2024年2月新鄉(xiāng)市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點(diǎn)：文明城市測(cè)評(píng)做“減法”是為民生做“加法”

【熱點(diǎn)背景】

疫情爆發(fā)讓億萬中國人猝不及防，也讓萬千企業(yè)措手不及。疫情在國內(nèi)兩三個(gè)月大規(guī)模的無情四散，很多企業(yè)不得不停工停產(chǎn)，對(duì)于近年本就處在艱難時(shí)刻，面臨巨大壓力的中國企業(yè)來說，無疑更加舉步維艱。在“就業(yè)難”又成為影響民生的一老大難問題。

而隨著國內(nèi)疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好，在做好防控工作的前提下，促就業(yè)保民生，依然成為當(dāng)前最緊迫最重要的工作。而近日，據(jù)媒體報(bào)道，為響應(yīng)政府工作報(bào)告穩(wěn)就業(yè)促增收保民生的方針，中央文明辦主動(dòng)適應(yīng)常態(tài)化疫情防控形勢(shì)，在今年全國文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，已明確要求不將占道經(jīng)營、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。文明城市測(cè)評(píng)考核做“減法”，民生做“加法”。這無疑是在充分發(fā)揮文明城市創(chuàng)建，在恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序、滿足群眾生活需要的過程中的巨大積極作用。

為響應(yīng)政府工作報(bào)告穩(wěn)就業(yè)促增收保民生的方針，中央文明辦主動(dòng)適應(yīng)常態(tài)化疫情防控形勢(shì)，在今年全國文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，已明確要求不將占道經(jīng)營、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：人間煙火氣，最撫群眾心。一個(gè)國家的治理能力，從來不是在高樓大廈中展現(xiàn)的，而是體現(xiàn)在具體的民生細(xì)節(jié)中。文明城市的創(chuàng)建關(guān)乎整個(gè)國家文明形象的提高，而中央文明辦能夠在疫情防控期間，為穩(wěn)就業(yè)促增收保民生，刪除文明城市考核的重要指標(biāo)，是以人為本的深刻體現(xiàn)。新型冠狀病毒的突然爆發(fā)，使得很多企業(yè)無奈延時(shí)復(fù)工，很多人失業(yè)待業(yè)，嚴(yán)重影響著民眾的生產(chǎn)生活。而此次能夠?qū)⒁酝鳛槲拿鞒鞘序?yàn)收考核的的重要指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，改變以往對(duì)于流動(dòng)攤販、占道經(jīng)營管理的從嚴(yán)狀態(tài)，主要是想通過放活流動(dòng)商販，來助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序的恢復(fù)，其影響巨大，意義良多。一這可以給經(jīng)營者釋放出更多生存的空間，緩解當(dāng)前資金困難的問題，挽救經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中最基層的個(gè)體經(jīng)濟(jì);二這可以打通城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的毛細(xì)血管，釋放靈活的就業(yè)崗位，多種方式提高民眾收入，從而保障民生;三這可以刺激消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，一定程度上緩解當(dāng)前投資、出口疲軟的現(xiàn)狀;四艱難時(shí)刻，國家以人為本，因時(shí)而異，更能提振全體人民團(tuán)結(jié)一致，共同攻堅(jiān)克難的信心和決心?？傊?，允許占道經(jīng)營，放活流動(dòng)商販，是政府在想盡一切辦法搞活經(jīng)濟(jì)，拓展就業(yè)崗位，保障民生的深刻體現(xiàn)。當(dāng)然，我們也要認(rèn)識(shí)到，此舉可以穩(wěn)就業(yè)促增收保民生，是一項(xiàng)合乎時(shí)宜的好舉措。但也考驗(yàn)著我們政府的執(zhí)政智慧，在具體的執(zhí)行中，也有很多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，如經(jīng)營者資質(zhì)的合法性、商品的安全性、產(chǎn)品的價(jià)格定位、環(huán)境衛(wèi)生噪音污染和交通擁堵等問題，只有維護(hù)好正常的經(jīng)營秩序，引導(dǎo)攤販文明經(jīng)營，才能真正起到刺激消費(fèi)，繁榮經(jīng)濟(jì)的作用。所以，要想流動(dòng)攤販規(guī)范經(jīng)營，還需政府反復(fù)研究，綜合考慮。對(duì)于中央來說，要出臺(tái)相關(guān)的指導(dǎo)意見，明確相應(yīng)的細(xì)則，如一要賦予流動(dòng)商販臨時(shí)經(jīng)營許可，明確個(gè)體戶可經(jīng)營的類別和需具備的條件，明確可占道經(jīng)營的范圍以及馬路市場(chǎng)的邊界;二要明確在商品安全、產(chǎn)品定價(jià)、環(huán)境衛(wèi)生、噪音污染、交通擁堵方面的管理規(guī)范;三要明確責(zé)任主體，如各地的市場(chǎng)監(jiān)督部門和城市管理部門等。而對(duì)于地方政府，在具體的的落實(shí)中，一要響應(yīng)黨中央號(hào)召，在省級(jí)、市級(jí)文明城市的測(cè)評(píng)中也應(yīng)核減相關(guān)指標(biāo);二在中央文件的指導(dǎo)下，結(jié)合本地實(shí)際情況，合理規(guī)劃可經(jīng)營的路段;三要因勢(shì)利導(dǎo)，出臺(tái)在稅收、租金減免方面的優(yōu)惠政策，在審批上提供“一條龍”服務(wù)，營造良好的營商環(huán)境;四加強(qiáng)監(jiān)管，由市場(chǎng)監(jiān)督等部門，定期不定期的進(jìn)行檢查，確保產(chǎn)品安全有保證，定價(jià)合理公道，環(huán)境衛(wèi)生能清理到位?？傊?，放開，不是放手不管，而是要嚴(yán)慈相濟(jì)，通過合理的引導(dǎo)和有序的管理，讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)可以健康合理發(fā)展，從而激發(fā)市場(chǎng)活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。

