廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考試歷年機(jī)考真題集考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列句子表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（)A．難道霧霾問題真的是無(wú)法解決的嗎?B．霧霾問題是無(wú)法解決的。C．霧霾問題不是沒辦法解決的。D．誰(shuí)說(shuō)霧霾問題是無(wú)法解決的?答案:B解析:這道題考查對(duì)句子意思的理解。A句“難道霧霾問題真的是無(wú)法解決的嗎”意思是霧霾問題不是無(wú)法解決的；C句“霧霾問題不是沒辦法解決的”表明能解決；D句“誰(shuí)說(shuō)霧霾問題是無(wú)法解決的”也是說(shuō)可以解決。而B句直接表明霧霾問題無(wú)法解決，與其他三句意思不同。2、下列句子中加“”的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他看完電影《狼圖騰》，受到了震撼，感覺“開卷有益”。B．新春佳節(jié)，我們一家人“津津樂道”地談?wù)撝和淼木使?jié)目，共享天倫。C．在當(dāng)?shù)厝诵哪恐?，王大夫是一位醫(yī)德高尚、“妙手回春”的好醫(yī)生。D．清晨的公園里，一些老人在”指手畫腳”地打著太極拳，姿勢(shì)優(yōu)美，如行云流水。答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)與否的判斷?！伴_卷有益”指讀書有好處，A句中看電影用此詞不恰當(dāng)?！敖蚪驑返馈敝负苡信d趣地說(shuō)個(gè)不停，B句中一家人談?wù)摴?jié)目用此詞不當(dāng)?！懊钍只卮骸背Ｓ脕?lái)稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，C句使用恰當(dāng)。“指手畫腳”形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形，D句形容老人打太極不恰當(dāng)。綜上所述，答案選C。3、下列各句中字的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A．便可白公姥白：告訴，稟告。B．堂上啟阿母啟：告訴，稟告。C．不堪母驅(qū)使堪：勝任。D．卻與小姑別卻：表轉(zhuǎn)折，但是。答案:D解析:這道題考查對(duì)文言字詞含義的理解。在古代文學(xué)中，“白”和“啟”都有“告訴，稟告”之意，A、B選項(xiàng)解釋正確。“堪”理解為“勝任”，C選項(xiàng)無(wú)誤?！皡s”在句中應(yīng)解釋為“退出來(lái)”，而非表轉(zhuǎn)折的“但是”，所以答案是D選項(xiàng)。4、對(duì)下列句子中各詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具務(wù)：致力于，從事B．惠文、武、昭襄蒙故業(yè)蒙：繼承C．杜赫之屬為之謀之屬：這些人D．振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)振：同“震”，震懾答案:D解析:這道題考查文言實(shí)詞的理解。在古代漢語(yǔ)中，“務(wù)”有致力于、從事之意，A選項(xiàng)解釋正確；“蒙”常指繼承，B選項(xiàng)無(wú)誤；“之屬”常表示這些人，C選項(xiàng)解釋恰當(dāng)。而“振”在此處意為舉起，不是同“震”，D選項(xiàng)解釋不正確。5、下列文言句式不屬于同一類的一項(xiàng)是（）A．民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)（《諫逐客書》）雖董之以嚴(yán)刑，震之以威怒（《諫太宗十思疏》）B．夫晉，何厭之有（《燭之武退秦師》）莫之能御也（《齊桓晉文之事》）C．是寡人之過(guò)也?（《燭之武退秦師》）歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也（《諫逐客書》）D．洎牧以讒誅，邯鄲為郡?（《六國(guó)論》）若屬皆且為所（《鴻門宴》）答案:A解析:這道題考查文言句式的分類。A選項(xiàng)為“以……”的狀語(yǔ)后置句；B選項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句；C選項(xiàng)均為判斷句；D選項(xiàng)均為被動(dòng)句。A選項(xiàng)的句式與其他選項(xiàng)不同，所以答案是A選項(xiàng)。6、及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。

