青島版小學數學期末測試題集錦引言青島版小學數學教材以"情境串"為特色，注重聯系生活實際，強調探究性學習與核心素養(yǎng)培養(yǎng)。期末測試重點圍繞數與代數、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、解決問題四大模塊，考查學生對基礎知識的掌握、操作技能的運用及問題解決的能力。本文結合青島版教材特點，整理了1-6年級期末高頻考點及典型試題，并附詳細解析，助力師生高效復習。一、一年級上冊期末測試題集錦核心知識點：20以內數的認識與加減法、立體圖形（長方體、正方體、圓柱、球）、分類統(tǒng)計。1.數與代數基礎題：看圖寫數（圖：左邊5個蘋果，右邊3個梨）題目：圖中一共有多少個水果？請寫出數字。解析：考查"合起來"的加法意義（青島版"水果分類"情境）。5+3=8，答案：8。提升題：填未知數題目：11-□=5解析：考查減法的逆運算（想加算減）。5+6=11，故□=6。拓展題：排隊問題題目：小明排隊買冰淇淋，前面有3人，后面有4人，這一隊一共有多少人？解析：考查20以內加法的實際應用（青島版"校園生活"情境）。數量關系：前面人數+后面人數+自己=總人數，即3+4+1=8（人）。答案：8。2.圖形與幾何基礎題：認識立體圖形題目：把下面的圖形分類（長方體、正方體、圓柱、球），并數一數每種圖形有多少個。（圖：3個長方體、2個正方體、4個圓柱、1個球）解析：考查立體圖形的特征（青島版"積木分類"情境）。長方體：6個面，相對面相等；正方體：6個面都是正方形；圓柱：上下兩個圓面，側面是曲面；球：任意滾動。答案：長方體3個，正方體2個，圓柱4個，球1個。提升題：拼圖形題目：用2個正方體可以拼成一個（）體？解析：考查立體圖形的組合（青島版"搭積木"情境）。2個正方體拼在一起是長方體。答案：長方。3.統(tǒng)計與概率基礎題：分類統(tǒng)計題目：調查小組內5名同學最喜歡的玩具（汽車、娃娃、積木、拼圖），整理成統(tǒng)計表。解析：考查數據收集與整理（青島版"玩具分類"情境）。步驟：調查→記錄→分類→統(tǒng)計。例如：汽車2人，娃娃1人，積木1人，拼圖1人。二、二年級上冊期末測試題集錦核心知識點：100以內加減法、乘法口訣（1-9）、角的認識（直角、銳角、鈍角）、長度單位（米、厘米）。1.數與代數基礎題：乘法口訣題目：填一填：三七（）；（）×5=25；8×（）=48。解析：考查乘法口訣的記憶（青島版"乘法的初步認識"情境）。答案：二十一；5；6。提升題：乘加乘減題目：計算：3×4+2=（）；5×5-3=（）。解析：考查乘加乘減的運算順序（先乘后加減）。青島版通過"擺小棒"情境引入，要求學生理解算式的意義（3個4加2）。答案：14；22。2.圖形與幾何基礎題：認識直角題目：下面圖形中，哪些是直角？（選項：三角板的角、長方形的角、曲線組成的圖形）解析：考查直角的特征（用三角板的直角比對，兩邊垂直）。答案：三角板的角、長方形的角。提升題：畫角題目：用直尺和三角板畫一個直角，并標出頂點和邊。解析：考查直角的畫法（青島版"角的認識"情境）。步驟：①畫一個頂點；②用三角板的直角邊對齊頂點，畫一條邊；③沿另一條直角邊畫另一條邊；④標出頂點和邊。3.解決問題拓展題：長度單位應用題目：小明身高1米20厘米，比小紅高10厘米，小紅身高多少？解析：考查長度單位的換算（1米=100厘米）及減法應用。數量關系：小明身高-10厘米=小紅身高。答案：1米10厘米（或110厘米）。三、三年級上冊期末測試題集錦核心知識點：萬以內數的認識、三位數加減法、分數初步認識（幾分之一、幾分之幾）、長方形正方形周長。1.數與代數基礎題：萬以內數的讀寫題目：寫出下面的數：五千零八十；讀作：3020。