母雞閱讀答案

母雞閱讀答案「篇一」

閱讀下文，完成問題。

盛氏園畜二母雞，黃白各一，桑麻掩映，分柵而棲，各養(yǎng)數(shù)雛。晨夕挈雛出

入，二雌同行，宛如人之洽比其鄰者。一日，黃者被人竊去，失母之雛，悲鳴不

己。白者頻來顧視之，若代為憫惻然。自后得食相呼，歸棲逐隊(duì)，蓋亡形于黃白,

而皆視為己子矣。

雞雖微禽，而于五德之外，競(jìng)復(fù)具一德。盛之友訪盛而見之，呼之為“慈

雞”。

【注】五德：指仁、義、禮、智、信。

1.解釋下列句中加粗的詞。

(1)而皆視為己子矣()

(2)竟復(fù)具一德()

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加粗詞的'含義。

白者頻來顧視之。

3.表現(xiàn)“二母雞”和睦相處的句子是：。(用原文語句回

答)

4.文中的“一德”指的是o

參考答案：

1.（1）當(dāng)做，是（2）具備，具有

2.白母雞時(shí)時(shí)地來看望黃母雞的幼雛。

3.二雌同行，宛如人之洽比其鄰者

4.慈（或者：善良，具有愛心）

母雞閱讀答案「篇二」

母雞

老舍我一向討厭母雞，不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，

沒完沒了，而并沒有什么理由，討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣

的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲，如怨

如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。

它永遠(yuǎn)不反抗公雞。可是，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是綜遇到

另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手：趁其不備，咬下一撮毛來。

到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)，就是

聾子也會(huì)被它吵得受不了了。

可是，現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母親.

不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東

西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽，挺著

身兒準(zhǔn)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊中，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，

教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝一兩個(gè)湯圓似的，

它自己卻消瘦了許多。倘若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕了老遠(yuǎn)。連

大公雞也怕它三分。

它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天教許多次。它還半蹲著一一我想這

是相當(dāng)勞累的一一叫它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上，雞雛

們有的'便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂慘。使任何貪睡的人也得起

來看看，是不是有了黃鼠狼。

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、不辭辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u

母親。一個(gè)母親必定就是一位英難。

我不敢再討厭母雞了。

1、破折號(hào)的用法很多，本文第7段的破折號(hào)屬于以下哪種情況？

[]

A、插說

B、話題轉(zhuǎn)換

C、話未說完

3、“我”被母雞作為母親負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、不辭辛苦所感染，認(rèn)為它是偉

大的英雄。（意對(duì)即可）

4、它永遠(yuǎn)不反抗公雞；它因?yàn)槌闪四赣H而變得勇敢。（意對(duì)即可）

5、慈愛，勇敢

母雞閱讀答案「篇三」

閱讀理解可以從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，這

時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”，回答問題。

小母雞種稻子

有一天，小母雞找到一些稻子。她問小鴨：“你愿意和我一起種稻子嗎？”小

鴨說：“種稻子太辛苦，我怕彎腰！”小母雞只好自己種稻子。

禾苗長(zhǎng)高了，小母雞問小貓：“你愿意和我一起鋤草嗎？”小貓說：“鋤草太

辛苦，怕手起泡！”小母雞只好自己鋤草。

稻子熟了，小母雞問小豬：“你愿意和我起收稻子嗎？”小豬說：“收福子

太辛苦，我怕弄得滿身泥土！”小母雞只好自己收稻子。

小母雞把稻子打成米，做成乂香乂甜的白米飯。送給小鴨，小鴨低下了頭。送

給小貓，小貓羞紅了臉。送給小豬，小豬說：“明年我們要跟你一起種稻子！”

1.讀了這篇童話，你想對(duì)小鴨、小貓和小豬說什么呢？

2.表演《小母雞種稻子》的故事。

《小母雞種稻子》閱讀答案

1、把你想說的話寫下來。

2、可以與同學(xué)一起表演一下。

拓展閱讀：閱讀理解的幾種答題技巧：

一、看分值答題法：

可以從試題的分值中推測(cè)答題的要點(diǎn)。如一道題給的分值是3分，答案可能就

有3個(gè)要點(diǎn)，一個(gè)要點(diǎn)一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測(cè)答案的要點(diǎn)

