式中：-最大清水洪峰流量，m3/s；8、塔機(jī)進(jìn)入交叉作業(yè)區(qū)域應(yīng)遵守以下規(guī)則：—幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)—新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任：xxxTemplateEducationTeachingDepartment3.1.2地理位置及交通條件好可浮動(dòng)的纜風(fēng)繩（能用手拉葫蘆等工具進(jìn)行調(diào)整），用螺栓把橋架和剛性支腿連接；流動(dòng)起重機(jī)再開(kāi)到柔性支腿的一端，吊起橋架的這一端，豎立起柔性支腿，并用纜風(fēng)繩固定好，穿上連接螺栓，全面調(diào)整后緊固螺栓入園是孩子真正意義上從家庭走入社會(huì)的開(kāi)始，是孩子成長(zhǎng)中可喜可賀的事。臨近入園，作為家長(zhǎng)，此刻需要擺正心態(tài)積極對(duì)待并和寶貝一起提早準(zhǔn)備，盡可能降低入園后的不適應(yīng)。共/同/攜/手·共/同/教/育6.1.2校準(zhǔn)下框的水平度，下框塞墊，同時(shí)調(diào)整與兩側(cè)土建連接處的平均縫隙距離；（1）可能擾動(dòng)原地貌、損壞土地和植被面積預(yù)測(cè)分析；CONTENTS目錄01.幫助寶寶調(diào)整心態(tài)02.鍛煉寶寶的自理能力03.培養(yǎng)寶寶的安全意識(shí)04.提前準(zhǔn)備好入園用品05.家長(zhǎng)們要做好心理準(zhǔn)備06.關(guān)于我們的簡(jiǎn)介c.不得把過(guò)期結(jié)構(gòu)膠降格為耐侯膠用。六、安全健康、文明施工、環(huán)境保護(hù)措施及危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)測(cè)第一章幫助寶寶調(diào)整心態(tài)TemplateEducationTeachingDepartmentF、塔式起重機(jī)操作使用應(yīng)符合下列規(guī)定：主要的建筑材料來(lái)源，由于當(dāng)?shù)氐乃槭?、礫石、砂子質(zhì)量良好，均可考慮作為澆筑混凝土粗細(xì)骨料的來(lái)源。幫助寶寶調(diào)整心態(tài)010203家長(zhǎng)可以常帶寶寶到幼兒園附近玩，觀看幼兒園的小朋友做操、游戲、上課；陪寶寶玩一玩幼兒園里的大型玩具；和寶寶一起參觀班級(jí)，瞧一瞧盥洗室、午睡房等地方……要讓寶寶感覺(jué)到，幼兒園是一個(gè)美好的地方。調(diào)整好心態(tài)——看看幼兒園的生a.雨天嚴(yán)禁施工，以免引起人員或物品的損失；室內(nèi)配電盤(pán)安裝漏電保護(hù)裝置，各類(lèi)電氣開(kāi)關(guān)和設(shè)備的金屬外殼，均要設(shè)接地或接零保護(hù)。幫助寶寶調(diào)整心態(tài)全家都對(duì)寶寶去幼兒園的行為表示肯定和贊賞。在和鄰居朋友們玩耍時(shí)，故意大聲表?yè)P(yáng)某個(gè)寶寶認(rèn)識(shí)的小朋友，并得出結(jié)論：“難怪呀，原來(lái)是上了幼兒園呀，我們寶寶如果上了幼兒園也會(huì)很棒的……”這樣，寶寶對(duì)幼兒園會(huì)有一種期待的心理?？隙ㄈビ變簣@的行為(2)地基承載力必須符合設(shè)計(jì)要求，否則應(yīng)采取加固措施，使地基達(dá)到設(shè)計(jì)要求。（11）高空作業(yè)要搭設(shè)腳手架或操作臺(tái)，上下使用梯子，不得站立在墻上工作，不準(zhǔn)在大梁底模上行走，操作人員嚴(yán)禁穿硬底鞋及有跟鞋作業(yè)。幫助寶寶調(diào)整心態(tài)常給寶寶描述幼兒園的有趣之處比如，上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，可以參加各種有意思的活動(dòng)等等。寶寶要是任性、不聽(tīng)話，就對(duì)他說(shuō)：只有你表現(xiàn)好，才能讓你進(jìn)入幼兒園還可以利用故事和兒歌，使寶寶向往幼兒園的生活。比如講一些小動(dòng)物離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活的故事，讓寶寶知道幼兒園是寶寶們的樂(lè)園，是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方。