版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
青島版7年級下冊數(shù)學期末試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列由左至右的變形中,屬于因式分解的是(
)A.x2-4x+3=x(x-4)+3 B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3xC.x2-4=(x+2)(x-2) D.(x+2)(x-2)=x2-42、下列計算正確的是(
)A.(a-2)2=a2-4 B.(a-2)(2+a)=a2-4C.(a+b)(a-2b)=a2-2b2 D.-2(a-1)=-2a-23、下列運算正確的是(
)A. B.C. D.4、在平面直角坐標系中,第四象限內有一點M,點M到x軸的距離為5,到y(tǒng)軸的距離為4,則點M的坐標是(
)A.(5,4) B.(4,5) C.(4,﹣5) D.(5,﹣4)5、若點P(x,y)到x軸的距離為2,且xy=-8,則點P的坐標為()A.(2,﹣4) B.(﹣2,4)或(2,﹣4)C.(﹣2,4) D.(﹣4,2)或(4,﹣2)6、下列各圖中,正確畫出AC邊上的高的是()A. B.C. D.7、計算:(﹣x3)2=(
)A.x6 B.﹣x6 C.x5 D.﹣x58、下列計算中,正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6 B.C.(﹣3a2b)2=6a4b2 D.a(chǎn)5÷a3+a2=2a2第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、計算:9992=_____.2、若,則的余角為_______°,的補角為_______°.3、已知∠α=96°24′,則∠α的補角為______.4、點(﹣1,﹣1)所在的象限是第_____象限.5、若∠α=135°,則∠α的補角是_____.6、若∠1=58°17',∠2=34°13',則∠1+∠2=_____°.7、若點P(a,b)在第四象限,則點Q(﹣a,﹣b)_____象限.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、已知的面積是,請完成下列問題:(1)如圖,若是的邊上的中線,則的面積______的面積填“”“”或“”;(2)如圖,若、分別是的、邊上的中線,和交于點求四邊形的面積可以用如下方法:連接,由得:,同理:,設,,則,,由題意得:______,______,可列方程組為:.解得______,通過解這個方程組可得四邊形的面積為______;(3)如圖,若點、點分別在線段和上,滿足::,::,和交于點請你計算四邊形的面積,并說明理由.2、已知直線AB、CD相交于點O,∠AOE=2∠AOC=50°,請你畫出圖形并求出∠COE的度數(shù).3、將直角三角板OMN的直角頂點O放在直線AB上,射線OC平分∠AON.(1)如圖,若∠BON=60°,求∠COM的度數(shù);(2)將直角三角板OMN繞頂點O按逆時針方向旋轉,在旋轉過程中:①當∠BON=140°時,求∠COM的度數(shù);②當∠BON=140°時,直接寫出∠BON和∠COM之間的數(shù)量關系.4、小芳在進行兩個整式相除時,不小心把除以看成乘以,結果得到,求實際相除的結果應是多少.5、已知:點為直線上一點,過點作射線,.(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,過點作射線,使,作的平分線,求的度數(shù).6、計算:(1)(12m3﹣6m2+3m)÷3m;(2)(2x+y+z)(2x﹣y﹣z).7、已知∠AOB=120°,∠COD=60°.(1)如圖1,當∠COD在∠AOB的內部時,若∠AOD=95°,求∠BOC的度數(shù);(2)如圖2,當射線OC在∠AOB的內部,OD在∠AOB的外部時,試探索∠AOD與∠BOC的數(shù)量關系,并說明理由;(3)如圖3,當∠COD在∠AOB的外部時,分別在∠AOC內部和∠BOD內部畫射線OE,OF,使∠AOE=∠AOC,∠DOF=∠BOD,求∠EOF的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)因式分解的定義逐個判斷即可.【詳解】解:A、不屬于因式分解,故本選項不符合題意;B、不屬于因式分解,故本選項不符合題意;C、屬于因式分解,故本選項符合題意;D、不屬于因式分解,故本選項不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了因式分解的定義,能熟記因式分解的定義是解此題的關鍵,注意:把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫因式分解.2、B【解析】【分析】根據(jù)整式乘法法則,乘法公式,去括號法則分別求出每個式子的值,再逐個判斷即可.【詳解】解:A.(a-2)2=a2-4a+4,故選項錯誤,不符合題意;B.(a-2)(2+a)=a2-4,故選項正確,符合題意;C.(a+b)(a-2b)=a2-2ab+ab-2b2=a2-ab-2b2,故選項錯誤,不符合題意;D.