金色花印度·泰戈?duì)栒w感知散文詩的特點(diǎn)，理解“金色花”的重要內(nèi)涵理解作者對(duì)母親的高歌贊美，表達(dá)對(duì)母親的關(guān)愛了解作者及背景知識(shí)，積累必要字詞重點(diǎn)分析文段，理解文本的母親形象，品味文章的童趣性語言學(xué)習(xí)目標(biāo)知人論世文本感知文本賞析延伸拓展01020304

目錄

母親合歡花香在空氣中浮動(dòng)廟殿里晨禱的馨香仿佛向我吹來母親的氣息

我不記得我的母親

只是當(dāng)我從臥室的窗里

外望悠遠(yuǎn)的藍(lán)天

我仿佛覺得母親凝住我的目光布滿了整個(gè)天空我不記得我的母親只是在游戲中間有時(shí)仿佛有一段歌調(diào)

在我玩具上回旋是她在晃動(dòng)我的搖籃所哼的那些歌調(diào)

我不記得我的母親

但是在初秋的早晨知人論世01作家介紹背景鏈接文體常識(shí)亞洲第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家

印度“詩圣”作家介紹

拉賓德拉納特·泰戈?duì)枺?861年5月7日—1941年8月7日），印度詩人、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者。

泰戈?duì)柍錾谟《燃訝柛鞔鹨粋€(gè)富有的貴族家庭，13歲即能創(chuàng)作長詩和頌歌體詩集。

1941年寫作控訴英國殖民統(tǒng)治和相信祖國必將獲得獨(dú)立解放的遺言《文明的危機(jī)》。01作家生平02個(gè)人作品《吉檀迦利》《飛鳥集》《家庭與世界》《園丁集》《新月集》《最后的詩篇》《戈拉》《文明的危機(jī)》《修行：生命的證悟》等。

所作歌曲《人民的意志》，1950年被定為印度國歌

。

《金色花》是泰戈?duì)柹⑽脑娂缎略录分械拇碜?，是他的早期作品。這一時(shí)期泰戈?duì)柕膭?chuàng)作往往“夢(mèng)幻多于現(xiàn)實(shí)”。他本人幻想通過溫和的宗教、哲學(xué)、教育和道德等手段來改造國民性、改造社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)民族自治。

泰戈?duì)査幍臅r(shí)代是英國殖民主義者加強(qiáng)對(duì)印度掠奪的時(shí)代，也是印度封建制度崩潰、資本主義成長發(fā)展的時(shí)代，同時(shí)也是民族意識(shí)覺醒的時(shí)代。為了民族的獨(dú)立和祖國的統(tǒng)一，詩人曾做過不懈的努力，發(fā)表過激昂慷慨的演說，譜寫過熱情洋溢的歌曲。然而，殘酷的種族制度和殖民統(tǒng)治日漸猖獗，政治斗爭往往以受到?jīng)_擊而告終。

詩人常常受到誤解與批評(píng)，他精神苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)感到失望。他厭惡沒有愛的社會(huì)，渴求和平、寧靜、歡樂，贊美天真爛漫的兒童。在詩人看來，對(duì)童心的贊美無疑正是對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的唾棄和否定。背景介紹文體常識(shí)——散文詩起源：融合了散文的流暢、詩歌的深情以及戲劇的沖突，這三者相互交織，互為依存

。源自于波德萊爾和屠格涅夫所創(chuàng)造的PetitpoemeenProse。它被視為詩與文章間“文體轉(zhuǎn)換”與“新文體生成”的自由地帶，與后續(xù)普遍認(rèn)可的文體定義存在顯著差異。波德萊爾作品為代表的散文詩在20世紀(jì)20年代已融入中國文學(xué)界，并具有一定程度的典型性。

中國散文詩是中外文化交融的結(jié)晶。這種融合孕育出了富有東方韻味的中國現(xiàn)代散文詩

。在1918年，劉半農(nóng)翻譯《名利場(chǎng)》的過程中，首次引入了“散文詩”，。沈尹默所創(chuàng)作的《月夜》被譽(yù)為中國散文詩的鼻祖，魯迅的《野草》代表著散文詩的巔峰。特點(diǎn)：1.本質(zhì)上：屬于詩，也屬于散文﹐有詩的情緒和幻想﹐有散文的外觀和內(nèi)涵，給讀者美和想象。2.內(nèi)容上：保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié)。3.形式上：有散文的外觀﹐不像詩歌那樣分行和押韻﹐但不乏內(nèi)在的音韻美和節(jié)奏感。整體感知02字詞積累解題內(nèi)容感知字音字形