下列句中的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A．振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)鍥而不舍，金石可鏤B．以為桂林、象郡《師說(shuō)》以貽之C．臨不測(cè)之淵以為固鄰國(guó)之民不加少D．天下已定學(xué)不可以已答案:C解析:這道題考查虛詞的意義和用法。A項(xiàng)“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)”中“而”表順承，“鍥而不舍，金石可鏤”中“而”表假設(shè)；B項(xiàng)“以為桂林、象郡”中“以”是“把”，“《師說(shuō)》以貽之”中“以”是“來(lái)”；C項(xiàng)“臨不測(cè)之淵以為固”和“鄰國(guó)之民不加少”中“之”均為結(jié)構(gòu)助詞“的”；D項(xiàng)“天下已定”中“已”是“已經(jīng)”，“學(xué)不可以已”中“已”是“停止”。綜上，答案選C。7、下列文學(xué)常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．孔子、孟子是儒家學(xué)派的代表，道家學(xué)派的代表是莊子，兩派思想主張大體相同。B．《左傳》是編年體史書，《史記》是紀(jì)傳體史書，兩部著作的敘事藝術(shù)都很高超。C．王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)，關(guān)漢卿的元雜劇《竇娥冤》“即列之于世界大悲劇中，亦無(wú)愧色”。D．莎士比亞筆下的哈姆萊特被稱為“憂郁的王子”?！吧孢€是毀滅”是著名獨(dú)白。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。儒家主張積極入世，道家主張無(wú)為而治，兩派思想主張差異較大。A選項(xiàng)說(shuō)儒道兩派思想主張大體相同是錯(cuò)誤的。B選項(xiàng)對(duì)《左傳》和《史記》的史書體裁及敘事藝術(shù)表述正確。C選項(xiàng)王國(guó)維對(duì)《竇娥冤》的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確。D選項(xiàng)對(duì)哈姆萊特的描述也無(wú)誤。綜上所述，答案選A。8、下列詞語(yǔ)沒有使用比喻、擬人修辭手法的一組是A．揮灑自如面面相覷B．軍令如山鶯歌燕舞C．對(duì)答如流兔死狐悲D．情同手足爭(zhēng)奇斗艷答案:A解析:這道題考查對(duì)修辭手法的辨別。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物；擬人則是把事物人格化。B選項(xiàng)“軍令如山”是比喻，“鶯歌燕舞”是擬人；C選項(xiàng)“對(duì)答如流”是比喻，“兔死狐悲”是擬人；D選項(xiàng)“情同手足”是比喻，“爭(zhēng)奇斗艷”是擬人。A選項(xiàng)“揮灑自如”和“面面相覷”未使用比喻、擬人修辭手法。9、成語(yǔ)“多行不義必自斃”出自（）A．《寡人之于國(guó)也》B．《左傳·隱公元年》C．《季氏將伐顓臾》D．《秋水》答案:B解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)出處的了解?！岸嘈胁涣x必自斃”是一個(gè)常見的成語(yǔ)。在古代文學(xué)典籍中，其出處有明確記載。《左傳·隱公元年》中就有此表述。A選項(xiàng)《寡人之于國(guó)也》、C選項(xiàng)《季氏將伐顓臾》、D選項(xiàng)《秋水》均未包含該成語(yǔ)，所以答案是B。10、下列詞語(yǔ)中字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．遷徙（xǐ）迸裂（bèng）巋然不動(dòng)（guī）B．恐嚇（hè）狡黠（jí）義憤填膺（yīng）C．對(duì)峙（zhì）眩目（xuàn)茅塞頓開（sāi）D．星宿（xiù）山嵐（lán）心有余悸（jì）答案:D解析:這道題考查對(duì)字詞注音的掌握。A項(xiàng)“巋然不動(dòng)”的“巋”應(yīng)讀“kuī”；B項(xiàng)“狡黠”的“黠”應(yīng)讀“xiá”；C項(xiàng)“茅塞頓開”的“塞”應(yīng)讀“sè”。D項(xiàng)注音完全正確。平時(shí)要注重對(duì)易錯(cuò)讀音的積累和區(qū)分，才能準(zhǔn)確判斷。11、對(duì)下列句子中修辭手法的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是（）

①紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。

②一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

③晚自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地飛出了教室。

④她敏捷而有力地跳過(guò)巖石，就像五月的小溪飛出山崖。A．借代比喻夸張比擬B．借代夸張比擬比喻C．比喻比擬夸張借代D．比擬夸張比喻借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①“紅眼睛”借代人物特征，代指人。②“眼光正像兩把刀”是夸張，“刺得老栓縮小了一半”也是夸張。③“迫不及待地飛出了教室”把人比作鳥，是比擬。④“她敏捷而有力地跳過(guò)巖石，就像五月的小溪飛出山崖”，把“她”比作小溪，是比喻。綜上，答案選B。12、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空；這就是它們的極致。B．想，要靠做來(lái)證明；做，要靠想來(lái)指導(dǎo)。C．我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。D．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說(shuō)話似的。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中“虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空”后的分號(hào)使用有誤，應(yīng)改為逗號(hào)。因?yàn)槠渑c后面的“這就是它們的極致”并非并列關(guān)系。其他選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用均符合語(yǔ)法規(guī)則。綜上所述，答案選A。13、下列句子不含通假字的一項(xiàng)（）A．政通人和，百?gòu)U具興B．困于心，衡于慮C．屬予作文以記之D．云歸而巖穴瞑答案:D解析:這道題考查對(duì)通假字的辨識(shí)。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“具”通“俱”；B項(xiàng)“衡”通“橫”；C項(xiàng)“屬”通“囑”。而D項(xiàng)沒有通假字。做這類題需熟悉常見的通假字，仔細(xì)辨別各選項(xiàng)中的字詞含義，從而得出正確答案。14、依次填入下列橫線上的句子,排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

《春水晴巒》是一幅山水畫：_______,________,________,_______,畫家筆下的朦朧意境,映照出實(shí)實(shí)在在的心情文章。

①山坡上舒展著綠色苔草②山脊在平原中突兀矗立③船帆在江河上影影點(diǎn)點(diǎn)④石間水口涌動(dòng)著汩汩清泉A．①④②③B．④③②①C．③①②④D．②①④③答案:A解析:這道題考查對(duì)句子邏輯順序的把握。山水畫通常先展現(xiàn)近景，①山坡上的綠色苔草是近景；接著是④石間水口的清泉；然后是中景②山脊在平原中矗立；最后是遠(yuǎn)景③船帆在江河上影影點(diǎn)點(diǎn)。按照由近及遠(yuǎn)的順序，答案為A選項(xiàng)。這樣的排列能清晰展現(xiàn)畫面層次，符合山水畫的構(gòu)圖規(guī)律。15、從修辭的角度看，與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿。（李煜《破陣子》）B．浮杯萬(wàn)里過(guò)滄溟，遍禮名山適性靈。（劉禹錫《贈(zèng)日本僧智藏》）C．投荒萬(wàn)死鬢毛斑，生出瞿塘灩?jié)岁P(guān)。（黃庭堅(jiān)《雨中登岳陽(yáng)樓望君山》）D．吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項(xiàng)通過(guò)“鳳閣龍樓”“玉樹瓊枝”描繪景象；B項(xiàng)“浮杯萬(wàn)里”展現(xiàn)行程之遠(yuǎn)；C項(xiàng)“投荒萬(wàn)死”強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷艱難。這三項(xiàng)均為夸張。D項(xiàng)“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”把自己比作“千里雁”“九秋蓬”，運(yùn)用了比喻。所以答案是D。16、下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．銷魂揣摩逆來(lái)順受桀傲不馴B．崢嶸凄惋婉婉動(dòng)聽激濁揚(yáng)清C．忸怩磅礴黯然神傷書生意氣D．慷慨殺戮相濡以沫仁面桃花答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別。A項(xiàng)“桀傲不馴”應(yīng)為“桀驁不馴”；B項(xiàng)“凄惋”應(yīng)為“凄婉”，“婉婉動(dòng)聽”應(yīng)為“娓娓動(dòng)聽”；C項(xiàng)沒有錯(cuò)別字；D項(xiàng)“仁面桃花”應(yīng)為“人面桃花”。要準(zhǔn)確判斷錯(cuò)別字，需熟悉常見漢字的正確寫法和用法。17、下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①飛船入軌后，將按照預(yù)定程序與空間站組合體進(jìn)行自主快速交會(huì)對(duì)接。

②23時(shí)08分，搭載神舟十五號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征運(yùn)載火箭在酒泉點(diǎn)火發(fā)射。

③此次發(fā)射標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段規(guī)劃的發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成。

