福鼎市2025-2026學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿(mǎn)分：120分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)課文內(nèi)容，填空。（10分）（1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，__________。（范仲淹《江上漁者》）（2）__________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（4）__________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（5）《出師表》中表達(dá)作者心憂(yōu)天下、立志北伐的詩(shī)句是：__________，__________。2.選擇題（10分）（1）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.氣氛（fēn）憔悴（qiáocuì）驚愕（è）B.粗獷（guǎng）潺潺（chán）翹首（qiào）C.紈绔（wánkù）駭然（hài）澎湃（pài）D.莫邪（yé）紈绔（wánkǔ）驚愕（kè）（2）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.惟妙惟肖針?shù)h相對(duì)B.惟維惟肖鍥而不舍C.針?shù)h相對(duì)奄奄一息D.惟妙惟肖奄奄一息（3）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（4分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他雖然身體瘦弱，但是學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)名列前茅。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。3.簡(jiǎn)答下列問(wèn)題。（10分）（1）《桃花源記》中描繪桃花源美麗景色的句子是哪些？（4分）（2）《陋室銘》中，作者用哪些事物來(lái)類(lèi)比自己的陋室？（6分）二、閱讀理解（40分）1.閱讀下面的文言文，完成題目。（15分）鑄劍，莫邪之劍也。先王賜我，曰：“吾從先君于楚，秦昭王賜我乎武陽(yáng)，今乃賜我。吾聞之，非泰昭王則無(wú)此劍?！蔽釓南韧跤诔腥嗳?，秦昭王與良人夜擊之，王覺(jué)，即取以走。見(jiàn)秦王，秦王大喜，受之。夫物不產(chǎn)于秦，可盡滅也。今王之先王，盡滅諸侯，秦之故地盡為秦矣。是劍一已耳，其余劍盡集于秦，此非秦王之劍耶？夫?yàn)閯φ?，欲其刃（dān）莫能斷，削莫能傷。今王之劍，長(zhǎng)八寸，藏于匣中，未嘗用。夫?yàn)閯φ?，必有道，失其道而求其利，則功必不成。（節(jié)選自《莊子·刻意》）（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）①賜：__________②良人：__________③斷：__________④道：__________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）夫物不產(chǎn)于秦，可盡滅也。（3）從文中可以看出，作者認(rèn)為“道”是什么？（3分）（4）這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）2.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成題目。（25分）那樹(shù)舒婷那是一棵老樹(shù)，在河的對(duì)岸，在公路的對(duì)面。我每日經(jīng)過(guò)它的下面，看它，看它，便熟悉了它的巍峨，它的蒼勁，它的沉默。它的根盤(pán)虬臥龍，扎進(jìn)亂石灘，在渾濁的流水里，尋覓著生命的根據(jù)。它的干，粗糙的樹(shù)皮皸裂著，像老人干癟的臉，又像飽經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士胸前的傷疤。它的枝，伸向天空，像無(wú)數(shù)手臂，在風(fēng)中搖曳，又像無(wú)數(shù)手指，在風(fēng)中彈奏。它的葉，翠綠而厚實(shí)，在陽(yáng)光下閃著生命的光澤，在雨中滴著清亮的淚。我曾想象過(guò)，它是一棵神樹(shù)，在遠(yuǎn)古的森林里，它曾參天，曾繁茂，曾為飛禽走獸遮風(fēng)擋雨，曾為古人類(lèi)提供蔭蔽。我甚至想，它可能是一株神樹(shù)的后裔，從神話(huà)的深處走來(lái)，帶著古老的記憶，帶著永恒的孤獨(dú)，落在現(xiàn)實(shí)的河岸。然而，現(xiàn)實(shí)是冷酷的。公路從它的根下穿過(guò)，汽車(chē)日夜不息地轟鳴，震得它葉落無(wú)聲，枝搖無(wú)力。河水被工廠污染，渾濁的流水像一條黑色的毒蛇，纏繞著它的根須，吸干它的生命。人們?yōu)榱朔奖?，在它的身上刻字、涂鴉，甚至折斷它的枝條。它，默默地承受著一切，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在無(wú)聲中呻吟。我不禁憐憫這棵老樹(shù)，憐憫它的孤獨(dú)，憐憫它的苦難。它是一棵有生命的樹(shù)，卻像一件古老的文物，被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地侵蝕著。它是一棵有靈魂的樹(shù)，卻在現(xiàn)實(shí)中找不到自己的位置。然而，它依然活著，依然站立著，依然向著天空伸展著枝葉。它的沉默，不是絕望，而是堅(jiān)韌；它的孤獨(dú)，不是放棄，而是堅(jiān)守。它在無(wú)聲中，訴說(shuō)著生命的意義，訴說(shuō)著對(duì)美好的向往。我看著它，仿佛看到了生命的力量，看到了人類(lèi)對(duì)自然的傷害，看到了未來(lái)希望的渺茫。我默默地祈禱，希望這棵老樹(shù)能夠活下去，希望人們能夠保護(hù)自然環(huán)境，希望未來(lái)能夠更加美好。（1）文章中多次描寫(xiě)了“那樹(shù)”的形象，請(qǐng)概括其特點(diǎn)。（6分）（2）作者為什么認(rèn)為“那樹(shù)”是一棵“神樹(shù)”？（6分）（3）文章中描寫(xiě)了哪些人類(lèi)活動(dòng)對(duì)“那樹(shù)”造成的傷害？（6分）（4）作者在文章結(jié)尾表達(dá)了對(duì)哪些方面的思考？（7分）三、寫(xiě)作（50分）請(qǐng)以“_______，我的樂(lè)園”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。---簡(jiǎn)要答案：一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.（1）豐年留客足雞豚（2）不畏浮云遮望眼（3）留取丹心照汗青（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)（5）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊2.（1）C（2）A（3）C3.（1）芳草鮮美，落英繽紛；土地平曠，屋舍儼然；有良田、美池、桑竹之屬。（答對(duì)兩點(diǎn)即可得4分）（2）水；竹；青草。（答對(duì)兩點(diǎn)即可得4分）二、閱讀理解（40分）1.（1）①賞賜②同“朗”，明亮的③斬?cái)啖芤?guī)律，方法（2）凡是不出產(chǎn)在秦國(guó)的東西，都可以被秦國(guó)消滅。（3）作者認(rèn)為“道”是做任何事都必須遵循的規(guī)律或方法。（4）作者通過(guò)描寫(xiě)鑄劍者的故事，諷刺了那些只追求表面利益而忽視根本的人，表達(dá)了對(duì)這種做法的不滿(mǎn)和批判。2.（1）那樹(shù)的特點(diǎn)是：根深蒂固，干粗枝壯，葉綠枝繁，形態(tài)巍峨蒼勁，充滿(mǎn)生命力。（答對(duì)三點(diǎn)即可得6分）（2）作者認(rèn)為“那樹(shù)”是一棵“神樹(shù)”，是因?yàn)樗畹俟?，形態(tài)蒼勁，仿佛從神話(huà)的深處走來(lái)，帶著古老的記憶和永恒的孤獨(dú)。（答對(duì)兩點(diǎn)即可得6分）（3）人類(lèi)活動(dòng)對(duì)“那樹(shù)”造成的傷害有：公路