-2(a-1)=-2a+2,故選項錯誤,不符合題意;故選:B【點睛】本題考查了整式乘法法則,乘法公式,去括號法則,能正確根據(jù)整式的運算法則進行化簡是解此題的關鍵.3、C【解析】【分析】利用合并同類項的法則、乘法公式、同底數(shù)冪的乘法法則、積的乘方運算法則分別判斷即可.【詳解】解:、,原式運算錯誤,不符合題意;、,原式運算錯誤,不符合題意;、,原式運算正確,符合題意;、,原式運算錯誤,不符合題意.故選:.【點睛】本題考查合并同類項的法則、乘法公式、同底數(shù)冪的乘法和積的乘方等知識,解題關鍵是弄清運算法則.4、C【解析】【分析】根據(jù)點到x軸的距離為點的縱坐標的絕對值,到y(tǒng)軸的距離為點的橫坐標的絕對值,得到點M的橫縱坐標可能的值,進而根據(jù)所在象限可得點M的具體坐標.【詳解】解:設點M的坐標是(x,y).∵點M到x軸的距離為5,到y(tǒng)軸的距離為4,∴|y|=5,|x|=4,∴y=±5,x=±4.又∵點M在第四象限內,∴x=4,y=-5,∴點M的坐標為(4,-5),故選C.【點睛】本題考查了點的坐標,熟練掌握點到x軸的距離為點的縱坐標的絕對值,到y(tǒng)軸的距離為點的橫坐標的絕對值是解題的關鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法判斷出x、y異號,根據(jù)點到x軸的距離等于縱坐標的絕對值,可得縱坐標為±2,進而得出橫坐標.【詳解】解:∵點P(x,y)到x軸的距離為2,∴點P的得縱坐標為±2,又∵且xy=-8,∴當y=2時,x=-4,當y=-2時,x=4,∴點P的坐標為(-4,2)或(4,-2).故選:D.【點睛】本題考查的知識點是點的坐標,關鍵是根據(jù)點到坐標軸的距離與點的橫縱坐標之間的關系求出點的坐標.6、D【解析】【分析】根據(jù)垂線的定義解答.【詳解】解:AC邊上的高應過點B向AC邊作垂線,故選:D.【點睛】此題考查了垂線的定義,熟記定義及垂線的畫法是解題的關鍵.7、A【解析】【分析】根據(jù)冪的乘方與積的乘方運算法則進行計算即可.【詳解】,故選:A.【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,解題的關鍵是熟練掌握冪的乘方與積的乘方運算法則.8、D【解析】【分析】利用同底數(shù)冪的乘法法則,負指數(shù),積的乘方及冪的乘方運算,同底數(shù)冪的除法法則計算,合并同類項后,即可作出判斷.【詳解】解:A、a2?a3=a2+3=a5,故該選項錯誤;B、2a-2=,故該選項錯誤;C、(-3a2b)2=9a4b2,故該選項錯誤;D、a5÷a3+a2=a2+a2=2a2,故該選項正確.故選:D.【點睛】本題考查了整式的混合運算,涉及的知識有:同底數(shù)冪的乘法、除法法則,積的乘方及冪的乘方運算法則,以及合并同類項法則,熟練掌握法則是解本題的關鍵.二、填空題1、998001【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式計算即可.【詳解】解:.故答案為:998001.【點睛】本題主要考查了完全平方公式的運用,解題的關鍵是熟記完全平方公式.2、
48°##48度
138°##138度【解析】【分析】根據(jù)兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角,兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角,列式計算即可.【詳解】解:∠α的余角:90°-42°=48°,∠α的補角:180°-42°=138°,故答案為:48°、138°.【點睛】本題考查余角和補角,掌握余角和補角的定義,根據(jù)定義列式計算是解題關鍵.3、83°36′【解析】【分析】根據(jù)“和為180°的兩個角互為補角”,用180°-∠α即可.【詳解】解:∵∠α=96°24′,∴∠α的補角為:180°-∠α=180°-96°24′=83°36′,故答案為:83°36′.【點睛】本題主要考查補角的定義,度分秒的換算,關鍵是區(qū)分清楚余角和補角的定義.“和為180°的兩個角互為補角”,“和為90°的兩個角互為余角”.4、三【解析】【分析】根據(jù)各象限點的坐標特征即可求解.【詳解】點(﹣1,﹣1)所在的象限是第三象限.故答案為:三【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解題的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(?,+);第三象限(?,?);第四象限(+,?).5、45°##45度【解析】【分析】根據(jù)補角的定義:如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補角,即可求解.【詳解】解:∵∠α=135°,∴∠α的補角=180°-∠α=180°-135°=45°,故答案為:45°.【點睛】本題考查了補角的定義,熟練掌握補角的定義是解題的關鍵.6、92.5【解析】【分析】根據(jù)角度的計算直接求解即可得.【詳解】解:,,∴,故答案為:92.5.【點睛】題目主要考查角度的計算,熟練掌握運算法則及單位變換是解題關鍵.7、二【解析】【分析】根據(jù)點P(a,b)在第四象限,得到a>0,b<0,由此得到-a<0,-b>0,即可判斷點Q所在的象限.