匿（nì）笑

禱（dǎo）告

嗅（xiù）

壽禱告鑄造臭嗅覺糗事字詞解釋

（1）匿笑：偷偷地笑。（2）禱告：向神祈求保佑。（3）沐?。孩僦赶丛杌蚪?。

②引申為接受滋潤和恩澤。

解題

印度圣樹之花，在印度佛教中，圣樹被稱為菩提樹，是佛祖釋迦牟尼頓悟成佛的地方。象征：1.菩提樹在梵語中意為“大徹大悟”，象征著智慧與覺悟。2.象征著母愛。在印度文化中，母親被視為家庭的中心，是家庭的支柱。金色花的美麗和純潔，代表著母愛的偉大和無私。3.寓意著美好、幸福和繁榮。第一部分——捉迷藏第二部分——三次嬉戲第三部分——母子對(duì)話內(nèi)容感知閱讀全文，嘗試根據(jù)文本內(nèi)容劃分文本結(jié)構(gòu)。文本分析03文段精研形象感知情感感知“我”為什么要變成金色花和媽媽捉迷藏呢？我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。悄悄地體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的回報(bào)是無私的，而金色花更是象征母愛，是對(duì)母親的一種無聲的贊美和祝福。分析三次嬉戲中呈現(xiàn)的母親形象是怎樣的？第一次：母親嗅花香第二次：投影書頁第三次：跳到母親面前恢復(fù)原形①當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。②當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，

我便要將我小小的影子投在你的書頁上，

正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？③當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，

我便要突然地再落到地上來，

又成了你的孩子，求你講故事給我聽。純潔

知性

勤勞分析三次嬉戲中呈現(xiàn)的“我”的形象是怎樣的？第一次：母親嗅花香第二次：投影書頁第三次：跳到母親面前恢復(fù)原形①當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。②當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，

我便要將我小小的影子投在你的書頁上，

正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？③當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，

我便要突然地再落到地上來，

又成了你的孩子，求你講故事給我聽。無私回報(bào)

依戀

調(diào)皮如影隨形，體現(xiàn)著“我”對(duì)母親的愛01標(biāo)題內(nèi)容“你到哪里去了，你這壞孩子？”母親為什么要說我是壞孩子？母親找不到孩子，內(nèi)心慌張，突然出現(xiàn)是又驚又喜的，是一種疼愛的嗔怪。010203依戀祝福喜愛情感感知“我”這種無私回報(bào)體現(xiàn)了對(duì)母親怎樣的感情？01標(biāo)題內(nèi)容托物言志本文寫作上有什么特色？本文借助豐富的想象，以一個(gè)孩童變成朵金色花活潑調(diào)皮地與母親的嬉戲，展現(xiàn)了神圣的母愛以及對(duì)母親的贊美。01標(biāo)題內(nèi)容托物言志知識(shí)點(diǎn)鏈接定義：是指詩人運(yùn)用象征或起興等手法，通過描繪客觀上事物的某一個(gè)方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨。文章特點(diǎn)：用某一物品某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。寫作方法：最常用的有比喻、擬人、象征，對(duì)比等。延伸拓展04佳句積累動(dòng)詞詞義訓(xùn)練佳句積累1.生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。2.世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。3.只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。4.當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過群星了。5.縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢钦l會(huì)愛上你的笑容。趨向動(dòng)詞定義：表示動(dòng)作的趨向或方向的動(dòng)詞?？梢詥为?dú)作謂語，但更常見的是緊跟在另一個(gè)主要?jiǎng)釉~后面作補(bǔ)語，構(gòu)成“動(dòng)趨式”。分類：·簡單趨向動(dòng)詞：來、去、上、下、進(jìn)、出、回、過、開、起。·復(fù)合趨向動(dòng)詞：上來、下去、進(jìn)來、出去、回來、過去、打開、掀起等（簡單趨向動(dòng)詞兩兩組合）?！すδ埽簞?dòng)詞+趨向動(dòng)詞，如：跑來、走進(jìn)去、拿出、放下。能愿動(dòng)詞定義：又叫“助動(dòng)詞”，用在動(dòng)詞、形容詞前表示可能性、必要性或意愿。它不能單獨(dú)作謂語，必須和后邊的動(dòng)詞一起組成謂語。分類：

表可能：能、能夠、會(huì)、可、可能、可以。

表意愿：要、想、愿、愿意、肯、敢。

表必要：應(yīng)、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、得(děi)、必須。

動(dòng)詞訓(xùn)練辨識(shí)與分類1.媽媽在花園里喊我，我趕緊從樹上跳下來。2.這道題太難了，我可能做不出來。3.我愿意為你摘下天上最亮的星星。4.門突然被風(fēng)吹開了。5.你敢一個(gè)人走過那座獨(dú)木橋