赤水市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期中測試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）(1)他那雙眼睛，如同_________的秋水，清澈而深邃。(2)在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們需要保持_________（jiānyìng）的意志。(3)面對困難，他始終_________（wéiwúkǒngkě）地向前邁進(jìn)。(4)這幅畫的色彩搭配非常_________（shèjì），讓人賞心悅目。(5)他的演講技巧非常_________（lìsuǒ），贏得了觀眾的陣陣掌聲。2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.氣慨激昂B.長途拔涉C.恍然大悟D.按步就班3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.他今天會(huì)來嗎？我不知道。B.這個(gè)問題很重要，我們必須認(rèn)真對待。C.他不但聰明，而且勤奮。D.赤水市風(fēng)景優(yōu)美，吸引了眾多游客。4.填空題。（10分）(1)《_________》是唐代詩人_________的作品，詩中的名句“_________，_________”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。(2)《_________》是明代小說家_________的作品，其中“_________，_________”這一情節(jié)展現(xiàn)了主人公的機(jī)智和勇敢。(3)《_________》是英國作家_________的作品，主人公_________是一位_________（性格特點(diǎn)）的少女。二、閱讀理解（40分）1.閱讀下面的文言文，回答問題。（20分）魯莊公戰(zhàn)于長勺，公與之乘。戰(zhàn)于長勺，公將鼓之。鼓之，三鼓而彼軍潰。齊人三鼓，公將鼓之。齊師敗績。公將馳之，曰：“齊人三鼓，我亦三鼓?！狈驊?zhàn)，勇氣也。鼓之而氣衰，彼將反我；鼓之而氣盛，彼將進(jìn)擊。故曰：戰(zhàn)，勇氣也。(1)解釋下列加點(diǎn)詞語。（4分）①公與之乘_________②鼓之_________③潰_________④敗績_________(2)翻譯下列句子。（6分）①戰(zhàn)于長勺，公將鼓之。②齊人三鼓，公將鼓之。(3)這段文字主要講述了什么？（4分）(4)你從這段文字中得到了什么啟示？（6分）2.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。（20分）雨中的校園晨曦微露，天空中飄起了細(xì)雨。校園里，樹木花草被雨水洗滌得格外清新。教學(xué)樓前，同學(xué)們撐著傘，匆匆走過，傘面上的水珠滴落在地，濺起一朵朵小水花。雨中的校園，景色宜人。操場上，幾個(gè)同學(xué)在雨中奔跑，他們的笑聲在雨中回蕩。圖書館前，一位老師正在雨中散步，他的身影在雨中顯得格外蒼涼。雨中的校園，充滿了生機(jī)。鳥兒在雨中歌唱，花兒在雨中綻放。雨水的滋潤，讓校園變得更加美麗。(1)文章主要描寫了什么？（4分）(2)文章中運(yùn)用了哪些修辭手法？（6分）(3)你認(rèn)為雨中的校園有哪些特點(diǎn)？（6分）(4)你是如何理解“雨中的校園，充滿了生機(jī)”這句話的？（4分）三、作文（80分）請以“成長”為話題，寫一篇不少于600字的作文。---簡要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）(1)澄澈(2)堅(jiān)毅(3)威武不能(4)謝謝(5)犀利2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）（3分）3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是（C）（3分）4.填空題。（10分）(1)《靜夜思》李白舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)(2)《水滸傳》施耐庵吳用智取生辰綱(3)《簡愛》夏洛蒂·勃朗特勇敢、獨(dú)立二、閱讀理解（40分）1.閱讀下面的文言文，回答問題。（20分）(1)解釋下列加點(diǎn)詞語。（4分）①公與之乘_________②鼓之_________③潰_________④敗績_________(2)翻譯下列句子。（6分）①戰(zhàn)于長勺，公將鼓之。②齊人三鼓，公將鼓之。(3)這段文字主要講述了什么？（4分）主要講述了魯莊公在長勺之戰(zhàn)中的指揮策略。(4)你從這段文字中得到了什么啟示？（6分）從這段文字中，我們可以得到勇氣在戰(zhàn)爭中的重要性，以及指揮者的策略和智慧。2.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題。（20分）(1)文章主要描寫了什么？（4分）主要描寫了雨中的校園景色。(2)文章中運(yùn)用了哪些修辭手法？（6分）運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法。(3)你認(rèn)為雨中的校園有哪些特點(diǎn)？（6分）雨中的校園景色宜人，充滿了生機(jī)，同時(shí)也顯得格外寧靜。(4)你是如何理解“