【解析】題目解析本題聚焦于中央文明辦在全國文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中不將占道經(jīng)營、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為考核內(nèi)容這一熱點(diǎn)事件，主要考查考生對(duì)政府政策的理解、分析和評(píng)價(jià)能力，以及對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)下民生問題的關(guān)注和思考。答案解析#1.積極意義闡述體現(xiàn)以人為本理念：在疫情導(dǎo)致企業(yè)停工停產(chǎn)、就業(yè)困難的背景下，中央文明辦調(diào)整文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)，是以人為本執(zhí)政理念的深刻體現(xiàn)，展現(xiàn)了國家關(guān)注民生、因時(shí)而異的治理智慧。助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序恢復(fù)釋放生存空間：為經(jīng)營者提供更多生存空間，緩解資金困難，拯救基層個(gè)體經(jīng)濟(jì)。增加就業(yè)崗位：打通城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“毛細(xì)血管”，釋放靈活就業(yè)崗位，提高民眾收入，保障民生。刺激消費(fèi)擴(kuò)大內(nèi)需：一定程度上緩解投資、出口疲軟現(xiàn)狀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)。提振民眾信心：政府以人為本、因時(shí)而異的決策，能增強(qiáng)全體人民共同抗疫的信心和決心。#2.執(zhí)行中存在的問題雖然此舉能穩(wěn)就業(yè)促增收保民生，但在執(zhí)行過程中會(huì)面臨一些問題，如經(jīng)營者資質(zhì)合法性、商品安全性、價(jià)格定位、環(huán)境衛(wèi)生、噪音污染和交通擁堵等，需要政府妥善解決。#3.解決措施中央層面-出臺(tái)指導(dǎo)意見和細(xì)則，賦予流動(dòng)商販臨時(shí)經(jīng)營許可，明確經(jīng)營類別、條件、范圍和邊界。-規(guī)范商品安全、定價(jià)、環(huán)境衛(wèi)生、噪音污染和交通擁堵等方面的管理。-明確責(zé)任主體，如市場(chǎng)監(jiān)督部門和城市管理部門等。地方政府層面-響應(yīng)中央號(hào)召，在省級(jí)、市級(jí)文明城市測(cè)評(píng)中核減相關(guān)指標(biāo)。-結(jié)合本地實(shí)際情況，合理規(guī)劃可經(jīng)營路段。-出臺(tái)稅收、租金減免等優(yōu)惠政策，提供審批“一條龍”服務(wù)，營造良好營商環(huán)境。-加強(qiáng)監(jiān)管，定期不定期檢查，確保產(chǎn)品安全、定價(jià)合理、環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)?？傮w而言，答案全面分析了這一政策的積極意義、可能存在的問題，并提出了相應(yīng)的解決措施，體現(xiàn)了考生對(duì)該熱點(diǎn)事件的深入思考和較強(qiáng)的綜合分析能力，符合公務(wù)員面試的要求。2、列舉在你過去的學(xué)習(xí)或工作中，老師或領(lǐng)導(dǎo)沒有安排、你自己主動(dòng)去做了，并且收到好的效果的事例，你做了之后老師或者領(lǐng)導(dǎo)有什么反應(yīng)，請(qǐng)具體說說。

