?六年級英語上冊全套教案第一章:Unit1Howoldareyou?教學目標:1.學會詢問年齡和回答年齡的方法。2.掌握表示年齡的數(shù)字詞匯。3.能夠用英語進行簡單的自我介紹。教學內容:1.詞匯:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty2.句型:Howoldareyou?I'myearsold.3.對話:詢問和回答年齡的對話。教學活動:1.熱身活動:唱一首關于數(shù)字的歌曲,引導學生進入學習狀態(tài)。2.詞匯學習:通過卡片游戲,讓學生記憶表示年齡的數(shù)字詞匯。3.句型練習:分組進行角色扮演,讓學生練習詢問和回答年齡的句型。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第二章:Unit2Whatcolorisyourfavorite?教學目標:1.學會描述顏色的詞匯。2.能夠表達自己喜歡的顏色。3.學會詢問他人喜歡的顏色并回答。教學內容:1.詞匯:red,yellow,blue,green,purple,orange,pink,black,white,brown2.句型:Whatcolorisyourfavorite?Myfavoritecoloris3.對話:詢問和回答喜歡的顏色的對話。教學活動:1.熱身活動:玩一個顏色配對游戲,引導學生對顏色產生興趣。2.詞匯學習:通過圖片和卡片,讓學生學習表示顏色的詞匯。3.句型練習:分組進行角色扮演,讓學生練習詢問和回答喜歡的顏色的句型。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第三章:Unit3What'syourhob?教學目標:1.學會描述自己的愛好。2.能夠詢問他人的愛好并回答。3.學會表達自己喜歡的活動。教學內容:1.詞匯:hob,read,write,draw,swim,playsoccer,playpiano,listentomusic2.句型:What'syourhob?Myhobis教學活動:1.熱身活動:讓學生分享自己的愛好,引導學生對主題產生興趣。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第四章:Unit4Doyoulikevegetables?教學目標:1.學會描述自己喜歡的食物。2.能夠詢問他人的喜好并回答。3.學會表達自己喜歡的蔬菜。教學內容:1.詞匯:vegetable,carrot,potato,tomato,cucumber,pepper,eggplant2.句型:Doyoulikevegetables?Yes,Ido./No,Idon't.教學活動:1.熱身活動:讓學生分享自己喜歡的食物,引導學生對主題產生興趣。2.詞匯學習:通過圖片和卡片,讓學生學習表示蔬菜的詞匯。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第五章:Unit5What'stheweatherlike?教學目標:1.學會描述天氣狀況。2.能夠詢問天氣并回答。3.學會表達不同天氣下的穿著建議。教學內容:1.詞匯:weather,sunny,cloudy,rny,windy,hot,cold,warm,cool2.句型:What'stheweatherlike?It's3.對話:詢問和回答天氣的對話。教學活動:1.熱身活動:讓學生觀察教室外的天氣,引導學生對主題產生興趣。2.詞匯學習:通過圖片和卡片,讓學生學習表示天氣的詞匯。3.句型練習:分組進行角色扮演,讓學生練習詢問和回答天氣的句型。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第六章:Unit6Whosepetisit?教學目標:1.學會描述寵物和它的主人。2.能夠詢問寵物的主人并回答。3.學會表達自己對寵物的喜愛。教學內容:1.詞匯:pet,cat,dog,fish,bird,owner,like2.句型:Whosepetisit?It's'spet.3.對話:詢問和回答寵物及主人的對話。教學活動:1.熱身活動:讓學生分享自己喜歡的寵物,引導學生對主題產生興趣。2.詞匯學習:通過圖片和卡片,讓學生學習表示寵物和主人的詞匯。3.句型練習:分組進行角色扮演,讓學生練習詢問和回答寵物及主人的句型。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第七章:Unit7Doyoulikebirthdayparties?教學目標:1.學會描述生日派對。2.能夠詢問他人對生日派對的喜好并回答。3.學會表達參加生日派對的愿望。教學內容:1.詞匯:birthdayparty,cake,present,game,fun2.句型:Doyoulikebirthdayparties?Yes,Ido./No,Idon't.教學活動:1.熱身活動:讓學生分享自己參加過的生日派對經歷,引導學生對主題產生興趣。2.詞匯學習:通過圖片和卡片,讓學生學習表示生日派對的詞匯。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第八章:Unit8Whenisyourbirthday?教學目標:1.學會詢問他人的生日并回答。2.能夠表達自己和他人的生日日期。3.學會描述生日慶?；顒?。教學內容:1.詞匯:birthday,month,day,present,celebrate2.句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayis3.對話:詢問和回答生日日期的對話。教學活動:1.熱身活動:讓學生分享自己的生日日期,引導學生對主題產生興趣。2.詞匯學習:通過圖片和卡片,讓學生學習表示生日和日期的詞匯。3.句型練習:分組進行角色扮演,讓學生練習詢問和回答生日日期的句型。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第九章:Unit9Howdoyoufeeltoday?教學目標:1.學會描述自己的感受。2.能夠詢問他人的感受并回答。3.學會表達不同情緒的詞匯。教學內容:1.詞匯:happy,sad,tired,excited,bored,angry2.句型:Howdoyoufeeltoday?Ifeel3.對話:詢問和回答感受的對話。教學活動:1.熱身活動:讓學生分享自己今天的感受,引導學生對主題產生興趣。2.詞匯學習:通過圖片和表情符號,讓學生學習表示不同情緒的詞匯。3.句型練習:分組進行角色扮演,讓學生練習詢問和回答感受的句型。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。第十章:Unit10What'stheweatherlikeinyourcountry?教學目標:1.學會描述不同國家的天氣。2.能夠詢問他人國家的天氣并回答。3.學會表達自己對不同天氣的喜好。教學內容:1.詞匯:weather,sunny,cloudy,rny,windy,hot,cold,warm,cool2.句型:What'stheweatherlikeinyourcountry?It's3.對話:詢問和回答不同國家天氣的對話。教學活動:1.熱身活動:讓學生分享自己國家的天氣特點,引導學生對主題產生興趣。2.詞匯學習:通過圖片和卡片,讓學生學習表示不同國家天氣的詞匯。3.句型練習:分組進行角色扮演,讓學生練習詢問和回答不同國家天氣的句型。4.對話練習：讓學生模仿對話,進行小組互動,增強語言實踐能力。重點和難點解析1.詞匯學習環(huán)節(jié):通過圖片和卡片,讓學生學習表示年齡、顏色、愛好、蔬菜、天氣、寵物、生日派對、日期、情緒等詞匯。這一環(huán)節(jié)是學生掌握新知識的基礎,需要重點關注。學生需要通過直觀的圖片和卡片來加深對詞匯的理解和記憶。教師可以利用實物、圖片、卡片等多種教學資源,幫助學生建立起對詞匯的直觀印象,并通過重復、分組練習等方式鞏固記憶。2.句型練習環(huán)節(jié):分組進行角色扮演,讓學生練習詢問和回答年齡、顏色、愛好、蔬菜、天氣、寵物、生日派對、日期、情緒等句型。這一環(huán)節(jié)是學生運用新知識進行交流的關鍵,需要重點關注。學生需要通過實際操作來熟悉句型的結構和用法,并能夠靈活運用于實際情境中。教師可以提供豐富的語境和真實