小學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿一.開場白（引言）

親愛的各位老同學(xué)，大家好！今天能站在這里，和這么多熟悉又親切的面孔重逢，我的心情真的無比激動(dòng)。時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們離開小學(xué)的校園已經(jīng)這么多年了。還記得嗎？小時(shí)候我們總在操場上追逐嬉戲，在教室里埋頭讀書，那時(shí)候的我們，天真又無憂無慮。如今，我們散落在不同的城市，從事著不同的工作，但今天，因?yàn)檫@份共同的回憶，我們又能相聚在這里，這真的太不容易了！

借此機(jī)會(huì)，我想對每一位到來的同學(xué)說一聲：感謝你們，謝謝你們愿意抽出寶貴的時(shí)間，和我們一起重溫這段美好的時(shí)光。正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，今天的聚會(huì)才顯得如此意義非凡。

今天，我想和大家聊一聊我們的小學(xué)時(shí)光。那些年，我們經(jīng)歷了什么？又留下了哪些難忘的故事？也許有人會(huì)說，小時(shí)候的事情早就忘了，但我想說，記憶就像一顆種子，只要輕輕一觸碰，它就會(huì)生根發(fā)芽。今天，讓我們一起打開記憶的閘門，看看那些年的我們，究竟有多么可愛和純真。

說到這里，我忽然想起了一件事。你們還記得嗎？當(dāng)年我們班上有一個(gè)同學(xué)，每次考試都愛偷看別人的答案，結(jié)果被老師抓了個(gè)正著。當(dāng)時(shí)我們都覺得他好笑，但現(xiàn)在回想起來，那其實(shí)是童年最真實(shí)的模樣啊！沒有心機(jī)，沒有算計(jì)，只有最簡單的天真和懵懂。

時(shí)間不等人，今天的聚會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，但我想說，無論我們走多遠(yuǎn)，小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的港灣。讓我們一起，用最真摯的情感，回顧那段無憂無慮的歲月吧！

二.背景信息

還記得嗎？我們的小學(xué)，那不僅僅是一棟教學(xué)樓，一個(gè)操場，它更像是我們?nèi)松牡谝凰皩W(xué)?！?，教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處，如何面對困難，如何去愛。那時(shí)候，我們的世界很小，小到只有學(xué)校、家和偶爾去趟的商店；但我們的心很大，對一切未知都充滿了好奇。老師是我們的燈塔，照亮我們前行的路；同學(xué)是我們的伙伴，一起分享快樂，一起承擔(dān)委屈。

小學(xué)六年，說長不長，說短不短。但正是這六年，為我們的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們學(xué)會(huì)了識字讀書，懂得了基本的道理；我們結(jié)交了第一批朋友，體驗(yàn)了友情的美好；我們也遇到了挫折和失敗，學(xué)會(huì)了如何去面對。這些經(jīng)歷，都成為了我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。

為什么我們要回想起小學(xué)時(shí)光呢？因?yàn)殡S著年齡的增長，我們漸漸迷失了自我，被生活壓得喘不過氣。我們開始追求物質(zhì)，追求名利，卻忽略了內(nèi)心真正的需求。我們忘記了小時(shí)候的夢想，忘記了曾經(jīng)的快樂，也忘記了如何去愛。而今天，我們重聚于此，就是要找回那個(gè)曾經(jīng)無憂無慮的自己，重新點(diǎn)燃心中的那份純真和熱情。

也許有人會(huì)說，這有什么意義呢？不就是回憶過去嗎？但我認(rèn)為，回憶過去不是為了沉溺于過去，而是為了更好地走向未來。通過回憶，我們可以看到自己的成長，看到自己的變化，也可以看到哪些東西始終沒有改變。比如，我們對朋友的真誠，對生活的熱愛，對未來的憧憬。

再說，我們每個(gè)人都有自己的煩惱和壓力。工作上的不順心，生活中的不如意，都會(huì)讓我們感到疲憊和迷茫。而今天，我們可以暫時(shí)放下這些煩惱，和朋友們一起聊天，一起玩耍，一起回憶那些美好的時(shí)光。這不僅可以讓我們放松身心，也可以讓我們重新獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