【答案】：在工作過程中，我們不僅要保質(zhì)保量地完成本職工作，配合領(lǐng)導(dǎo)做好該做的事情。還要積極主動(dòng)地思考問題并付諸行動(dòng)，為了讓工作更好地進(jìn)行主動(dòng)采取行動(dòng)。我在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)文藝部部長。大三開學(xué)時(shí)，團(tuán)委的老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)迎新晚會(huì)。按照老師的思路，我們需要做的就是把晚會(huì)的進(jìn)程準(zhǔn)備好，并組織同學(xué)參加，安排好節(jié)目。大家接到命令馬上開始了工作。就在忙著給大家安排任務(wù)時(shí)，我突然有了個(gè)新的想法：把學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來，給大家作一個(gè)簡單的歡迎致辭。同時(shí)，邀請(qǐng)其他學(xué)院的代表參加晚會(huì)，增進(jìn)各學(xué)院之間的交流。當(dāng)時(shí)由于負(fù)責(zé)的老師有事外出，聯(lián)系不上，我只能在沒有請(qǐng)示老師的情況下按照自己的想法開始工作。懷著忐忑的心情我走進(jìn)了校長辦公室，沒想到，在我向校長說明情況之后他欣然答應(yīng)，說我想法很好，答應(yīng)到時(shí)一定會(huì)到場(chǎng)。校長對(duì)我的鼓勵(lì)讓我以更加積極的態(tài)度投入到工作中，為了做好這次“史無前例”的迎新晚會(huì)，我對(duì)工作的所有細(xì)節(jié)都詳細(xì)過問，對(duì)大家有爭(zhēng)議的問題反復(fù)思考，最終敲定方案。最后，這次晚會(huì)不僅成功，還異常精彩。不僅新同學(xué)情緒高漲，而且參加的老同學(xué)也非常興奮。晚會(huì)一直在熱烈的氣氛中進(jìn)行，晚會(huì)后各個(gè)學(xué)院之間的聯(lián)系也明顯增多，學(xué)校的氣氛更加活躍。在老師回來后，我詳細(xì)地向老師匯報(bào)了此次晚會(huì)的整個(gè)組織過程和進(jìn)展，老師不僅沒有責(zé)怪我，反而夸我有想法、工作積極，后來因?yàn)槲夜ぷ鞒錾?，很榮幸地?fù)?dān)任了學(xué)生會(huì)主席一職。通過這件事，我認(rèn)為在工作中不僅要嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做好工作，還要積極思考，尋求解決問題的最佳途徑，讓自己的工作做得更好。

