高中英語核心詞匯默寫練習(xí)題一、引言詞匯是英語學(xué)習(xí)的“基石”，也是高考考查的核心維度（約占試卷分值的40%以上）。無論是閱讀理解中的語義推測、完形填空中的邏輯銜接，還是寫作中的表達(dá)精準(zhǔn)度，都需要扎實的詞匯基礎(chǔ)。本練習(xí)題聚焦高考大綱高頻詞、易錯混淆詞、固定搭配三大板塊，通過“默寫+拓展+易錯提示”的分層設(shè)計，幫助學(xué)生實現(xiàn)“會寫、會用、會避錯”的詞匯能力升級。二、高頻動詞默寫：掌握核心動作，突破完形與寫作說明：以下動詞均為高考完形填空、寫作中的“高頻考點詞”，需重點掌握其拼寫、詞義及常用搭配。1.基礎(chǔ)默寫（請寫出下列動詞的中文含義）affect→__________adapt→__________adopt→__________benefit→__________contribute→__________devote→__________distinguish→__________evaluate→__________fancy→__________ignore→__________involve→__________persuade→__________replace→__________resist→__________sacrifice→__________2.拓展應(yīng)用（請用上述動詞完成句子，注意搭配與時態(tài)）Thenewpolicywill__________(影響)thelivesofmillionsofpeople.Weneedto__________(適應(yīng))tothechangingenvironment.Thecoupledecidedto__________(收養(yǎng))achildfromtheorphanage.Regularexercise__________(有益于)ourhealth.Everyoneshould__________(貢獻(xiàn))toprotectingtheenvironment.3.易錯提示adaptvs.adopt：adapt：強(qiáng)調(diào)“適應(yīng)（環(huán)境/變化）”，常用搭配“adapttosth./adaptoneselftodoing”；adopt：強(qiáng)調(diào)“收養(yǎng)（孩子）”或“采納（建議/政策）”，常用搭配“adoptachild/adoptaplan”。affectvs.effect（補(bǔ)充辨析）：affect（動詞）：影響；effect（名詞）：效果（常用搭配“haveaneffecton”）。說明：以下名詞均為高考閱讀理解中的“主題關(guān)鍵詞”，需掌握其詞義及搭配介詞。1.基礎(chǔ)默寫（請寫出下列名詞的中文含義）advantage→__________challenge→__________cooperation→__________curiosity→__________development→__________efficiency→__________evidence→__________failure→__________harmony→__________independence→__________opportunity→__________pressure→__________responsibility→__________strategy→__________victory→__________2.拓展應(yīng)用（請補(bǔ)全下列搭配，注意介詞使用）haveanadvantage__________sb.（比某人有優(yōu)勢）faceachallenge__________sth.（面臨做某事的挑戰(zhàn)）workincooperation__________others（與他人合作）outofcuriosity→__________（出于好奇）takeadvantage__________sth.（利用某物）shouldertheresponsibility__________sth.（承擔(dān)做某事的責(zé)任）閱讀理解中?？肌懊~+介詞”搭配的語義推測，如“thekeytosolvingtheproblem”（解決問題的關(guān)鍵）、“thesolutiontothecrisis”（危機(jī)的解決方案）。四、易錯形容詞/副詞默寫：規(guī)避語法陷阱，完善句子表達(dá)說明：以下詞對為高考語法填空、短文改錯中的“高頻易錯點”，需重點區(qū)分其含義與用法。1.基礎(chǔ)默寫（請寫出下列詞對的中文含義）accuratevs.exact→__________vs.__________angryvs.annoyed→__________vs.__________broadvs.wide→__________vs.__________deepvs.deeply→__________vs.__________highvs.highly→__________vs.__________latevs.lately→__________vs.__________nearvs.nearly→__________vs.__________hardvs.hardly→__________vs.__________2.易錯辨析（用表格對比核心區(qū)別）詞對核心區(qū)別例句accurate/exactaccurate強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)確無誤”；exact強(qiáng)調(diào)“精確”Themapisaccurate.（地圖準(zhǔn)確）

Canyoutellmetheexacttime?（你能告訴我精確時間嗎？）deep/deeplydeep修飾具體深度；deeply修飾抽象情感Hediveddeepintothewater.（他潛入水中很深）

Wearedeeplymovedbyhisstory.（我們被他的故事深深感動）hard/hardlyhard作副詞：“努力地”；hardly：“幾乎不”Heworkshardeveryday.（他每天努力工作）

Shehardlyeatsmeat.（她幾乎不吃肉）3.實戰(zhàn)提醒語法填空中若出現(xiàn)“__________(hard)ever”，需填“hardly”（幾乎不）；短文改錯中若出現(xiàn)“verydeepmoved”，需將“deep”改為“deeply”（修飾抽象情感）。五、固定搭配默寫：牢記習(xí)慣用法，提高答題速度說明：以下搭配為高考完形填空、語法填空中的“送分題”，需做到“看到一半就能想起全搭配”。1.動詞+介詞/副詞lookforwardto→__________（期待）payattentionto→__________（注意）giveup→__________（放棄）putoff→__________（推遲）takecareof→__________（照顧）makeuseof→__________（利用）2.形容詞+介詞beinterestedin→__________（對……感興趣）begoodat→__________（擅長……）bestrictwith→__________（對……嚴(yán)格）beresponsiblefor→__________（對……負(fù)責(zé)）beproudof→__________（為……驕傲）3.名詞+介詞keyto→__________（……的關(guān)鍵）solutionto→__________（……的解決方案）reasonfor→__________（……的原因）chanceof→__________（……的機(jī)會）wayto→__________（……的方法）4.技巧總結(jié)固定搭配的記憶需“結(jié)合語境”，如“l(fā)ookforwardtodoing”（期待做某事）中的“to”是介詞，后接動名詞；完形填空中若出現(xiàn)“__________up”（放棄），需填“give”（giveup）。六、默寫技巧小貼士1.分時段默寫：每天早自習(xí)10分鐘默寫“高頻動詞”，晚上復(fù)習(xí)時默寫“易錯詞對”，避免集中記憶導(dǎo)致的遺忘；2.語境輔助法：將單詞放入高考話題句子中默寫（如“adapttothenewschoollife”（適應(yīng)新學(xué)校生活）），比單獨默寫更易記住；3.錯題本整理：將寫錯的單詞（如“adopt”誤寫為“adapt”）整理在錯題本上，標(biāo)注“易錯點”，每天復(fù)習(xí)1遍，直到完全掌握。七、答案與解析（節(jié)選）1.高頻動詞默寫答案affect→影響；adapt→適應(yīng)；adopt→收養(yǎng)/采納；benefit→有益于；contribute→貢獻(xiàn)；devote→致力于；distinguish→區(qū)分；evaluate→評價；fancy→喜歡；ignore→忽視；involve→涉及；persuade→說服；replace→代替；resist→抵抗；sacrifice→犧牲。2.易錯形容詞/副詞解析late/lately：late作形容詞/副詞，意為“晚的/晚地”（如“belateforclass”（上課遲到））；lately作副詞，意為“最近”（如“Haveyouseenhimlately?”（你最近見過他嗎？））。near/nearly：near作形容詞/副詞，意為“近的/近地”（如“standnearthedoor”（站在門附近））；nearly作副詞，意為“幾乎”（如“Nearlyeveryonecametotheparty.”（