自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）“寫出班級里你最喜歡(或最討厭)的三位同學(xué)的名字，并按順序排列”這種測量方法是：（）

A.提名法

B.猜人法

C.社會(huì)距離測量法

D.統(tǒng)計(jì)法

正確答案：A

2、（單選題）將科學(xué)研究活動(dòng)和□常教育活動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行的教育研究方法之一是()。

A.觀察法

B.調(diào)査法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.行動(dòng)研究法

正確答案：D

3、（單選題）水痘屬于（）

A.腸道性傳染病

B.蟲媒傳染病

C.呼吸道傳染病

D.醫(yī)源性傳染病

正確答案：C

4、（單選題）從縱向上看，幼兒園教育目標(biāo)的構(gòu)成要素不包括（）

A.幼兒園教育領(lǐng)域目標(biāo)

B.幼兒年齡階段目標(biāo)

C.幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)

D.身體與運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、情感與社會(huì)性等方面的目標(biāo)

正確答案：D

5、（單選題）先省略細(xì)節(jié)，從感知舞蹈的大體輪廓入手，再逐步細(xì)致化的“完整累進(jìn)”的教學(xué)設(shè)計(jì)方案適用于（）

A.比較單純的律動(dòng)摹仿動(dòng)作

B.比較簡單的集體舞蹈

C.動(dòng)作結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的韻律動(dòng)作

D.音樂結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的韻律組合動(dòng)作

正確答案：B

6、（單選題）抽樣偏差小，則樣本對總體的代表性___。

A.不好

B.好

正確答案：B

7、（單選題）關(guān)于家庭教育指導(dǎo)的性質(zhì),不正確的描述是()。

A.一種成人教育

B.一種業(yè)余教育

C.帶有師范教育的性質(zhì)

D.一種正規(guī)教育

正確答案：D

8、（單選題）根據(jù)自變量的性質(zhì)，幼兒情緒狀態(tài)與課堂秩序的實(shí)驗(yàn)研究屬于（）

A.S-R法則實(shí)驗(yàn)

B.多因子實(shí)驗(yàn)

C.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)

D.P-R法則實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)隨機(jī)取樣

正確答案：D

9、（單選題）領(lǐng)導(dǎo)者的影響力由兩部分構(gòu)成：權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力。其中()。

A.權(quán)力性影響力是自然產(chǎn)生的，具有強(qiáng)制性的特點(diǎn)

B.權(quán)力性影響力是派生的，具有非強(qiáng)制性的特點(diǎn)

C.非權(quán)力性影響力是派生的，具有強(qiáng)制性特點(diǎn)

D.非權(quán)力性影響力是自然產(chǎn)生的，具有非強(qiáng)制性特點(diǎn)

正確答案：D

10、（單選題）某研究者計(jì)劃從1000人中抽取200人作為樣本，他按抽樣比率為k=1000/200=5，隨機(jī)選出一個(gè)少于5的數(shù)，每隔5人選一個(gè)，直到選夠200人為止，這種抽樣方法是（）

A.類型取樣

B.分層隨機(jī)取樣

C.簡單隨機(jī)取樣

D.系統(tǒng)隨機(jī)取樣

正確答案：B

11、（單選題）（）是指在幼兒園課程容的編排中，應(yīng)該使容的各個(gè)方面都能形成一個(gè)連續(xù)的序列，使容和幼兒對容的學(xué)習(xí)保持連續(xù)性。

A.目的性原則

B.方向性原則

C.連續(xù)性原則

D.順序性原則

正確答案：C

12、（單選題）（）認(rèn)為課程是預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或教學(xué)目標(biāo)的人是。