【解析】本題主要考查考生在過往經(jīng)歷中展現(xiàn)出的主動(dòng)性以及應(yīng)對(duì)工作的能力和處理問題的方式，同時(shí)也考察考生與領(lǐng)導(dǎo)溝通和合作的理解。關(guān)鍵要點(diǎn)分析主動(dòng)性的體現(xiàn)：在學(xué)校迎新晚會(huì)籌備中，考生主動(dòng)提出邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭及其他學(xué)院代表參加的想法，并在老師聯(lián)系不上的情況下，未請(qǐng)示就自行行動(dòng)。這反映出考生在工作中不局限于既定安排，能夠積極主動(dòng)思考，為工作更好開展主動(dòng)采取行動(dòng)，展現(xiàn)出較強(qiáng)的主觀能動(dòng)性。解決問題的能力：懷著忐忑心情向校長說明情況并獲得支持后，考生以積極態(tài)度投入工作，對(duì)工作細(xì)節(jié)詳細(xì)過問，對(duì)有爭(zhēng)議問題反復(fù)思考最終敲定方案，體現(xiàn)了其具備解決問題和推進(jìn)工作的能力，能確保工作順利進(jìn)行并達(dá)到良好效果。與領(lǐng)導(dǎo)的合作與溝通：老師回來后，考生詳細(xì)匯報(bào)了晚會(huì)組織過程和進(jìn)展，說明考生明白工作中與領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要性，在主動(dòng)行動(dòng)后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋情況。老師不僅未責(zé)怪，反而夸贊考生有想法、工作積極，后因工作出色擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，顯示出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考生工作的認(rèn)可。優(yōu)點(diǎn)事例具體生動(dòng)：通過講述大學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)文藝部部長組織迎新晚會(huì)的具體事例，詳細(xì)清晰地闡述了自己在工作中主動(dòng)作為的過程和結(jié)果，使考官能直觀了解考生的能力和表現(xiàn)。結(jié)果導(dǎo)向明確：不僅說明了自己的主動(dòng)行動(dòng)，還強(qiáng)調(diào)了最終晚會(huì)取得成功，各學(xué)院聯(lián)系增多，學(xué)校氣氛更活躍，突出了主動(dòng)行動(dòng)帶來的良好效果，有力證明了自己的能力。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到位：結(jié)尾通過此次經(jīng)歷總結(jié)出在工作中不僅要按領(lǐng)導(dǎo)要求做好工作，還要積極思考尋求最佳途徑的觀點(diǎn)，展現(xiàn)出考生善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作有深刻理解。啟示工作態(tài)度：在公務(wù)員工作中，應(yīng)具備積極主動(dòng)的工作態(tài)度，不滿足于完成既定任務(wù)，要主動(dòng)思考如何把工作做得更好，積極尋求解決問題的最佳方案。溝通合作：與領(lǐng)導(dǎo)的溝通至關(guān)重要。工作中有主動(dòng)行動(dòng)時(shí)，若情況特殊未能及時(shí)請(qǐng)示，事后應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)，保持信息暢通，贏得領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：在主動(dòng)行動(dòng)后，要對(duì)工作負(fù)責(zé)到底，注重工作細(xì)節(jié)，確保工作質(zhì)量和效果，以實(shí)際成果證明自己的能力和決策的正確性。"3、談?wù)勀銓?duì)“三百六十行，行行出狀元”的理解。

