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第六章質(zhì)量和密度第一節(jié)
質(zhì)量2021/10/101一、質(zhì)量
問題:什么叫質(zhì)量?
鐵釘、鐵錘、玻璃杯,教室中的桌子、椅子等。這些東西我們都把它叫做————。鐵、玻璃、木材等我們都把它們叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構(gòu)成
師生共同討論:鐵釘、鐵錘都是由————制成,玻璃杯由————制成,桌子、椅子由————制成。物體鐵玻璃木材2021/10/102
討論:比較鐵釘和鐵錘;大小玻璃杯;課桌和課椅除了形狀不同外還有什么區(qū)別?物理學(xué)中把物體中含有物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,用符號(hào)m表示。利用日常生活中已有的“東西有多少”的知識(shí),可知鐵錘比鐵釘含的鐵多;大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,課桌比課椅含的木材多,從而可知組成物體的物質(zhì)有多有少。2021/10/103二、質(zhì)量的單位
同學(xué)們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)到的噸、千克、克等都是質(zhì)量的單位,除了上述質(zhì)量單位外,常用的質(zhì)量單位還有毫克,現(xiàn)在國(guó)際上通用的質(zhì)量單位是千克(Kg)
。2021/10/104請(qǐng)你換算:5t=______kg50kg=______g10g=_____mg50mg=______g
(1)質(zhì)量單位符號(hào):噸(t)千克(Kg)克(g)
毫克(mg)。(2)質(zhì)量單位換算:
1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg5×1035×1041040.052021/10/105補(bǔ)充:生活中的質(zhì)量單位
單位:斤、兩
換算:1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克
1斤=10兩=500克1兩=50克2021/10/106信息窗:
你知道宇宙中物體質(zhì)量到底有多少嗎?下面是科學(xué)家目前觀測(cè)所及的宇宙中,物體質(zhì)量尺度的數(shù)量級(jí)階梯。
圖7-6物體質(zhì)量尺度的數(shù)量級(jí)階梯
2021/10/107三、測(cè)量質(zhì)量的工具:案秤電子秤臺(tái)秤2021/10/108三、質(zhì)量的測(cè)量工具托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標(biāo)尺砝碼分度盤指針實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測(cè)量工具:托盤天平2021/10/109稱量原理當(dāng)兩盤中放置的物體的質(zhì)量相等時(shí),橫梁就處于水平位置當(dāng)橫梁處于水平位置時(shí),就表示兩邊的質(zhì)量相等天平的兩臂長(zhǎng)度相等2021/10/1010銘牌四、天平的使用2021/10/1011(1)每個(gè)天平都有自己的“稱量”,也就是所能稱量的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過稱量。(2)向托盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟。(3)潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。2021/10/1012天平的調(diào)節(jié)和使用方法:2.調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。3.把被測(cè)物體放在左托盤里,用鑷子向右托盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。這時(shí)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值,就等于被測(cè)物體質(zhì)量。1.把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。2021/10/1013物體的質(zhì)量由砝碼和游碼兩部分的示數(shù)組成分別讀出砝碼的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量再將其相加即可天平的讀數(shù)2021/10/10141砝碼的示數(shù)2游碼的示數(shù)55g3.8g3將其相加得最終質(zhì)量58.8g天平的讀數(shù)返回如何讀出游碼示數(shù)2021/10/1015
討論:
物體所含物質(zhì)的多少,與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢?
問題1:冰塊融化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,其質(zhì)量有變化嗎?結(jié)論:冰塊融化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,但其質(zhì)量沒有變化。圖7-1
冰塊融化成水
2021/10/1016問題2:泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質(zhì)量有變化嗎?圖7-2
將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物
結(jié)論:泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質(zhì)量沒有變化。
2021/10/1017問題3:將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去,蘋果的質(zhì)量有沒有變化?蘋果200g蘋果200g
由此可見:質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無(wú)關(guān)。
2021/10/1018一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量,其步驟如,請(qǐng)你將正確的順序?qū)懗觯?/p>
。
A:把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上;B:調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使橫梁平衡;C:把木塊放在天平的左盤中;D:把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處;E;向天平右盤中加減砝碼,然后移動(dòng)游碼,直至天平恢復(fù)平衡。
ADBCE2021/10/101978.32g下圖是某物體質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)讀數(shù):。2021/10/10201.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量2021/10/10211.上圖天平所示物體的質(zhì)量是:5.0g2021/10/10222.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量2021/10/10232.上圖天平所示物體的質(zhì)量是
14.0g2021/10/10243.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量2021/10/10253.上圖天平所示物體的質(zhì)量是62.2g2021/10/10264.讀出圖中天平所示物體的質(zhì)量2021/10/10274.上圖天平所示物體的質(zhì)量是58.8g2021/10/1028練習(xí)1、一滿杯水結(jié)冰后,冰將杯子脹破了,這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時(shí)()
A、體積變大了B、質(zhì)量增大了
C、體積和質(zhì)量增
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