2025年廣西大學(xué)文學(xué)院招聘考試筆試試題(含答案)_第1頁(yè)
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2025年廣西大學(xué)文學(xué)院招聘考試筆試試題(含答案)_第3頁(yè)
2025年廣西大學(xué)文學(xué)院招聘考試筆試試題(含答案)_第4頁(yè)
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/2025年廣西大學(xué)文學(xué)院招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,16B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,24【正確答案】:B2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問(wèn)題B.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系C.書(shū)信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題,如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題【正確答案】:A3.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.成人高等教育B.往屆畢業(yè)生C.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生D.民辦普通高等學(xué)?!菊_答案】:D4.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.雙方平等自愿C.由教師自己申請(qǐng)D.服從學(xué)校發(fā)展需要【正確答案】:B5.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定?()。A.省級(jí)教育行政部門(mén)B.教育部C.學(xué)校D.學(xué)校舉辦者【正確答案】:A6.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.課堂教學(xué)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.社會(huì)服務(wù)能力D.科學(xué)研究能力【正確答案】:A7.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.盡責(zé)期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.自我保護(hù)期【正確答案】:A8.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書(shū)記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制【正確答案】:B9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.督導(dǎo)B.師德C.師范D.師資【正確答案】:B10.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.市場(chǎng)權(quán)力B.自治權(quán)力C.立法權(quán)力D.行政權(quán)力【正確答案】:A11.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)進(jìn)度B.高校教學(xué)規(guī)章C.高校課程體系D.高校教學(xué)計(jì)劃【正確答案】:D12.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理是開(kāi)放的B.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)【正確答案】:D13.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.由教師自己申請(qǐng)D.雙方平等自愿【正確答案】:D14.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【正確答案】:B15.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)D.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)【正確答案】:A16.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)為宗旨的()。A.體制安排B.行為約束C.行為規(guī)則D.制度安排【正確答案】:D17.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學(xué)生()。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.道德意志薄弱C.缺乏良好情感D.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)【正確答案】:B18.教師職業(yè)不屬于()A.腦力勞動(dòng)B.第三產(chǎn)業(yè)C.普通職業(yè)范疇D.專門(mén)職業(yè)范疇【正確答案】:C19.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是()。A.科研項(xiàng)目課程B.專業(yè)課程C.多學(xué)科交叉課程D.文化素養(yǎng)課程【正確答案】:D20.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【正確答案】:A21.()是對(duì)高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括,反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé),是高校教師職業(yè)道德的核心。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.潛心科研C.精心教學(xué)D.教書(shū)育人【正確答案】:D22.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)原則也叫()。A.增強(qiáng)學(xué)生參與B.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)C.講述思路D.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合【正確答案】:B23.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.內(nèi)在要求B.靈魂C.天職D.動(dòng)力【正確答案】:D24.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是()。A.主動(dòng)交往B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.避免爭(zhēng)論D.建設(shè)性地處理分歧【正確答案】:D25.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過(guò)程的心理學(xué)流派是()。A.機(jī)能主義心理學(xué)B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.行為主義【正確答案】:C26.[]孔夫子所說(shuō)的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.走路身體一定要端正【正確答案】:B27.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課程設(shè)計(jì)B.課綱編寫(xiě)C.課程評(píng)價(jià)D.課表安排【正確答案】:C28.在學(xué)生眼里,老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”,一言一行都給學(xué)生以極大影響。這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()。A.長(zhǎng)期性B.示范性C.連續(xù)性D.創(chuàng)造性【正確答案】:B29.對(duì)我國(guó)高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國(guó)教師法》B.《中華人民共和國(guó)教育法》C.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》D.《中華人民共和國(guó)高等教育法》【正確答案】:D30.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為()。A.理解階段-再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段B.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段C.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段D.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段【正確答案】:C31.學(xué)術(shù)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.1CB.25C.20D.15【正確答案】:D32.教師節(jié),幼兒教師拒絕了家長(zhǎng)贈(zèng)送的購(gòu)物卡,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.教書(shū)育人B.依法執(zhí)教C.因材施教D.廉潔從教【正確答案】:D33.下列不屬于大學(xué)生的感知覺(jué)特征的是()。A.感知的精確性趨于完善B.感知的目的性更加明確C.感知的計(jì)劃性尚需提高D.邏輯知覺(jué)水平不斷提高【正確答案】:C34.孔夫子所說(shuō)的的“其身正,不令而行,其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()A.走路身體一定要端正B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【正確答案】:D35.我國(guó)在1898年設(shè)立的京師大學(xué)堂,既是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府,也是()。A.全國(guó)最高外交管理機(jī)構(gòu)B.全國(guó)最高教育行政機(jī)關(guān)C.全國(guó)最高文化管理機(jī)構(gòu)D.全國(guó)最高科學(xué)研究機(jī)構(gòu)【正確答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為()。A.受動(dòng)性B自主性C.創(chuàng)造性D.主動(dòng)性【正確答案】:BCD37.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)B.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境C.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)D.分析后進(jìn)生的形成原因【正確答案】:ACD38.教師道德行為選擇的原則有()。A.精神價(jià)值原則B.功利主義原則C.集體主義原則D.人道主義原則【正確答案】:ABCD39.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型改變?B.原型內(nèi)化C.原型操作D.原型定向【正確答案】:BCD40.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.具體化技術(shù)B.共情技術(shù)C.澄清技術(shù)D.傾聽(tīng)技術(shù)【正確答案】:ABCD41.在人類社會(huì)生活中,道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的,并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.了解人生的價(jià)值和生活意義,了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【正確答案】:ACD42.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.人文知識(shí)B.教育理念C.情感責(zé)任D.藝術(shù)涵養(yǎng)【正確答案】:ABCD43.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對(duì)獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對(duì)獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)B.由于自我意識(shí)和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主C.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會(huì)發(fā)展的客觀要求D.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展【正確答案】:ABCD44.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心,是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑B.社會(huì)主義的宗旨C.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨D.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物【正確答案】:BCD45.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是()。A.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性C.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)D.教學(xué)與科研緊密結(jié)合【正確答案】:ABD46.高等教育的社會(huì)功能主要包括()。A.教育功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.政治功能【正確答案】:BCD47.堅(jiān)持群眾路線,就要()。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民C.深入調(diào)查研究D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【正確答案】:BCD48.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài),世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn),一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧,就要()。A.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系B.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系C.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向D.精確把握事物的度【正確答案】:ABCD49.大學(xué)生的愛(ài)情特點(diǎn)包括以下()。A.性觀念變化的顯性化B.戀愛(ài)的自我中心化C.擇偶標(biāo)準(zhǔn)的理性化D.戀愛(ài)態(tài)度的輕率化【正確答案】:ABCD50.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!菊_答案】:ACD51.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法,下列說(shuō)法中正確的有哪些?A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究,主要用以了解高等教育的實(shí)際情況B.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問(wèn)題C.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)D.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問(wèn)卷、調(diào)查表、測(cè)驗(yàn)和田野調(diào)查等【正確答案】:ACD52.認(rèn)知過(guò)程

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