【答案】：古語說:“三百六十行,行行出狀元”,每一個(gè)行業(yè)都有發(fā)展的前景,都可以為之奮斗。此話給我們最大的啟示是工作沒有高低貴賤之分,只要努力,在任何行業(yè)都可以有所作為。我們要珍惜工作中的每一次機(jī)會(huì),能夠克服艱苦,從小處做起。一些人抱怨自己的職業(yè)不好,所以不能發(fā)財(cái),不能出名,不能做一番事業(yè)。跳槽,沒有勇氣;工作,沒有耐心。所以只能每天抱怨運(yùn)氣不好。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),我們要從自身?xiàng)l件出發(fā),結(jié)合環(huán)境,謹(jǐn)慎選擇自己的工作,不好高騖遠(yuǎn)?！叭倭?行行出狀元”我們要干一行愛一行?！盃钤闭l都想當(dāng),“狀元”需要長期的堅(jiān)持和努力,行行出“狀元”不是行業(yè)內(nèi)所有的人都成為狀元,而是每個(gè)行業(yè)都可以產(chǎn)生“狀元”。在一個(gè)行業(yè)中,能否成為“狀元”還是要看我們的能力和努力?！耙耸夭灰浦?以成可大之功”,這首詩出自宋朝詩人蘇軾,我一直以它為座右銘,它的大意是做事應(yīng)當(dāng)抱定志向不動(dòng)搖,以此方能成就大功業(yè)。每個(gè)行業(yè)的機(jī)會(huì)都是一樣的,都會(huì)遇到各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。每一個(gè)行業(yè)都可以做大做強(qiáng),成就人生,造就很多行業(yè)“狀元”。如果我們不能堅(jiān)守自己的行業(yè),見異思遷,即使給我們?nèi)倭?也不可能有出頭之日。正所謂:志不立,天下無可成之事?？傊?我們要選好行業(yè),堅(jiān)持不懈,直到成功。答題思路是：解釋內(nèi)涵+闡述啟示+結(jié)合自身

【解析】題目理解本題圍繞“三百六十行，行行出狀元”展開，要求考生談?wù)剬?duì)這一俗語的理解，旨在考查考生的價(jià)值觀、職業(yè)觀以及對(duì)人生規(guī)劃的思考，同時(shí)檢驗(yàn)考生的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。答案解析解釋內(nèi)涵：答案開篇點(diǎn)明“三百六十行，行行出狀元”意味著每一個(gè)行業(yè)都有發(fā)展前景，都值得為之奮斗。這準(zhǔn)確闡釋了該俗語的核心要義，表明無論處于何種行業(yè)，都有成功的可能，為后續(xù)論述奠定了基礎(chǔ)。闡述啟示工作平等觀：指出工作沒有高低貴賤之分，只要努力，在任何行業(yè)都能有所作為。這體現(xiàn)了正確的職業(yè)價(jià)值觀，提醒人們摒棄職業(yè)偏見，以積極的態(tài)度對(duì)待工作。珍惜機(jī)會(huì)、腳踏實(shí)地：強(qiáng)調(diào)要珍惜工作中的每一次機(jī)會(huì)，克服困難，從小事做起。批評(píng)了那些抱怨職業(yè)不好、缺乏勇氣和耐心的人，倡導(dǎo)人們從實(shí)際出發(fā)，謹(jǐn)慎選擇工作，不好高騖遠(yuǎn)。專注堅(jiān)持：說明“行行出狀元”不是指行業(yè)內(nèi)所有人都能成為狀元，而是每個(gè)行業(yè)都可能產(chǎn)生“狀元”，關(guān)鍵在于個(gè)人的能力和努力。引用蘇軾的詩句“宜守不移之志，以成可大之功”，強(qiáng)調(diào)做事應(yīng)抱定志向不動(dòng)搖，堅(jiān)守行業(yè)，持之以恒。同時(shí)指出見異思遷難以獲得成功，突出了專注和堅(jiān)持的重要性。結(jié)合自身（雖未明確提及但有體現(xiàn)）：答案雖未直接結(jié)合個(gè)人實(shí)際，但整體論述蘊(yùn)含了對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇和發(fā)展的思考。如強(qiáng)調(diào)從自身?xiàng)l件出發(fā)選擇工作，持之以恒追求成功，實(shí)際上為考生提供了一種自我規(guī)劃和成長的思路，引導(dǎo)考生在面對(duì)職業(yè)選擇和工作時(shí)，樹立正確的態(tài)度和目標(biāo)?？偨Y(jié)該答案邏輯清晰，圍繞俗語內(nèi)涵、啟示展開論述，觀點(diǎn)明確，有一定的深度和說服力。在語言表達(dá)上，較為流暢自然，引用詩句增加了論述的文化底蘊(yùn)。對(duì)于公務(wù)員面試而言，考生可以借鑒這種答題思路，先準(zhǔn)確解釋觀點(diǎn)含義，再深入闡述其對(duì)自身的啟示和指導(dǎo)意義，同時(shí)盡量結(jié)合實(shí)際案例或自身經(jīng)歷，使回答更加生動(dòng)具體、真實(shí)可信。4、面試熱點(diǎn):讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花

