內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試彩蛋押題及參考答案詳解【培優(yōu)A卷】_第1頁
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試彩蛋押題及參考答案詳解【培優(yōu)A卷】_第2頁
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試彩蛋押題及參考答案詳解【培優(yōu)A卷】_第3頁
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試彩蛋押題及參考答案詳解【培優(yōu)A卷】_第4頁
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試彩蛋押題及參考答案詳解【培優(yōu)A卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試彩蛋押題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、《齊民要術(shù)》是關(guān)于:()A.君主如何統(tǒng)治國家的著作B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動的著作C.醫(yī)學(xué)著作D.建筑學(xué)著作答案:B解析:這道題考查對《齊民要術(shù)》內(nèi)容的了解。在我國古代文化中,《齊民要術(shù)》是一部重要的典籍。它主要聚焦于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動方面,包含眾多實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。A選項(xiàng)君主統(tǒng)治國家的著作與之不符;C選項(xiàng)醫(yī)學(xué)著作也不正確;D選項(xiàng)建筑學(xué)著作同樣錯誤。所以答案是B。2、根植于中華大地的傳統(tǒng)文化,是我們的先人在實(shí)踐中________出來的文化精華,它反映了中國人的思維方式和道德觀念。然而,由于時(shí)代和環(huán)境差異,這些傳統(tǒng)文化往往被________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.提煉熟視無睹B.孕育司空見慣C.濃縮漠然置之D.總結(jié)束之高閣答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用。先看第一空,“總結(jié)”更能體現(xiàn)先人從實(shí)踐中得出文化精華的動作。再看第二空,“束之高閣”指放在一邊不理睬,符合傳統(tǒng)文化因時(shí)代和環(huán)境差異被忽視的情況。A項(xiàng)“熟視無睹”強(qiáng)調(diào)看慣了卻像沒看見;B項(xiàng)“司空見慣”側(cè)重常見;C項(xiàng)“漠然置之”側(cè)重態(tài)度冷淡。綜合比較,D選項(xiàng)更準(zhǔn)確。3、下面是《雨中登泰山》中的一段話,后面列出的四種分析,哪一種更能確切地反映作者的意圖和表現(xiàn)方法?()

┅┅但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的,卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹.它們不怕山高,把根扎在懸崖絕壁的隙縫,身子扭得像盤龍柱子,在半空展開枝葉,像是和狂風(fēng)烏云爭奪天日,又像是和清風(fēng)白云游戲。有的松樹望穿秋水,不見你來,獨(dú)自上到高處,斜著身子張望。有的松樹像一頂墨綠大傘,支開了等你。有的松樹自得其樂,顯出一副瀟灑的模樣.不管怎么樣,都讓你覺得它們是泰山的天然的主人,好像少了誰都不該似的。A.作者運(yùn)用借代、擬人等修辭方法,表現(xiàn)了松樹在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力。B.作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法,表現(xiàn)了松樹千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。C.作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,表現(xiàn)了松樹在逆境中奮斗的自豪感和是旺盛的生命力。D.作者運(yùn)用借代、擬人等修辭手法,表現(xiàn)了松樹的千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。答案:C解析:這道題考查對修辭手法及作者意圖的理解。文中把松樹擬人化,如“有的松樹望穿秋水,斜著身子張望”等,還將松樹身子比作盤龍柱子,運(yùn)用比喻、擬人手法。作者通過這些描寫,展現(xiàn)了松樹在逆境中的奮斗及旺盛生命力,而非單純描繪其千姿百態(tài),C選項(xiàng)更能確切反映作者意圖和表現(xiàn)方法。4、現(xiàn)代文閱讀

第二天,她到她的朋友家里,說起自己的煩悶。

佛來思節(jié)夫人走近她那個(gè)鑲著鏡子的衣柜,取出一個(gè)大匣子,拿過來打開了,對路瓦栽夫人說:

“挑吧,親愛的?!?/p>

她先看了幾副鐲子,又看了一掛珍珠項(xiàng)圈,隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決,不知道該拿起哪件,放下哪件。她不斷地問著:

“再沒有別的了嗎?”

