-2024學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列第六單元：在實際問題中求比專項練習(xí)一、填空題。1．兩個正方形邊長的比是a∶b，周長的比是()；面積的比是()。2．如圖，三角形的面積是12cm2，與它等底等高的平行四邊形的面積是()cm2，平行四邊形與梯形面積的最簡單的整數(shù)比是()。

3．晨晨看一本書，已看頁數(shù)與剩下頁數(shù)之比是5∶3。剩下頁數(shù)是已看頁數(shù)的()；已看頁數(shù)占全書的()；剩下頁數(shù)占全書的()。（填分?jǐn)?shù)）4．從家到學(xué)校，哥哥要用12分鐘，妹妹要用14分鐘，哥哥和妹妹速度的最簡比是()。5．甲、乙兩個玻璃缸的形狀、大小完全相同，玻璃缸中水的體積相等?，F(xiàn)將兩個石子分別放入兩個玻璃缸中，甲缸中的水面上升10厘米，乙缸中的水面上升7厘米。甲、乙兩個玻璃缸中石子的體積比是()。6．小敏和小亮買不一樣的練習(xí)本。小敏買了6本，共花了12元；小亮買了8本，共花了20元。小敏和小亮買的練習(xí)本數(shù)量之比是()∶()，比值是()；花的錢數(shù)之比是()∶()，比值是()。7．一條路，甲行全程要用1.5小時，乙行全程的要用小時，則甲與乙的速度的最簡整數(shù)比是()。8．被減數(shù)與差的比是9∶5，那么減數(shù)與差的比是()。9．學(xué)校合唱隊男生人數(shù)是女生人數(shù)的。那么，男生人數(shù)比女生少，女生人數(shù)是合唱隊人數(shù)的。10．圖中平行四邊形的面積是40平方分米，甲和乙面積的最簡整數(shù)比是()。11．一批零件，師傅單獨做要6小時完成，徒弟單獨做要9小時完成。師傅和徒弟的工作效率的最簡單的整數(shù)比是()。12．如下圖，兩個三角形重疊部分的面積相當(dāng)于小三角形面積的，相當(dāng)于大三角形面積的，那么小三角形和大三角形的面積之比是()。13．歡歡和樂樂兩人同時從學(xué)校往博物館走，歡歡用20分鐘走到博物館，樂樂只用15分鐘就能走到博物館，歡歡和樂樂兩人所用的時間比是()，他倆的速度比是()。14．走1千米的路，甲用15分，乙用20分。甲、乙兩人所用的時間比是()，速度比是()。15．紅紅的身高是1.2米，爸爸的身高是180厘米。紅紅和爸爸身高的最簡整數(shù)比是()，比值是()。16．打一份文件，小華用8分鐘，小軍用12分鐘，小華和小軍工作效率的比是()。17．爸爸與小明跑的路程比是4∶3，爸爸與小明用的時間比是4∶5，則爸爸和小明的速度比是()。18．一份稿件，甲獨做6小時完成，乙獨做8小時完成，甲、乙工作效率的比是()。19．兩個數(shù)的差相當(dāng)于被減數(shù)的，被減數(shù)與減數(shù)的比是()。20．甲數(shù)比乙數(shù)少，甲數(shù)和乙數(shù)的比是()。21．打印同一份稿件，甲需要24分鐘，乙需要36分鐘，甲、乙二人的打字速度比是()。22．笑笑身高1.2m，爸爸身高180cm。父女身高之比是()。23．走同一段路程，甲需要3小時，乙需要4小時，甲、乙兩人速度的最簡整數(shù)比是()，走完全程所需時間的最簡整數(shù)比是()。24．從甲地到乙地，明明用了5小時，紅紅用了4小時，明明和紅紅所用的時間比是()，二人的速度比是()。25．兩個正方形，它們的周長的比是5∶3，它們面積的比是()。26．果園里有蘋果樹480棵，桃樹400棵。蘋果樹棵數(shù)是桃樹棵數(shù)的（

）倍，桃樹棵數(shù)與蘋果樹棵數(shù)的最簡單的整數(shù)比是（

），桃樹棵數(shù)占蘋果樹、桃樹總棵數(shù)的。27．A的與B的相等，那么()，它們的比值是()。28．a(chǎn)和b都是非零自然數(shù)，且a＝b，則a與b的最簡整數(shù)比是()，比值是()。29．甲數(shù)的等于乙數(shù)的（甲數(shù)、乙數(shù)不為，甲數(shù)與乙數(shù)的比值是()。30．一個平行四邊形和一個三角形的底相等，它們的面積比是，它們的高之比是()。

