2024吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》試卷附參考答案詳解【輕巧奪冠】_第1頁
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文檔簡介

吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

這個(gè)群島位于地中海西部一個(gè)______的自然環(huán)境之中,雖然島嶼之間自然風(fēng)景相

似,但都______著各自獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來,眾多的作家、畫家和音樂家

來這里______靈感,他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽(yù)。A.巧奪天工流行捕捉B.巧奪天工保留發(fā)現(xiàn)C.得天獨(dú)厚流行發(fā)現(xiàn)D.得天獨(dú)厚保留捕捉答案:D解析:這道題考查詞語運(yùn)用?!暗锰飒?dú)厚”強(qiáng)調(diào)具備優(yōu)越的自然條件,符合群島的環(huán)境?!扒蓨Z天工”側(cè)重人工技藝高超,不適合自然環(huán)境?!氨A簟备荏w現(xiàn)對(duì)獨(dú)特文化傳統(tǒng)的留存?!傲餍小眰?cè)重廣泛傳播,不符語境。“捕捉靈感”是常用搭配,“發(fā)現(xiàn)”較生硬。綜上,選D。2、依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物,但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的,有春的絢麗,有夏的______________,有秋的______________,更有冬的______________。A.潑辣蘊(yùn)蓄豐碩B.豐碩蘊(yùn)蓄潑辣C.蘊(yùn)蓄豐碩潑辣D.潑辣豐碩蘊(yùn)蓄答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語含義及語境的理解。“潑辣”體現(xiàn)夏天野草生長的熱烈;“豐碩”形容秋天野草的成果;“蘊(yùn)蓄”展現(xiàn)冬天野草蘊(yùn)含生機(jī)等待春天。結(jié)合語境,夏天野草生長旺盛,用“潑辣”;秋天有收獲,用“豐碩”;冬天在儲(chǔ)備能量,用“蘊(yùn)蓄”。所以答案選D。3、《紅樓夢》中鳳姐講“聾子放炮仗”的笑話是在什么節(jié)日()A.除夕B.中秋C.端午D.元宵答案:D解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢》情節(jié)的了解。在我國傳統(tǒng)節(jié)日中,不同節(jié)日有其獨(dú)特氛圍。在《紅樓夢》中,鳳姐講“聾子放炮仗”的笑話是在元宵這個(gè)節(jié)日。元宵佳節(jié)通常熱鬧歡樂,此情節(jié)也為展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的節(jié)日場景和人物關(guān)系服務(wù)。4、“但得一個(gè)并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法就是()A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷?!暗靡粋€(gè)并頭蓮”將兩人比作并頭蓮,是比喻?!拔伣翘撁币昧恕肚f子》中的典故?!皽I添九曲黃河溢”淚水多得能讓黃河溢滿,屬于夸張。綜合來看,答案選B,所用修辭手法為比喻、用典、夸張。5、下列詞語中,字讀音、書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.畏葸(xǐ)玉玦(jué)央浼(měi)前合后偃(yǎn)B.朱拓(tà)言荃(quán)蹙縮(cù)搶呼欲絕(qiānɡ)C.剽掠(piāo)惙然(chuò)訕訕(shān)千乘之國(shènɡ)D.狡獪(kuài)覘視(chān)褊?。╞iǎn)彼節(jié)有間(jiān)答案:A解析:這道題考查字詞的讀音和書寫。A選項(xiàng)中,“畏葸(xǐ)”“玉玦(jué)”“央浼(měi)”“前合后偃(yǎn)”的讀音和書寫均正確。B選項(xiàng)“言荃”應(yīng)為“言筌”。C選項(xiàng)“訕訕(shān)”應(yīng)讀“shàn”。D選項(xiàng)“彼節(jié)有間(jiān)”中“間”應(yīng)讀“jiàn”。綜上,答案選A。6、對(duì)下列各句中使用的修辭手法,括號(hào)內(nèi)的判斷錯(cuò)誤的是()A.蜀道之難,難于上青天。(夸張)B.傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過去,帶有過去時(shí)代的烙印。(擬人)C.老栓看看燈籠,已經(jīng)熄了,按一按衣袋,硬硬的還在。(借代)D.孩子們的祝福是美好的,為什么我們不能以美好的心態(tài)對(duì)待呢?(反問)答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷??鋸埵址?,如“蜀道之難,難于上青天”,突出蜀道之艱險(xiǎn)。借代手法,“老栓按一按衣袋,硬硬的還在”,用“硬硬的”代指錢。反問手法,“孩子們的祝福是美好的,為什么我們不能以美好的心態(tài)對(duì)待呢?”意思是我們應(yīng)該以美好心態(tài)對(duì)待。B選項(xiàng)中“傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過去,帶有過去時(shí)代的烙印”是陳述事實(shí),并非擬人。所以答案是B。7、下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()A.君子生非異也,善假于物也B.則知明而行無過矣C.雖有槁暴,不復(fù)挺者D.授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也答案:D解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“生”通“性”;B項(xiàng)“知”通“智”;C項(xiàng)“有”通“又”。而D項(xiàng)沒有通假字。在學(xué)習(xí)文言文時(shí),要注重積累常見的通假字,才能準(zhǔn)確判斷。8、下列句子中,句式不相同的一項(xiàng)是()A.臣乃市井鼓刀屠者B.六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善C.魏公子無忌者,魏昭王少子D.中始為籬答案:D解析:這道題考查句式的辨別。A句“臣乃市井鼓刀屠者”是判斷句;B句“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善”是否定判斷句;C句“魏公子無忌者,魏昭王少子”是判斷句。而D句“中始為籬”不是判斷句,與其他三項(xiàng)句式不同。9、填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