【詳解】解:∵點P(a,b)在第四象限,∴a>0,b<0,∴-a<0,-b>0,∴點Q(﹣a,﹣b)在第二象限,故答案為:二.【點睛】此題考查了直角坐標系中點所在的象限,熟記各象限內點的坐標特點是解題的關鍵.三、解答題1、(1)=(2);;;(3)25【解析】【分析】(1)根據(jù)等底同高的兩個三角形面積相等,可知三角形的中線把三角形的面積分為相等的兩部分,所以;(2)根據(jù)三角形的中線能把三角形的面積平分,等高三角形的面積的比等于底的比,即可得到結果;(3)連結AO,由AD:DB=1:1,得到,同理可得,設,,則,,由題意列方程組即可得到結果.(1)解:過點作于點,如圖,是的邊上的中線,.,,.故答案為:.(2)連接,如圖,,由得:,同理:,設,,則,,、分別是的、邊上的中線,,,,,可列方程組為:.解得:,四邊形的面積為:.故答案為:;;;;(3)連接,如圖,::,.由知:,::,..設,,則,,,,,.,,可列方程組:,解得:..【點睛】本題考查了三角形的中線能把三角形的面積平分,等高三角形的面積的比等于底的比,熟練掌握這個結論是解題的關鍵.2、畫圖見解析,∠COE的度數(shù)為25°或75°【解析】【分析】根據(jù)∠AOE=2∠AOC=50°畫出圖形,再根據(jù)圖形分別計算即可.【詳解】解:分兩種情況:①如圖:∵∠AOE=2∠AOC=50°,∴∠AOC=25°,∠COE=3∠AOC,∴∠COE=75°;②如圖:∵∠AOE=2∠AOC=50°,∴∠COE=∠AOC=∠AOE=25°.綜上,∠COE的度數(shù)為25°或75°.【點睛】此題考查了角度的和差計算,正確理解題意畫出圖形進行角度和差計算是解題的關鍵.3、(1)30°(2)①70°或110°;②∠BON=2∠COM或∠BON+2∠COM=360°【解析】【分析】(1)根據(jù)鄰補角的定義可得∠AON的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義可得∠CON的度數(shù),根據(jù)角的和差關系即可得答案;(2)①分ON在直線AB上方和ON在直線AB下方兩種情況,根據(jù)角平分線的定義及角的和差關系分別求出∠COM的度數(shù)即可得答案;②根據(jù)①中所求度數(shù)即可得答案.(1)∵∠BON=60°,∴∠AON=180°-∠BON=120°,∵OC平分∠AON,∴∠CON==60°,∵∠MON=90°,∴∠COM=∠MON-∠CON=90°-60°=30°.(2)①當ON在直線AB上方時,∵∠BON=140°,∴∠AON=40°,∵OC平分∠AON,∴∠CON=20°,∵∠MON=90°,∴∠COM=70°,當ON在直線AB下方時,∵∠BON=140°,∴∠AON=40°,∵OC平分∠AON,∴∠CON=20°,∵∠MON=90°,∴∠COM=110°,綜上所述:∠COM的度數(shù)為70°或110°.②當∠COM=70°時,∠BON=2∠COM,當∠COM=110°時,∠BON+2∠COM=360°.∴∠BON=2∠COM或∠BON+2∠COM=360°.【點睛】本題考查角的計算、角平分線的定義及鄰補角的定義,正確理解題意,靈活運用分類討論的思想是解題關鍵.4、實際相除的結果應是【解析】【分析】利用除法是乘法的逆運算求出被除式,在按正確的整式相除得到結果.【詳解】由題意得,被除式∴實際結果為【點睛】本題考查整式的乘除法.熟練掌握運算法則和理解除法是乘法的逆運算是本題的關鍵.5、(1)(2)【解析】【分析】(1)利用鄰補角的定義計算∠AOC的度數(shù);(2)先根據(jù)角平分線的定義得到∠COM=35°,然后利用互余計算∠MOD的度數(shù).(1)∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=180°-110°=70°,即∠AO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 病理診斷流程再造與診斷效率提升
- 病毒載體疫苗免疫記憶維持策略
- 病毒包膜蛋白的膜融合機制與阻斷策略
- 瓣膜鈣化的康復管理方案
- 瓣周漏介入治療并發(fā)癥的緊急處理方案
- 互聯(lián)網(wǎng)法規(guī)培訓課件模板
- 2026年劇本殺運營公司異業(yè)合作洽談管理制度
- 互聯(lián)網(wǎng)會計面試自我介紹
- 人工智能推進基礎教育公平的現(xiàn)實隱憂與優(yōu)化路徑
- 2025年智能機器人行業(yè)創(chuàng)新與全球市場趨勢報告
- DL-T976-2017帶電作業(yè)工具、裝置和設備預防性試驗規(guī)程
- 新能源并網(wǎng)系統(tǒng)短路比指標分析及臨界短路比計算方法
- DB32T3916-2020建筑地基基礎檢測規(guī)程
- 換電柜維護培訓課件
- GB/T 15153.1-2024遠動設備及系統(tǒng)第2部分:工作條件第1篇:電源和電磁兼容性
- 初中語文 送別詩練習題(含答案)
- 企業(yè)標準-格式模板
- 五年級上冊道德與法治期末測試卷新版
- 2022年醫(yī)學專題-石家莊中國鮑曼不動桿菌感染診治與防控專家共識
- YS/T 903.1-2013銦廢料化學分析方法第1部分:銦量的測定EDTA滴定法
- FZ/T 70010-2006針織物平方米干燥重量的測定
評論
0/150
提交評論