和要求的字?jǐn)?shù)。

例如；陜西省中考題；目前一般有哪幾種消暖霧的方法？文中提到的咱們陜西

的.消霧作業(yè)屬于其中哪一種？（3分）

答案是：3種?！凹訜岱ā薄ⅰ拔鼭穹ā薄ⅰ叭斯噭?dòng)混合法”。文中提到的

屬于第二種。

二、用原文答題法：

做題要牢牢地記?。骸按鸢覆辉谀愕哪X子里，答案只在原文中。”無論在任何

情況下作答，既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見解，又要較好地忠實(shí)于作者的主張。

L盡量利用原文語句。注意摘取原文

離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效

的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠摳出答案的。當(dāng)然，找出的

語句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語或壓縮主干

或抽取要點(diǎn)或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。這

里，提供十六字訣的解題方法供你參考

(1)、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個(gè)字的意思

的時(shí)候，必須把它放到這個(gè)詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個(gè)

字的意思。如：

道聽途說，道，指道路；志同道合，道，指道理

(2)、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作

用。這類要求有以下幾方面情況：

一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策，驅(qū)使；執(zhí)策而

臨之，策，馬鞭

在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語境義，這些，都應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境即句子本身去

推斷它的意思，也就是詞不離句。如：“見教”一詞的本意是客套話，指教(我)

的意思。它在不同的語言環(huán)境中則表現(xiàn)為不同的意義。在《范進(jìn)中舉》一文中，范

進(jìn)中舉前面對(duì)胡屠戶的“教導(dǎo)”，稱“岳父見教的是”。

至于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用，更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解，而不能離開

句子作單獨(dú)解釋。

(3)、句不離段。也就是說，對(duì)句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離

開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環(huán)境，許多句子只能狹

隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語段和語言環(huán)境，才會(huì)知道這句話在全

文中占著什么樣的位置。

（4）、段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)了作者的寫作思路。因

此，對(duì)語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對(duì)

語段內(nèi)容或作用的理解就會(huì)發(fā)生偏差。

2.沒有原文語句可利用時(shí)，要注意概括得全面、準(zhǔn)確，不要漏掉答題點(diǎn)。

母雞閱讀答案「篇四」

（二）《母雞》老舍（12分）

①我一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由

后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，而且沒有什么理由;討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂

叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那

么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。

②它永遠(yuǎn)不反抗公雞。可是，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇

到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。

③到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)：就

是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。

④可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。

⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的

東西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽;挺

著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

⑥當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放

下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓

兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出

老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。

⑦它教給雞他們啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著一一

我想這是相當(dāng)勞累的一一教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地

上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

⑧在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也

得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

⑨它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母

親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

⑩我不敢再討厭母雞了。

13.用“II”給選文劃分段落層次。（1分）

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

14.文中第1段劃線句子有什么作用？貫穿全文的線索是什么？（2分）

15.用簡(jiǎn)潔的語言概括⑤⑥⑦⑧段的主要內(nèi)容。這四段在內(nèi)容安排上有何特

點(diǎn)？（4分）

16.選文第⑨段屬于議論段，有何作用？（2分）

17.聯(lián)系生活，簡(jiǎn)要談?wù)勛詈笠痪洹拔也桓以儆憛捘鸽u了?！碧N(yùn)含的深意有哪

些？（3分）

答案:

