2022年9月上海市直機關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬元收入，相當(dāng)于一個普通工人多年的收入，你怎么看這個問題?

【答案】：(1)對這個問題我們不能進行這樣簡單的數(shù)字對比。因為在成為歌星的道路上充滿了競爭,一個歌手要想脫穎而出成為歌星也很不容易,要付出很多艱苦勞動;再說很多歌星的藝術(shù)生命都是很短暫的,一旦他們退出這一行,他們沒有可以謀生的手段,所以他們的收人中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。(2)在市場經(jīng)濟下,歌星開演唱會是一種商業(yè)行為,它必然要遵循市場經(jīng)濟規(guī)律。他的收入不是政府給的,而是主辦方根據(jù)票房收入及預(yù)期獲利的多少而計算出來的,從這個意義上說都是理性的(這多少與現(xiàn)在我國市場經(jīng)濟發(fā)展不是很完善有關(guān))。(3)但是不可否認(rèn)的是,與普通人民的生活水平相比,他們的收入已經(jīng)高到一個無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的,政府應(yīng)該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入,并且嚴(yán)格打擊非法收入尤其是偷稅漏稅行為,使其收入限制在一個合理合法的范圍內(nèi)。

【解析】這是一道關(guān)于社會現(xiàn)象評價的公務(wù)員面試題，考查考生對歌星高收入這一社會現(xiàn)象的綜合分析能力，需要體現(xiàn)全面、客觀以及對政府職能的理解。合理性分析1.個人努力與風(fēng)險層面：成為歌星并非易事，在競爭激烈的演藝道路上，歌星需要付出大量艱苦勞動才能脫穎而出。而且歌星的藝術(shù)生命通常較為短暫，退出行業(yè)后可能缺乏其他謀生手段，所以其較高收入中應(yīng)包含為未來生活保障的合理部分。這體現(xiàn)了對個人努力和風(fēng)險的合理回報，符合市場經(jīng)濟中按付出分配的原則。2.市場經(jīng)濟規(guī)律層面：在市場經(jīng)濟環(huán)境下，歌星開演唱會是商業(yè)行為，需遵循市場經(jīng)濟規(guī)律。其收入由主辦方根據(jù)票房收入及預(yù)期獲利情況計算得出，這是市場機制發(fā)揮作用的結(jié)果。雖然目前我國市場經(jīng)濟發(fā)展尚不完善，但這種基于市場的定價模式有其合理性，反映了市場對歌星商業(yè)價值的認(rèn)可。存在問題分析歌星收入與普通人民生活水平相比過高，這與我國共同富裕的國策不符。過大的收入差距可能導(dǎo)致社會資源分配不均衡，引發(fā)社會公平性問題，不利于社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。解決措施政府應(yīng)發(fā)揮宏觀調(diào)控職能，通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似過高收入。同時，要嚴(yán)格打擊非法收入，尤其是歌星群體中可能存在的偷稅漏稅行為，確保其收入在合理合法的范圍內(nèi)，促進社會收入分配更加公平、合理。2、社會上很多人對監(jiān)獄內(nèi)的管理和犯人生活不了解。經(jīng)常產(chǎn)生錯誤看法。假如讓你策劃一次文明監(jiān)獄的公眾溝通活動，你會考慮做哪些工作?

【答案】：監(jiān)獄是一個很特殊和有神秘感的場所,所以社會上很多人對監(jiān)獄內(nèi)的管理和犯人生活不了解,經(jīng)常產(chǎn)生錯誤看法。如果讓我策劃一次文明監(jiān)獄的公眾溝通活動,我計劃從以下幾個方面開展工作:第一,充分認(rèn)識活動的背景和意義,擬定活動的方案,包括溝通主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排、宣傳材料等,調(diào)查公眾的溝通要求,協(xié)調(diào)監(jiān)獄方面;必要時請多方進行論證,征求各方意見,制定應(yīng)急預(yù)案,形成活動方案。第二,在活動進行階段,按照方案展開工作。與進入監(jiān)獄的公眾座談,發(fā)放宣傳材料;注意方案執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào),及時溝通各方情況,發(fā)現(xiàn)做法不妥及時糾正,時刻關(guān)注公眾的安全和監(jiān)獄秩序,出現(xiàn)問題及時啟動應(yīng)急預(yù)案。第三,活動結(jié)束后,認(rèn)真反思,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗,以備在以后的相關(guān)工作中借鑒。答題思路是：破題+活動前+活動中+活動后。注重活動設(shè)計中的預(yù)案和活動中的安全。

