裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共2頁(yè)深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育理論與實(shí)踐》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在教學(xué)過(guò)程中，以下哪種做法不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？（）A.鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的觀點(diǎn)和想法B.對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰C.提供開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境和問(wèn)題情境D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究和合作學(xué)習(xí)2、學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)良好的學(xué)校教育環(huán)境應(yīng)具備哪些特點(diǎn)？（）A.安全、舒適、富有文化氛圍B.設(shè)施先進(jìn)、師資雄厚C.課程設(shè)置合理、教學(xué)管理嚴(yán)格D.以上都是3、教育人類(lèi)學(xué)研究教育中的文化現(xiàn)象和文化傳承。以下哪種教育情境更能體現(xiàn)文化對(duì)教育的影響？（）A.少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)校教育B.城市重點(diǎn)學(xué)校的教育C.農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)教育D.國(guó)際學(xué)校的教育4、在大學(xué)教育中，導(dǎo)師制對(duì)于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展具有重要作用。以下哪項(xiàng)不是導(dǎo)師的主要職責(zé)？（）A.指導(dǎo)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)B.解決學(xué)生的生活困難C.幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展D.指導(dǎo)學(xué)生的科研實(shí)踐5、教育技術(shù)的發(fā)展為遠(yuǎn)程教育提供了有力支持。以下哪種遠(yuǎn)程教育模式更強(qiáng)調(diào)師生之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)？（）A.廣播電視教育B.網(wǎng)絡(luò)教育C.函授教育D.自學(xué)考試6、教育評(píng)價(jià)是教育過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，旨在對(duì)教育效果進(jìn)行客觀、公正的評(píng)估。以下哪種教育評(píng)價(jià)方式更側(cè)重于評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程？（）A.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)7、在教育史中，文藝復(fù)興時(shí)期的教育思想強(qiáng)調(diào)了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)？（）A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷8、在教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中，要分析兩個(gè)變量之間的相關(guān)性，以下哪種統(tǒng)計(jì)方法比較適用？（）A.t檢驗(yàn)B.方差分析C.相關(guān)分析D.回歸分析9、在教育政策的實(shí)施過(guò)程中，會(huì)受到多種因素的影響。以下哪項(xiàng)不是影響教育政策實(shí)施的主要因素？（）A.政策本身的合理性B.政策執(zhí)行者的素質(zhì)C.學(xué)校的地理位置D.社會(huì)環(huán)境10、在現(xiàn)代大學(xué)教育中，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判性思維。以下哪種教學(xué)方法最有助于達(dá)成這一目標(biāo)？（）A.傳統(tǒng)的講授式教學(xué)B.基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)C.小組討論式教學(xué)D.自主學(xué)習(xí)，教師不干預(yù)11、在教育技術(shù)創(chuàng)新中，人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊。以下哪個(gè)教育場(chǎng)景更適合應(yīng)用人工智能技術(shù)？（）A.個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.大規(guī)模集體授課C.傳統(tǒng)板書(shū)教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化考試評(píng)分12、在教育政策的執(zhí)行過(guò)程中，政策宣傳和培訓(xùn)對(duì)于政策的順利推行至關(guān)重要。以下哪種政策宣傳和培訓(xùn)方式效果更為顯著？（）A.集中培訓(xùn)B.在線培訓(xùn)C.實(shí)地指導(dǎo)D.發(fā)放宣傳資料13、教育研究方法多種多樣，在探索教育現(xiàn)象之間的因果關(guān)系時(shí)，以下哪種研究方法最為適用？（）A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.行動(dòng)研究法D.文獻(xiàn)研究法14、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中的教育成本核算包括直接成本和間接成本。以下哪種成本屬于教育的間接成本？（）A.教師工資B.教學(xué)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用C.學(xué)生因上學(xué)而放棄的收入D.教材費(fèi)用15、特殊教育需要根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個(gè)性化的教育服務(wù)。以下哪種特殊教育需求最難以滿(mǎn)足？（）A.視力障礙學(xué)生的閱讀需求B.聽(tīng)力障礙學(xué)生的交流需求C.智力障礙學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需求D.多重障礙學(xué)生的綜合教育需求二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述教育與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，包括教育在培養(yǎng)公民環(huán)保意識(shí)、推動(dòng)環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展方面的作用和責(zé)任。2、（本題5分）教育中的挫折教育有助于學(xué)生的心理健康和堅(jiān)韌品質(zhì)的培養(yǎng)。請(qǐng)闡述挫折教育的意義、內(nèi)容和實(shí)施方法，并分析在家庭和學(xué)校教育中如何開(kāi)展挫折教育？3、（本題5分）教育評(píng)價(jià)是教育過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于衡量教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有關(guān)鍵作用。請(qǐng)闡述教育評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的基本原則，以及如何確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、公正性和有效性，同時(shí)說(shuō)明教育評(píng)價(jià)如何促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和學(xué)生的全面發(fā)展？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入論述在特殊教育領(lǐng)域，如何根據(jù)不同殘疾類(lèi)型學(xué)生的特點(diǎn)和需求提供個(gè)性化、精準(zhǔn)化的教育服務(wù)，包括教育設(shè)施的配備、課程內(nèi)容的調(diào)整、個(gè)別化教育計(jì)劃的制定等方面。2、（本題5分）從教育心理學(xué)的角度出發(fā)，深入論述如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，探討影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素，如興趣、自我效能感、目標(biāo)設(shè)定等，并提出相應(yīng)的教育教學(xué)策略。3、（本題5分）全面論述教育社會(huì)學(xué)中的教育社會(huì)流動(dòng)功能及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制，分析影響教育社會(huì)流動(dòng)的因素，如家庭背景、教育機(jī)會(huì)、個(gè)人努力等，探討如何優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和政策，促進(jìn)社會(huì)合理流動(dòng)。4、（本題5分）深入論述在當(dāng)前社會(huì)多元化的背景下，教育如何促進(jìn)文化交流與融合，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化理解與溝通能力，同時(shí)探討教育在傳承和創(chuàng)新本土文化方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和可能采取的有效措施。5、（本題5分）全面論述在基礎(chǔ)教育階段，如何通過(guò)加強(qiáng)心理健康教育來(lái)促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，包括心理健康教育課程的設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)、心理咨詢(xún)服務(wù)的完善以及家校合作機(jī)制的建立等方面。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）以高中生物“遺傳與進(jìn)化”為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，引導(dǎo)學(xué)生理解生命的延續(xù)和發(fā)展。2、（本題10分）針對(duì)大學(xué)教育技術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中的“多媒體課件制作技巧”部分，設(shè)計(jì)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案。明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)