01025.1后張法預(yù)制箱梁施工常溫時(shí)混凝土自然養(yǎng)護(hù)應(yīng)在澆筑完畢后12小時(shí)以內(nèi)進(jìn)行，澆水次數(shù)以保證砼表面處于90%的濕潤(rùn)狀態(tài)為準(zhǔn)，樓面混凝土采用麻袋覆蓋保濕養(yǎng)護(hù)。幫助寶寶調(diào)整心態(tài)幫助寶寶交交新朋友在寶寶正式入園前，最好幫助寶寶認(rèn)識(shí)一兩個(gè)同一個(gè)班的同伴，這樣，寶寶在進(jìn)入幼兒園時(shí)，班里有熟悉的同伴，陌生感和不安全感便會(huì)減少很多。②立柱模板底端支撐在樁頂鋼護(hù)筒擴(kuò)大部分上或系梁上；3.2裝箱板塊裝車(chē)時(shí)需立放，底部鋪墊草墊，避免板塊與其他硬物接觸，板與板間需用草墊隔離，不允許板與板、板與副框直接接觸，并估計(jì)運(yùn)輸中有無(wú)可能產(chǎn)生竄動(dòng)可使其與硬物接觸，以免運(yùn)輸中相互竄動(dòng)劃傷表面第二章鍛煉寶寶自理能力TemplateEducationTeachingDepartment（3）灰漿應(yīng)在一次性連續(xù)操作中噴灌滿整個(gè)管道。圖8-1水土流失防治措施體系圖鍛煉寶寶的自理能力雖然老師也會(huì)幫助生活自理能力較差的寶寶，但是如果長(zhǎng)期如此，寶寶容易形成不良的自我評(píng)價(jià)——“我比別人笨”，這樣的自我評(píng)價(jià)有可能伴隨寶寶一生。在寶寶入園前，父母要調(diào)整寶寶的作息，培養(yǎng)吃飯、小便、喝水、洗手、穿衣、穿鞋等各項(xiàng)生活自理能力，以減少寶寶入園后的焦慮和自卑。鍛煉寶寶的自理能力與家里不同的作息制度，寶寶有時(shí)要做自己還不會(huì)做的事情，造成很多寶寶入園適應(yīng)困難。因此，寶寶生活方面的準(zhǔn)備非常重要。和混亂而延誤事故的應(yīng)急援救；有效地避免或降低人員傷亡的財(cái)產(chǎn)損失；幫助實(shí)現(xiàn)應(yīng)急行動(dòng)的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的"應(yīng)急精神"。c、工程使用功能的檢驗(yàn)；鍛煉寶寶的自理能力早上入園時(shí)間午餐時(shí)間上下午吃點(diǎn)心的時(shí)間午睡時(shí)間睡眠：調(diào)整作息與幼兒園一致了解幼兒園的作息制度:在入園前的兩三周時(shí)間里逐步把寶寶在家的作息習(xí)慣調(diào)整到與幼兒園一致。13其他有關(guān)準(zhǔn)備工作是否就緒。3、鋼材及五金附件及幕墻鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量控制措施鍛煉寶寶的自理能力建議家長(zhǎng)幫寶寶調(diào)整作息，晚上8:30左右入睡、早上7:00左右起床，中午別忘了午睡一會(huì)兒。睡眠：調(diào)整作息與幼兒園一致主要包括早睡早起、每天午睡，以及獨(dú)立入睡。，一管一線；（7）人工倒運(yùn)鋼絲繩上高空，中間休息時(shí)要用卡子卡死下滑部位，防止鋼繩受力滑動(dòng)傷人。鍛煉寶寶的自理能力上午8:00入園8:15運(yùn)動(dòng)9:15學(xué)習(xí)10:00游戲11：00午餐12:00午睡14:30生活15:00游戲16:00離園本園幼兒一日生活作息安排4.4.2水土保持現(xiàn)狀（3）建設(shè)單位應(yīng)自覺(jué)接受其監(jiān)督檢查，并定期向水行政主管部門(mén)匯報(bào)水土保持工作實(shí)施情況，落實(shí)"三同時(shí)"制度；鍛煉寶寶的自理能力0102