A.塔巴

B.博比特

C.弗洛伊德

D.坎貝爾

正確答案：B

13、（單選題）游戲得以開展的主要?jiǎng)恿κ莾和?)。

A.主動(dòng)性

B.情緒

C.本能

D.目的性

正確答案：A

14、（單選題）學(xué)前兒童保育中“育”即教育兒童使之獲得相應(yīng)的生活自理技能和（）

A.社會(huì)適應(yīng)技能

B.情緒調(diào)節(jié)技能

C.行為自控技能

D.安全自護(hù)技能

正確答案：D

15、（單選題）國家、集體和個(gè)人一起辦幼教的方針充分體現(xiàn)了幼教辦學(xué)體制的（）

A.全面化

B.多元化

C.主體化

D.單一化

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）上體育課的要點(diǎn)包括()。

A.方法選擇。

B.控制運(yùn)動(dòng)量。

C.重視動(dòng)作。

D.紀(jì)律要求。

正確答案：ABCD

2、（多選題）我國的兒科醫(yī)學(xué)專家、幼兒心理和教育專家認(rèn)為幼兒心理健康的標(biāo)志是（）

A.動(dòng)作發(fā)展正常

B.認(rèn)知發(fā)展正常

C.緒積極向上

D.人際關(guān)系融洽

E.性格特征良好

F.沒有嚴(yán)重的心理衛(wèi)生問題

正確答案：ABCDEF

3、（多選題）下列屬于幼兒園事故的是（）。

A.幼兒園設(shè)施、設(shè)備不安全、建筑物倒塌、火災(zāi)等原因造成的幼兒人身傷害。

B.教職員工作責(zé)任心差，擅離崗位期間（出去辦事、聊天等）發(fā)生的傷害

C.參觀、游覽、慶?；顒?dòng)中管理組織不善，造成幼兒傷害。

D.幼兒和家長在入園途中所遇到的突發(fā)情況如車禍等。

正確答案：ABC

4、（多選題）觀察者具備的觀察條件有___。

A.觀察者的主客觀條件

B.觀察目的

C.觀察設(shè)備

D.觀察活動(dòng)的特點(diǎn)

正確答案：AC

5、（多選題）隊(duì)列隊(duì)形的指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）。

A.教師位置適當(dāng)，示范時(shí)精神飽滿，姿勢規(guī)范。

B.口令運(yùn)用合理，注意預(yù)令和動(dòng)令的運(yùn)用節(jié)奏。可以適當(dāng)使用形象化語言

C.利用標(biāo)志物幫助幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)形變化

D.靈活設(shè)計(jì)教學(xué)形式，激發(fā)幼兒興趣

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）美術(shù)又稱為造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、_____。正確答案：空間藝術(shù)2、（填空題）幼兒園教師要具備豐富的專業(yè)知識和_________。

正確答案：相關(guān)學(xué)科的知識

3、（填空題）幼兒學(xué)習(xí)排序的方法有()()()。

正確答案：重疊對應(yīng)排序、并置對應(yīng)排序、獨(dú)立排序。

4、（填空題）顏色視覺方面的一個(gè)重要缺陷是()。

正確答案：色盲

5、（填空題）幼兒韻律活動(dòng)能力的發(fā)展主要包括：身體運(yùn)動(dòng)能力、_____、獨(dú)立性、合作性以及創(chuàng)造性等五個(gè)方面。

正確答案：運(yùn)動(dòng)隨樂能力

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）依戀行為一般發(fā)生在嬰兒與母親之間。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）意外傷害事故的發(fā)生常與幼兒的沖動(dòng)天性有關(guān)，幼兒安全生活教育需要對幼兒進(jìn)行延遲欲求滿足的訓(xùn)練。

正確答案：

正確

3、（判斷題）幼兒園語言教育在不同年齡的幼兒身上應(yīng)有不同的要求和體現(xiàn)。

正確答案：

正確

4、（判斷題）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35℃以下。正確答案：錯(cuò)誤5、（判斷題）未成年人是指未滿18周歲的公民。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）為什么說數(shù)學(xué)教育促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)性、獨(dú)立性、任務(wù)意識和規(guī)則意識的發(fā)展?

正確答案：通過數(shù)學(xué)教育可以形成兒童積極主動(dòng)、獨(dú)立的個(gè)性品質(zhì)。首先，通過數(shù)學(xué)活動(dòng)為兒童提供主動(dòng)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。兒童在活動(dòng)中可以自己選擇活動(dòng)內(nèi)容和材料，自己獨(dú)立完成各種數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，這對培養(yǎng)兒童積極、主動(dòng)、獨(dú)立、自主的個(gè)性非常有益。其次，由于規(guī)則在數(shù)學(xué)活動(dòng)中具有特別重要的意義，因此可以通過數(shù)學(xué)活動(dòng)要求兒童按照一定的規(guī)則進(jìn)行操作，使兒童形成規(guī)則意識，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。最后，通過數(shù)學(xué)教育還可以培養(yǎng)兒童的任務(wù)意識。兒童起初并沒有明確的

任務(wù)意識，有時(shí)在操作中會(huì)忘記自己正在進(jìn)行的操作任務(wù)。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，兒童會(huì)根據(jù)老師的要求逐漸形成初步的任務(wù)意識?？傊?，通過數(shù)學(xué)教育可以有效地促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

2、（問答題）某幼兒園中班發(fā)生一例甲型病毒性肝炎，你認(rèn)為幼兒園應(yīng)當(dāng)采取哪些措施?

