難點解析重慶市實驗中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形同步訓練試題(含解析)_第1頁
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重慶市實驗中學7年級數(shù)學下冊第四章三角形同步訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,,,,,垂足分別為、,且,,則的長是()A.2 B.3 C.5 D.72、如圖,在和中,已知,在不添加任何輔助線的前提下,要使,只需再添加的一個條件不可以是()A. B. C. D.3、以下列長度的三條線段為邊,能組成三角形的是()A. B. C. D.4、如圖,若MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列條件中不能判定的是()A.AM=CN B. C.AB=CD D.∠M=∠N5、在△ABC中,若AB=3,BC=4,且周長為奇數(shù),則第三邊AC的長可以是()A.1 B.3 C.4 D.56、已知線段AB=9cm,AC=5cm,下面有四個說法:①線段BC長可能為4cm;②線段BC長可能為14cm;③線段BC長不可能為3cm;④線段BC長可能為9cm.所有正確說法的序號是()A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④7、如圖,點,在線段上,與全等,其中點與點,點與點是對應頂點,與交于點,則等于()A. B. C. D.8、如圖,圖形中的的值是()A.50 B.60 C.70 D.809、如果一個三角形的兩邊長分別為5cm和8cm,則第三邊長可能是()A.2cm B.3cm C.12cm D.13cm10、如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點都在格點上,則與△ABC有一條公共邊且全等(不與△ABC重合)的格點三角形(頂點都在格點上的三角形)共有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,AB=DE,AC=DF,BF=CE,點B、F、C、E在一條直線上,AB=4,EF=6,求△ABC中AC邊的取值范圍.2、如圖,△ABC的面積等于35,AE=ED,BD=3DC,則圖中陰影部分的面積等于_______3、等腰三角形的一條邊長為4cm,另一條邊長為6cm,則它的周長是________.4、在中,,則的取值范圍是_______.5、如圖,AB,CD相交于點O,,請你補充一個條件,使得,你補充的條件是______.6、如圖,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=50°,連接AC、BD交于點M,連接OM.下列結(jié)論:①AC=BD,②∠AMB=50°;③OM平分∠AOD;④MO平分∠AMD.其中正確的結(jié)論是_____.(填序號)7、在△ABC中,若AC=3,BC=7則第三邊AB的取值范圍為________.8、如圖,線段AC與BD相交于點O,∠A=∠D=90°,要證明△ABC≌△DCB,還需添加的一個條件是____________.(只需填一個條件即可)9、如圖,在△ABC中,點D為BC邊延長線上一點,若∠ACD=75°,∠A=45°,則∠B的度數(shù)為__________.10、邊長為1的小正方形組成如圖所示的6×6網(wǎng)格,點A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H都在格點上.其中到四邊形ABCD四個頂點距離之和最小的點是_________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,點B、F、C、E在同一條直線上,∠B=∠E,AB=DE,BF=CE.求證:AC=DF.2、已知銳角,,于,于F,交于E.求證:ΔBDE≌若BD=8,DC=6,求線段BE的長度.3、如圖,在ABC中,AC=6,BC=8,AD⊥BC于D,AD=5,BE⊥AC于E,求BE的長.4、如圖,在中,AD是BC邊上的高,CE平分,若,,求的度數(shù).5、某中學八年級學生進行課外實踐活動,要測池塘兩端A,B的距離,因無法直接測量,經(jīng)小組討論決定,先在地上取一個可以直接到達A,B兩點的點O,連接AO并延長到點C,使AO=CO;連接BO并延長到點D,使BO=DO,連接CD并測出它的長度.(1)根據(jù)題中描述,畫出圖形;(2)CD的長度就是A,B兩點之間的距離,請說明理由.6、如圖,點D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:AD=AE.-參考答案-一、單選題1、B【分析】根據(jù),,可得∠AEC=∠BDC=90°,∠CAE+∠ACE=90°,再由∠BCD=∠CAE,從而證得△ACE≌△CBD,進而得到CE=BD,AE=CD,即可求解.【詳解】解:∵,,∴∠AEC=∠BDC=90°,∠CAE+∠ACE=90°,∵,∴∠BCD+∠ACE=90°,∴∠BCD=∠CAE,∵,∴△ACE≌△CBD,∴CE=BD,AE=CD,∵,,∴DE=CD-CE=AE-BD=5-2=3.故選:B【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】添加AC=AD,利用SAS即可得到兩三角形全等;添加∠D=∠C,利用AAS即可得到兩三角形全等,添加∠CBE=∠DBE,利用ASA即可得到兩三角形全等.