2023-2024學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列第六單元：在實際問題中求比專項練習(xí)一、填空題。1．兩個正方形邊長的比是a∶b，周長的比是()；面積的比是()。【答案】a∶ba2∶b2【分析】由題意可知，兩個正方形邊長的比是a∶b，則假設(shè)這兩個正方形的邊長分別為a和b，再根據(jù)正方形的周長公式：C＝4a，正方形的面積公式：S＝a2，據(jù)此分別求出這兩個正方形的周長和面積，進(jìn)而求出這兩個正方形的周長的比、面積的比。【詳解】假設(shè)一個正方形的邊長為“a”，則另一個正方形的邊長為“b”。周長的比是：4a∶4b＝a∶b面積的比是：a2∶b2則周長的比是a∶b；面積的比是a2∶b2?！军c睛】本題考查比的意義，結(jié)合正方形的周長和面積的計算方法是解題的關(guān)鍵。2．如圖，三角形的面積是12cm2，與它等底等高的平行四邊形的面積是()cm2，平行四邊形與梯形面積的最簡單的整數(shù)比是()。

【答案】24【分析】與三角形等底等高的平行四邊形的面積是三角形的面積的2倍，據(jù)此可求出平行四邊形的面積；梯形的面積等于三角形的面積加上平行四邊形的面積，然后用平行四邊形的面積比上梯形的面積即可?！驹斀狻?2×2＝24（cm2）12＋24＝36（cm2）＝（24÷12）∶（36÷12）＝2∶3則三角形的面積是12cm2，與它等底等高的平行四邊形的面積是24cm2，平行四邊形與梯形面積的最簡單的整數(shù)比是2∶3。【點睛】本題考查比的意義，明確與三角形等底等高的平行四邊形的面積是三角形的面積的2倍是解題的關(guān)鍵。3．晨晨看一本書，已看頁數(shù)與剩下頁數(shù)之比是5∶3。剩下頁數(shù)是已看頁數(shù)的()；已看頁數(shù)占全書的()；剩下頁數(shù)占全書的()。（填分?jǐn)?shù)）【答案】【分析】已看頁數(shù)與剩下頁數(shù)之比是5∶3。將已看頁數(shù)看作5，剩下頁數(shù)看作3，已看頁數(shù)＋剩下頁數(shù)＝全書頁數(shù)；剩下頁數(shù)÷已看頁數(shù)＝剩下頁數(shù)是已看頁數(shù)幾分之幾；已看頁數(shù)÷全書頁數(shù)＝已看頁數(shù)是全書的幾分之幾；剩下頁數(shù)÷全書頁數(shù)＝剩下頁數(shù)占全書頁數(shù)的幾分之幾?！驹斀狻?÷5＝5÷（5＋3）＝5÷8＝3÷（5＋3）＝3÷8＝晨晨看一本書，已看頁數(shù)與剩下頁數(shù)之比是5∶3。剩下頁數(shù)是已看頁數(shù)的；已看頁數(shù)占全書的；剩下頁數(shù)占全書的?！军c睛】關(guān)鍵是理解比的意義，此類問題一般用表示單位“1”的量作除數(shù)。4．從家到學(xué)校，哥哥要用12分鐘，妹妹要用14分鐘，哥哥和妹妹速度的最簡比是()。【答案】7∶6【分析】把家到學(xué)校的路程看作單位“1”，哥哥的速度是，妹妹的速度是；根據(jù)比的意義，哥哥和妹妹速度的比是∶；再根據(jù)比的基本性質(zhì)把∶化成最簡整數(shù)比?！驹斀狻俊茫剑ā?4）∶（×84）＝7∶6所以哥哥和妹妹速度的最簡比7∶6?！军c睛】此題考查了比的意義、比的化簡及工程問題。如果把工作總量看作單位“1”，那么完成此項工作的時間是幾，其工作效率就是幾分之一。5．甲、乙兩個玻璃缸的形狀、大小完全相同，玻璃缸中水的體積相等?，F(xiàn)將兩個石子分別放入兩個玻璃缸中，甲缸中的水面上升10厘米，乙缸中的水面上升7厘米。甲、乙兩個玻璃缸中石子的體積比是()?！敬鸢浮?0∶7【分析】根據(jù)題意，甲、乙兩個玻璃缸的形狀、大小完全相同，即甲、乙兩個玻璃缸的底面積相等；將兩個石子分別放入兩個玻璃缸中，水上升的部分的體積等于石子的體積；根據(jù)長方體的體積公式V＝Sh以及比的意義，寫出甲、乙兩個玻璃缸中石子的體積比，再化簡即可?！驹斀狻吭O(shè)甲、乙兩個玻璃缸的底面積都是S。10S∶7S＝10∶7甲、乙兩個玻璃缸中石子的體積比是10∶7。