“還有呢。你自己找吧,我不知道哪樣合你的意?!?/p>

忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈,她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上,站在鏡前對著自己的影子出神好半天。

隨后,她遲疑而焦急地問:“你能借給我這一件嗎?我只借這一件?!?/p>

“當(dāng)然可以?!?/p>

她一把摟住了她朋友的脖子,親親熱熱地吻了她一下,帶著寶貝很快就跑了。

(節(jié)選自莫泊?!俄?xiàng)鏈》)

選出對“你能借給我這件嗎?我只借這一件。”分析正確的一項(xiàng)是()A.一個(gè)“只”字,強(qiáng)調(diào)給對方聽,表現(xiàn)路瓦栽夫人怕對方不同意,自己失去好機(jī)會。B.突出“這”“只”和“一”,表明自己目標(biāo)明確,強(qiáng)調(diào)自己借得少,表現(xiàn)路瓦栽夫人想馬上借到又怕不能如愿的心情。C.強(qiáng)調(diào)“只”和“一”,表明自己決不多拿,表現(xiàn)路瓦栽夫人要堅(jiān)決要把這掛項(xiàng)鏈借到手。D.突出“只”和“一”,說給對方聽,表現(xiàn)路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丟了面子的心情。答案:B解析:這道題考查對人物語言的理解。路瓦栽夫人說“你能借給我這件嗎?我只借這一件”,“這”“只”和“一”的強(qiáng)調(diào),既表明她目標(biāo)明確想借這掛項(xiàng)鏈,又體現(xiàn)出她擔(dān)心朋友不同意借,怕不能如愿的復(fù)雜心情。A選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)怕對方不同意,不全面;C選項(xiàng)只說堅(jiān)決要借到手,未體現(xiàn)怕借不到;D選項(xiàng)只提到怕丟面子,也不完整。綜合來看,B選項(xiàng)最為準(zhǔn)確。5、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①銀杏,又名公孫樹,它不僅是很好的雕刻材料,而且還_________很高的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。

②店慶期間,凡購物滿100元者,本店將_________價(jià)值30元的禮品券一張。

③66年前,他勇敢地投身于“五四”愛國運(yùn)動,_________經(jīng)歷了火燒趙家樓的場面。A.具備惠贈親身B.具有贈送親身C.具有惠贈親自D.具備贈送親自答案:B解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?!熬哂小睆?qiáng)調(diào)本身擁有,“具備”側(cè)重齊全完備,此處用“具有”更恰當(dāng)?!百浰汀笔菬o代價(jià)地把東西送給別人,“惠贈”是敬辭,指對方贈予,這里用“贈送”合適。“親身”強(qiáng)調(diào)親自經(jīng)歷,“親自”側(cè)重于自己去做,結(jié)合語境用“親身”更準(zhǔn)確。所以選B。6、一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn),該是很夠了。___只能作出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福了。___馬克思在他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域(___在數(shù)學(xué)領(lǐng)域)都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。這樣的領(lǐng)域是很多的,___其中任何一個(gè)領(lǐng)域他都不是膚淺地研究的。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.盡管但是甚至而且B.甚至可是即使況且C.盡管可是即使而且D.即使但是甚至而且答案:D解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。“即使……但是……”表假設(shè)讓步關(guān)系,符合語境,強(qiáng)調(diào)哪怕只有一個(gè)發(fā)現(xiàn)也是幸福的。“甚至”突出強(qiáng)調(diào)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域也有發(fā)現(xiàn)?!岸摇北硎具f進(jìn),表明馬克思在眾多領(lǐng)域的研究都不膚淺。綜合來看,D選項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞能最恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)句子的邏輯關(guān)系。7、下列各句中,加括號的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.班克斯的足球才華固然令人羨慕,但這并不是他留給廣大球迷的最深刻的印象,是他,讓人知道了抑郁癥也能(積毀銷骨)。B.?dāng)?shù)百名作家及大小出版商準(zhǔn)備向蘋果公司發(fā)起大規(guī)模訴訟,中國文字著作權(quán)協(xié)會表示支持,而蘋果公司在(四面楚歌)中卻依然閑庭信步。C.如何使運(yùn)動員在賽場上創(chuàng)造佳績,許多有識之士提出了(美芹之獻(xiàn)),使運(yùn)動員能夠輕裝上陣。D.這樣跟你說吧,作為責(zé)任編輯,我敢對刊物的文字部分負(fù)責(zé)任,至于書籍出版的其他環(huán)節(jié),說老實(shí)話,我可就真的是(望塵莫及)了啊!答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?!胺e毀銷骨”指不斷的毀謗能使人毀滅,用在A句中不恰當(dāng)。“四面楚歌”形容處境艱難,B句中蘋果公司面臨眾多訴訟,符合語境。“美芹之獻(xiàn)”指地位低的人向地位高的人提建議,自謙之詞,C句使用不當(dāng)?!巴麎m莫及”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,D句中責(zé)任編輯對其他環(huán)節(jié)并非遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,使用有誤。綜上,答案選B。8、下列幾則公益廣告,從主觀情感和客觀效果看,用語不夠得體的一項(xiàng)是()A.把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語折花者B.別對我動手動腳?!獦淠炯恼ZC.抽煙有害身體健康。——香煙寄語D.我的形象全在你舉手投足之間。——墻壁寄語答案:B解析:這道題考查公益廣告用語的得體性。公益廣告應(yīng)親切友善,易于讓人接受。A選項(xiàng)用分享美麗呼吁不折花,得體;C選項(xiàng)直接說明抽煙有害,客觀合理;D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)墻壁形象靠大家維護(hù),恰當(dāng)。B選項(xiàng)“別對我動手動腳”語氣生硬,不夠親切,難以達(dá)到良好的客觀效果,所以不太得體。9、上下文銜接最好的一項(xiàng)()