語文老師雖然是文科生,但他在計(jì)算機(jī)軟件處理方面的造詣足以使專業(yè)人士__________。A.側(cè)目B.刮目C.瞠目D.斜目答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語含義的理解與運(yùn)用?!皞?cè)目”指不敢從正面看,形容畏懼;“刮目”指用新的眼光看待;“瞠目”形容受窘或驚呆的樣子;“斜目”指斜視。在句中,強(qiáng)調(diào)語文老師在計(jì)算機(jī)軟件處理方面的造詣讓專業(yè)人士要用新的眼光看待,“刮目”最恰當(dāng)。其他選項(xiàng)不符合語境。10、下列文學(xué)常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是()A.詩從唐代起分為古體詩和近體詩兩大類。近體詩指的是格律詩,唐以后也有詩人用古體寫詩,如“歌”“行”“吟”“引”等,《琵琶行》屬于古體詩。B.詩集《紅燭》的作者是聞一多,它是中國現(xiàn)代文學(xué)史第一部較成熟的新詩集,題材廣泛,內(nèi)容豐富,構(gòu)思精巧,想象奇新,《紅燭》是這本詩集的序詩。C.懷古詩有時(shí)詩人所到處確為舊地,如“《永遇樂·京口北固亭懷古》”;有時(shí)卻不一定是原古跡,如《念奴嬌·赤壁懷古》所寫的并不是三國赤壁之戰(zhàn)處。D.中國古代行政區(qū)域劃分所用的名稱與今天有所不同,如《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“揚(yáng)州路”指宋代的區(qū)域名,略似于唐代的“道”,譯為“地區(qū)”。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)清晰說明了古體詩和近體詩的分類及《琵琶行》所屬類別;C選項(xiàng)指出懷古詩所涉舊地的情況;D選項(xiàng)解釋了古代行政區(qū)域劃分名稱。而B選項(xiàng)中,《紅燭》不是中國現(xiàn)代文學(xué)史第一部較成熟的新詩集,第一部是胡適的《嘗試集》。所以答案選B。11、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.神農(nóng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫出了中國第一部醫(yī)學(xué)著作《本草經(jīng)》。B.“我,”第二粒豌豆說:“我將直接飛進(jìn)太陽里去”。C.我實(shí)在想不起來在哪里見過這個(gè)人。D.中學(xué)生要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。在B選項(xiàng)中,“第二粒豌豆說”后的冒號(hào)使用錯(cuò)誤,應(yīng)改為逗號(hào)。正常的表述中,“某某說”在引語中間時(shí),其后應(yīng)用逗號(hào)。A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤;C選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確;D選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)也符合規(guī)范。綜上所述,答案選B。12、下面是關(guān)于杭州冷泉亭的對(duì)聯(lián),根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn),選擇正確的一項(xiàng),使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。()

上聯(lián):泉自幾時(shí)冷起下聯(lián):________A.峰從何處飛來B.峰從天外飛來C.峰自何處飛來D.峰自云外飛來答案:A解析:這道題考查對(duì)聯(lián)的對(duì)仗知識(shí)。對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)詞性、結(jié)構(gòu)相對(duì)?!叭詭讜r(shí)冷起”中“泉”對(duì)“峰”,“幾時(shí)”對(duì)“何處”。A選項(xiàng)“峰從何處飛來”在詞性和結(jié)構(gòu)上與上聯(lián)最為對(duì)仗工整,符合對(duì)聯(lián)的規(guī)則。B、C、D選項(xiàng)在詞語對(duì)應(yīng)上不如A選項(xiàng)恰當(dāng)。13、下列句子空格處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