【熱點(diǎn)鏈接】

2020年3月15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平回信勉勵(lì)北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員，他指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

【聚焦熱點(diǎn)】

習(xí)近平總書記在2020年回信勉勵(lì)北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員中，他指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。請(qǐng)你談一談對(duì)這句話的理解?

【答案】：1.解釋含義，揭示道理。青年一代要樹立遠(yuǎn)大的理想，鍛煉自己的本領(lǐng)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，這樣國家和民族才有希望和未來，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。啟示我們青年人要樹立遠(yuǎn)大的理想，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奮斗，為祖國富強(qiáng)奮斗。2.結(jié)合實(shí)際談重要性。(1)青年人的重要性：梁啟超曾說“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”。青年是祖國的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量;習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中也在勉勵(lì)青年一代：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“青年是祖國的未來、民族的希望”。青年人的成長與國家的發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。理想信念是精神中的鈣，缺鈣就會(huì)得軟骨病，青年人有了理想信念，人生就有動(dòng)力、方向。青年既要有擔(dān)當(dāng)之志，更要有擔(dān)當(dāng)之能，沒有過硬素質(zhì)本領(lǐng)，就抓不住機(jī)遇，破不了難題。必須以時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕的精神，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，成就人生精彩。(3)理想的重要性：人生需要理想。理想是引導(dǎo)人生航船的方向;理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用;理想能激勵(lì)我們不斷超越自己;理想是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對(duì)生命的一種盼望，反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。人生，就是立足現(xiàn)實(shí)，不斷追求各種具體理想的歷程。如霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究.十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué).學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué).不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病.由於醫(yī)生對(duì)此病束手無策,他沒有放棄從事研究的理想,而是在理想的指引下重拾心情,排除萬難,從挫折中站起來,勇敢地面對(duì)這次的不幸,繼續(xù)醉心研究，取得了舉世矚目成就。周恩來，從小就具立了為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為革命為新中國建立和外交做出了偉大的貢獻(xiàn)，也得到全國各族人民的愛戴。(4)新時(shí)代的發(fā)展需要青年人，需要不斷努力。天道酬勤，力耕不欺，2020年我們將要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，將要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，到21世紀(jì)中葉要實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、和諧、文明、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，這些都需要我們只爭(zhēng)朝夕、努力奮斗，需要我們廣大青年同時(shí)間賽跑、同歷史并進(jìn)。3.結(jié)合實(shí)際談落實(shí)。(1)作為當(dāng)代青年人，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想并堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，在平凡的崗位上踏實(shí)肯干，一心為民，實(shí)現(xiàn)自己的理想;要鍛煉自身本領(lǐng)，通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力，擁有一技之長，為實(shí)現(xiàn)理想信念打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);要有擔(dān)當(dāng)之志，勇于承擔(dān)社會(huì)和崗位賦予自己的責(zé)任，迎接挑戰(zhàn)，迎難而上。(2)作為當(dāng)代青年的我們，要不斷提升技能，夯實(shí)基本功，以時(shí)間賽跑，艱苦奮斗，做到功成不必在我，功成必定有我。(3)結(jié)合自身崗位談。如報(bào)考基層崗位，要扎根基層，為人民服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和身邊的同事資源，遇到問題積極尋求幫助，多請(qǐng)教問題。投身實(shí)踐，用實(shí)踐去檢驗(yàn)知識(shí)和真理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不畏困難，敢于迎難而上，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，為祖國發(fā)展獻(xiàn)力。

