初中語文昆蟲記名著閱讀復習題含答案一、名著閱讀題1．下列說法錯誤的是（）A．《紅星照耀中國》描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅忍不拔、英勇卓絕的偉大斗爭。B．《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲，如象鼻蟲、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。C．《西游記》是吳承恩的長篇章回小說，共100回，記敘了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難取回真經(jīng)的故事。D．《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，初中階段我們學習了其中的《從百草園到三味書屋》《社戲》《阿長與山海經(jīng)》等。2．下列關于名著的表述有誤的一項是（）A．在《昆蟲記》中，法布爾把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的結構。B．在《昆蟲記》中，法布爾對于昆蟲的形態(tài)、習性、勞動、繁衍和死亡的描述，洋溢著對生命的尊重，對自然的贊美。C．《傅雷家書》是父親寫給兒子的家信集，父愛流淌在樸實的文字背后，深沉而溫暖。D．在《傅雷家書》中，傅雷常用大量的篇幅談美術，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧和藝術修養(yǎng)等。3．下列有關名著內(nèi)容的表述，不正確的兩項是()()A．悟空被授以“弼馬溫”之官，他得知此官為末等職，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天將擒悟空，眾人被悟空打敗。B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家對他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒有責備他。C．《昆蟲記》分十卷，每一卷分17-25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。D．省委派達雅做代表去出席一個縣的團代表大會，并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進車廂，然后打開車窗，把達雅從窗口拉進去。E.鐵路終于如期修通了，朱赫來為他們的革命熱情深深感動，說“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后，保爾病倒了。4．法國著名戲劇家羅丹曾經(jīng)評價法布爾：“這個大科學家像哲學家一般地思，像美術家一般地看，像文學家一般地寫。”請任選一個角度，以《蟬》為例，結合你閱讀《昆蟲記》的體會，談談你的理解。5．下列兩段選文，哪一段更有可能出自《昆蟲記》，請作出判斷，再說明理由。選段一：田野間的蟋蟀，在春天陽光最足的時候歌唱，在寂靜的夏夜，我們就能聽到意大利的蟋蟀聲了。我常臥在迷迭香叢中的草地上，靜聽這種悅耳的音樂。它是個瘦弱的昆蟲，顏色發(fā)淡，差不多成白色，似乎和它夜間行動的習慣相適合。如果你將它放在手指中，就會小心翼翼，生怕不小心把它捏扁。選段二：蟋蟀利用翅膀發(fā)聲，在蟋蟀右邊的翅膀上，有一個短刺，左邊的翅膀上，長有硬棘。左右兩翅一張一合，相互摩擦。振動翅膀時可以發(fā)出聲響，不同的音調(diào)、頻率表達不同的意思，夜晚響亮的長節(jié)奏的鳴聲，既是警告別的同性禁止進入，又表求偶。6．名著閱讀?！独ハx記》的作者法國昆蟲學家法布爾，書中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動的描寫出來，例如；①____在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；②____善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵入；焦葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地剪下大小適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子，③____像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；④____“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的⑤____會“愉快地進食，如果我們吸食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”，正因為如此精彩，法國作家羅曼·羅蘭把作者稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。為文中橫線處選擇恰當?shù)倪x項。A．螳螂B．蟬C．小麻雀D．小甲蟲E.楊柳天牛7．（1）《昆蟲記》被譽為“____”。作者是法國作家、昆蟲學家法布爾?！独ハx記》從片斷來說就是一部傳記，從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《__》的輝煌的蟲類抒情詩。（2）周作人曾這樣評價法布爾“他以人性觀照蟲性，并以蟲性反觀社會人生?！闭埬憬Y合《昆蟲記》的具體內(nèi)容，從兩個方面談談你對這句話的理解。（120字左右）__________8．閱讀下面的名著選段，完成各題。