每個(gè)人的一生中,都有一個(gè)或幾個(gè)這樣的“孤獨(dú)時(shí)刻___怎們度過它___就會(huì)有怎樣的人生。因此,我們也可以這樣說___有時(shí)候,是一個(gè)人書寫了一頁紙___有時(shí)候,是一頁紙照亮了一個(gè)人。A.”。,;B.”。?;C.”。?,D.?!?,,答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用?!肮陋?dú)時(shí)刻”后用句號(hào),表示陳述語氣的結(jié)束?!霸鮽兌冗^它”后用逗號(hào),承接下文。“因此,我們也可以這樣說”后用分號(hào),表明前后句子并列。整體來看,A選項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)使用符合句子的語氣和邏輯關(guān)系。14、下面哪個(gè)劇種被稱為“中國百戲之師”?()A.京劇B.黃梅戲C.昆曲D.越劇答案:C解析:這道題考查對(duì)中國戲曲知識(shí)的了解。昆曲歷史悠久,對(duì)眾多劇種產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在戲曲發(fā)展中,昆曲的藝術(shù)形式和表演規(guī)范為其他劇種提供了重要借鑒,因此被稱為“中國百戲之師”。A選項(xiàng)京劇形成較晚;B選項(xiàng)黃梅戲風(fēng)格獨(dú)特;D選項(xiàng)越劇也有自身特點(diǎn)。綜合比較,答案是C選項(xiàng)昆曲。15、文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)的一項(xiàng)是A.魯迅,中國人,作品有《祝福》等。B.郁達(dá)夫,原名郁文,中國現(xiàn)代作家。作品有《沉淪》、《南遷》等。C.老舍是中國現(xiàn)代作家,代表作品有長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》等。D.蘇軾,號(hào)東坡居士,與父蘇淘、弟蘇轍并稱“三蘇”。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。蘇軾與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”,而非“蘇淘”。A選項(xiàng)魯迅作品眾多,《祝?!肥瞧浯碜髦唬籅選項(xiàng)郁達(dá)夫是現(xiàn)代作家,其作品《沉淪》等廣為人知;C選項(xiàng)老舍的《四世同堂》等作品也是現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典。綜上所述,答案選D。16、下列詞語中加【】字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.醞【釀】(niàng)憔【悴】(cuì)【尷】尬(gān)【截】然不同(jié)B.抖【擻】(sǒu)【虐】待(nüè)【詛】咒(zhǔ)【駭】人聽聞(hài)C.【貯】蓄(chù)【蜷】伏(quán)羞【怯】(qiè)驚慌失【措】(cuó)D.【絮】叨(xù)倜【儻】(dǎng)【坍】塌(tān)參【差】不齊(cā)答案:A解析:這道題考查對(duì)字詞讀音的掌握。A選項(xiàng)中,“醞釀”“憔悴”“尷尬”“截然不同”的讀音均正確。B選項(xiàng)“詛咒”應(yīng)讀“zǔ”。C選項(xiàng)“貯蓄”應(yīng)讀“zhù”,“驚慌失措”應(yīng)讀“cuò”。D選項(xiàng)“倜儻”應(yīng)讀“tǎng”,“參差不齊”應(yīng)讀“cī”。綜上,答案選A。17、下列詞語中[]的字的注音,全都正確的一組是()A.脊[髓](shuǐ)[瞥](piē)見[怵](shù)然[酌](zhuó)酒B.[汲](jí)水[摒](bìng)棄修[葺](qì)迤[邐](lǐ)C.[虔](qín)誠搖[曳](yè)寂[寥](liáo)[皓](hào)腕D.[蠱](gǔ)惑[扁](piān)舟[將](jiāng)進(jìn)酒歡[謔](xù)答案:B解析:這道題考查漢字注音。A選項(xiàng)中,“脊髓”的“髓”應(yīng)讀“suǐ”,“怵然”的“怵”應(yīng)讀“chù”;C選項(xiàng)中,“虔誠”的“虔”應(yīng)讀“qián”;D選項(xiàng)中,“歡謔”的“謔”應(yīng)讀“xuè”。B選項(xiàng)注音全部正確,“汲水”“摒棄”“修葺”“迤邐”的讀音都符合標(biāo)準(zhǔn)。18、“得”有通假現(xiàn)象的一項(xiàng)是()A.今為所識(shí)窮乏者得我歟B.得無教我獵蟲所耶C.某亦守法,與公甚相得D.吾得兄事之答案:A解析:這道題考查“得”字的通假現(xiàn)象。在古代漢語中,通假字較為常見。A選項(xiàng)中“得”通“德”,意思是感激。B選項(xiàng)“得無”意為莫非。C選項(xiàng)“相得”指相處融洽。D選項(xiàng)“得兄事之”表示要像對(duì)待兄長一樣對(duì)待。綜合比較,只有A選項(xiàng)中的“得”有通假現(xiàn)象。19、下列各句適合填入文中橫線上的一項(xiàng)是()

