lái)是________.7、有甲、乙、丙三袋水果糖.先取出甲袋的一半,平均放入乙、丙兩袋中;再取出乙袋的一半,平均放入甲、丙兩袋中;最后取出丙袋的一半,平均放入甲、乙兩袋中,這時(shí)三袋糖正好都是32塊,那么原來(lái)甲袋中有_________塊水果糖.8、兄弟兩人一起摘了88顆草莓.如果弟弟給哥哥自己的一半,接著哥哥給弟弟3顆,兄弟倆就同樣多了.那么哥哥一開(kāi)始有多少顆草莓?9、有一堆蘋(píng)果,把它們平均分成三份后剩下一個(gè);將1份又一個(gè)拿走,剩下的再平均分成三份又剩下一個(gè);再取走1份又一個(gè),最后剩下10個(gè).原來(lái)這堆蘋(píng)果有多少

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