你們是把昆蟲開膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究；你們把昆蟲變成一堆既恐怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸場里工作，而我是在蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察；你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我卻研究本能的最高表現(xiàn)；你們探究死亡，而我卻探究生命。（節(jié)選自《昆蟲記》）（1）選文中的“我”是_________（人名），他一反常規(guī)，用____________和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性。他的名著《昆蟲記》，堪稱科學與文學完美結合的典范，無愧于“____________________”的美譽。（2）下列對動物習性的描述取自《昆蟲記》，請在橫線上寫出相應的動物名稱。①它善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。_______②它會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。________9．閱讀下面的文字，回答問題。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕Ｓ嘞碌氖情L時間的整修，今天做一點，明天做一點。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加闊。即使在冬天，只要氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來?！?jié)選自《蟋蟀的住宅》（有刪改）①上面文段選自被譽為“____________”的《昆蟲記》，作者是法國的_________②《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面？______10．閱讀語段，回答問題。螢火蟲探察到蝸牛露出軟肉時，認為可以開始工作了。這時螢火蟲打開它的工具，這工具很簡單，但細小的肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。這是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發(fā)。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細細的槽。螢火蟲用它的工具反復輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個“扭”字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術比較恰如其分。螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次數(shù)不多，至多扭六次蝸牛就無法動彈，沒有知覺了。螢火蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，它利用帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上了。這么一來，螢火蟲就可以安靜地美餐一頓了。（1）選文出自《昆蟲記》，作者是法國昆蟲學家_____（人名）。（2）請用平實的語言簡要說明螢火蟲捕食蝸牛的過程。____________________（3）羅斯丹評價《昆蟲記》時說：“這個大科學家像文學家一般地感受而且抒寫?！闭埥Y合以上語段說說你對這一評價的理解。____________________11．法布爾稱贊_________的建筑才能，認為在這一點上它遠勝于羅浮宮的建筑藝術智慧。12．運用課外閱讀積累的知識，完成下面題目。一個人花了足足三十年時間寫就十卷本科普巨著，將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘。上面語段中的“一個人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，該書被譽為“______”。13．閱讀《昆蟲記》選段，回答問題。（A）不會織網(wǎng)捕獵。它的捕獵方法是，埋伏在花叢中窺視著，一旦獵物出現(xiàn)，它會飛快地掐住對方的脖子。它尤其喜愛捕捉家蜂。一貫愛好和平的蜜蜂，為了采蜜來到花間草叢，用舌頭先在花叢中探測，選好一處花粉多的開采區(qū)，立刻便忙于收獲了。待它的花籃里裝滿了花粉，肚子慢慢地鼓起來的時候，A便從花叢下的隱藏處突然蹦了出來，縱身躍起，掐住蜜蜂的后脖頸根部。后者無助地拼命地掙扎，用蟄針亂扎一氣，但攻擊者始終不肯放手。（B）是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點，一條淡白色之字形線條穿過其間，線條周邊呈煙灰白，翅膀中央有一個圓形斑點，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色等呈彩虹狀的變幻莫測的色彩。（C）把薄薄的一層絲與先前的那層絲并列起來，以增加居室的厚度。鄰近的綠色松針被絲網(wǎng)勾拉住，彎進建筑物內(nèi)。盡管這些松針的尖端不受拘束，但從這一點輻射開來，擴大絲網(wǎng)，并把絲網(wǎng)連接成更大的曲線。每天晚上，如果天氣很好，你就會看到居室表面熙熙攘攘，一片繁忙，C一干就是兩個小時，讓居室更加地堅固。它們那股忙于加固居室的干勁兒，似乎在說：“松樹搖動它那積滿霜的枝形大燭臺時，我們在這兒你挨著我，我靠著你地睡著覺，真是舒服愜意?。∽屛覀兗佑透砂?！”請將昆蟲的名字填寫在下面的橫線上。A．__________B．__________C．__________14．選擇題。根據(jù)下文內(nèi)容，將對應的選項分別填入①②③處。A．切葉蜂B．蜣螂C．蟬D．螳螂E.蟋蟀F.