解析：考查萬以內數的讀寫（分級讀、寫）。答案：5080；三千零二十。提升題：分數的認識題目：把一個蛋糕平均分成8份，每份是它的（），3份是它的（）。解析：考查分數的意義（青島版"分蛋糕"情境）。答案：1/8；3/8。2.圖形與幾何拓展題：周長計算題目：一個長方形的長是6厘米，寬是4厘米，它的周長是多少？解析：考查長方形周長公式（周長=（長+寬）×2）。青島版通過"圍籬笆"情境引入，要求學生理解周長的意義（封閉圖形一周的長度）。答案：（6+4）×2=20（厘米）。四、四年級上冊期末測試題集錦核心知識點：大數的認識（億以內數）、三位數乘兩位數、運算律（加法交換律、結合律；乘法交換律、結合律、分配律）、平行與垂直。1.數與代數基礎題：運算律應用題目：用簡便方法計算：25×（40+4）；125×32×25。解析：考查乘法分配律（a×(b+c)=a×b+a×c）和乘法結合律（(a×b)×c=a×(b×c)）。答案：25×40+25×4=1100；125×8×4×25=____。提升題：三位數乘兩位數題目：計算：123×45=（）。解析：考查三位數乘兩位數的計算方法（青島版"乘法的計算"情境）。步驟：①123×5=615；②123×40=4920；③615+4920=5535。答案：5535。2.圖形與幾何基礎題：平行與垂直題目：在同一個平面內，不相交的兩條直線叫做（）；兩條直線相交成直角，叫做（）。解析：考查平行與垂直的定義（青島版"平行與垂直"情境）。答案：平行線；互相垂直。五、五年級上冊期末測試題集錦核心知識點：小數乘法、簡易方程、多邊形面積（長方形、正方形、三角形、平行四邊形）、可能性。1.數與代數基礎題：小數乘法題目：計算：0.5×0.3=（）；1.2×4=（）。解析：考查小數乘法的計算方法（先按整數乘法計算，再點小數點）。答案：0.15；4.8。提升題：方程應用題目：小明買了3支鋼筆，每支x元，付了20元，找回5元，求x。解析：考查方程的應用（青島版"用方程解決問題"情境）。等量關系：3x+5=20，解得x=5。2.圖形與幾何拓展題：多邊形面積題目：一個平行四邊形的底是8厘米，高是5厘米，它的面積是（）；一個三角形的底和高與它相同，面積是（）。解析：考查平行四邊形（面積=底×高）和三角形（面積=底×高÷2）面積公式。答案：40平方厘米；20平方厘米。六、六年級上冊期末測試題集錦核心知識點：分數乘法、百分數應用、圓的周長與面積、比的應用（按比例分配）。1.數與代數基礎題：百分數應用題目：某商店上個月的營業(yè)額是10萬元，這個月增長了20%，這個月的營業(yè)額是多少？解析：考查百分數的應用（求比一個數多百分之幾的數）。數量關系：上個月營業(yè)額×（1+20%）=這個月營業(yè)額。答案：10×1.2=12（萬元）。提升題：比的應用題目：一種飲料由果汁和水按1:4配制而成，要配制500毫升這樣的飲料，需要果汁多少毫升？解析：考查按比例分配（總份數1+4=5，果汁占1/5）。答案：500×1/5=100（毫升）。2.圖形與幾何拓展題：圓的面積題目：一個圓的半徑是3厘米，它的面積是多少？（π取3.14）解析：考查圓的面積公式（面積=πr2）。青島版通過"畫圓""測量周長"情境引入，要求學生理解圓的面積與半徑的關系。答案：3.14×32=28.26（平方厘米）。七、期末復習實用建議1.聚焦基礎：強化核心知識點（如乘法口訣、運算律、面積公式）的記憶與應用，確?；A題不丟分。2.聯系生活：用生活情境（如購物、旅游、家務）練習解決問題，深化對知識點的理解（如百分數的"打折"、比的"配飲料"）。3.重視操作：圖形與幾何部分（如畫圓、拼圖形）要多動手操作，通過實踐掌握圖形特征（如圓的半徑與直徑的關