【語(yǔ)文】北京市育民小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】北京市育民小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】北京市育民小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】北京市育民小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第4頁(yè)
【語(yǔ)文】北京市育民小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第5頁(yè)
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【語(yǔ)文】北京市育民小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shíwù

tiányě

bàozhǐ

zāinàn

jímáng

shēnchù

zhànshì

qínglǎng

2.選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。(1)、我為媽媽盛(chéng

shèng)了一碗飯,媽媽的臉上好像一朵盛(chéng

shèng)開(kāi)的花朵。(2)、我朝(cháo

zhāo)著朝(cháo

zhāo)陽(yáng)奔跑。3.我會(huì)查字典填空。要查的字讀音部首除去部首有幾畫(huà)組詞怪____________________穿____________________4.比一比,再組詞。飯()

該()

削()

陪()板()

刻()

宵()

賠()5.按要求完成句子練習(xí)。(1)、例:我愛(ài)看書(shū)。

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。青蛙能在水里生活。

青蛙能在陸地上生活。(照樣子,寫(xiě)句子)_____________________________________________(2)、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!

有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。這種小事還用媽媽幫忙!_________________________________________________6.按要求,寫(xiě)句子。(1)、例:葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_____________________________________(2)、例:小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。校園里的草地____________的。上課了,同學(xué)生在認(rèn)真寫(xiě)字,教室里____________的。(3)、例:爸爸的鞋像小船。_______________像_______________________。(4)、例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一寫(xiě))_______________________________________________________________。7.

原文填空。(1)、天,,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。(2)、中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ?,都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙?xì)雨,日月潭好像上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童話中的仙境。(3)、樹(shù)高,榕樹(shù),梧樹(shù)葉像手掌。樹(shù)秋天葉兒紅,四季披綠裝。8.

根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)___,耕牛遍地走。(2)不以規(guī)矩,___。(3)古詩(shī)《夜宿山寺》的作者是唐代詩(shī)人李白,這首詩(shī)中“___,___”的意思是不敢大聲說(shuō)話,擔(dān)心驚動(dòng)了天上的仙人。(4)黃河真美,你看:“___,黃河入海流”。廬山瀑布真壯觀,你看:“___,疑是銀河落九天”。大草原真遼闊,你看:“天蒼蒼,___,___”。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。海邊的男孩去年暑假,爸爸帶我去海邊玩兒。我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)貝殼的男孩。他告訴我,這些貝殼是他自己撿的,賣(mài)了錢(qián)可以交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)。我一邊聽(tīng),一邊買(mǎi)了幾個(gè)好看的貝殼。我欣賞著買(mǎi)來(lái)的貝殼,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊,就返回去換。男孩正收攤兒。他為難地說(shuō):“對(duì)不起,全賣(mài)完了。要不明天下午你再來(lái)……”“我們買(mǎi)的是明天早上七點(diǎn)的車(chē)票哇!”我掃興地走了。第二天一早,我們來(lái)到火車(chē)站?!按蟾绺纭鄙砗髠鱽?lái)清脆的聲音。我猛一回頭,是那個(gè)賣(mài)貝殼的男孩!他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“給你?!蓖?,好漂亮的一個(gè)貝殼!整個(gè)貝殼潔凈光滑,色彩艷麗,樣子就像孔雀的尾巴……這個(gè)貝殼我一直擺在書(shū)柜里,珍藏到現(xiàn)在。9、猜猜下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并寫(xiě)下來(lái)。(1)這個(gè)貝殼我一直擺在書(shū)柜里,珍藏到現(xiàn)在。()(2)我欣賞著買(mǎi)來(lái)的貝殼,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊,就返回去換。()10、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()地說(shuō)

()地跑()的聲音

()的貝殼11、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)賣(mài)貝殼的男孩自己______________貝殼,然后賣(mài)掉,用掙來(lái)的錢(qián)_________、________。從中我知道他是一個(gè)________(①自強(qiáng)自立;②樂(lè)于助人;③成熟穩(wěn)重)的孩子(后一個(gè)空填序號(hào))。(2)第二自然段中,“我”掃興的原因是______(①?zèng)]有在海邊玩夠。②褐色的貝殼破了一塊,沒(méi)換到好的貝殼。③沒(méi)撿到美麗的貝殼。)12、“我”為什么把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在?_______________________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。會(huì)“飛”的青蛙鳥(niǎo)兒們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),正在比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說(shuō):“這有什么了不起□看我的□”于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣,顯然,它摔得很疼。鳥(niǎo)兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說(shuō):“這有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了,發(fā)出更大的笑聲。13、這篇短文主要說(shuō)誰(shuí)?()(填寫(xiě)序號(hào))①青蛙