【點睛】本題考查比的意義以及長方體體積公式的運用，明確當(dāng)長方體的底面積相等時，體積比等于高度比。6．小敏和小亮買不一樣的練習(xí)本。小敏買了6本，共花了12元；小亮買了8本，共花了20元。小敏和小亮買的練習(xí)本數(shù)量之比是()∶()，比值是()；花的錢數(shù)之比是()∶()，比值是()。【答案】340.75350.6【分析】根據(jù)“小敏買6本，小亮買8本”，即可直接寫出小敏、小亮買的練習(xí)本數(shù)之比，進(jìn)而根據(jù)比的性質(zhì)，把比化成最簡比，再用最簡比的前項除以后項，即得比值；再根據(jù)錢數(shù)的比求出花錢的比及比值?！驹斀狻烤毩?xí)本數(shù)量比：6∶8＝（6÷2）∶（8÷2）＝3∶4比值：3÷4＝0.75錢數(shù)比：12∶20＝（12÷4）∶（20÷4）＝3∶5比值：3÷5＝0.6小敏和小亮買的練習(xí)本數(shù)量之比是3∶4，比值是0.75；花的錢數(shù)之比是3∶5，比值是0.6。【點睛】此題考查的是化簡比和求比值，解答此題關(guān)鍵是明確化簡比結(jié)果是一個比的形式而求比值是一個數(shù)。7．一條路，甲行全程要用1.5小時，乙行全程的要用小時，則甲與乙的速度的最簡整數(shù)比是()?！敬鸢浮?6∶15【分析】把一段路程的長度看作“1”，根據(jù)路程÷時間＝速度，分別求出甲乙的速度，再寫出相應(yīng)的比，根據(jù)比的基本性質(zhì)化成最簡整數(shù)比?！驹斀狻浚?÷1.5）∶（÷）＝＝＝∶＝（）∶（）＝16∶15；所以甲與乙的速度的最簡整數(shù)比是16∶15.【點睛】關(guān)鍵是要把路程的長度看作單位“1”以及熟練掌握路程、速度、時間三者之間的關(guān)系。8．被減數(shù)與差的比是9∶5，那么減數(shù)與差的比是()。【答案】4∶5【分析】由“被減數(shù)與減數(shù)的比是9∶5”可知，被減數(shù)是9份，差是5份，因為被減數(shù)－差＝減數(shù)，所以減數(shù)就為9－5＝4份，再據(jù)比的意義以及求比值的方法即可得解。【詳解】（9－5）∶5＝4∶5【點睛】本題要在理解被減數(shù)、減數(shù)及差的關(guān)系上完成。9．學(xué)校合唱隊男生人數(shù)是女生人數(shù)的。那么，男生人數(shù)比女生少，女生人數(shù)是合唱隊人數(shù)的?！敬鸢浮?；【分析】學(xué)校合唱隊男生人數(shù)是女生人數(shù)的，說明男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是1∶3，男生人數(shù)是1份，女生人數(shù)是3份，合唱隊的總?cè)藬?shù)是1＋3＝4份。求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾分之幾的解題方法：兩數(shù)差量÷單位“1”的量，據(jù)此求男生人數(shù)比女生少幾分之幾列式為（3－1）÷3；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的解題方法：一個數(shù)÷另一個數(shù)，據(jù)此求女生人數(shù)是合唱隊人數(shù)的幾分之幾列式為3÷（1＋3）?！驹斀狻繉W(xué)校合唱隊男生人數(shù)是女生人數(shù)的，即男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是1∶3。（3－1）÷3＝2÷3＝3÷（1＋3）＝3÷4＝所以，男生人數(shù)比女生少，女生人數(shù)是合唱隊人數(shù)的?！军c睛】根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系，可以把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為比來解答。10．圖中平行四邊形的面積是40平方分米，甲和乙面積的最簡整數(shù)比是()?！