④在空間站工作生活期間，航天員乘組將進(jìn)行多次出艙活動(dòng)，完成艙內(nèi)外各項(xiàng)任務(wù)。

⑤三十而立的載人航天工程用連戰(zhàn)連捷的優(yōu)異戰(zhàn)績(jī)，在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中國(guó)航天的“加速度”。A．①②⑤③④B．③②①④⑤C．④②①⑤③D．②①④③⑤答案:D解析:這道題考查語(yǔ)句排序。首先，②句應(yīng)為首句，交代了神舟十五號(hào)載人飛船發(fā)射的情況。①句緊承②句，描述飛船入軌后的動(dòng)作。④句說(shuō)的是航天員在空間站的工作。③句總結(jié)此次發(fā)射的意義。⑤句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)載人航天工程的成就。綜合來(lái)看，按照事件發(fā)展和邏輯順序，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴荄選項(xiàng)。18、將下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次填入語(yǔ)段【】處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）蟬具有非常靈敏的視覺。它的眼睛能時(shí)刻注意到周圍環(huán)境的變化，【】看到有誰(shuí)跑來(lái)，它【】會(huì)立刻停止歌唱，悄然飛走?！尽啃鷩W【】不足以驚擾它?！尽磕阏驹谒谋澈笾v話、吹哨子、拍手、撞石子，它依舊會(huì)忘我地歌唱。A．只有才然而都即使B．只要就然而卻即使C．只有才但是卻無(wú)論D．只要就但是都無(wú)論答案:B解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。在這種情境中，“只要……就……”表示條件關(guān)系，符合蟬看到有人跑來(lái)就停止歌唱的邏輯?！叭欢北磙D(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)喧嘩也不能驚擾它。“即使”表示假設(shè)，突出不管怎樣都不影響蟬歌唱。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞能最準(zhǔn)確地體現(xiàn)句子間的邏輯關(guān)系。19、對(duì)下面詩(shī)句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項(xiàng)是（）

一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)A．借代B．對(duì)偶C．?dāng)M人D．比喻答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。對(duì)偶是指句式整齊對(duì)仗，此句符合；擬人是把山水賦予人的動(dòng)作“護(hù)”“送”；借代是以相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物，“綠”代指“植物”。而詩(shī)句中并未使用比喻的修辭方法，所以答案選D。20、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是________的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)________清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩________地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是________的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