小學(xué)時(shí)光，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光之一。那時(shí)候，我們簡單、快樂、無憂無慮。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)長大，但我們可以從那段時(shí)光中汲取力量，讓自己變得更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加快樂。讓我們一起，重溫那段美好的時(shí)光，為自己的人生注入新的活力！

三.主體部分

回首我們的小學(xué)時(shí)光，那六年仿佛是一段被時(shí)光浸泡過的琥珀，里面凝固著我們最純真、最無憂無慮的歲月。那六年，我們像剛破土而出的嫩芽，對世界充滿了好奇，對未來充滿了憧憬。今天，我想和大家一起，重溫那段美好的時(shí)光，并探討它對我們?nèi)松囊饬x。

首先，我想說的是，小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松凶顬橹匾膯⒚呻A段。那時(shí)候，我們開始識字讀書，開始接觸世界，開始懂得基本的道理。我們坐在教室里，聽老師講解加減乘除，背誦詩詞歌賦，描繪五彩斑斕的圖畫。這些看似簡單的學(xué)習(xí)，卻為我們打下了堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。就像一顆種子，只有經(jīng)歷了最初的萌芽階段，才能長成參天大樹。

我們還記得嗎？當(dāng)年我們最愛的課文之一就是《三毛流浪記》。三毛雖然生活貧困，但他的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)卻深深地感染了我們。我們從他身上學(xué)到了什么是resilience，什么是永不放棄的精神。這些品質(zhì)，不僅在我們的小學(xué)生活中起到了重要的作用，也成為了我們?nèi)蘸笕松缆飞系膶氋F財(cái)富。正如作家羅曼·羅蘭所說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活?！倍覀兊男W(xué)時(shí)光，正是培養(yǎng)這種英雄主義的搖籃。

小學(xué)時(shí)光，也是我們建立人際關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期。那時(shí)候，我們結(jié)識了第一批朋友，體驗(yàn)了友情的美好。我們一起在操場上奔跑嬉戲，一起在教室里埋頭學(xué)習(xí)，一起分享彼此的喜怒哀樂。這些友誼，雖然有些已經(jīng)隨著時(shí)間而淡去，但有些卻始終銘記在我們心中。就像一顆顆珍珠，雖然散落在不同的地方，但它們都閃耀著相同的光芒。

我們還記得嗎？當(dāng)年我們班上有一個(gè)同學(xué)，他叫小明。小明雖然性格內(nèi)向，但非常樂于助人。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他總是第一個(gè)伸出援手。他的善良和樂于助人的品質(zhì)，深深地影響了我。從那以后，我也變得更加樂于助人，并且積極幫助身邊有需要的人。這種善意的傳遞，就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)，最終形成了強(qiáng)大的正能量。這正是小學(xué)時(shí)光賦予我們的寶貴品質(zhì)，也是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡木褙?cái)富。

小學(xué)時(shí)光，還是我們塑造性格的重要階段。那時(shí)候，我們開始懂得什么是紀(jì)律，什么是規(guī)則，什么是責(zé)任。我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加各種活動(dòng)。這些看似簡單的規(guī)則，卻教會(huì)了我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感的人。就像一顆顆螺絲釘，只有擰緊了，才能發(fā)揮出最大的作用。

我們還記得嗎？當(dāng)年我們每天都要參加升旗儀式。當(dāng)國歌響起，當(dāng)國旗冉冉升起，我們的心中充滿了自豪和驕傲。那一刻，我們懂得了什么是愛國，什么是民族精神。這種愛國情懷，就像一顆種子，深深地扎根在我們心中，并且隨著我們的成長而不斷壯大。正如詩人艾青所說：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！倍@種愛，正是我們從小學(xué)時(shí)光中汲取的寶貴精神財(cái)富。

小學(xué)時(shí)光，雖然已經(jīng)過去了，但它對我們?nèi)松挠绊憛s是深遠(yuǎn)的。它教會(huì)了我們知識，教會(huì)了我們友誼，教會(huì)了我們責(zé)任，教會(huì)了我們愛國。這些寶貴的經(jīng)歷，將伴隨我們一生，成為我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簟?/p>