命運(yùn),其實(shí)是最公平的,它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償,它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者,__________________收獲也最多。A.強(qiáng)者在生活中失去太多B.讓在生活中失去了太多的強(qiáng)者C.雖然生活讓強(qiáng)者失去太多D.強(qiáng)者盡管在生活中失去太多答案:B解析:這道題考查上下文的銜接。在語境中,前句強(qiáng)調(diào)命運(yùn)青睞強(qiáng)者,后句說強(qiáng)者收獲最多。B選項(xiàng)“讓在生活中失去了太多的強(qiáng)者”,既承接了前句的強(qiáng)者,又能自然引出強(qiáng)者收獲最多,使上下文邏輯連貫。A選項(xiàng)重點(diǎn)在強(qiáng)者失去太多,與后句銜接不當(dāng);C選項(xiàng)“雖然”轉(zhuǎn)折不符合語境;D選項(xiàng)“盡管”也使語義不暢。所以選B。10、下面哪一項(xiàng)不是科普文章()A.《宇宙的未來》B.《宇宙的邊疆》C.《飛向太空的航程》D.《一名物理學(xué)家的教育歷程》答案:D解析:這道題考查對科普文章的辨別。科普文章通常以通俗易懂的方式向大眾普及科學(xué)知識。A、B、C選項(xiàng)分別從宇宙的未來、邊疆以及飛向太空的歷程等方面進(jìn)行科學(xué)知識的介紹。而D選項(xiàng)《一名物理學(xué)家的教育歷程》主要是個(gè)人成長經(jīng)歷的敘述,并非側(cè)重于科學(xué)知識的普及。所以答案選D。11、找出【】解釋不正確的一項(xiàng)()A.明年,丞相【薨】(古代除皇帝以外的人死都稱薨)B.而汝抱無涯之【戚】也(憂傷)C.汝之純明而不克蒙其【澤】(恩惠)D.終葬汝于先人之【兆】(墓地)答案:A解析:這道題考查文言字詞的理解。在古代,諸侯死稱“薨”,皇帝死稱“崩”,大夫死稱“卒”。A選項(xiàng)中說古代除皇帝以外的人死都稱“薨”是不正確的。B選項(xiàng)“戚”解釋為憂傷,C選項(xiàng)“澤”解釋為恩惠,D選項(xiàng)“兆”解釋為墓地,均正確。所以答案選A。12、下列作家、作品對應(yīng)錯誤的一項(xiàng)是()A.戴望舒——《雨巷》B.李樂薇——《我的空中樓閣》C.魯迅——《祝?!稤.汪曾祺—《離太陽最近的樹》答案:D解析:這道題考查對作家及其作品的了解。戴望舒的《雨巷》、李樂薇的《我的空中樓閣》、魯迅的《祝福》都是大家熟知的。而汪曾祺的知名作品并非《離太陽最近的樹》。在文學(xué)常識中,要準(zhǔn)確記憶各位作家的代表作品,才能正確作答,所以這道題應(yīng)選D。13、下列各句中破折號用法和例句相同的是()例句(大哭起來)哦,這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧疗记埃檠剩┠闶瞧?,——憑,憑什么打我的兒子?A.我是你的——你打的這個(gè)人的媽。B.你的生日——四月十八——每年我總記得C.我——我只要見見我的萍兒。D.魯大海:你的手段我早就領(lǐng)教過,只要你能弄錢,你什么都做得出來。你叫警察殺了礦上許多工人,你還——周樸園:你胡說答案:A解析:這道題考查破折號的用法。例句中破折號起解釋說明的作用。A選項(xiàng)中破折號也是解釋說明,表明“我是你的媽”。B選項(xiàng)破折號表示插說。C選項(xiàng)破折號表示聲音延長。D選項(xiàng)破折號表示意思的轉(zhuǎn)換。綜上,答案選A,因?yàn)锳選項(xiàng)破折號的用法與例句相同,都是解釋說明。14、填入下列各句空缺處的成語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)他文思敏捷,下筆千言,__________。