立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來,冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩翩歸來,不久,布谷鳥出來了。___________到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,北雁南飛,一片衰草連天的景象。A.火熱的夏季接著來了,植物在這里孕育果實(shí)。B.終于到了炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。C.于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。D.炎熱的夏季終于來到了,植物開始孕育果實(shí)。答案:C解析:這道題考查語句的銜接。A選項(xiàng)表述較平淡;B選項(xiàng)“終于”強(qiáng)調(diào)意味過重;D選項(xiàng)“開始”與前文銜接不夠自然。C選項(xiàng)“于是”承接上文自然流暢,“這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期”表述簡潔恰當(dāng),能很好地與上下文銜接,使文段邏輯連貫。所以選C。20、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.一只鳥兒失去了翅膀,是多么可憐的事情。B.葉圣陶老先生說:“教是為了達(dá)到不教”。C.春真的已去了,觸景生情,我心緒飄逸,引起一陣陣遲暮蕭索之感。D.河北男子英武剛烈,但決不虛妄張揚(yáng);老實(shí)本分,但決不委瑣窩囊。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。B選項(xiàng)中,引用的內(nèi)容是完整獨(dú)立的,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤。C選項(xiàng)表述自然,標(biāo)點(diǎn)正確。D選項(xiàng)中頓號(hào)使用恰當(dāng),清晰地列舉了相關(guān)特點(diǎn)。綜上所述,答案選B。21、下列詩句中,沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是()A.終日不成章,泣涕零如雨。B.久在樊籠里,復(fù)得返自然。C.大漠沙如雪,燕山月似鉤。D.朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。答案:D解析:這道題考查對(duì)比喻手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項(xiàng)把“泣涕”比作“雨”;B選項(xiàng)把“官場”比作“樊籠”;C選項(xiàng)把“沙”比作“雪”,“月”比作“鉤”。而D選項(xiàng)“朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘”沒有明顯的本體和喻體,不是比喻手法。所以答案是D選項(xiàng)。22、選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)()A.《出師表》是諸葛亮在出師北伐之前寫給后主劉禪的表文。諸葛亮,字孔明,三國時(shí)期著名的政治家、軍事家。B.《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集校注》,是一首古體詩,岑參是唐代詩人。C.《小石潭記》作者柳宗元,字子厚,因參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的革新運(yùn)動(dòng)被貶。D.《雁門太守行》作者李賀,字長吉,宋代詞人,雁門太守行,詞牌名。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,李賀是唐代詩人,而非宋代詞人,《雁門太守行》是古體詩,不是詞牌名。A選項(xiàng)對(duì)《出師表》及諸葛亮的介紹正確;B選項(xiàng)對(duì)《白雪歌送武判官歸京》及岑參的表述無誤;C選項(xiàng)關(guān)于柳宗元的介紹也沒錯(cuò)。綜上,應(yīng)選D。23、下列不是世界三大短篇小說家是()A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.卡夫卡答案:D解析:這道題考查對(duì)世界三大短篇小說家的了解。契訶夫、莫泊桑、歐·亨利是公認(rèn)的世界三大短篇小說家??ǚ蚩ú⒎瞧渲兄弧T谖膶W(xué)領(lǐng)域,前三位以其獨(dú)特的短篇小說風(fēng)格和成就聞名。所以這道題應(yīng)選D。24、下列各項(xiàng)中,作家、作品人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.曹雪芹——《紅樓夢》——史湘云B.曹禺——《雷雨》——翠翠C.雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多D.海明威——《老人與海》——桑地亞哥答案:B解析:這道題考查對(duì)作家作品及人物的了解。