【詳解】解:A、添加AC=AD,利用SAS即可得到兩三角形全等,故此選項不符合題意;B、添加BC=BD,不能判定兩三角形全等,故此選項符合題意;C、添加∠D=∠C,利用AAS即可得到兩三角形全等,故此選項不符合題意;D、添加∠CBE=∠DBE,利用ASA即可得到兩三角形全等,故此選項不符合題意;故選:B.【點睛】此題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法是解本題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,即可求解.【詳解】解:A、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;B、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;C、因為,所以不能構(gòu)成三角形,故本選項不符合題意;D、因為,所以能構(gòu)成三角形,故本選項符合題意;故選:D【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)兩個三角形全等的判定定理,有AAS、SSS、ASA、SAS四種.逐條驗證.【詳解】解:A、根據(jù)條件AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC,不能判定△ABM≌△CDN,故A選項符合題意;B、AM∥CN,得出∠MAB=∠NCD,符合AAS,能判定△ABM≌△CDN,故B選項不符合題意;C、AB=CD,符合SAS,能判定△ABM≌△CDN,故C選項不符合題意;D、∠M=∠N,符合ASA,能判定△ABM≌△CDN,故D選項不符合題意.故選:A.【點睛】本題重點考查了三角形全等的判定定理,兩個三角形全等共有四個定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,本題是一道較為簡單的題目.5、C【分析】先求解的取值范圍,再利用周長為奇數(shù),可得為偶數(shù),從而可得答案.【詳解】解:AB=3,BC=4,即△ABC周長為奇數(shù),而為偶數(shù),或或不符合題意,符合題意;故選C【點睛】本題考查的是三角形三邊的關(guān)系,掌握“三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”是解本題的關(guān)鍵.6、D【分析】分三種情況:C在線段AB上,C在線段BA的延長線上以及C不在直線AB上結(jié)合線段的和差以及三角形三邊的關(guān)系分別求解即可.【詳解】解:∵線段AB=9cm,AC=5cm,∴如圖1,A,B,C在一條直線上,∴BC=AB?AC=9?5=4(cm),故①正確;如圖2,當A,B,C在一條直線上,∴BC=AB+AC=9+5=14(cm),故②正確;如圖3,當A,B,C不在一條直線上,9?5=4cm<BC<9+5=14cm,故線段BC可能為9cm,不可能為3cm,故③,④正確.故選D.【點睛】此題主要考查了三角形三邊關(guān)系,線段之間的關(guān)系,正確分類討論是解題關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)點與點,點與點是對應頂點,得到,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答.【詳解】解:與全等,點與點,點與點是對應頂點,,.故選:D【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的對應邊相等,對應角相等是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì):三角形一個外角的度數(shù)等于與其不相鄰的兩個內(nèi)角的度數(shù)和進行求解即可.【詳解】解:由題意得:∴,∴,故選B.【點睛】本題主要考查了三角形外角的性質(zhì),解一元一次方程,熟知三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊可求得結(jié)果【詳解】解:設(shè)第三邊長為c,由題可知,即,所以第三邊可能的結(jié)果為12cm故選C【點睛】本題主要考查了三角形的性質(zhì)中三角形的三邊關(guān)系知識點10、C【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及判定在圖中作出符合條件的三角形即可得出結(jié)果.【詳解】解:如圖所示:與BC邊重合且與全等的三角形有:,,,與AC邊重合且與全等的三角形有:,與AB邊重合且與全等的三角形有:,共有5個三角形,故選:C.【點睛】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.二、填空題1、2<AC<10【分析】由BF=CE得到BC=EF=6,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系求解即可.【詳解】解:∵BF=CE,點B、F、C、E在一條直線上,∴BF+FC=CE+FC,∴BC=EF=6,∵AB=4,∴6-4<AC<6+4,即2<AC<10,∴AC邊的取值范圍為2<AC<10.【點睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,熟知一個三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答的關(guān)鍵.2、15【分析】連接DF,根據(jù)AE=ED,BD=3DC,可得,,,,然后設(shè)△AEF的面積為x,△BDE的面積為y,則,,,,再由△ABC的面積等于35,即可求解.【詳解】解:如圖,連接DF,∵AE=ED,∴,,∵BD=3DC,∴,設(shè)△AEF的面積為x,△BDE的面積為y,則,,,,∵△ABC的面積等于35,∴,解得:.