敬鸢浮?∶5【分析】先根據(jù)“高＝平行四邊形的面積÷底”求出平行四邊形的高，再利用“三角形的面積＝底×高÷2”求出甲和乙的面積，最后根據(jù)比的意義化簡求出甲和乙面積的最簡整數(shù)比，據(jù)此解答?！驹斀狻?0÷（3＋5）＝40÷8＝5（分米）甲的面積：5×3÷2＝15÷2＝（平方分米）乙的面積：5×5÷2＝25÷2＝（平方分米）甲的面積∶乙的面積＝∶＝（×2）∶（×2）＝15∶25＝（15÷5）∶（25÷5）＝3∶5所以，甲和乙面積的最簡整數(shù)比是3∶5?！军c睛】掌握比的意義和化簡方法，并靈活運用平行四邊形和三角形的面積計算公式是解答題目的關(guān)鍵。11．一批零件，師傅單獨做要6小時完成，徒弟單獨做要9小時完成。師傅和徒弟的工作效率的最簡單的整數(shù)比是()?！敬鸢浮?∶2【分析】工作效率＝工作總量÷工作時間，根據(jù)比的意義，寫出師傅和徒弟工作時間的比，化簡，將工作時間的比反過來就是工作效率的比，據(jù)此分析?！驹斀狻?∶9＝2∶3，師傅和徒弟的工作時間的最簡單的整數(shù)比是2∶3，工作效率的最簡單的整數(shù)比是3∶2?！军c睛】關(guān)鍵是理解比的意義，理解工作效率、工作時間、工作總量之間的關(guān)系。12．如下圖，兩個三角形重疊部分的面積相當(dāng)于小三角形面積的，相當(dāng)于大三角形面積的，那么小三角形和大三角形的面積之比是()?！敬鸢浮?∶9【分析】假設(shè)重疊部分的面積是1，將重疊部分的面積看作單位“1”，重疊部分的面積分別除以對應(yīng)分率，求出小三角形和大三角形的面積，根據(jù)比的意義，寫出小三角形和大三角形的面積之比即可?！驹斀狻?÷＝41÷＝9小三角形和大三角形的面積之比是4∶9?！军c睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)除法和比的意義，部分?jǐn)?shù)量÷對應(yīng)分率＝整體數(shù)量，兩數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。13．歡歡和樂樂兩人同時從學(xué)校往博物館走，歡歡用20分鐘走到博物館，樂樂只用15分鐘就能走到博物館，歡歡和樂樂兩人所用的時間比是()，他倆的速度比是()?！敬鸢浮?∶33∶4【分析】已知歡歡用20分鐘走到博物館，樂樂只用15分鐘就能走到博物館，根據(jù)比的意義，求出歡歡和樂樂兩人所用的時間比，化成最簡整數(shù)比即可；把這段路的全程看作單位“1”，根據(jù)時間×速度＝路程，分別求出歡歡和樂樂的速度，再根據(jù)比的意義，求出歡歡和樂樂的速度比，化成最簡整數(shù)比即可。【詳解】20∶15＝（20÷5）∶（15÷5）＝4∶31÷20＝1÷15＝∶＝（×60）∶（×60）＝3∶4即歡歡和樂樂兩人所用的時間比是4∶3，他倆的速度比是3∶4?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握路程、速度、時間三者之間的關(guān)系及應(yīng)用，以及比的意義和比的化簡。14．走1千米的路，甲用15分，乙用20分。甲、乙兩人所用的時間比是()，速度比是()。【答案】3∶44∶3【分析】根據(jù)比的意義，寫出甲乙兩人時間比，化簡；路程÷時間＝速度，將時間比反過來就是速度比，據(jù)此分析。【詳解】15∶20＝3∶4走1千米的路，甲用15分，乙用20分。甲、乙兩人所用的時間比是3∶4，速度比是4∶3?！军c睛】關(guān)鍵是理解比的意義，理解速度、時間、路程之間的關(guān)系。15．紅紅的身高是1.2米，爸爸的身高是180厘米。紅紅和爸爸身高的最簡整數(shù)比是()，比值是()?！敬鸢浮?∶3【分析】先統(tǒng)一單位；再根據(jù)比的意義，用紅紅的身高比爸爸的身高，并根據(jù)比的基本性質(zhì)化成最簡整數(shù)比；用最簡整數(shù)比的前項除以后項求出比值。【詳解】1.2米＝120厘米120∶180＝（120÷60）∶（180÷60）＝2∶32∶3＝2÷3＝所以，紅紅和爸爸身高的最簡整數(shù)比是2∶3，比值是?！