(2)在那動亂的日子里,一聽到槍聲,他就__________,嚇得發(fā)抖,倉皇失措。

(3)我們必須正確的看待自己,既不要__________,也不要妄自尊大。

(4)從舊社會來的知識分子絕大部分都已__________,有了很大的進(jìn)步。A.一揮而就失魂落魄妄自菲薄脫胎換骨B.一揮而就魂不附體妄自菲薄洗心革面C.一蹴而就失魂落魄自暴自棄脫胎換骨D.一蹴而就魂不附體自暴自棄洗心革面答案:A解析:這道題考查成語的運(yùn)用。“一揮而就”形容才思敏捷,寫作迅速,符合(1)句語境?!笆Щ曷淦恰睆?qiáng)調(diào)極度驚慌,符合(2)句聽到槍聲的反應(yīng)?!巴苑票 敝高^分看輕自己,符合(3)句?!懊撎Q骨”形容有很大轉(zhuǎn)變,符合(4)句對知識分子進(jìn)步的描述。綜合來看,A選項(xiàng)的成語在各句中使用最恰當(dāng)。15、小明同學(xué)搜集到關(guān)于龍門石窟的一段文字,不小心把語序搞亂了,同學(xué)們幫他排列,有以下幾種結(jié)果,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

①石窟南北長達(dá)1公里,今存有窟龕2345個(gè),造像10萬余尊,碑刻題記2800余品。

②龍門石窟開鑿于北魏孝文帝年間。

③龍門石窟延續(xù)時(shí)間長,跨越朝代多,對中國石窟藝術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

④龍門石窟是中國石刻藝術(shù)寶庫之一,位于河南省洛陽市洛龍區(qū)伊河兩岸的龍門山與香山上。

⑤之后歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、五代、宋等朝代,連續(xù)大規(guī)模營造達(dá)400余年。