【解析】本題主要考查考生策劃組織文明監(jiān)獄公眾溝通活動的能力，答題應(yīng)圍繞活動前、活動中、活動后這一基本流程，同時充分考慮活動特點、全面規(guī)劃并注重細節(jié)把控。以下為各部分詳細解析：破題監(jiān)獄具有特殊性和神秘感，社會大眾對其管理和犯人生活缺乏了解，易產(chǎn)生錯誤看法。因此，策劃文明監(jiān)獄公眾溝通活動，有助于增進公眾對監(jiān)獄的正確認(rèn)知，消除誤解，具有重要的現(xiàn)實意義?；顒忧皵M定方案：充分認(rèn)識活動的背景和意義是策劃活動的基礎(chǔ)?；顒臃桨笐?yīng)涵蓋溝通主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排、宣傳材料等方面。明確的主題能夠突出活動核心，合適的方式能確保與公眾有效溝通，合理的時間和地點方便公眾參與，清晰的人員配備能保障活動有序開展，而費用預(yù)算則需科學(xué)規(guī)劃以確保資源合理利用。調(diào)查需求：調(diào)查公眾的溝通要求，能夠使活動更具針對性，滿足公眾的信息需求。協(xié)調(diào)資源：與監(jiān)獄方面進行協(xié)調(diào)，爭取其支持與配合，是活動順利開展的關(guān)鍵。完善方案：必要時邀請多方進行論證，征求各方意見，可使方案更科學(xué)、更全面。同時，制定應(yīng)急預(yù)案以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，確?；顒影踩?、有序進行?；顒又虚_展活動：按照既定方案展開工作。與進入監(jiān)獄的公眾進行座談，能夠為公眾提供與監(jiān)獄工作人員直接交流的機會，促進信息的雙向傳遞；發(fā)放宣傳材料可以進一步加深公眾對監(jiān)獄的了解。協(xié)調(diào)關(guān)系：在活動執(zhí)行過程中，要注重協(xié)調(diào)各方關(guān)系，及時溝通各方情況。及時發(fā)現(xiàn)并糾正不妥做法，保證活動按計劃推進。保障安全：時刻關(guān)注公眾的安全和監(jiān)獄秩序是活動的基本要求。一旦出現(xiàn)問題，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，以保障人員安全和活動穩(wěn)定。活動后活動結(jié)束并不意味著工作的終結(jié)，認(rèn)真反思、總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗，將為后續(xù)類似工作提供參考，有助于不斷改進活動策劃和組織水平，提升活動效果。3、領(lǐng)導(dǎo)上午交給你一項工作，你已經(jīng)覺得很困難了，但下午又布置給你一項任務(wù)，你怎么辦?

【答案】：(1)向同事請教,看能否把領(lǐng)導(dǎo)交給我的這兩項任務(wù)全都順利完成,如果可以的話我會加班加點完成任務(wù)。(2)如果確實有困難,我會與領(lǐng)導(dǎo)溝通,向他表明這項工作任務(wù)的具體情況,并表明工作中存在的一些困難,看能否加派人手或者延長時間等。(3)如果確實無法及時完成,我也會與領(lǐng)導(dǎo)溝通,向他說明無法完成的理由,并表示工作是第一位的,不能因為自己的原因而延誤了工作。(4)無論怎樣我都要以積極的態(tài)度去努力完成我的工作任務(wù)答題思路為：分析+處理方式。本題考察考生在工作中遇到困難怎么處理以及如何根據(jù)任務(wù)的困難程度統(tǒng)籌安排。