黃蜂法布爾《昆蟲記》中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界的許多奧秘：_____在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；_____善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人；_____能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。15．《昆蟲記》是法布爾花了足足三十年時間完成的優(yōu)秀的科普著作，也是公認的_______________，是哈佛大學教授推薦的最有影響的書。閱讀科普作品，要體會科普作品蘊含的科學思維、科學理念和_________________，擴大我們的知識領域。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、名著閱讀題1．D【詳解】D.《社戲》出自小說集《吶喊》，故選D。解析：D【詳解】D.《社戲》出自小說集《吶喊》，故選D。2．A【詳解】A.在法布爾那個時代，一般昆蟲學家的研究是把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的結構。但法布爾一反常規(guī)，用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能與習性。故選A。解析：A【詳解】A.在法布爾那個時代，一般昆蟲學家的研究是把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的結構。但法布爾一反常規(guī)，用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能與習性。故選A。3．AD【詳解】A.有誤。玉帝命托塔李天王與其子哪吒率天兵天將擒悟空；D有誤。省委派麗達做代表去出席一個縣的團代表大會，并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進車廂，然后打開車窗，把麗達從窗解析：AD【詳解】A.有誤。玉帝命托塔李天王與其子哪吒率天兵天將擒悟空；D有誤。省委派麗達做代表去出席一個縣的團代表大會，并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是由保爾先擠進車廂，然后打開車窗，把麗達從窗口拉進去。故選AD?！军c睛】4．示例一：像哲學家一般地思：在《昆蟲記》中，作者將科學觀察與人生感悟熔于一爐，他觀察昆蟲世界，探索生命的奧秘，思考生命的意義。蟬四年黑暗中的苦工，卻只有一個月陽光下的歌唱，這種獨特的生活習性，蘊含著對解析：示例一：像哲學家一般地思：在《昆蟲記》中，作者將科學觀察與人生感悟熔于一爐，他觀察昆蟲世界，探索生命的奧秘，思考生命的意義。蟬四年黑暗中的苦工，卻只有一個月陽光下的歌唱，這種獨特的生活習性，蘊含著對生命的禮贊：無論生命多么短暫，都要勤懇生活，全力拼搏，活出自己的價值。示例二：像美術家一般地看：作者對自然界的各種小生命充滿好奇，興趣盎然，他像美術家一樣細致地觀察它們，生動地描摹它們，字里行間洋溢著由衷的欣賞和喜悅。他長時間細致觀察蟬的生長過程和生活習性，并像寫生一樣詳實而生動地記錄下來，給我們描繪出蟬美妙而真實的生命畫卷。示例三：像文學家一般地寫：《昆蟲記》不僅是科普典范，還具有很高的文學價值?！断s》用文藝化的筆調(diào)描繪蟬的習性和生長，擬人化的語言生動傳神；對蟬產(chǎn)卵、孵化過程的敘述，像講故事一樣情節(jié)連貫，引人入勝；說明中間有議論抒情，語言飽含感情，表現(xiàn)對蟬和昆蟲生命的理解和尊重?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的理解能力。要認真閱讀原著，了解內(nèi)容，梳理思路。根據(jù)題干要求，可從“像哲學家一般地思”“像美術家一般地看”“像文學家一般地寫”三個角度選擇其一作答。要注意這三個角度的側(cè)重點是不同的。以《蟬》為例，“像哲學家一般地思”側(cè)重《蟬》一文蘊含的作者的哲學思考；“像美術家一般地看”側(cè)重作者細致地觀察、描繪蟬的生長過程和習性，如同畫家寫生；“像文學家一般地寫”側(cè)重作者對蟬形象生動地描寫。5．選段一。理由：（1）選段一的語言特點與法布爾語言風格相符合：行文活潑、通俗易懂、生動有趣，多用擬人化語言，讀來情趣盎然。（或：描寫生動，多用擬人的修辭手法，知識與趣味相得益彰。）（2）選段一中“我解析：選段一。理由：（1）選段一的語言特點與法布爾語言風格相符合：行文活潑、通俗易懂、生動有趣，多用擬人化語言，讀來情趣盎然。（或：描寫生動，多用擬人的修辭手法，知識與趣味相得益彰。）（2）選段一中“我常臥在迷迭香叢中的草地上”“靜聽”等詞句，體現(xiàn)了寫作者主要的研究方法是——野外觀察，也反映其堅持不懈的科學探究精神，這與法布爾的風格一致；（3）“怕捏扁”則表現(xiàn)了他對生命的尊重與熱愛。所以，選段一更符合《昆蟲記》一書及其作者的風格?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀?？山Y合《昆蟲記》的語言特色、研究方法、科學態(tài)度、對生命的尊重態(tài)度作答。材料一更有可能出自《昆蟲記》?！独ハx記》“是公認的文學經(jīng)典”，通俗易懂、生動有趣、亦詩情畫意的散文筆調(diào)，同時兼具人文精神，人性與蟲性交融，知識、趣味、美感、思想相得益彰，其準確無誤地記錄了觀察得到的事實。其語言很有特色。《昆蟲記》行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如材料一：“田野間的蟋蟀，在春天陽光最足的時候歌唱”，運用擬人的修辭，生動地寫出蟋蟀在田野間的叫聲，讓讀者了解“蟋蟀”的習性。完成這部巨著，需要作者勇于探索的精神和對知識的渴求以及日日夜夜的鉆研和辛勤的付出，材料一“我常臥在迷迭香叢中的草地上，靜聽這種悅耳的音樂。”體現(xiàn)了作者觀察細致入微、孜孜不倦的科學探索精神。