⑥其中“龍門二十品”是書法魏碑精華,褚遂良所書的《伊闕佛龕之碑》則是初唐楷書藝術(shù)的典范。A.④①③②⑤⑥B.③⑥④②①⑤C.④②⑤①⑥③D.③②⑥①⑤④答案:C解析:這道題考查對龍門石窟相關(guān)信息的語序排列。首先,④介紹龍門石窟的總體情況,應(yīng)為首句。②點(diǎn)明開鑿時(shí)間,⑤承接時(shí)間講述后續(xù)營造情況,①描述窟龕等具體數(shù)量,⑥列舉書法碑刻,③總結(jié)其藝術(shù)貢獻(xiàn)。按照這樣的邏輯,C選項(xiàng)④②⑤①⑥③的語序最為恰當(dāng)。16、下列各句中“焉”的用法,與其他三項(xiàng)不同的是()A.宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉B.愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉C.積土成山,風(fēng)雨興焉D.少焉,月出于東山之上答案:C解析:這道題考查“焉”字的用法。A項(xiàng)“愿為小相焉”、B項(xiàng)“則恥師焉”中“焉”均為句末語氣詞;D項(xiàng)“少焉”中“焉”為助詞,無實(shí)義。C項(xiàng)“積土成山,風(fēng)雨興焉”中“焉”是兼詞,相當(dāng)于“于之”。綜上,C項(xiàng)“焉”的用法與其他三項(xiàng)不同。17、學(xué)校舉行演講比賽,有同學(xué)搜集了以下一組故事,準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的是()A.高山流水B.宋濂抄書C.孫康映雪D.蘇秦刺股答案:A解析:這道題考查對體現(xiàn)“只有勤奮才能成功”這一主題故事的理解。宋濂抄書、孫康映雪、蘇秦刺股都展現(xiàn)了人物為成功而付出的勤奮努力。而“高山流水”說的是知音難覓,與勤奮和成功無關(guān),所以不符合主題要求。18、下列句子中,劃【】部分翻譯錯誤的是()A.【哀吾生之須臾】,羨長江之無窮哀吾生之須臾:悲嘆人生不過是短暫的片刻自活B.而【隨俗雅化】、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也隨俗雅化:隨著時(shí)尚打扮得很漂亮C.以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬【日滋之師】日滋之師:一天比一天增加的軍隊(duì)D.臣以【供養(yǎng)無主】,辭不赴命供養(yǎng)無主:沒有主人可以供養(yǎng)答案:D解析:這道題考查對文言句子中特定部分的翻譯理解。在古代漢語中,“供養(yǎng)無主”指供養(yǎng)祖母之事無人操持,而非“沒有主人可以供養(yǎng)”。A選項(xiàng)翻譯準(zhǔn)確地體現(xiàn)了對短暫人生的悲嘆;B選項(xiàng)“隨俗雅化”的解釋符合文意;C選項(xiàng)“日滋之師”的翻譯也恰當(dāng)。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。19、下列關(guān)于文學(xué)文化常識的敘述,有誤的一項(xiàng)是()A.《禮記》,又名《小戴禮記》,相傳為宋代理學(xué)家朱熹所編寫,是中國古代一部重要的典章制度選集,是一部儒家思想的資料匯編。B.新詩是五四新文化運(yùn)動后產(chǎn)生的新體詩歌,以白話為基本語言手段。聞一多主張?jiān)姼钁?yīng)具有“三美”,即“音樂美、繪畫美、建筑美”。C.英國詩人雪萊是杰出的浪漫主義詩人,他詩風(fēng)自由,語言優(yōu)美生動,慣用象征手法,《致云雀》就是他創(chuàng)作的大量抒情詩中的代表作品。D.《漢書》具有重要的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值,它與《后漢書》《史記》《三國志》并稱為“前四史”,都是紀(jì)傳體史書。答案:A解析:這道題考查文學(xué)文化常識。A選項(xiàng)有誤,《禮記》相傳為西漢戴圣所編,并非宋代理學(xué)家朱熹。B選項(xiàng)對新詩特點(diǎn)及聞一多主張的表述正確。C選項(xiàng)對雪萊及其作品特點(diǎn)的介紹無誤。D選項(xiàng)關(guān)于“前四史”的說法準(zhǔn)確。綜上所述,答案選A。20、下列詞語中字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.粗拙(zhuō)熾(zhì)熱燜(mēn)飯陽奉陰違(wéi)B.收斂(liàn)菌(jùn)子折本(shé)叱咤(chà)風(fēng)云C.告罄(qìng)侮(wǔ)辱羸(léi)弱情不自禁(jīn)D.束縛(fù)詰(jí)問妄(wàng)圖強(qiáng)(qiáng)詞奪理答案:C解析:這道題考查字音的正確讀法。A項(xiàng)中“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”,“燜飯”的“燜”應(yīng)讀“mèn”;B項(xiàng)中“收斂”的“斂”應(yīng)讀“l(fā)iǎn”,“叱咤風(fēng)云”的“咤”應(yīng)讀“zhà”;C項(xiàng)注音全部正確;D項(xiàng)中“詰問”的“詰”應(yīng)讀“jié”,“強(qiáng)詞奪理”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiǎng”。綜上,答案選C。21、下列各句中【】的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。A.在黨和政府的關(guān)懷下,養(yǎng)老院的老人們【飽食終日】過著幸福的日子。B.汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人【目不暇接】。C.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得【不三不四】了。D.第28屆奧運(yùn)會女排決賽,失利后的俄羅斯隊(duì)的姑娘們【黯然神傷】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?!帮柺辰K日”指整天吃飽飯,不動腦筋,不干什么正經(jīng)事,是貶義詞。養(yǎng)老院的老人們在關(guān)懷下幸福生活,用“飽食終日”形容不合適?!澳坎幌窘印毙稳輺|西多來不及看,符合看到奇峰異嶺的情景。“不三不四”形容不正派或不像樣子,符合文章被改得不好的表述?!镑鋈簧駛毙稳菀蚴б狻⒕趩识鴤?,符合失利后俄羅斯隊(duì)姑娘們的心情。所以答案是A選項(xiàng)。22、下列各句中,句意明確,沒有語病的一句是()A.日前,被譽(yù)為政壇“黑馬”的原廣西自治區(qū)政協(xié)副主席張宇因貪污國家下?lián)艿目购稻葹?zāi)專款和希望工程捐款220余萬元,經(jīng)中紀(jì)委查處而“落馬”。B.作為朝鮮的鄰邦,無論是俄羅斯還是中國都不希望朝鮮半島出現(xiàn)戰(zhàn)事,所以不會像朝鮮戰(zhàn)爭時(shí)那樣支持朝鮮以武力改變現(xiàn)狀。C.