军c睛】比可以寫成或（）的形式；比值是一個具體的數(shù)，可以是分?jǐn)?shù)，也可以是小數(shù)或整數(shù)。16．打一份文件，小華用8分鐘，小軍用12分鐘，小華和小軍工作效率的比是()?！敬鸢浮?∶2【分析】根據(jù)“工作效率＝工作總量÷工作時間”表示出小華和小軍的工作效率，再根據(jù)比的意義求出小華和小軍工作效率的最簡整數(shù)比，據(jù)此解答?！驹斀狻考僭O(shè)工作總量為1。小華的工作效率：1÷8＝小軍的工作效率：1÷12＝小華的工作效率∶小軍的工作效率＝∶＝（×24）∶（×24）＝3∶2所以，小華和小軍工作效率的比是3∶2?！军c睛】掌握比的意義和化簡方法是解答題目的關(guān)鍵。17．爸爸與小明跑的路程比是4∶3，爸爸與小明用的時間比是4∶5，則爸爸和小明的速度比是()?！敬鸢浮?∶3【分析】根據(jù)爸爸與小明的路程比和時間比假設(shè)出他們的路程和用的時間，再根據(jù)“速度＝路程÷時間”表示出爸爸的速度和小明的速度，最后根據(jù)比的意義求出爸爸和小明速度的最簡整數(shù)比，據(jù)此解答?！驹斀狻考僭O(shè)爸爸跑的路程為4s，小明跑的路程為3s，爸爸用的時間為4t，小明用的時間為5t。爸爸的速度：4s÷4t＝v小明的速度：3s÷5t＝v爸爸的速度∶小明的速度＝v∶v＝1∶＝（1×5）∶（×5）＝5∶3所以，爸爸和小明的速度比是5∶3?！军c睛】掌握路程、時間、速度之間的關(guān)系以及比的意義和化簡方法是解答題目的關(guān)鍵。18．一份稿件，甲獨做6小時完成，乙獨做8小時完成，甲、乙工作效率的比是()。【答案】4:3【分析】把工作量看成單位“1”，根據(jù)工作效率＝工作量÷工作時間，求出工作效率，再求甲、乙工作效率的比?！驹斀狻考椎墓ぷ餍剩?÷6＝乙的工作效率：1÷8＝甲、乙工作效率的比：:＝4:3【點睛】此題主要是要把工作量看成單位“1”，還有熟練掌握工作量、工作效率、工作時間三者之間的關(guān)系，以及用比的化簡方法解決問題。19．兩個數(shù)的差相當(dāng)于被減數(shù)的，被減數(shù)與減數(shù)的比是()?！敬鸢浮?∶3【分析】根據(jù)題意，設(shè)被減數(shù)是1；已知兩個數(shù)的差相當(dāng)于被減數(shù)的，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算，求出差；再根據(jù)“減數(shù)＝被減數(shù)－差”，求出減數(shù)；最后根據(jù)比的意義，寫出被減數(shù)與減數(shù)的比，化簡比即可。【詳解】設(shè)被減數(shù)是1；差是：1×＝減數(shù)是：1－＝1∶＝（1×5）∶（×5）＝5∶3被減數(shù)與減數(shù)的比是5∶3?！军c睛】本題考查比的意義及比的化簡，運用賦值法以及減法中各部分的關(guān)系，求出減數(shù)是解題的關(guān)鍵。20．甲數(shù)比乙數(shù)少，甲數(shù)和乙數(shù)的比是()?！敬鸢浮?∶8【分析】把乙數(shù)看作單位“1”，甲數(shù)比乙數(shù)少，甲數(shù)相當(dāng)于乙數(shù)的（1－），再根據(jù)比的意義，求出甲數(shù)和乙數(shù)之間的比，再化成最簡整數(shù)比即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得，把乙數(shù)看作單位“1”，1－＝∶1＝（×8）∶（1×8）＝3∶8即甲數(shù)和乙數(shù)的比是3∶8?！军c睛】此題通過確定單位“1”，掌握比的意義以及化簡比的方法。21．打印同一份稿件，甲需要24分鐘，乙需要36分鐘，甲、乙二人的打字速度比是()。【答案】3∶2【分析】把打印這份稿件的工作量看作單位“1”，根據(jù)工作總量÷工作時間＝工作效率，代入數(shù)據(jù)分別求出甲和乙的工作效率，再根據(jù)比的意義，即可求出甲、乙二人的打字速度比?！驹斀狻?