正如哲學(xué)家蘇格拉底所說：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰?！毙W(xué)時(shí)光，正是點(diǎn)燃我們?nèi)松鹧娴幕鸱N。它照亮了我們前行的道路，也讓我們成為了更好的人。今天，我們重聚于此，重溫那段美好的時(shí)光，不僅是為了懷念過去，更是為了展望未來。讓我們帶著小學(xué)時(shí)光賦予我們的寶貴品質(zhì)，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更加美好的明天！

過去的小學(xué)時(shí)光，如同一條清澈的小溪，潺潺流淌在我們記憶的深處。它滋養(yǎng)了我們的心靈，塑造了我們的性格，也為我們的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，這條小溪依然在我們心中流淌，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，走向更加美好的未來。

未來的道路，或許充滿了挑戰(zhàn)，或許充滿了未知，但只要我們心中有愛，有夢想，有信念，就一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。讓我們帶著小學(xué)時(shí)光賦予我們的勇氣和力量，繼續(xù)前行，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生！

小學(xué)時(shí)光，是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?，也是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。它將永遠(yuǎn)陪伴著我們，直到我們老去。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光，并將其轉(zhuǎn)化為我們?nèi)松斑M(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)造更加美好的未來！

親愛的各位老同學(xué)，讓我們一起，用最真摯的情感，回顧那段美好的時(shí)光，并從中汲取力量，為自己的人生注入新的活力！讓我們帶著小學(xué)時(shí)光賦予我們的勇氣和信念，繼續(xù)前行，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生！

這段小學(xué)時(shí)光，就像一本厚厚的書，記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一頁都充滿了歡笑和淚水，充滿了希望和夢想。今天，我們重新翻閱這本書，不僅是為了懷念過去，更是為了從中汲取力量，走向更加美好的未來。

讓我們銘記這段美好的時(shí)光，帶著它賦予我們的勇氣和力量，繼續(xù)前行，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生！這，才是我們今天聚會(huì)的真正意義所在！

四.解決方案/建議

回憶是美好的，但我們聚會(huì)的意義，絕不僅僅是沉浸在過去。今天，我們站在這里，不僅是為了懷念那個(gè)純真年代的自己，更是為了思考，如何將那份小學(xué)時(shí)珍藏的美好品質(zhì)，融入我們當(dāng)下的生活，如何讓這份情誼，在歲月的洗禮下更加堅(jiān)固，如何讓我們的未來，能夠比過去更加精彩。這，正是我們今天討論這個(gè)話題的重要意義所在。我們不能僅僅滿足于“懷念”，更要思考“如何做得更好”，如何讓我們的友誼，讓我們的生命，煥發(fā)出新的光彩。

那么，如何才能將小學(xué)時(shí)的美好品質(zhì)融入當(dāng)下生活呢？我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面著手。

首先，我們要保持一顆童心，永葆對生活的熱愛。小學(xué)時(shí)，我們對待世界充滿了好奇，對待學(xué)習(xí)充滿了熱情，對待朋友充滿了真誠。這種純真和熱情，是隨著年齡的增長容易丟失的寶貴財(cái)富。如今，我們或許面臨著工作的壓力，生活的瑣碎，但我們必須學(xué)會(huì)在忙碌中找到樂趣，在平凡中感受美好。就像小時(shí)候一樣，保持對新鮮事物的好奇心，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，讓自己的生活充滿活力和色彩。我們可以嘗試培養(yǎng)一個(gè)新的愛好，比如園藝、繪畫、音樂，或者重新拾起小時(shí)候喜歡的書籍，讓這些愛好成為我們排解壓力，滋養(yǎng)心靈的良藥。只有這樣，我們才能保持積極樂觀的心態(tài)，才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。