一個(gè)優(yōu)秀的作家,一個(gè)本著良心用筆桿服務(wù)世界的作家,要從人性和人類的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。D.社科院近日發(fā)布的《中國城市發(fā)展報(bào)告》認(rèn)為,未來中國城鎮(zhèn)化不但仍處于快速推進(jìn)時(shí)期,而且已經(jīng)由加速階段轉(zhuǎn)變?yōu)闇p速階段。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句中“貪污國家下?lián)艿目购稻葹?zāi)??詈拖Mこ叹杩?20余萬元”存在歧義。C句“從人性和人類的根本利益為出發(fā)點(diǎn)”句式雜糅。D句“不但仍處于快速推進(jìn)時(shí)期,而且已經(jīng)由加速階段轉(zhuǎn)變?yōu)闇p速階段”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。B句句意明確,沒有語病。23、下列詞語的字形及字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.花苞(bāo)悵然(chàng)禁錮(gù)參差不齊(cī)B.確鑿(záo)庇護(hù)(pì)夜闌(lán)怪誕不驚(dàn)C.驀然(mò)云宵(xiāo)慫恿(sǒng)曲肱而枕(gōng)D.稱職(chèng)虐待(nüè)悲楚(chǔ)拈輕怕重(niān)答案:A解析:這道題考查字形及字音的正確寫法和讀音。A選項(xiàng)中,“花苞”“悵然”“禁錮”“參差不齊”的字形和注音都正確。B選項(xiàng)“庇護(hù)”的“庇”應(yīng)讀“bì”,“怪誕不驚”應(yīng)為“怪誕不經(jīng)”。C選項(xiàng)“云宵”應(yīng)為“云霄”。D選項(xiàng)“稱職”的“稱”應(yīng)讀“chèn”。綜上,答案選A。24、下列句子不含通假字的一句是()A.出門看火伴,火伴皆驚忙。B.無他,但手熟爾。C.今入骨髓,臣是以無請也。D.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?答案:C解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的常見現(xiàn)象。A句中“火”通“伙”;B句中“爾”通“耳”;D句中“說”通“悅”。而C句沒有通假字。在學(xué)習(xí)文言文時(shí),要留意這些特殊用法,積累常見的通假字,才能準(zhǔn)確判斷。25、李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面的幾種情景講話時(shí),他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是()A.同學(xué)張華要到外地去上學(xué),李明與他道別時(shí)說:“‘與君離別意,同是宦游人’。張華,你一個(gè)人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重?。 盉.同學(xué)劉洋作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明不假思索地說道:“這還不容易‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”C.李明和同學(xué)一起去郊游,面對著滿目盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’,太美了!”D.李明的同學(xué)馬通學(xué)習(xí)上得過且過,不求甚解,李明意味深長地說:“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止??!”答案:D解析:這道題考查對古詩文引用場景的恰當(dāng)性。A選項(xiàng)詩句用于在外為官之人,不適合送別同學(xué);B選項(xiàng)詩句說的是交往之人,并非讀書樂趣;C選項(xiàng)詩句形容雪像梨花,不是真的梨花;D選項(xiàng)“學(xué)而不思則罔”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要思考,用來勸誡學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)很恰當(dāng)。所以答案是D。26、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.聞一多先生還有另外一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。B.這篇歌頌善良、樸實(shí)、美好的《驛路梨花》,也是讓人們用過去與“文革”對比,以鞭笞丑惡。C.孔子所以說“無入而不自得”,正是這種作用。D.葉圣陶,現(xiàn)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,有《優(yōu)秀的語言藝術(shù)家》之稱。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用。A選項(xiàng)表述正確;B選項(xiàng)中對《驛路梨花》的作用表述清晰,標(biāo)點(diǎn)無誤;C選項(xiàng)也符合標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范。而D選項(xiàng)書名號使用不當(dāng),“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”不是作品,不應(yīng)加書名號。綜合判斷,答案選D。27、下列文學(xué)常識說法有誤的一項(xiàng)是()A.詩從唐代起分為古體詩和近體詩兩大類。近體詩指的是格律詩,唐以后也有詩人用古體寫詩,如“歌”“行”“吟”“引”等,《琵琶行》屬于古體詩。B.詩集《紅燭》的作者是聞一多,它是中國現(xiàn)代文學(xué)史第一部較成熟的新詩集,題材廣泛,內(nèi)容豐富,構(gòu)思精巧,想象奇新,《紅燭》是這本詩集的序詩。C.懷古詩有時(shí)詩人所到處確為舊地,如“《永遇樂·京口北固亭懷古》”;有時(shí)卻不一定是原古跡,如《念奴嬌·赤壁懷古》所寫的并不是三國赤壁之戰(zhàn)處。D.中國古代行政區(qū)域劃分所用的名稱與今天有所不同,如《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“揚(yáng)州路”指宋代的區(qū)域名,略似于唐代的“道”,譯為“地區(qū)”。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項(xiàng)清晰說明了古體詩和近體詩的分類及《琵琶行》所屬類別;C選項(xiàng)指出懷古詩所涉舊地的情況;D選項(xiàng)解釋了古代行政區(qū)域劃分名稱。而B選項(xiàng)中,《紅燭》不是中國現(xiàn)代文學(xué)史第一部較成熟的新詩集,第一部是胡適的《嘗試集》。所以答案選B。28、下面情景中,表達(dá)準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是()。