13.①②③II④⑤⑥⑦⑧⑨II⑩14開篇點(diǎn)題，引起下文，為后文贊美

母雞做鋪墊。我對(duì)母雞的感情變化。15.勇敢保護(hù)雞雛;給兒女找尋糧食;教孩子們

啄食、掘地、洗澡（培養(yǎng)孩子的生存能力）；夜間警覺，辛苦地保護(hù)孩子的安全。按

時(shí)間順序，從白天寫到晚上，突出雞母親一天到晚辛苦勞累，盡心盡責(zé)地培養(yǎng)孩子

的各方面能力，雞母親形象平凡面?zhèn)ゴ?；同時(shí)也交代了我感情發(fā)生變化的原因，使

行文結(jié)構(gòu)緊密。16.運(yùn)用哲理性的議論，贊美了雞母親負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛勞的

英雄形象，揭示了文章的主題。17.我不再幼稚無知，隨意輕視負(fù)責(zé)、慈愛、勇

敢、辛苦的雞母親;我不再鄙視生活中像雞母親同樣偉大的每一個(gè)母親;我不敢輕視

生命，懂得了尊重生活，愛惜并敬畏生命;我懂得反省自己，反思生活，讓自己變

得偉大，讓人生有意義、有價(jià)值。（言之有理即可）

母雞閱讀答案「篇五」

以下為大家提供一篇《母雞》的閱讀答案，僅供參考！

我酷愛養(yǎng)雞，家里養(yǎng)了六只母雞，其中一只大母雞又大又肥，全身披著黃羽

毛，頭上有一頂紅色的小冠子，真神氣。

大母雞吃刁橫又霸道。有一次，我拿了一把米米喂它們，大母雞首先在我面前

咕咕地叫，好像在對(duì)我說：小主人，快來喂我吧!真把我餓死了。我對(duì)它說：就你

貪（tGnnian）吃!我把米放進(jìn)食槽里，大母雞就張開它的大翅膀撲向食槽，還專門

找大顆的米吃，其他的母雞吃得咕咕直叫，只好吃它刨出來的碎米，有一只黃母雞

不服氣，就悄悄地來到食槽，和大母雞搶著吃，剛搶一口，頭部就被大母雞狠狠地

啄了一下，嚇得那只黃母雞趕緊躲到一邊去了。其他母雞再也不敢搶食槽里的食

了，只得乖乖地吃大母雞刨出來的碎米。

大母雞還喜歡打噸［dOndun)。它打噸時(shí)還很講究，先用爪(zhudzhdo)子

刷、刷地在地上扒(bdpa)個(gè)坑，然后就蹲下來瞇上眼睛，把頭插進(jìn)它那大翅(chi

ci)膀下一動(dòng)也不動(dòng)，你走過去，它也不怕，還是打自己的盹。

我們?nèi)胰硕枷矚g這只大母雞，因?yàn)樗刻煜乱粋€(gè)蛋，比其他雞下得多。它下

蛋時(shí)先吃得飽飽的，然后就安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在窩里，忽然它渾身哆嗦起來，頓時(shí)它的

羽毛豎了起來，樣子忐忑不安，不一會(huì)兒，它就站起來。我走近一看，雞窩里已經(jīng)

有一個(gè)蛋了，一拿起來，熱乎乎的，我把蛋取走后，趕緊抓一把米喂它。大母雞一

邊吃一邊咯咯地叫，好象在說：我下蛋了！我下蛋了！

【閱讀思考】

1、聯(lián)系上下文，解釋詞語。

忐忑不安：_________________________________________________

酷愛：_________________________________________________

2、選擇文中加粗字的讀音，給正確的讀音戴朵小花。

3、這篇短文共有一個(gè)自然段，每個(gè)自然段的主要內(nèi)容是

________________________，表達(dá)了我對(duì)大母雞的

________________________________________之情。

母雞閱讀答案「篇六」

《母雞》是老舍先生創(chuàng)作的一篇膾炙人口的佳作。下面是《母雞》閱讀練習(xí)及

答案，快來看看吧！

《母雞》老舍(12分)

①我一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由

后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，而且沒有什么理由；討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂

叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那

么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。

②它永遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒?，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇

到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。

③到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)：就

是*子也會(huì)被它吵得受不下去。

④可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。

⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的

東西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺

著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

⑥當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放

下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓

兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出

老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。

⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它還半蹲著一一

我想這是相當(dāng)勞累的一一教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地

上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

⑧在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也

得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

⑨它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母

親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

⑩我不敢再討厭母雞了。

13、用“II”給選文劃分段落層次。（1分）

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

14、文中第1段劃線句子有什么作用？貫穿全文的'線索是什么？（2分）

15、用簡(jiǎn)潔的語言概括⑤⑥⑦⑧段的主要內(nèi)容。這四段在內(nèi)容安排上有何特

點(diǎn)？（4分）

16、選文第⑨段屬于議論段，有何作用？（2分）

17、聯(lián)系生活，簡(jiǎn)要談?wù)勛詈笠痪洹拔也桓以儆憛捘鸽u了?！碧N(yùn)含的深意有哪

些？（3分）

答案：

13、①②③II④⑤⑥⑦⑧⑨II⑩

14開篇點(diǎn)題，引起下文，為后文贊美母雞做鋪墊。我對(duì)母雞的感情變化。

15、勇敢保護(hù)雞雛；給兒女找尋糧食；教孩子們啄食、掘地、洗澡（培養(yǎng)孩子

的生存能力）；夜間警覺，辛苦地保護(hù)孩子的安全。按時(shí)間順序，從白天寫到晚

上，突出雞母親一天到晚辛苦勞累，盡心盡責(zé)地培養(yǎng)孩子的各方面能力，雞母親形

象平凡而偉大；同時(shí)也交代了我感情發(fā)生變化的原因，使行文結(jié)構(gòu)緊密。

16、運(yùn)用哲理性的議論，贊美了雞母親負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛勞的英雄形象，

揭示了文章的主題。

17、我不再幼稚無知，隨意輕視負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的雞母親；我不再鄙

視生活中像雞母親同樣偉大的每一個(gè)母親；我不敢輕視生命，懂得了尊重生活，愛

惜并敬畏生命；我懂得反省自己，反思生活，讓自己變得偉大，讓人生有意義、有

價(jià)值。（言之有理即可）

母雞閱讀答案「篇七」

原文

一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，又由后

院嘎嘎到前院，沒完沒了，而并沒有什么理由，討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，

可是細(xì)聲細(xì)氣，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)

了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。

它永遠(yuǎn)不反抗公雞，可是，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另

一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手;乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮毛來。

到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不得能使全世界都知道這點(diǎn)成績(jī)，就是

聾子也會(huì)被它吵得忍受不下去。

可是現(xiàn)在我改變了心思，看見一只孵出一群小雛雞的母雞。

不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖子，表示出世界上沒有可怕的東

西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽;挺著

身兒準(zhǔn)備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕地警告雛雞要立刻集合到它身邊來！

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下,

教它的‘兒女吃。結(jié)果，每一只雛雞的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了個(gè)湯圓似的，

它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕出老遠(yuǎn)，連

大公雞也怕它三分。

它教雛雞們啄食，撅地，用土洗澡;一天教多次。它還半蹲著一一我想這是相

當(dāng)勞累的一一教它們?cè)谒某嵯?、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上，雛雞們有的

便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不吭。在夜間若有什么動(dòng)靜，它

便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有黃鼠狼。

它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦，因?yàn)樗辛薸群雛雞。它偉大，因?yàn)槭请u母親。