這本書，作者將專業(yè)知識與人生感悟熔于一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛……材料一“如果你將它放在手指中，就會小心翼翼，生怕不小心把它捏扁”，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。充滿了作者對萬物的尊重與熱愛之情。6．BAEDC【詳解】①蟬，原著中表述為“它的地下生活大概是四年。此后，日光中的歌唱不到五個星期”。②螳螂，原著中表述為“螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢一番，假裝什么解析：BAEDC【詳解】①蟬，原著中表述為“它的地下生活大概是四年。此后，日光中的歌唱不到五個星期”。②螳螂，原著中表述為“螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢，利用心理戰(zhàn)術，和面前的敵人進行周旋。螳螂真是個心理專家啊！”。③楊柳天牛，原著中表述為“像個吝嗇鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服”。④小甲蟲，原著中表述為“看看它們，聽聽它們，唯恐它們有什么閃失，受到了什么外來的侵害。就像人類母親對自己懷里的嬰兒一樣，關懷得無微不至。這小甲蟲真是一個好母親”。⑤小麻雀，原著中表述為“麻雀受傷了，一滴血流了出來，傷口被一個紅圈圈著，一會兒又變成了紫色，而且這條腿已經(jīng)不能用了，使不上勁。小麻雀只能用單腿跳著。除此之外它好像也沒什么痛苦，胃口也很好”。7．（1）昆蟲的史詩奧德賽（2）示例：《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾。其文學及科學的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習解析：（1）昆蟲的史詩奧德賽（2）示例：《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學家、文學家及普通大眾。其文學及科學的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性，但行文優(yōu)美，生動活潑，充滿了盎然的情趣和詩意，被公眾認為是跨越領域，超越年齡的不朽傳世經(jīng)典！【詳解】（1）《昆蟲記》不僅真實地記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會，人生。在自然科學史與文學史上都有它的地位，被法國作家雨果譽為“昆蟲的史詩”。《伊利亞特》和《奧德賽》是古希臘最著名的兩部史詩，相傳是盲詩人荷馬所編。（2）本題考查對名著閱讀的理解?！独ハx記》不同于一般科學小品或百科全書，作者法布爾將生動的昆蟲學知識以濃郁的文筆娓娓道來。首先，“以人性關照蟲性”。作者通過生動的描寫、擬人等修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來，把人類社會的道德、認識搬到了筆下的昆蟲世界里。如“強行掠奪的行為隨處可見。一只金龜子撒離了工地，與世無爭，獨自滾著糞球，那是它的法財產(chǎn)，是它憑良心得來的?！边@些被作者賦予了人性的昆蟲，惟妙惟肖。其次，在記錄昆蟲的大干世界的同時，法布爾還傳達他對人類社會深刻見解，無形中指引著讀者在昆蟲的“倫理”和“社會生活”中重新認識人類思想、道德與認知的準則。8．（1）法布爾野外觀察昆蟲的史詩（2）①螳螂②小麻雀【詳解】（1）從“我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究”“我則使得人們喜歡它們”“我是在蔚藍的天空下，在解析：（1）法布爾野外觀察昆蟲的史詩（2）①螳螂②小麻雀【詳解】（1）從“我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究”“我則使得人們喜歡它們”“我是在蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察”“我卻研究本能的最高表現(xiàn)”“我卻探究生命”知，“我”就是癡迷昆蟲研究的法國昆蟲學家、文學家法布爾。（2）本題考查相關昆蟲習性，需熟悉《昆蟲記》內(nèi)容作答?！独ハx記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性。如：蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱5個星期；蜘蛛在捕獲食物、編網(wǎng)方面獨具才能；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人；螳螂：好斗，有鐮刀般的前足，交配后母螳螂通常會吃掉公螳螂；圣甲蟲：會用鏟狀的前足將牛糞等動物的糞便聚集成球，推回自己的巢并在里面產(chǎn)卵，將糞球作為后代的糧食。小麻雀：會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。松毛蟲：每次出去覓食時，許多松毛蟲會排隊而行，并且在行走過的路線后面留下一束絲線，取食結束后會沿著絲線原路返回，下一次去覓食也會沿著上一次的絲線找到食物源。9．①昆蟲的史詩法布爾②示例一：聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。示例二：勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的掌握?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學解析：①昆蟲的史詩法布爾②示例一：聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。示例二：勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時。