學(xué)校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),班主任王老師讓班長把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給本班其他同學(xué),并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上,對同學(xué)們說:A.同學(xué)們,我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請大家積極參加。B.王老師讓我告訴大家,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。C.同學(xué)們,我校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請大家為了班集體的榮譽(yù),展示出自己的青春風(fēng)采,一起參加吧。D.王老師說,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請全班同學(xué)一起參加,所以不能當(dāng)逃兵,一個(gè)都不許少!答案:C解析:這道題考查語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。C選項(xiàng)既傳達(dá)了活動的時(shí)間、地點(diǎn),又動員同學(xué)們參加,還提到為班集體榮譽(yù)展示青春風(fēng)采,語氣恰當(dāng),有號召力。A選項(xiàng)表述簡單;B選項(xiàng)缺乏動員;D選項(xiàng)語氣強(qiáng)硬。綜合比較,C選項(xiàng)表達(dá)更準(zhǔn)確得體。29、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①在奧運(yùn)會乒兵球比賽中,我國運(yùn)動員經(jīng)過艱苦拼搏,終于___了對手的攻勢,獲得了冠軍。②由于利益驅(qū)動,一些不法商販以次充好,甚至用假貨來___利益,這是應(yīng)當(dāng)受到法律制裁的。③近年來,接二連三的校車事故,引起了人大代表和政協(xié)委員的___,他們將會在“兩會”上提出提案,以便更好地解決。A.遏止謀取關(guān)注B.遏制謀取關(guān)心C.遏止牟取關(guān)心D.遏制牟取關(guān)注答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?!岸糁啤敝赜诳刂疲岸糁埂敝赜谑雇V?。此處控制對手攻勢用“遏制”恰當(dāng)?!爸\取”指設(shè)法取得,“牟取”含貶義,指用不正當(dāng)手段獲取。不法商販用不正當(dāng)手段獲利用“牟取”。“關(guān)注”強(qiáng)調(diào)重視,“關(guān)心”側(cè)重關(guān)懷。校車事故應(yīng)引起“關(guān)注”。綜上選D。30、下列()中成語,使用正確的一項(xiàng)是()。A.他(翻來覆去)地想,仍想不起自己到底哪里做錯了讓同事如此生氣。B.大家都認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)提出的建議非常有價(jià)值,都(隨聲附和)表示贊同。C.近年來,各種少兒編程課程層出不窮,簡直到了(汗牛充棟)的程度。D.他的表演詼諧幽默,讓大家(忍俊不禁)地笑了起來,高興地鼓掌。答案:A解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“翻來覆去”形容多次重復(fù),在此形容反復(fù)思考,使用恰當(dāng)。“隨聲附和”含貶義,指沒有主見地贊同,不符合語境。“汗牛充棟”形容書籍多,不能形容課程。“忍俊不禁”本身就有笑的意思,后面再加“笑了起來”語義重復(fù)。所以A選項(xiàng)成語使用正確。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]對下面文段中有關(guān)修辭方法的分析正確的有()