÷24＝1÷36＝∶＝（×72）∶（×72）＝3∶2即甲、乙二人的打字速度比是3∶2。【點睛】此題主要考查比的意義及比的化簡，根據(jù)工作總量、工作時間、工作效率三者之間的關(guān)系求解是解題關(guān)鍵。22．笑笑身高1.2m，爸爸身高180cm。父女身高之比是()?！敬鸢浮?∶2【分析】用爸爸的身高比上笑笑的身高，然后根據(jù)比的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡即可?！驹斀狻?80cm∶1.2m＝180cm∶120cm＝180∶120＝（180÷60）∶（120÷60）＝3∶2則父女身高之比是3∶2?！军c睛】本題考查比的意義，熟練運用比的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。23．走同一段路程，甲需要3小時，乙需要4小時，甲、乙兩人速度的最簡整數(shù)比是()，走完全程所需時間的最簡整數(shù)比是()。【答案】4∶33∶4【分析】把這段路程的長度看作單位“1”，根據(jù)路程÷時間＝速度，據(jù)此求出甲的速度為，乙的速度為，用甲的速度比上乙的速度，然后根據(jù)比的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡即可；用甲需要的時間比上乙需要的時間即可。【詳解】∶＝（×12）∶（×12）＝4∶3則甲、乙兩人速度的最簡整數(shù)比是4∶3，走完全程所需時間的最簡整數(shù)比是3∶4。【點睛】本題考查比的意義和比的化簡，熟練運用比的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。24．從甲地到乙地，明明用了5小時，紅紅用了4小時，明明和紅紅所用的時間比是()，二人的速度比是()?！敬鸢浮?∶44∶5【分析】已知明明用了5小時，紅紅用了4小時，根據(jù)比的意義，即可求出明明和紅紅所用的時間比；把甲地到乙地的路程看作“1”，根據(jù)路程÷時間＝速度，求出明明和紅紅的速度，利用比的意義，即可求出二人的速度比?！驹斀狻棵髅骱图t紅所用的時間比是5∶4。1÷5＝1÷4＝∶＝（×20）∶（×20）＝4∶5即二人的速度比是4∶5。【點睛】此題主要考查比的意義，根據(jù)速度、時間、路程三者之間的關(guān)系，解決問題。25．兩個正方形，它們的周長的比是5∶3，它們面積的比是()。【答案】25∶9【分析】正方形的周長等于邊長乘4，所以它們的周長比等于它們的邊長的比；正方形的面積等于邊長乘邊長，所以它們的面積比就等于它們的邊長平方的比?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得，兩個正方形的邊長比＝它們的周長比＝5∶3，它們的面積比＝52∶32＝25∶9?！军c睛】此題考查的目的是理解比的意義，掌握正方形的周長和面積公式，理解正方形的面積比就等于它們的邊長平方的比。26．果園里有蘋果樹480棵，桃樹400棵。蘋果樹棵數(shù)是桃樹棵數(shù)的（

）倍，桃樹棵數(shù)與蘋果樹棵數(shù)的最簡單的整數(shù)比是（

），桃樹棵數(shù)占蘋果樹、桃樹總棵數(shù)的?！敬鸢浮?.2；5∶6；【分析】蘋果樹棵數(shù)÷桃樹棵數(shù)＝蘋果樹棵數(shù)是桃樹棵數(shù)的倍數(shù)；根據(jù)比的意義，寫出桃樹棵數(shù)與蘋果樹棵數(shù)的，根據(jù)比的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡；桃樹棵數(shù)÷蘋果樹、桃樹總棵數(shù)＝桃樹棵數(shù)占蘋果樹、桃樹總棵數(shù)的幾分之幾?！驹斀狻?80÷400＝1.2400∶480＝（400÷80）∶（480÷80）＝5∶6400÷（480＋400）＝400÷880＝＝果園里有蘋果樹480棵，桃樹400棵。蘋果樹棵數(shù)是桃樹棵數(shù)的1.2倍，桃樹棵數(shù)與蘋果樹棵數(shù)的最簡單的整數(shù)比是5∶6，桃樹棵數(shù)占