②鳥(niǎo)兒們14、在文中的方框“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15、除了“哈哈大笑”,請(qǐng)你寫(xiě)出另外一個(gè)表示笑的詞語(yǔ):()16、在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出青蛙向鳥(niǎo)類(lèi)表現(xiàn)它會(huì)“飛”的句子。17、從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是(用“√”表示)(1)故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。(

)(2)我們要經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)。(

)18、看圖寫(xiě)話。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖中有哪些人?發(fā)生了什么事兒?請(qǐng)把你看到和想到的寫(xiě)出來(lái)吧!_______________________1.食物田野報(bào)紙災(zāi)難急忙深處戰(zhàn)士晴朗2.chéngshèng

(2)、cháozhāo3.

guài

5

奇怪

chuān

4

穿衣服4.

米飯

應(yīng)該

剝削

陪同

木板

刻畫(huà)

宵夜

賠款【詳解】考查組詞。本題考查給字組詞。難度不大,需注意組詞的合理性。多通過(guò)形近字的部首進(jìn)行區(qū)分不同形近字,然后進(jìn)行組詞。飯:飯菜、煮飯?jiān)摚涸摦?dāng)、該要削:削皮、削弱陪:陪伴、作陪板:刻板、黑板刻:時(shí)刻、刻度宵:夜宵、良宵賠:賠錢(qián)、賠償5.

青蛙能在水里生活,也能在陸地上生活。

這種小事不用媽媽幫忙。6.

天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。

綠油油

靜悄悄

媽媽的大衣

被子

小明看電視劇,有時(shí)候笑的合不攏嘴,有時(shí)候哭的很傷心。7.蒼蒼、野茫茫(2)、展現(xiàn)、披(3)、楊、壯、桐、楓、松柏8.

九九加一九

不能成方圓

不敢高聲語(yǔ)

恐驚天上人

白日依山盡

飛流直下三千尺

野茫茫

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊【解析】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“九九加一九,耕牛遍地走”意思是九九過(guò)完了之后,再過(guò)九天,也就是日期到達(dá)了每年的三月下旬,也就是春分左右,這個(gè)時(shí)期就是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)間,春天剛開(kāi)始,能民就能夠把家里的耕牛牽出來(lái),到田地去耕作了。(2)“不以規(guī)矩,不能成方圓”,漢語(yǔ)詞匯,形容沒(méi)有規(guī)矩,就不會(huì)有規(guī)整的方圓。出自戰(zhàn)國(guó)·鄒·孟軻《孟子·離婁章句上》。(3)古詩(shī)《夜宿山寺》全詩(shī)為:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。意思是:山上寺院好似有百丈之高,站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢高聲說(shuō)話,唯恐驚動(dòng)了天上的仙人?!安桓腋呗曊f(shuō)話,唯恐驚動(dòng)了天上的仙人?!钡囊馑际遣桓掖舐曊f(shuō)話,擔(dān)心驚動(dòng)了天上的仙人。(4)“白日依山盡,黃河入海流?!背鲎蕴拼踔疁o的《登鸛雀樓》,全詩(shī)為:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。意思是:站在高樓上,只見(jiàn)夕陽(yáng)依傍著山巒慢慢沉落,滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。想要看到千里之外的風(fēng)光,那就要再登上更高的一層城樓?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天?!背鲎蕴拼畎椎摹锻麖]山瀑布》,全詩(shī)為:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。意思是:香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”出自南北朝佚名的《敕勒歌》,全詩(shī)為:敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。意思是:遼闊的敕勒大平原,就在陰山腳下。敕勒川的天空啊,看起來(lái)好像牧民們居住的氈帳一般。它的四面與大地相連,蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際,碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。9、

收藏

觀賞

10、

為難

氣喘吁吁

清脆

漂亮

11、

交學(xué)費(fèi)

買(mǎi)書(shū)