其次，我們要珍惜友誼，用心經(jīng)營人際關(guān)系。小學(xué)時(shí)，我們擁有最純粹、最真摯的友誼。那時(shí)候，朋友就是朋友，沒有利益，沒有算計(jì)，只有真誠的陪伴和扶持。如今，我們長大了，身邊的人來了又去，但我們必須懂得珍惜那些依然陪伴在我們身邊的真朋友。友誼是需要用心經(jīng)營的，它需要我們付出時(shí)間，付出真誠，付出理解。我們可以定期組織聚會(huì)，比如像今天這樣，重聚一堂，分享彼此的喜怒哀樂；也可以通過電話、微信等方式，保持聯(lián)系，關(guān)心朋友的生活；更可以在朋友需要幫助的時(shí)候，伸出援手，給予支持和鼓勵(lì)。記住，真正的友誼，不是靠物質(zhì)來維系的，而是靠心靈的溝通和情感的共鳴。只有用心經(jīng)營，我們的友誼才能天長地久，才能成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

再次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。小學(xué)時(shí)，我們在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加各種活動(dòng)。這些看似簡單的規(guī)則，卻教會(huì)了我們什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。如今，我們已經(jīng)長大成人，成為了家庭和社會(huì)的一份子，更要以身作則，做一個(gè)有責(zé)任感的人。無論是對工作，對家庭，還是對社會(huì)，我們都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。在工作中，我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成自己的任務(wù)，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量；在家庭中，我們要孝敬父母，關(guān)愛家人，營造和諧溫馨的家庭氛圍；在社會(huì)中，我們要遵守法律法規(guī)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。記住，只有勇于擔(dān)當(dāng)，我們才能贏得尊重，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，才能創(chuàng)造更加美好的未來。

最后，我們要心懷感恩，常懷一顆感恩之心。小學(xué)時(shí)，我們感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的陪伴，感謝父母的養(yǎng)育。這種感恩之心，是我們在成長過程中最寶貴的品質(zhì)。如今，我們已經(jīng)長大成人，更應(yīng)該常懷感恩之心，感謝那些幫助過我們的人，感謝那些支持我們的人，感謝那些給予我們機(jī)會(huì)的人。我們可以通過一句感謝的話，一個(gè)感謝的眼神，一個(gè)感謝的行動(dòng)，來表達(dá)我們的感激之情。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩生活，感恩這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界。只有心懷感恩，我們才能更加珍惜擁有的一切，才能更加積極樂觀地面對生活，才能更加努力地追求自己的夢想。

親愛的各位老同學(xué)，小學(xué)時(shí)的我們，雖然天真幼稚，但我們的心中卻充滿了對未來的憧憬和希望。如今，我們已經(jīng)長大成人，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們不能忘記那份純真和熱情，不能忘記那份友誼和責(zé)任，不能忘記那份感恩之心。讓我們將小學(xué)時(shí)學(xué)到的寶貴品質(zhì)融入當(dāng)下生活，讓我們的友誼更加堅(jiān)固，讓我們的生命更加精彩，讓我們的未來更加光明！

我希望大家能夠從今天的聚會(huì)中，不僅帶走美好的回憶，更能帶走一份行動(dòng)的決心。讓我們從現(xiàn)在開始，就努力去做到以上幾點(diǎn)，保持一顆童心，珍惜友誼，勇于擔(dān)當(dāng)，心懷感恩。我相信，只要我們用心去經(jīng)營，我們的生活一定會(huì)更加美好，我們的友誼一定會(huì)更加長久，我們的未來一定會(huì)更加精彩！

讓我們將小學(xué)時(shí)的美好品質(zhì)，化作我們前行的動(dòng)力，去創(chuàng)造更加美好的明天！這，才是我們今天聚會(huì)的真正意義所在！讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的友誼之樹常青，讓我們的生命之花綻放！

這不僅僅是對過去的懷念，更是對未來的期許。讓我們帶著這份期許，帶著這份力量，繼續(xù)前行，去迎接更加美好的明天！這，才是我們小學(xué)時(shí)光賦予我們的真正意義！

未來的路還很長，讓我們一起，用小學(xué)時(shí)學(xué)到的寶貴品質(zhì)，去書寫更加精彩的人生篇章！這，才是我們今天聚會(huì)的真正價(jià)值所在！讓我們帶著這份價(jià)值和力量，繼續(xù)前行，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生！