填在上文橫線中的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()A．田田陣陣密密默默B．層層縷縷緊緊脈脈C．田田縷縷密密脈脈D．層層陣陣緊緊默默答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用?！疤锾铩毙稳莺扇~相連的樣子，符合語(yǔ)境；“縷縷”形容清香若有若無(wú)，比“陣陣”更細(xì)膩；“密密”突出葉子挨得緊；“脈脈”形容流水含情，更有意境。綜合來(lái)看，C選項(xiàng)的詞語(yǔ)能更準(zhǔn)確地描繪出荷塘的景色特點(diǎn)。21、下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．蘇軾是宋代豪放派詞人，他在《江城子·密州出獵》中借用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”三個(gè)典故表達(dá)了自己報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的決心。B．“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體；“說(shuō)”是古代一種議論性的文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想；“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或稱述功德的文字。C．契訶夫是俄國(guó)作家，幽默諷刺大師，短篇小說(shuō)巨匠。他文筆犀利，代表作有小說(shuō)《裝在套子里的人》，劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。D．《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向整理編輯的一部編年體史書，記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交等方面的史實(shí)?！恫軇フ搼?zhàn)》就選自《戰(zhàn)國(guó)策》。答案:D解析:這道題考查文學(xué)、文化常識(shí)。A選項(xiàng)蘇軾的典故運(yùn)用準(zhǔn)確。B選項(xiàng)對(duì)“表”“說(shuō)”“銘”的解釋無(wú)誤。C選項(xiàng)對(duì)契訶夫的介紹正確。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書，《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》。所以這道題選D。22、下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體著作，記錄了孔子及其弟子的思想主張，如“為政以德”“有教無(wú)類”“吾日三省吾身”等。B．白居易是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其代表作《琵琶行》敘述了琵琶女的故事，述說(shuō)了詩(shī)人“謫居臥病”的人生遭際。C．《雷雨》是中國(guó)話劇藝術(shù)走向成熟的標(biāo)志。作品刻畫了一系列性格復(fù)雜的人物，如周樸園、魯侍萍、蘩漪等。D．契訶夫是俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，其小說(shuō)《裝在套子里的人》塑造了一個(gè)阿諛奉承、見風(fēng)使舵的“變色龍”形象。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)準(zhǔn)確闡述了《論語(yǔ)》及其中孔子及其弟子的思想主張。B選項(xiàng)對(duì)白居易及《琵琶行》的表述無(wú)誤。C選項(xiàng)關(guān)于《雷雨》的描述也正確。而D選項(xiàng)中，《變色龍》的作者是契訶夫，但其塑造的是見風(fēng)使舵的巡警奧楚蔑洛夫，不是阿諛奉承、見風(fēng)使舵的形象。所以答案選D。23、下列句子中[]的部分，在修辭手法上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．我還沒邁進(jìn)院子，就見[娟娟飛出了房門]，歡笑著向我奔來(lái)。B．[風(fēng)兒輕唱著歌]，喚醒了沉睡中的大地。C．習(xí)習(xí)[涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲]。D．[明月端坐在山頂上]，看上去，分明是一座巨大的燈塔。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項(xiàng)“風(fēng)兒輕唱著歌”、C選項(xiàng)“涼風(fēng)在樹葉間演奏著小夜曲”、D選項(xiàng)“明月端坐在山頂上”都運(yùn)用了擬人的修辭手法。A選項(xiàng)“娟娟飛出了房門”是將人比作飛的物體，運(yùn)用了擬物的手法。所以A選項(xiàng)在修辭手法上與其他三項(xiàng)不同。24、下列成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他講的一個(gè)笑話逗得同學(xué)們笑得【花枝招展】。B．在我的家鄉(xiāng)有很多地方【人跡罕至】，那里是野生動(dòng)物的天堂。C．學(xué)校開展了各種活動(dòng)，同學(xué)們【各得其所】樂在其中。D．今天哥哥收到高考錄取通知書，他【喜出望外】。答案:A解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！盎ㄖφ姓埂蓖ǔＰ稳菖哟虬绲檬制G麗，不能用來(lái)形容同學(xué)們笑得樣子。B選項(xiàng)“人跡罕至”用于形容野生動(dòng)物天堂的地方恰當(dāng)。C選項(xiàng)“各得其所”體現(xiàn)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中都有所收獲，合適。D選項(xiàng)“喜出望外”形容收到錄取通知書的心情合理。所以成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖茿選項(xiàng)。25、馬化騰的一句“站在風(fēng)口上，豬都能飛起來(lái)”的名言，讓不少人________，成為了投機(jī)的信徒，有的乘風(fēng)而起飛得更高，也有高處不勝寒摔得________。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．趨之若鶩粉身碎骨B．群雄逐鹿面目全非C．紛至沓來(lái)身首異處D．爭(zhēng)先恐后肝腦涂地答案:A解析:這道題考查成語(yǔ)的運(yùn)用?！摆呏酊F”指很多人追逐，含貶義，符合人們對(duì)馬化騰名言的盲目追捧?！胺凵硭楣恰毙稳菟さ煤軕K，與前文高處摔落的語(yǔ)境相符。B項(xiàng)“群雄逐鹿”側(cè)重眾多英雄爭(zhēng)奪，C項(xiàng)“紛至沓來(lái)”側(cè)重接連不斷到來(lái)，D項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”側(cè)重積極主動(dòng)，均不符合語(yǔ)境。所以選A。26、杜甫《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()A．曹操B．李斯C．諸葛亮D．王安石答案:C解析:這道題考查對(duì)杜甫《蜀相》中人物的理解。在古代文學(xué)常識(shí)中，諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀漢的重要大臣。杜甫《蜀相》這首詩(shī)正是歌頌諸葛亮的功績(jī)。詩(shī)中“兩朝開濟(jì)老臣心”所指的“老臣”就是為蜀漢鞠躬盡瘁的諸葛亮。綜合分析，答案選C。27、下列句子中加【】的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．媽媽整天忙于公司的業(yè)務(wù)，對(duì)我的學(xué)習(xí)【漠不關(guān)心】。B．在班級(jí)舉行的辯論賽上，他【隨聲附和】，博得了同學(xué)們的贊賞。C．迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)小姑娘，打扮得【花枝招展】，看起來(lái)十分陽(yáng)光。D．我總覺得按目前的辦法干，工作會(huì)失敗，但愿這是【杞人憂天】。答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)與否的判斷?！半S聲附和”指別人說(shuō)什么，自己跟著說(shuō)什么，含貶義，在辯論賽上應(yīng)是發(fā)表獨(dú)到見解，用在此處不恰當(dāng)。A中“漠不關(guān)心”形容媽媽對(duì)“我”學(xué)習(xí)的態(tài)度合適；C中“花枝招展”形容小姑娘打扮恰當(dāng)；D中“杞人憂天”表達(dá)擔(dān)心工作失敗的心情合理。所以答案選B。28、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()。A．這起因工作人員疏忽而造成的重大的中學(xué)生中毒案件，自始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。B．作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的集大成者，該數(shù)據(jù)庫(kù)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，對(duì)扭轉(zhuǎn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。C．閱讀優(yōu)秀的古典文學(xué)作品可以幫助我們了解古代人民的生活，但它們是用文言寫成的，所以比起白話文來(lái)要深刻得多。D．奉勸那些利欲熏心者，莫要為了蠅頭小利而弄虛作假，借助虛假?gòu)V告蒙騙消費(fèi)者，其結(jié)果是很可怕的。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A句“無(wú)數(shù)大江南北”表述不當(dāng)；C句“所以比起白話文來(lái)要深刻得多”主客倒置；D句“借助虛假?gòu)V告蒙騙消費(fèi)者”成分殘缺。B句沒有語(yǔ)病，其作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的集大成者的數(shù)據(jù)庫(kù)，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，對(duì)扭轉(zhuǎn)農(nóng)產(chǎn)品出口不利局面意義重大。29、下面句子使用的修辭手法是（）