12、因?yàn)檫@個(gè)貝殼很漂亮,賣(mài)貝殼的男孩說(shuō)到做到的美好心靈感動(dòng)了我?!窘馕觥?、考查對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。(1)結(jié)合語(yǔ)境“我一直擺在書(shū)柜里”可知,我很看中這個(gè)貝殼,所以句中的“珍藏”,是指很珍惜地收藏。(2)結(jié)合語(yǔ)境“突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊”可知,我一直在看我買(mǎi)來(lái)的貝殼發(fā)現(xiàn)的,所以句中的“欣賞”,是指仔細(xì)地觀賞。10、本題考查提取關(guān)鍵信息。從文中的“他為難地說(shuō)”“他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)”“身后傳來(lái)清脆的聲音”“好漂亮的一個(gè)貝殼”這幾個(gè)句子中找出答案,即填空為:為難地說(shuō)、氣喘吁吁地跑、清脆的聲音、漂亮的貝殼。11、考查根據(jù)提取關(guān)鍵信息和文章內(nèi)容理解。(1)由文中“我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)貝殼的男孩。他告訴我,這些貝殼是他自己撿的,賣(mài)了錢(qián)可以交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)?!笨芍?,賣(mài)貝殼的男孩自己撿的貝殼,然后賣(mài)掉,用掙來(lái)的錢(qián)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)書(shū)。從中我知道男孩是一個(gè)依靠自己力量上學(xué)的人,所以選擇①自強(qiáng)自立。自強(qiáng)自立:意思是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴(lài)別人。(2)結(jié)合短文內(nèi)容可知第二段講的是,我發(fā)現(xiàn)買(mǎi)來(lái)的褐色貝殼破了一塊,想要找男孩換,可是需要到明天下午才能換,我的時(shí)間趕不上,無(wú)法更換。“我”掃興的原因是褐色的貝殼破了一塊,沒(méi)換到好的貝殼。選擇②。12、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第三自然段內(nèi)容“哇,好漂亮的一個(gè)貝殼!整個(gè)貝殼潔凈光滑,色彩艷麗,樣子就像孔雀的尾巴……”可知“我”把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是:因?yàn)檫@個(gè)貝殼很漂亮。結(jié)合全文內(nèi)容:我買(mǎi)了一個(gè)自力更生的小男孩買(mǎi)的貝殼,發(fā)現(xiàn)壞了之后,本以為無(wú)法更換了,誰(shuí)知第二天男孩把一個(gè)漂亮的貝殼送到了火車(chē)站給我。可知“我”把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是:賣(mài)貝殼的男孩的美好心靈感動(dòng)了“我”,讓“我”牢記心底。結(jié)合文章內(nèi)容,言之有理即可。13、①

114、,!

115、捧腹大笑

116、于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上

117、(1)√【解析】13、考查文章內(nèi)容理解。通過(guò)文中題目和故事內(nèi)容可知,短文主要介紹青蛙參加飛翔比賽卻摔到地上的事。所以短文主要說(shuō)的是“青蛙”。14、考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。一句話中間的停頓,這里用逗號(hào)。而青蛙說(shuō)的話帶有強(qiáng)烈的感情色彩,第二處用嘆號(hào)。15、考查詞語(yǔ)積累。表示“笑”的詞語(yǔ)四字詞語(yǔ),例如:哄堂大笑、哭笑不得、笑逐顏開(kāi)、有說(shuō)有笑、歡聲笑語(yǔ)等。16、考查提取關(guān)鍵句。題目要找出“青蛙”向“鳥(niǎo)類(lèi)”表現(xiàn)自己會(huì)“飛”的句子。定位答案在第二段,因?yàn)榈诙沃饕榻B了青蛙展示飛的過(guò)程。關(guān)鍵句是“于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上”。17、考查對(duì)短文主旨的把握。文篇短文寫(xiě)了小鳥(niǎo)們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽飛翔。青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去9結(jié)果摔到地上。說(shuō)自己能唱歌,小鳥(niǎo)們發(fā)出更大的笑聲。短文告訴我們一個(gè)道理:故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。(1)說(shuō)法正確。11.

不亂扔垃圾

星期六,媽媽帶著小明一起去散步,走著走著,過(guò)了一會(huì)兒,他們看見(jiàn)了一位大哥哥開(kāi)著車(chē)往窗外扔垃圾,媽媽對(duì)著小明說(shuō):“這樣是不文明的。”小明說(shuō):“知道了,媽媽?zhuān)彼麄兝^續(xù)散步,公交車(chē)司機(jī)本來(lái)想勸勸他不要亂扔垃圾的,可是隔著窗他聽(tīng)不到。

環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了,他說(shuō):“這樣扔垃圾是不文明的?!遍_(kāi)車(chē)的大哥哥聽(tīng)到了,他說(shuō):“好的,我會(huì)馬上改掉我這個(gè)不文明的行為我以后不會(huì)亂扔垃圾了?!杯h(huán)衛(wèi)工人笑了笑,說(shuō):“如果在樓上亂扔垃圾,有可能會(huì)傷到人?!遍_(kāi)車(chē)的大哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過(guò)了幾天,環(huán)衛(wèi)工人看到很多人看到地上有垃圾就撿起來(lái)扔到垃圾桶里,他想:一定是開(kāi)車(chē)的那位大哥哥讓他們撿的,他也看到了大哥哥也在撿垃圾,環(huán)衛(wèi)工人非常高興,這樣就能輕松一點(diǎn)了,后來(lái)大街上干干凈凈

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