故答案為:15【點睛】本題主要考查了與三角形中線有關(guān)的面積問題,根據(jù)題意得到,,,是解題的關(guān)鍵.3、16cm或14cm【分析】根據(jù)題意分腰為6cm和底為6cm兩種情況,分別求出即可.【詳解】解:①當腰為6cm時,它的周長為6+6+4=16(cm);②當?shù)诪?cm時,它的周長為6+4+4=14(cm);故答案為:16cm或14cm.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)的應用,注意:等腰三角形的兩腰相等,注意分類討論.4、【分析】由構(gòu)成三角形的條件計算即可.【詳解】∵中∴∴.故答案為:.【點睛】本題考查了由構(gòu)成三角形的條件判斷第三條邊的取值范圍,在一個三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.5、(答案不唯一)【分析】在與中,已經(jīng)有條件:所以補充可以利用證明兩個三角形全等.【詳解】解:在與中,所以補充:故答案為:【點睛】本題考查的是全等三角形的判定,掌握“利用邊邊邊公理證明兩個三角形全等”是解本題的關(guān)鍵.6、①②④【分析】由證明得出,,①正確;由全等三角形的性質(zhì)得出,由三角形的外角性質(zhì)得:,得出,②正確;作于,于,如圖所示:則,利用全等三角形對應邊上的高相等,得出,由角平分線的判定方法得出平分,④正確;假設(shè)平分,則,由全等三角形的判定定理可得,得,而,所以,而,故③錯誤;即可得出結(jié)論.【詳解】解:,,即,在和中,,,,,故①正確;,由三角形的外角性質(zhì)得:,,故②正確;作于,于,如圖所示,則,,,平分,故④正確;假設(shè)平分,則,在與中,,,,,,而,故③錯誤;所以其中正確的結(jié)論是①②④.故答案為:①②④.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、角平分線的判定等知識;證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.7、4<AB<10【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,直接求解即可.【詳解】解:∵在△ABC中,AC=3,BC=7,,即,解得.故答案為:.【點睛】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三角形中第三邊的長大于其他兩邊之差,小于其他兩邊之和.8、答案不唯一,如:AC=DB,AB=DC,∠ABC=∠DCB【分析】根據(jù)全等三角形的判定條件求解即可.【詳解】解:∵∠A=∠D=90°,BC=CB,∴只需要添加:AC=DB或AB=DC,即可利用HL證明△ABC≌△DCB;添加∠ABC=∠DCB可以利用AAS證明△ABC≌△DCB,故答案為:答案不唯一,如:AC=DB,AB=DC,∠ABC=∠DCB.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,熟知全等三角形的判定條件是解題的關(guān)鍵.9、30°【分析】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:∵,∴,∵∠ACD=75°,∠A=45°,∴.故答案為:30°【點睛】本題主要考查了三角形的外角性質(zhì),熟練掌握三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.10、E【分析】到四邊形ABCD四個頂點距離之和最小的點是對角線的交點,連接對角線,直接判斷即可.【詳解】如圖所示,連接BD、AC、GA、GB、GC、GD,∵,,∴到四邊形ABCD四個頂點距離之和最小是,該點為對角線的交點,根據(jù)圖形可知,對角線交點為E,故答案為:E.【點睛】本題考查了三角形三邊關(guān)系,解題關(guān)鍵是通過連接輔助線,運用三角形三邊關(guān)系判斷點的位置.三、解答題1、見解析【分析】根據(jù)題意得出BC=EF,即可利用SAS證明△ABC和△DEF,再利用全等三角形的性質(zhì)即可得解.【詳解】證明:∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴AC=DF.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用SAS證明△ABC≌△DEF是解題的關(guān)鍵.2、(1)見解析;(2)10.【分析】(1)由題意可得AD=BD,由余角的性質(zhì)可得∠CBE=∠DAC,根據(jù)“ASA”可證△BDE≌△ADC;(2)由全等三角形的性質(zhì)可得AD=BD=4,CD=DF=3,BF=AC,由三角形的面積公式可求BE的長度.【詳解】(1)證明:∵,∠ABC=45°∴∠ABC=∠BAD=45°,∴AD=BD,∵DA⊥BC,BE⊥AC∴∠ACD+∠DAC=90°,∠ACD+∠CBE=90°∴∠CBE=∠DAC,∵AD=BD,∠ADC=∠ADB=90°∴△BDE≌△ADC{ASA);(2)∵△BDE≌△ADC∴AD=BD=8,CD=DE=6,BE=AC∴【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識點,靈活應用全等三角形的判定與性質(zhì)成為解答本題的關(guān)鍵.3、.【分析】根據(jù)三角形面積公式計算即可.【詳解】解:.【點睛】本題考查三角形面積的計算,利用

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