就像穿衣服和扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)；扣子從開始就要扣好。A．?dāng)M人B．比喻C．排比D．夸張答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。題中把“人生的第一步”比作“扣衣服的第一?？圩印保蜗蟮卣f(shuō)明了開頭的重要性。A選項(xiàng)擬人是把事物人格化；C選項(xiàng)排比需有三個(gè)及以上結(jié)構(gòu)相似的句子；D選項(xiàng)夸張是對(duì)事物進(jìn)行夸大或縮小。綜合判斷，答案選B。30、在下列四個(gè)句子中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．大海抓住閃電的箭光。B．房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。C．蘇州園林可不是對(duì)稱的，好像故意避免似的。D．人們又一次像疾風(fēng)卷過(guò)水面，向飛機(jī)涌去。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)“大海抓住閃電的箭光”運(yùn)用擬人手法；B選項(xiàng)“房屋上落下萬(wàn)千條瀑布”運(yùn)用比喻手法；D選項(xiàng)“人們又一次像疾風(fēng)卷過(guò)水面”運(yùn)用比喻手法。而C選項(xiàng)只是陳述蘇州園林的特點(diǎn)，未使用修辭手法。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語(yǔ)都有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思。（）A．獨(dú)斷專行B．專橫跋扈C．了如指掌D．一意孤行答案:ABD解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解。獨(dú)斷專行指獨(dú)自決斷，專按自己的想法行事；專橫跋扈指蠻橫霸道，肆意妄為；一意孤行指不聽勸告，固執(zhí)地按自己想法做。它們都有不考慮他人意見、主觀蠻干的意思。而了如指掌指對(duì)情況非常清楚，與題目意思不符。2、[多選題]下列成語(yǔ)中，成語(yǔ)和解釋都正確的是？（）A．虛左以待——虛，空著；左，古時(shí)以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容聲音高亢嘹亮。〖錯(cuò)例〗這些具有穿云裂石之功的大力士一上場(chǎng)，就把觀眾的目光吸引了過(guò)去。C．勉為其難——勉強(qiáng)去做能力所不及的事情?！煎e(cuò)例〗你們知道他能力水平都不夠，卻把這么繁重的任務(wù)交給他，這不是勉為其難嗎？（用“強(qiáng)人所難”為好）D．游刃有余——廚師把整個(gè)的牛分割成塊，技術(shù)熟練，刀子在牛的骨頭縫里自由移動(dòng)著，沒有一點(diǎn)阻礙。比喻做事熟練，輕而易舉?！煎e(cuò)例〗他退休以后，作點(diǎn)家務(wù)，還抽空鍛煉身體、寫字畫畫，生活得真是游刃有余。（生活輕松又豐富多彩）答案:ABCD解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解。虛左以待體現(xiàn)對(duì)客人的尊敬，穿云裂石形容聲音高亢，勉為其難指勉強(qiáng)做力不能及之事，游刃有余指做事熟練輕松。四個(gè)選項(xiàng)的解釋均準(zhǔn)確恰當(dāng)。3、[多選題]下列古詩(shī)正確的是？（）A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》）B．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）C．大漠孤煙直，常河落日?qǐng)A。（李白的《使至塞上》）D．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案:ABD解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)的掌握。蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”表達(dá)人生無(wú)常。劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”蘊(yùn)含新生希望。陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”充滿哲理。而“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是王維《使至塞上》中的詩(shī)句，不是李白。4、[多選題]諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠誠(chéng)與智者的代表人物。下列詩(shī)句中，懷念諸葛亮的有（）A．前后出師遺表在，令人