?■個(gè)母親必定就是?位英雄。

我不敢再討厭母雞了。

問答1

1.看拼音,寫詞語。

qiwuchujiciqiqican

2.給下列字各組兩個(gè)詞。

顫戒

抗銳

3.請(qǐng)寫出幾種表示動(dòng)物叫的詞語。

例：嘎嘎

4.擴(kuò)句。

它歪著頭聽。

5.仔細(xì)閱讀文章后填空。

1作者是從以下三人方面來寫自己一向討厭母雞的：。

2作者后來又是怎樣贊美母雞的?在文中找出三個(gè)詞語準(zhǔn)確地概括出

來：、、、<>

6.用“”劃出反映母雞勇敢的句子。

7.用“”劃出反映母雞辛苦的句子。

問答2

閱讀題

1.本文意在贊美母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，但作者在文章開頭卻先說印

象中的母雞之令人生厭，這在文章寫作中屬寫法。（2分）

2.文章開頭寫一向討厭母雞，主要原因有三點(diǎn)：（3分）

①②③

3.文中的我改變對(duì)母雞看法的原因是什么？（2分）

4.文章第6段中，連大公雞也怕它三分與前文哪句話相照應(yīng)?這樣寫用意何

在？（3分）

5.文末說母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，請(qǐng)?jiān)谖闹懈髡页鲆焕f明。（4分）

負(fù)責(zé)：_________________________________________

慈愛：

勇敢：__________________________________________

辛苦：__________________________________________

6.本文末一句說不敢再討厭母雞，之所以用不敢一詞，集中表達(dá)了作者對(duì)母雞

什么樣的感情？（2分）

A.喜歡

B.欽佩

C.畏懼

D.欣賞

參考答案

1.先抑后揚(yáng)

2.①母雞的叫聲②欺軟怕硬，乘人不備而進(jìn)攻③下蛋后好炫耀功績(jī)

3.我從孵養(yǎng)小雞雛的母雞身上看到了負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的精神。

4.與文中第二段中的它永遠(yuǎn)不反抗公雞相照應(yīng)；突出表現(xiàn)成為一個(gè)母親后，母

雞在保護(hù)幼子時(shí)的勇敢和責(zé)任感。

5.負(fù)責(zé)：一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒

聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)。

慈愛：它若伏在地_L,雞雛們有的便爬在它的背，.啄它的頭或別的地方，它

一聲也不哼

勇敢：假若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕

它三分

辛苦：它還半蹲著我想這是相當(dāng)勞累的教它們擠在它的翅下，胸下，得一點(diǎn)溫

暖。

6.B

問答3

1、破折號(hào)的用法很多，本文第7段的破折號(hào)屬于以下哪種情況？()

A、插說

B、話題轉(zhuǎn)換

C、話未說完

D、提示

2、文章開頭寫“一向討厭母雞”，理由大體列為三種：

①________________________________________________

②________________________________________________

③________________________________________________

3、用自己的話說說文中“我”為何改變了對(duì)母雞的看法：

4、文章第6段中，劃線的“連大公雞也怕它三分”與前文的哪一句話相照

應(yīng)？這樣寫用意何在？

5、本文末句說“不敢再討厭母雞了”，之所以用“不敢”一詞，是因?yàn)樗?/p>

中表達(dá)了作者對(duì)母雞什么樣的感情？請(qǐng)你用兩個(gè)詞概括一下：,

O

參考答案：

1、A

2、①母雞的叫聲難聽；

②欺軟怕硬：

③愛炫耀功績(jī)。（意對(duì)即可）

3、“我”被母雞作為母親負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、不辭辛苦所感染，認(rèn)為它是偉

大的英雄。（意對(duì)即可）

4、它永遠(yuǎn)不反抗公雞；它因?yàn)槌闪四赣H而變得勇敢。（意對(duì)即可）

5、慈愛，勇敢

母雞閱讀答案「篇八」

福安居盛家園，畜二母雞，黃白各一，桑麻掩映，分棚而棲，各養(yǎng)數(shù)雛。晨夕

帶雛出入，二雌同行，宛如人之洽比其鄰者。一日，黃者被人竊去，失母之雛，悲

鳴不已。白者頻來顧視之，若代為憫惻。然自后得食相呼，歸棲逐隊(duì)，蓋亡形于黃

白，而皆視為己子矣。

雞雖微禽，而于五德，之外，竟復(fù)具一德。盛君之友因呼之為慈雞。

【注】五德：指仁、義、禮、智、信。

12.解釋卜列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）而皆視為己子矣（）（2）竟復(fù)具一