【解析】這道題目主要考察考生在工作中面對任務(wù)困難時的處理能力以及根據(jù)任務(wù)困難程度進行統(tǒng)籌安排的能力。對于領(lǐng)導(dǎo)上午布置一項困難工作后下午又安排新任務(wù)的情況，可從以下幾個方面進行分析：領(lǐng)導(dǎo)在短時間內(nèi)連續(xù)安排任務(wù)，可能是工作的緊急性和重要性所致，也可能沒有充分了解員工目前的工作負(fù)擔(dān)。而作為員工，有責(zé)任盡力完成工作，但也應(yīng)在確實存在困難無法完成時及時溝通。具體的處理方式如下：首先，應(yīng)積極主動地嘗試解決問題，向有經(jīng)驗的同事請教，借鑒他們的經(jīng)驗和方法，看能否通過自身的努力加班加點將兩項任務(wù)都順利完成，展現(xiàn)自己積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和解決問題的能力。其次，如果經(jīng)過努力后發(fā)現(xiàn)確實存在困難，無法獨立按時完成任務(wù)，要及時與領(lǐng)導(dǎo)進行有效溝通。向領(lǐng)導(dǎo)詳細說明工作任務(wù)的具體情況，包括已發(fā)現(xiàn)的困難以及可能影響任務(wù)完成的因素等，同時提出一些合理的建議，如加派人手、延長任務(wù)時間等，以爭取獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解。再者，倘若即便采取了上述措施，仍然無法及時完成任務(wù)，也要再次與領(lǐng)導(dǎo)溝通，清楚說明無法完成的理由，并堅定表明以工作為重，不會因自身原因延誤工作，體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和大局意識。最后，無論面臨何種情況，都要始終以積極的態(tài)度去對待工作任務(wù)，盡力克服困難，認(rèn)真履行工作職責(zé)。通過這樣的處理方式，既體現(xiàn)了對工作的責(zé)任心和積極態(tài)度，又展現(xiàn)了良好的溝通能力和問題解決能力，符合公務(wù)員崗位的要求。4、國務(wù)院常務(wù)會議通過了《“十三五”國家信息化規(guī)劃》，信息化既然是國家規(guī)劃，政府當(dāng)作表率?？偫砻鞔_說，信息孤島要堅決打通，起碼政府系統(tǒng)不應(yīng)再有。結(jié)合實際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】：國務(wù)院常務(wù)會議通過《“十三五”國家信息化規(guī)劃》有著深遠意義，強調(diào)政府在信息化建設(shè)中作表率，堅決打通信息孤島，這是順應(yīng)時代發(fā)展、提升政務(wù)效能的必要之舉。在實際工作中，信息孤島問題長期制約著政府行政效率和服務(wù)質(zhì)量。各部門數(shù)據(jù)不共享、業(yè)務(wù)協(xié)同難，導(dǎo)致群眾辦事多頭跑、重復(fù)提交材料。打通信息孤島，能打破部門壁壘，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，提高行政效率、降低行政成本，增強政府公信力。政府應(yīng)加快推進信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享交換平臺和政務(wù)服務(wù)平臺，完善相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系，培養(yǎng)專業(yè)人才，提升信息化應(yīng)用能力。同時，還要加強監(jiān)督考核，確保信息孤島問題得到有效解決，讓信息化成果更好地惠及人民群眾。

【解析】國家信息化必先破政府信息“孤島”。總理在會上給“十三五”國家信息化規(guī)劃定的重點，可謂一語中的。所謂信息化，不僅在于“有”，更在于“通”。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息必須實現(xiàn)有效流通和共享，才談得上“化”。李克強總理力倡“互聯(lián)網(wǎng)+”，寫進了政府工作報告。其中，在政府端，結(jié)合簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)的“自我革命”，就是圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”著重發(fā)力的。我國信息化已有相當(dāng)基礎(chǔ)。一個顯著標(biāo)志是，各部門建設(shè)起為數(shù)眾多的各類信息系統(tǒng)。然而進一步信息化的梗阻恰恰也在于此。這些系統(tǒng)之間缺少聯(lián)接和溝通，往往“各自為政”，形成了一個個信息“孤島”。目前我國信息數(shù)據(jù)資源80%以上掌握在各級政府部門手里，“深藏閨中”是極大浪費;一些地方和部門的信息化建設(shè)各自為政，形成信息孤島和數(shù)據(jù)煙囪，給企業(yè)群眾辦事創(chuàng)業(yè)造成很大不便。各部門的各類信息系統(tǒng)，甚至一個部門內(nèi)的各個系統(tǒng)，打不通的話，是多大的資源浪費?老百姓辦事怎么能方便?政府信息孤島的背后，既有部門利益、攬權(quán)的算盤，也有不愿作為、懶政的拖延，更有認(rèn)識不足，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，管理體制落后等原因，事實上，另一個被總理屢屢提及、老百姓也抱怨不止的問題——“奇葩證明”，就與信息孤島直接相關(guān)。因為部門信息不共享，公民的戶籍、就業(yè)、生育、婚姻等基本信息處于分散的碎片化狀態(tài)。這導(dǎo)致一些明顯不合理的證明，由于不同部門難以掌握相關(guān)信息，彼此之間仍要求通過紙質(zhì)的證明，才能驗證事實真?zhèn)?。這樣一來，群眾便只能在分散的部門之間“跑斷腿”、“寒透心”?！肮聧u”隔絕的不僅是信息本身，它甚至在某種程度上疏離了政府的服務(wù)和這種服務(wù)首要的對象——老百姓。簡政放權(quán)，首先是為了百姓的福祉;推進信息化，也首先應(yīng)體現(xiàn)在群眾能享受信息化的便利。發(fā)展電子政務(wù)需要消除信息孤島，政府機關(guān)之間需要信息互聯(lián)互通、資源共享，最終實現(xiàn)網(wǎng)上政務(wù)協(xié)同，使社會大眾真正享受到一站式辦公服務(wù)，另一方面，政府與民眾之間也亟需加強信息溝通，社會信息資源需要公開，政府公共信息需要透明。"5、面試熱點：職業(yè)教育興，則中國制造業(yè)興