【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的掌握。《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，該作品概括了昆蟲的種類、特征、習性和婚習，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。被法國作家雨果譽為“昆蟲的史詩”。文中通過對蟋蟀建巢的一系列描寫，凸顯了蟋蟀的許多特點。從“蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作”能夠概括出它的勤勞；從“今天做一點，明天再做一點，這個洞可以隨天氣的變冷和蟋蟀身體的長大而加大加深。如果冬天的天氣比較暖和，太陽照射到住宅的門口，仍然還可以看見蟋蟀從洞穴里面拋散出泥土來”可以知道，蟋蟀適應環(huán)境，能根據(jù)情況的變化而變化；“用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。用它強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開”說明它充滿智慧。10．法布爾當蝸牛露出軟肉時，螢火蟲開始用它勾狀的顎反復敲打蝸牛的外膜，并多次扭動，再利用帶槽的彎鉤把毒液傳播到蝸牛的身上，讓它昏迷，然后開始享受美食?！独ハx記》不僅是科學著作，也是文學巨解析：法布爾當蝸牛露出軟肉時，螢火蟲開始用它勾狀的顎反復敲打蝸牛的外膜，并多次扭動，再利用帶槽的彎鉤把毒液傳播到蝸牛的身上，讓它昏迷，然后開始享受美食。《昆蟲記》不僅是科學著作，也是文學巨著。如這個語段中寫螢火蟲捕食蝸?！熬秃孟窈臀伵６褐妗?，“螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何”這些帶有擬人化的寫法，把緊張的捕食過程寫得活潑有趣，讀起興味盎然，既讓讀者在輕松中了解到昆蟲的習性，又感受到了文學的美感?！驹斀狻浚?）本題考查學生對名著知識的識記能力?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》，是法國昆蟲學家、文學家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。（2）本題考查學生概括文段內(nèi)容的能力。分析文段內(nèi)容可知，先是“螢火蟲探察到蝸牛露出軟肉”，接著就用“它的工具反復輕輕敲打著蝸牛的外膜”，然后“不慌不忙有條不紊地扭著”和“扭的次數(shù)不多，至多扭六次”則說明螢火蟲利用“多次的扭動”來將“帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上”，使蝸?！盁o法動彈，沒有知覺”，最后“可以安靜地美餐一頓”。這就是螢火蟲捕食蝸牛的過程，據(jù)此概括即可。（3）本題考查學生對文段說明語言的理解能力?！斑@個大科學家像文學家一般地感受而且抒寫”是說法布爾寫《昆蟲記》時所用的說明語言如同文學作品一般生動有趣味。我們知道，《昆蟲記》是一部集科學性與文學性于一身的著作。結合語段內(nèi)容分析，“這是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發(fā)”是運用比喻修辭手法的體現(xiàn)，將“螢火蟲的顎”比作“頭發(fā)”，可以生動形象地寫出螢火蟲兩片“顎”極細的特征；“螢火蟲用它的工具反復輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬”則是運用擬人的修辭手法，賦予“螢火蟲”以人的情態(tài)，將“螢火蟲捕食蝸牛”的緊張過程描繪得生動活潑，富有趣味。讀者在閱讀中既能收獲昆蟲習性的了解，又能夠體會到《昆蟲記》的文學色彩。11．黃蜂【詳解】法布爾的《昆蟲記》是一部“昆蟲的史詩”，它為我們展現(xiàn)了一幅卷帙浩繁、色彩斑斕的畫卷，描繪了一個個大自然的精靈。黃蜂是一個不知動腦筋的建筑家，它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，法布爾解析：黃蜂【詳解】法布爾的《昆蟲記》是一部“昆蟲的史詩”，它為我們展現(xiàn)了一幅卷帙浩繁、色彩斑斕的畫卷，描繪了一個個大自然的精靈。黃蜂是一個不知動腦筋的建筑家，它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。12．法布爾昆蟲記昆蟲的史詩【詳解】《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知解析：法布爾昆蟲記昆蟲的史詩【詳解】《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，揭示了昆蟲世界一個又一個的奧秘。全書處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。被譽為“昆蟲的史詩”；法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。一個人耗費一生的光陰觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是一個奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，更是奇跡中的奇跡。13．A.蟹蛛B.大孔雀蝶C.松毛蟲【詳解】A.從“不會織網(wǎng)捕獵”“它的捕獵方法是，埋伏在花叢中窺視著，一旦獵物出現(xiàn)，它會飛快地掐住對方的脖子”“它尤其喜愛捕捉家蜂”等可以判解析：A.蟹蛛B.大孔雀蝶C.松毛蟲【詳解】A.從“不會織網(wǎng)捕獵”“它的捕獵方法是，埋伏在花叢中窺視著，一旦獵物出現(xiàn)，它會飛快地掐住對方的脖子”“它尤其喜愛捕捉家蜂”等可以判斷出這是對蟹蛛的描寫。蟹蛛不會織網(wǎng)，而且喜愛捕食蜜蜂。B.從“歐洲最大的