03家長(zhǎng)培養(yǎng)寶寶在固定時(shí)間和地點(diǎn)吃飯，不喂飯，鼓勵(lì)寶寶自己吃。多鼓勵(lì)，耐心些，可以讓寶寶對(duì)自己產(chǎn)生信心。此外，幫寶寶養(yǎng)成定時(shí)定量喝水的好習(xí)慣，多喝白開(kāi)水，多吃新鮮水果。寶寶吃得好時(shí)要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)或肯定；如果吃飯過(guò)慢，可以用合適的方式逐步限定他吃飯的時(shí)間，還可以一次少盛一點(diǎn)飯，吃完再添，這樣讓寶寶在吃完后享受一種成就感。吃飯：定時(shí)吃飯、定量喝水形象照片模塊由工地現(xiàn)場(chǎng)每周對(duì)工程xxxx進(jìn)行攝像，上傳至數(shù)據(jù)庫(kù)中，便于了解施工現(xiàn)場(chǎng)的具體形象進(jìn)展和有關(guān)圖文信息的存儲(chǔ)。人防工程專(zhuān)項(xiàng)施工方案鍛煉寶寶的自理能力03.在每個(gè)活動(dòng)的間隙，老師都會(huì)提醒寶寶入廁或者喝水。在平時(shí)的游戲活動(dòng)時(shí)間不限制小便、喝水，集體活動(dòng)中則不建議隨意喝水、小便，以免影響集體活動(dòng)的開(kāi)展，并錯(cuò)失學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。02.此外還要培養(yǎng)寶寶的秩序感。如早晨鍛煉后進(jìn)入教室后，如廁的順序是入廁、洗手、喝水。洗手的步驟是擰開(kāi)龍頭、沖、擦肥皂、沖凈、擦手。01.有的幼兒園使用的是幼兒坐便器，寶寶用起來(lái)比較方便。如果是蹲坑，由于寶寶沒(méi)用過(guò)，就得事先以游戲的形式進(jìn)行訓(xùn)練：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和寶寶比賽上、下、蹲下、起來(lái)的動(dòng)作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度，反復(fù)練習(xí)，直至熟練。如廁：會(huì)用坐便器或蹲坑（2）固定監(jiān)測(cè)點(diǎn)與臨時(shí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)相結(jié)合，以臨時(shí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)為主的原則。（4）直徑大于或等于25mm的鋼筋應(yīng)采用機(jī)械連接或等強(qiáng)度對(duì)接焊接長(zhǎng)，其他鋼筋中柱鋼筋采用焊接連接。鍛煉寶寶的自理能力030201告訴寶寶在口渴時(shí)和老師要水喝，或自己主動(dòng)去喝水；、身體不舒服時(shí)會(huì)說(shuō)出或用手指出具體的地方(例如：頭痛、肚子痛等)，這一點(diǎn)非常重要，利于老師及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。出現(xiàn)便意時(shí)，要及時(shí)告訴老師，萬(wàn)一已經(jīng)便出，也要告訴老師，讓老師幫助換褲子。大聲清楚地表達(dá)自己平時(shí)可有意識(shí)地叫寶寶做一些這方面的練習(xí)?！案嬖V媽媽?zhuān)阆敫墒裁?？”“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎？”第三防護(hù)單元面積為：182.43㎡，劃為4個(gè)抗暴單元，每個(gè)抗暴單元均為小于500m.-謝才系數(shù)，用公式計(jì)算；鍛煉寶寶的自理能力教給孩子這幾句話提前教給孩子，能讓他們更愿意去幼兒園哦！1、“老師早上好

/

老師明天見(jiàn)”2、“老師，我要上廁所”3、“老師我渴了

/

我尿褲了”4、“老師我受傷了

/

我不舒服”5、“老師我衣服穿不上，可以幫我嗎”報(bào)告表。受市實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司委托，常德市雙贏環(huán)境咨詢服務(wù)有限公司承擔(dān)了該xxxx環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作。必要的地方無(wú)安全索或作業(yè)人員不使用安全索。第三章培養(yǎng)寶寶安全意識(shí)TemplateEducationTeachingDepartment，該xxxx需編制環(huán)境影圖6-1水土流失防治分區(qū)培養(yǎng)寶寶的安全意識(shí)0102不讓別人觸碰;身體安全保護(hù)隱私部位。不亂塞口鼻玩具零件不亂塞口鼻。培養(yǎng)寶寶的安全意識(shí)1施工機(jī)具的規(guī)格和布置與吊裝方案是否一致并便利操作；選用材料檔次高，對(duì)于成品與半成品的保護(hù)要求高。