【熱點背景】

改革開放40年，中國建成了全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。據(jù)國家統(tǒng)計局和教育部的最新數(shù)據(jù)，中國現(xiàn)有中等職業(yè)院校10340所，高等職業(yè)院校1423所，“現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步建立”。

大而不強、多而不精，是中國職業(yè)教育快速發(fā)展后新的痛點。盡管已經(jīng)分別占據(jù)高中階段教育和高等教育的半壁江山，但一個普遍的共識是，職業(yè)教育仍是教育事業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)。

“寧做工資兩三千的白領(lǐng)，不做工資五六千的藍領(lǐng)”“進工廠還不如送快遞來得自由”……社會上對職業(yè)教育的歧視使得大多數(shù)家庭不愿意把孩子送到職業(yè)院校。

一些學(xué)生即便進了職業(yè)學(xué)校，也會千方百計地升學(xué)，中職升高職、高職升本科。一位職業(yè)院校老師透露，在他們學(xué)校60%~70%的學(xué)生都會選擇升學(xué)。

【模擬試題】

當(dāng)前在社會上存在著一個觀念，“寧做工資兩三千的白領(lǐng)，不做工資五六千的藍領(lǐng)”對于當(dāng)前的職業(yè)教育發(fā)展難，你怎么看?

【答案】：職業(yè)教育的發(fā)達程度，體現(xiàn)著一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平。一個國家進入工業(yè)化中期，經(jīng)濟對技術(shù)技能人才的需求就會急劇提升，而當(dāng)前中國制造的步伐越邁越快，但相遇對應(yīng)的頂尖行業(yè)制造人才無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都存在較大短板，嚴(yán)重遏制著制造業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級。在中國學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念中，全社會普遍認(rèn)為職業(yè)教育是末流教育，即使在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境惡劣的背景下，也不會去選擇這種“沒有面子”的教育形式。其次我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育滯后于行業(yè)發(fā)展，在職校定位、學(xué)科設(shè)置、授課管理上都存在學(xué)而不精，跟不上行業(yè)發(fā)展的速度，最終導(dǎo)致的是，企業(yè)在對口培養(yǎng)后仍需要耗費巨大的成本再次進行脫產(chǎn)培訓(xùn)才能上崗。職業(yè)教育若要得到改善，需要社會各界的力量，更需要時間和政策等給支持，但轉(zhuǎn)變國民意識和提高自身建設(shè)是根本。首先，盡早開展職業(yè)教育啟蒙。全社會展開引導(dǎo)，普及當(dāng)前國家職業(yè)培養(yǎng)形勢，未來的發(fā)展情況，市場發(fā)展人才需求及競爭力，盡早引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的意愿、興趣選擇學(xué)校。其次，職業(yè)教育體制改革，效仿和借鑒他國優(yōu)秀經(jīng)驗，德國的“雙元制”職業(yè)教育體系，校企聯(lián)合即在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實習(xí)并舉的做法。再次，提供更多的基礎(chǔ)保障，政府提高對學(xué)校的財政支持，也通過增加對職業(yè)學(xué)校入學(xué)學(xué)生的補助，對口就業(yè)等方式促進教育質(zhì)量的提升，提高報考積極性。最后，加強職業(yè)教育學(xué)校的管理，把控師資質(zhì)量，嚴(yán)格管理，保證學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量，真正掌握技術(shù)，獲得用人單位的認(rèn)同，形成良性循環(huán)。

【解析】題干分析本題圍繞“職業(yè)教育發(fā)展難”這一社會現(xiàn)象，以“寧做工資兩三千的白領(lǐng)，不做工資五六千的藍領(lǐng)”這一觀念為切入點展開。背景信息顯示，改革開放40年中國雖建成世界最大職業(yè)教育體系，現(xiàn)代職業(yè)教育體系也初步建立，但存在大而不強、多而不精的問題，且職業(yè)教育仍是教育事業(yè)薄弱環(huán)節(jié)。社會對職業(yè)教育存在歧視，多數(shù)家庭不愿意送孩子去職業(yè)院校，部分職業(yè)院校學(xué)生也傾向于升學(xué)，這都反映出職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困境。答案解析#意義分析答案開篇指出職業(yè)教育的發(fā)達程度體現(xiàn)國家經(jīng)濟發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平，強調(diào)了職業(yè)教育在國家發(fā)展中的重要性。當(dāng)前中國制造步伐加快，但頂尖行業(yè)制造人才在數(shù)量和質(zhì)量上存在短板，嚴(yán)重制約制造業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級，這說明發(fā)展職業(yè)教育對于推動制造業(yè)發(fā)展、促進國家產(chǎn)業(yè)升級具有重要意義。#問題剖析1.傳統(tǒng)觀念影響：在中國“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念影響下，全社會普遍認(rèn)為職業(yè)教育是末流教育，即