德（）

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（3分）

白者頻來顧視之

14.表現(xiàn)二母雞和睦相處的'句子是——o（用原文語句回

答）（2分）

15.文中的一德指的是_<>（3分）

參考答案：

12.當(dāng)做是具備具有

13.白雞時(shí)時(shí)的來看望黃雞的幼雛

14.'晨夕帶雛出入，二雛同行，宛如人之洽比其鄰者’

15.慈及其相近意忠的訶語

母雞閱讀答案「篇九」

以下是老舍的《母雞》閱讀答案，歡迎閱讀！

①一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后

院再嘎嘎到前院，沒結(jié)沒完，而且沒有什么理由；討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，

可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯

長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。

②它永遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒牵袝r(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇

到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。

③到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)：就

是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。

④可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見?只孵出?群小雛雞的母親。

⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的

東西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽;挺

著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

⑥當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放

下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓

兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出

老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。

⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著一一

我想這是相當(dāng)勞累的一一教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地

上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

⑧在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也

得起來看看，是不是有r黃鼠狼。

⑨它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母

親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

⑩我不敢再討厭母雞了。

【思考題】

1.本文的線索是：。

2.找出我對(duì)母雞有感情的語句。（至少三句）

A.o

B.o

C.O

3.文章的⑤⑥⑦⑧段在組材上有什么特點(diǎn)？為什么？

特點(diǎn)：o

原因：0

4.文章的第⑨段的表達(dá)特點(diǎn)是什么？其作用是什么？

【閱讀答案】

1.我對(duì)母雞的感情變化。

2.A.一向討厭母雞。B.現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母

親。C.我不敢再討厭母雞了。

3.特點(diǎn)：按材料性質(zhì)組材，每一段敘述一方面內(nèi)容。原因：為突出母雞各方

面的形象。

4.帶有哲理的議論，點(diǎn)明了文章的中心。

母雞閱讀答案「篇十」

閱讀老舍的《母雞》，完成練習(xí)。

一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院

再嘎嘎到前院，沒結(jié)沒完，而并沒有什么理由，討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，

可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫微微的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯

長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻起個(gè)小疙瘩來。

它永遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒?，有時(shí)候卻欺侮那忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另

一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下.毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮兒毛來。

到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī);就是

聾子也會(huì)被它吵得受不下去。

可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。

不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東

西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽;挺著

身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕的.緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放

下，教它的兒女吃。結(jié)果每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒

似的，它自己卻消瘦了許多。假如有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老

遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。

它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著一一我

想這是相當(dāng)勞累的一一教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上，

雞雛們便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲不哼。

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂慘，使任何貪睡的人也得起

來看看，是不是有了黃鼠狼。

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母

親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

我不敢再討厭母雞了。

17.本文意在贊美母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，但作者在文章開頭卻先說

印象中的母雞之令人生厭，這在文章寫作中屬寫法。（2分）

18.文章開頭寫“一向討厭母雞”，主要原因有三點(diǎn)：（3分）

①_________________

②_________________

③_________________

19.文中的“我”改變對(duì)母雞看法的原因是什么？（2分）

20.文章第6段中，“連大公雞也怕它三分"'與前文哪句話相照應(yīng)?這樣寫用

意何在？（3分）

21.文末說母雞”負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”，請(qǐng)?jiān)谖闹懈髡页鲆焕f明。（4

分）

負(fù)責(zé)：

慈愛：____________________________________________________

勇敢：________________________________________________

辛苦：________________________________________________

22.本文末一句說“不敢再討厭母雞”，之所以用“不敢”一詞，集中表達(dá)了

作者對(duì)母雞什么樣的感情？（2分）

A.喜歡

B.欽佩

C.畏懼

D.欣賞

參考答案：

17.先抑后揚(yáng)

18.①母雞的叫聲

②欺軟怕硬，乘人不備而進(jìn)攻

③下蛋后好炫耀功績(jī)

19.我從孵養(yǎng)小雞雛的母雞身上看到了負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的精神。

20.與文中第二段中的“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”相照應(yīng);突出表現(xiàn)成為一個(gè)母親