正確答案：首先將該幼兒送入兒科傳染病室進(jìn)行隔離治療，同時(shí)執(zhí)行傳染病上報(bào)制度，逐級上報(bào)。立即將該幼兒所用過的所有物品進(jìn)行徹底消毒，指導(dǎo)老師對該班進(jìn)行終末消毒。而且要對該班進(jìn)行嚴(yán)密的醫(yī)學(xué)觀察。為了保護(hù)易感人群，醫(yī)學(xué)觀察期間：1、加強(qiáng)晨檢工作。2、全園加強(qiáng)消毒工作。3、自幼兒離園之日起該班須檢疫42天，過了檢疫期限該班未發(fā)現(xiàn)新病人可解除檢疫。檢疫期間做到不并班、不串班、不搞集體活動(dòng)、不收新生。4、向家長宣傳甲肝預(yù)防知識。5、最后該幼兒必須至疾病痊愈后持醫(yī)院的健康證明方可入園。

3、（問答題）怎樣理解學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中教師的主體性?

正確答案：答：第一，體現(xiàn)在活動(dòng)中教師對自身參與活動(dòng)態(tài)度的認(rèn)識和把握上，教師應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情和積極的態(tài)度融入兒童的活動(dòng)之中，努力營造一種寬松、平等、自由的活動(dòng)氛圍，在滿足兒童需要和意愿的同時(shí)潛移默化地發(fā)展兒童的自主性;

第二，教師的主體性發(fā)揮還體現(xiàn)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中對教師介入角色的定位和把握上，教育活動(dòng)作為一種師幼雙邊互動(dòng)的活動(dòng)，其中教師與兒童的互動(dòng)方式可以是“指導(dǎo)性的互動(dòng)”，也可以是“引導(dǎo)性的互動(dòng)”和“中介性的互動(dòng)”，在與兒童的交流和互動(dòng)過程中，教師不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“高高在上”的權(quán)威和領(lǐng)導(dǎo)者，而應(yīng)當(dāng)是兒童活動(dòng)和學(xué)習(xí)的參與者、合作者以及支持者。

第三，教師的主體性體現(xiàn)并不僅僅在其對兒童活動(dòng)的直接指導(dǎo)方面，而是體現(xiàn)在其對兒童數(shù)探究、數(shù)思維活動(dòng)的“隱性支持”方面。

4、（問答題）名詞解釋：預(yù)成性目標(biāo)

正確答案：所謂預(yù)成性目標(biāo)是指課程設(shè)計(jì)者在教育活動(dòng)展開之前為兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)想和提出、規(guī)定的目標(biāo)。

5、（問答題）我國封建社會(huì)第一部系統(tǒng)完整的家庭教科書是什么?

正確答案：《顏氏家訓(xùn)》

6、（問答題）名詞解釋：心理健康

正確答案：首先是指沒有心理疾病，在此基礎(chǔ)上，主體能保持一種積極向上的穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

7、（問答題）運(yùn)用觀察法研究學(xué)前兒童心理應(yīng)注意哪些問題?

正確答案：運(yùn)用觀察法研究學(xué)前兒童時(shí)應(yīng)注意的問題：

(1)制訂觀察計(jì)劃時(shí)，必須充分考慮到觀察者對被觀察兒童昀影響。要盡量使兒童保持自然狀態(tài)。根據(jù)觀察目的和任務(wù)之不同，可以采用局外觀察或參與性觀察

(2)觀察記錄要求詳細(xì)、準(zhǔn)確、客觀。不僅要記錄行為本身，還應(yīng)記錄行為的前因后果。

(3)由于學(xué)前兒童心理活動(dòng)的不穩(wěn)定性，其行為往往表現(xiàn)出偶然性。因此對學(xué)前兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。又因?yàn)閷W(xué)前兒童行為的評定容易帶有主觀性，因此通常需要兩個(gè)觀察者同時(shí)分別評定。

8、（問答題）設(shè)計(jì)一份問卷應(yīng)該考慮哪些問題?

正確答案：設(shè)計(jì)一份符合研究要求的問卷，要系統(tǒng)地考慮一系列問題，這些問題主要有：問卷的結(jié)構(gòu)、問題的陳述、問題的回答形式、問題的編排順序等等。

9、（問答題）簡述學(xué)前兒童加減運(yùn)算能力發(fā)展的三個(gè)階段。

正確答案：答：(1)3---4歲，3歲半以前面對實(shí)物，卻不知道用它來幫助進(jìn)行加減運(yùn)算，不理解加減的含義，不認(rèn)識加減運(yùn)算的含義、符號，數(shù)的運(yùn)算對這個(gè)年齡的幼兒來說是很困難的。

(2)4——5歲，4歲幼兒一般會(huì)自己運(yùn)用實(shí)物進(jìn)行加減運(yùn)算