培養(yǎng)寶寶的安全意識(shí)4、社交安全被推打要反抗的同時(shí)大聲喊叫求助。3、主動(dòng)求助遇到問(wèn)題找老師（最最重要!）安全意識(shí)培養(yǎng)主管副總經(jīng)理---xxxx經(jīng)理部---質(zhì)檢組---施工班組4.1.1施工時(shí)先整理好場(chǎng)地，鑿除樁頭，用CKC架搭好施工腳手架，再焊接綁扎鋼筋骨架。第四章提前準(zhǔn)備入園物品TemplateEducationTeachingDepartment按宜署價(jià)非【1995】2號(hào)文件規(guī)定，損壞植物設(shè)施補(bǔ)償按12000元/hm2計(jì)算；（4）植物措施施工過(guò)程中，應(yīng)注意加強(qiáng)綠化植物的后期撫育工作，抓好幼林撫育和管護(hù)，確保各種植物的成活率，盡早發(fā)揮植物措施的水土保持效益。提前準(zhǔn)備好入園物品01帶寶寶一起去商店挑一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，寫(xiě)上寶寶的名字，利于老師辨認(rèn)。02其實(shí)對(duì)于剛?cè)雸@的寶寶來(lái)說(shuō)，書(shū)包里裝些什么是無(wú)所謂的，只要每天能背著心愛(ài)的書(shū)包上幼兒園，他就有一種成就感。入園用品的準(zhǔn)備——書(shū)包與寶寶一同準(zhǔn)備上幼兒園時(shí)所需的衣服和用品，可以增強(qiáng)他去幼兒園的意愿。8、塔機(jī)進(jìn)入交叉作業(yè)區(qū)域應(yīng)遵守以下規(guī)則：4.3.3模板安裝安全規(guī)定：提前準(zhǔn)備好入園物品給寶寶準(zhǔn)備一些適合在幼兒園穿的衣服，把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái)，衣服或褲子上最好有放手帕的口袋。準(zhǔn)備之一01另外準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲，因?yàn)閷殞毮挲g小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。準(zhǔn)備之二02入園用品的準(zhǔn)備——衣服e加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、質(zhì)量、安全交底，提高工作能力。模板就位后通過(guò)風(fēng)纜，手拉葫蘆調(diào)整、校核。提前準(zhǔn)備好入園物品這樣特征明顯的鞋子還能避免寶寶之間穿錯(cuò)鞋。為寶寶挑選一雙舒適合腳的鞋子，因?yàn)橛變簣@戶外活動(dòng)較多?？稍谛由腺N上卡通圖片，幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉，右鞋貼上猴子的右半臉，穿對(duì)了合在一起就是一個(gè)完整的猴子臉。入園用品的準(zhǔn)備——鞋子030102時(shí)制定相應(yīng)的治理方案，監(jiān)測(cè)成果同時(shí)還將作為竣工驗(yàn)收的依據(jù)。吊鉤上部鋼筋與頂板上排鋼筋連接。提前準(zhǔn)備好入園物品01入園用品的準(zhǔn)備——玩具一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西，寶寶會(huì)有一定的安全感。0203讓寶寶挑選自己喜歡的、體積適中、無(wú)尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2～3個(gè)，輪流帶去玩。5.2主體工程合理性因素分析4、工程口部、防護(hù)密閉段、采光井、水庫(kù)、水封井、防毒井、防爆井等有防護(hù)密閉要求的部位，應(yīng)一次整體澆筑混凝土。第五章家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備TemplateEducationTeachingDepartmentb、有齊全的質(zhì)量憑證、原始記錄；①生活污水排水系統(tǒng)：由每戶排入小區(qū)化糞池，再由化糞池排入城市主排污管。