五.結(jié)尾

親愛的各位老同學(xué)，時(shí)光荏苒，歲月如梭。今天，我們相聚在這里，重溫了小學(xué)時(shí)光的美好，也探討了如何將那份純真和熱情融入當(dāng)下生活。我相信，通過今天的交流，大家不僅重溫了美好的回憶，更汲取了前行的力量。

回顧我們的演講，主要分享了三個(gè)方面的內(nèi)容。首先，我們重溫了小學(xué)時(shí)光的背景和重要性，它不僅是我們?nèi)松闹匾獑⒚呻A段，更是我們塑造性格、建立人際關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期。其次，我們探討了如何將小學(xué)時(shí)的美好品質(zhì)融入當(dāng)下生活，包括保持一顆童心，珍惜友誼，勇于擔(dān)當(dāng)，心懷感恩。最后，我們呼吁大家從現(xiàn)在開始，就努力去做到以上幾點(diǎn)，讓我們的生活更加美好，讓我們的友誼更加長久，讓我們的未來更加精彩。

今天這個(gè)話題之所以值得討論，是因?yàn)樗粌H關(guān)乎我們的過去，更關(guān)乎我們的現(xiàn)在和未來。小學(xué)時(shí)的我們，雖然天真幼稚，但我們的心中卻充滿了對未來的憧憬和希望。這份純真和熱情，是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。如今，我們已經(jīng)長大成人，更應(yīng)該將這份純真和熱情融入當(dāng)下生活，讓它成為我們前行的動(dòng)力，去創(chuàng)造更加美好的明天。

最后，我想再次感謝每一位到來的同學(xué)，感謝你們抽出寶貴的時(shí)間，和我們一起重溫這段美好的時(shí)光。愿我們都能帶著這份美好的回憶和力量，繼續(xù)前行，去迎接更加美好的未來！愿我們的友誼之樹常青，愿我們的生命之花綻放！再見！

六.問答環(huán)節(jié)

親愛的各位老同學(xué)，今天的發(fā)言即將接近尾聲，但我們的交流不應(yīng)該在這里畫上句號。我相信，在回顧小學(xué)時(shí)光、探討如何將其中的美好品質(zhì)融入當(dāng)下的過程中，大家一定有很多感觸和想法，或許還有一些疑問想要探討。因此，我非常樂意為大家留出一些時(shí)間，進(jìn)行互動(dòng)交流。這不僅是解答大家可能存在的疑惑，更是我們這份難得情誼得以延續(xù)和深化的一個(gè)機(jī)會(huì)。為什么這個(gè)問答環(huán)節(jié)如此重要呢？因?yàn)樗碇_放，代表著尊重，代表著我們愿意傾聽彼此的聲音，愿意分享彼此的思考。這不僅僅是簡單的提問與回答，更是我們共同回憶的延伸，是我們情感連接的加深。它讓我們有機(jī)會(huì)更深入地探討那些在發(fā)言中可能未能充分展開的話題，有機(jī)會(huì)聽到來自不同角度的聲音，從而獲得更全面的理解和更深刻的感悟。

在這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望能聽到大家關(guān)于小學(xué)記憶的具體細(xì)節(jié)，也許是一個(gè)難忘的課堂瞬間，也許是一次調(diào)皮搗蛋的“壯舉”，也許是一段純真的友誼故事。我也愿意和大家一起探討，如何將小學(xué)時(shí)學(xué)到的品質(zhì)，比如誠實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)持，更有效地運(yùn)用到我們成年后的生活和工作中。也許有人會(huì)問，在當(dāng)今這個(gè)快速變化、充滿競爭的社會(huì)里，我們還能保持那份童真嗎？也許有人會(huì)問，如何才能維系這份跨越了歲月的友誼？這些問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但正是通過大家的提問和我的回答，我們可以共同尋找答案，或者至少引發(fā)更深入的思考。

我已經(jīng)提前做了一些準(zhǔn)備，思考了大家可能關(guān)心的問題。比如，有同學(xué)可能會(huì)問：“小學(xué)時(shí)的哪些品質(zhì)對我們影響最大？”我會(huì)回答，