人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書,就是一面引領(lǐng)方向的旗幟,一盞指路的明燈。讀歷史,我堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀哲學(xué),我鼓起了直面人生的勇氣;讀文學(xué),我充滿了對精神家園的憧憬……讀書,就像用麥管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。還有什么比讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)??A.文段開頭運(yùn)用反問,強(qiáng)調(diào)了書對人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用,有助于讀者的思考。B.文段中運(yùn)用“讀……,我……”的排比句式,語勢強(qiáng)烈,意在突出讀書帶給“我”力量,讓“我”有更高的要求。C.文段中“讀書,就像用麥管吮吸甘露”運(yùn)用比喻,生動地寫出了閱讀給人帶來的愜意感受。D.文段中把書比喻成旗幟和明燈,形象地道出了書對提升人的精神境界、引領(lǐng)人前進(jìn)的作用。答案:BCD解析:這道題考查對文段修辭方法的分析。排比句“讀……,我……”突出讀書的積極作用。比喻句“讀書,就像用麥管吮吸甘露”體現(xiàn)閱讀的愜意。把書比作旗幟和明燈,形象表明書對人的引領(lǐng)。開頭是設(shè)問,不是反問。A選項(xiàng)錯誤。2、[多選題]下列成語都有“因循守舊”的意思,都含貶義。()A.墨守成規(guī)B.固步自封C.紛至沓來D.抱殘守缺答案:ABD解析:這道題考查對含“因循守舊”意思且貶義成語的掌握。墨守成規(guī)指守著老規(guī)矩不肯改變;固步自封比喻安于現(xiàn)狀;抱殘守缺形容思想保守。它們都有消極意味。而紛至沓來指連續(xù)不斷地到來,與“因循守舊”無關(guān)。3、[多選題]下列成語都有“說出自己心里想說的話”的意思。()A.暢所欲言B.各抒己見C.風(fēng)餐露宿D(zhuǎn).推心置腹答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。暢所欲言指盡情說出想說的話,各抒己見是各自發(fā)表自己的意見,推心置腹指真心對待說出心里話。它們都有說出心里想法的意思。

風(fēng)餐露宿形容旅途或野外生活的艱苦,與說出心里話無關(guān)。4、[多選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論