家長(zhǎng)們要做好心理準(zhǔn)備做好心理準(zhǔn)備孩子大哭大鬧孩子年齡小，不要指望孩子會(huì)像大人那樣，換到一個(gè)陌生的環(huán)境也能快速適應(yīng)。在剛剛進(jìn)入幼兒園的那幾天，孩子哭鬧無(wú)法避免，這個(gè)時(shí)候，父母要擺正心態(tài)，配合老師，一起度過(guò)“分離焦慮”的難關(guān)。吊裝位置應(yīng)用明顯顏色標(biāo)明。4工程施工期間挖、填、平整場(chǎng)地以及土石方的堆放必須按施工措施確定的方案和施工時(shí)間段嚴(yán)格管理。家長(zhǎng)們要做好心理準(zhǔn)備01一入園容易生病還有一部分孩子，一入園就生病，不少家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn)，是不是老師沒(méi)有照顧好？02其實(shí)，孩子生病的原因，除了自身的免疫力差之外，還有一部分原因是，入園焦慮導(dǎo)致孩子上火氣躁，情緒不好，食欲也不好，抵抗力會(huì)更差，這種情況會(huì)隨著孩子適應(yīng)幼兒園生活而逐漸緩解。M=140×4.5=630·mi--水土流失預(yù)測(cè)時(shí)段，年（a）。家長(zhǎng)們要做好心理準(zhǔn)備做好心理準(zhǔn)備不少孩子回家就喊餓，就像在幼兒園沒(méi)吃飽一樣，這種情況，父母也要提前了解。有的時(shí)候，是因?yàn)楹⒆迂澩婊蚴浅燥埶俣嚷?，看到別的孩子吃飽了自己也覺(jué)得吃飽了；有的時(shí)候是孩子不習(xí)慣學(xué)校里的飯菜，不愿吃飯；或者因?yàn)楹⒆拥幕顒?dòng)量比較大，跑跑跳跳又餓了...各種情況都有。4、龍門(mén)吊計(jì)算簡(jiǎn)圖與構(gòu)件標(biāo)號(hào)見(jiàn)圖（七）。(4)不可用已經(jīng)用過(guò)的磨損的舊軌道做門(mén)式起重機(jī)的大車(chē)軌道，特別不能用舊鐵路鋼軌。第六章關(guān)于我們的簡(jiǎn)介T(mén)emplateEducationTeachingDepartment施工期主要為建筑區(qū)、辦公生活區(qū)、道路建設(shè)區(qū)、堆料場(chǎng)及表土臨時(shí)堆放場(chǎng)等xxxx建設(shè)占用土地面積及工程施工可能影響的區(qū)域，在方案服務(wù)年限內(nèi)本xxxx水土流失防治責(zé)任范圍包括1.9535hm2保持設(shè)施，改善xxxx區(qū)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)區(qū)域建設(shè)和區(qū)域生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)于我們的簡(jiǎn)介一園所內(nèi)環(huán)境清新優(yōu)雅，室內(nèi)采用現(xiàn)代化的裝飾風(fēng)格，簡(jiǎn)潔明朗、色彩豐富?；顒?dòng)室寬敞明亮，為孩子們提供了舒適的視覺(jué)感受。二墻體邊角采用軟包形式，整個(gè)園所裝修均采用綠色環(huán)保材料，并通過(guò)了專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的質(zhì)檢認(rèn)證，有力地保證了孩子的健康，讓孩子安心，家長(zhǎng)更放心！幼兒園介紹xx幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高配置、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化幼兒園。，該xxxx需編制環(huán)境影兩鋼軌接頭需用標(biāo)準(zhǔn)魚(yú)尾板連接。關(guān)于我們的簡(jiǎn)介xx幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高配置、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化幼兒園幼兒園介紹幼兒園占地面積30畝，建筑面積達(dá)4000平方米。各類(lèi)教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。各班級(jí)獨(dú)立配套盥洗室、午睡室，教師工作室及幼兒進(jìn)餐區(qū)域，每班均配有鋼琴、電子觸摸白板、電