后，母雞在保護(hù)幼子時(shí)的勇敢和責(zé)任感。

21.負(fù)責(zé)：一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭

兒聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)。

慈愛：它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上.啄它的頭或別的地方，它

一聲也不哼

勇敢：假若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕

它三分

辛苦：它還半蹲著一一我想這是相當(dāng)勞累的一一教它們擠在它的翅下，胸下，

得一■點(diǎn)溫暖。

22.Bo

老舍的《母雞》課文解讀

本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對(duì)母雞的看法的變化，表

達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對(duì)比。

前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母

雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，塑造了一位“偉大的雞母

親”的形象。作者對(duì)母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁础?/p>

本文的語言風(fēng)格比較口語化，直白自然，散發(fā)著濃郁的生活氣息，讀起來令人

感到親切舒服。

學(xué)習(xí)這篇課文，一是通過與《貓》進(jìn)行對(duì)比閱讀，感受作者在表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)和

表達(dá)情感上的異同；二是通過閱讀課文，體會(huì)作者對(duì)母親的崇敬以及對(duì)母愛的贊

頌。

學(xué)習(xí)這篇課文的重難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，體會(huì)母愛的偉大，并通過比較老

舍兩篇文章的特點(diǎn)，感悟作者的語言風(fēng)格。

母雞閱讀答案「篇十一」

《母雞》

老舍

一向討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院

再嘎嘎到前院，沒結(jié)沒完，而并沒有什么理由，討厭!有的時(shí)候，它不這樣亂叫，

可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫微微的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯

長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻起個(gè)小疙瘩來。

它永遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒牵袝r(shí)候卻欺侮那忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另

一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮兒毛來。

到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī);就是

聾子也會(huì)被它吵得受不下去。

可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。

不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東

西。一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽;挺著

身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，

教它的兒女吃。結(jié)果每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似

的，它自己卻消瘦了許多。假如有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老

遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。

它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它還半蹲著一一我

想這是相當(dāng)勞累的一一教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在地上，

雞雛們便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲不哼。

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂慘，使任何貪睡的人也得起

來看看，是不是有了黃鼠狼。

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母

親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

我不敢再討厭母雞了。

17.本文意在贊美母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，但作者在文章開頭卻先說

印象中的母雞之令人生厭，這在文章寫作中屬寫法。（2分）

18.文章開頭寫“一向討厭母雞”，主要原因有三點(diǎn)：（3分）

①②③

19.文中的“我”改變對(duì)母雞看法的'原因是什么？（2分）

20.文章第6段中，“連大公雞也怕它三分"‘與前文哪句話相照應(yīng)?這樣寫用

意何在？（3分）

21.文末說母雞“負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”，請(qǐng)?jiān)谖闹懈髡页鲆焕f明。（4

分）

負(fù)責(zé)：_________________________________________

慈愛：________________________________________________

勇敢：

辛苦：____________________________________________

22.本文末一句說“不敢再討厭母雞”，之所以用“不敢”一詞，集中表達(dá)了

作者對(duì)母雞什么樣的感情？（2分）A.喜歡B.欽佩C.畏懼D.欣賞

參考答案：

17.先抑后揚(yáng)

18.①母雞的叫聲②欺軟怕硬，乘人不備而進(jìn)攻③下蛋后好炫耀功績(jī)

19.我從孵養(yǎng)小雞雛的母雞身上看到了負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的精神。

20.與文中第二段中的“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”相照應(yīng);突出表現(xiàn)成為一個(gè)母親

后，母雞在保護(hù)幼子時(shí)的勇敢和責(zé)任感。

21.負(fù)責(zé)：一個(gè)鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭

兒聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)。

慈愛：它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上.啄它的頭或別的地方，它

一聲也不哼

勇敢：假若有別的大雞來搶食，它一定出去，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕

它三分

辛苦：它還半蹲著一一我想這是相當(dāng)勞累的一一教它們擠在它的翅下，胸下，

得一■點(diǎn)溫暖。

母雞閱讀答案「篇十二」