【解析】題干解析本題圍繞習(xí)近平總書記對(duì)北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信內(nèi)容“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”展開，屬于綜合分析類的態(tài)度觀點(diǎn)題。這類題目旨在考查考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神的理解和把握，以及能否將其與國家發(fā)展、個(gè)人成長等實(shí)際情況相結(jié)合進(jìn)行深入分析，同時(shí)展現(xiàn)考生的政治素養(yǎng)、邏輯思維和語言表達(dá)能力。答案解析#解釋含義，揭示道理答案開篇準(zhǔn)確闡述了習(xí)近平總書記講話的含義，指出青年一代樹立遠(yuǎn)大理想、鍛煉本領(lǐng)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神對(duì)國家和民族的重要意義，點(diǎn)明了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，同時(shí)明確啟示青年人要為個(gè)人價(jià)值和祖國富強(qiáng)奮斗，為后續(xù)論述奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了對(duì)題目核心觀點(diǎn)的精準(zhǔn)理解。#結(jié)合實(shí)際談重要性青年人的重要性：引用梁啟超名言和習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中的表述，強(qiáng)調(diào)青年是祖國的生力軍和民族復(fù)興的中堅(jiān)力量，突出了青年成長與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系。進(jìn)一步說明理想信念對(duì)青年的關(guān)鍵作用，以及擔(dān)當(dāng)之志和擔(dān)當(dāng)之能對(duì)青年抓住機(jī)遇、解決難題的必要性，論述全面且有深度，體現(xiàn)了考生豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)青年地位與責(zé)任的深刻認(rèn)識(shí)。理想的重要性：從人生導(dǎo)向、行為驅(qū)動(dòng)、激勵(lì)超越等多個(gè)角度闡述理想的重要性，使觀點(diǎn)更加立體。通過列舉霍金和周恩來的具體事例，增強(qiáng)了論證的說服力，生動(dòng)地展示了理想在個(gè)人成長和國家建設(shè)中的巨大推動(dòng)作用，體現(xiàn)了考生理論與實(shí)際相結(jié)合的分析能力。新時(shí)代的發(fā)展需要青年人：結(jié)合國家發(fā)展目標(biāo)，如全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家等，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代的發(fā)展離不開青年的努力奮斗，將個(gè)人與時(shí)代緊密相連，契合當(dāng)前的時(shí)代背景和國家需求，展現(xiàn)了考生對(duì)國家發(fā)展形勢(shì)的關(guān)注和理解。#結(jié)合實(shí)際談落實(shí)當(dāng)代青年人的普遍要求：從樹立理想、鍛煉本領(lǐng)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神三個(gè)方面提出具體要求，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，體現(xiàn)了考生對(duì)自身作為青年一代應(yīng)如何踐行總書記講話精神的清晰思考。當(dāng)代青年的奮斗精神：強(qiáng)調(diào)要提升技能、艱苦奮斗，秉持“功成不必在我，功成必定有我”的理念，體現(xiàn)了考生的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，進(jìn)一步深化了主題。結(jié)合自身崗位談落實(shí)：以報(bào)考基層崗位為例，詳細(xì)闡述了在基層崗位上如何為人民服務(wù)、提升能力、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，展現(xiàn)了考生對(duì)未來工作的規(guī)劃和思考，以及將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力?？傮w而言，該答案邏輯清晰，論述全面，既有理論高度，又有實(shí)際案例支撐，同時(shí)提出了具體的落實(shí)措施，符合公務(wù)員面試的要求，能夠充分展示考生的綜合素質(zhì)和能力。5、對(duì)“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如?！钡恼f法