曹禺的代表作是《雷雨》,但翠翠是沈從文《邊城》中的人物。曹雪芹的《紅樓夢》中有史湘云,雨果的《巴黎圣母院》塑造了卡西莫多,海明威的《老人與?!分鹘鞘巧5貋喐?。要準(zhǔn)確記憶不同作家的作品及其主要人物。25、下列各句中,沒有歧義的一項(xiàng)是()A.我的弟弟和妹妹的朋友B.咬傷他的狗C.看跳舞的年輕朋友D.分析一下材料答案:D解析:這道題考查對(duì)句子歧義的判斷。A選項(xiàng)“我的弟弟和妹妹的朋友”可能指弟弟與妹妹共同的朋友,也可能指弟弟的朋友和妹妹的朋友;B選項(xiàng)“咬傷他的狗”不清楚是指狗被他咬傷還是狗咬傷了他;C選項(xiàng)“看跳舞的年輕朋友”可以理解為看正在跳舞的年輕朋友,也可理解為年輕朋友在看跳舞。而D選項(xiàng)“分析一下材料”表意清晰,沒有產(chǎn)生多種理解的可能性。26、下列翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)的是()A.佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝。(呆呆地一動(dòng)不動(dòng),忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。)B.凄神寒骨,悄愴幽邃。(靜悄悄的沒有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。)C.斗折蛇行,明滅可見。(溪岸像北斗星,像蛇爬行,忽明忽暗。)D.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴。(青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮蓋纏繞,搖動(dòng)低垂。)答案:C解析:這道題考查文言文句子的翻譯理解。在古代文學(xué)中,對(duì)文言文的準(zhǔn)確翻譯至關(guān)重要。C選項(xiàng)“斗折蛇行,明滅可見”應(yīng)翻譯為“(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)”,而不是“溪岸像北斗星,像蛇爬行,忽明忽暗”。其他選項(xiàng)的翻譯均準(zhǔn)確無誤。27、下列詞語字形及加【】字的釋義完全正確的一項(xiàng)是()A.旁【騖】:追求【頓】開茅塞:停住鴆【占】鵲巢:強(qiáng)占B.【駢】進(jìn):并排衣衫【襤褸】:骯臟形【消】骨立:消瘦C.【箴】言:真誠【原】馳蠟像:高原【行】之有效:實(shí)行D.【髀】骨:大腿理【至】易明:極其不言而【喻】:明白答案:D解析:這道題考查字形及字義。A項(xiàng)“鳩占鵲巢”的“鳩”不是“鴆”;B項(xiàng)“衣衫襤褸”的“襤褸”指破爛,不是“骯臟”;C項(xiàng)“箴言”的“箴”指勸誡,不是“真誠”。D項(xiàng)中“髀骨”指大腿,“理至易明”指道理極其容易明白,“不言而喻”指不用說就明白,釋義均正確。所以答案是D。28、下列各句中加[]的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.說起初中最喜愛的老師,大家[不約而同]地想起了他。B.來到叔叔家的新房子,我高興地說:“叔叔,您這新家窗明幾凈,真是[蓬篳生輝]啊!”C.這屆歐洲杯,捷克隊(duì)猛將如云,絕不可[等閑視之]。D.小趙雖然話不多,但對(duì)家鄉(xiāng)的自豪之情早已[溢于言表]。答案:B解析:這道題考查對(duì)成語含義及使用場景的理解?!安患s而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致,符合語境。“等閑視之”指把它看成平常的事,不重視,使用恰當(dāng)。“溢于言表”指感情流露在言辭、神情上,符合表述。而“蓬篳生輝”是謙辭,表示別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常榮幸,不能用于夸贊別人的房子,所以答案是B。29、王生好學(xué)而不得法

王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師者所言,吾悉能志之①,是不亦善學(xué)乎?”李生說②之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還③走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎④,雖欲改勵(lì),恐不及矣!”王生驚覺,謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒?!?/p>

【注釋】①志(zhì):同“識(shí)”,記。②說(shuì):勸說。③還(xuán):同“旋”,轉(zhuǎn)身。④蹉跎(cuōtuó):光陰消逝。

選出與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項(xiàng)是()A.公問其故。B.廣故數(shù)言欲亡。C.故為之說。D.桓侯故使人問之。答案:D解析:這道題考查對(duì)文言文中“故”字含義的理解?!袄钌蕦ね跎敝小肮省笔恰疤匾狻钡囊馑?。A項(xiàng)“故”指原因;B項(xiàng)“故”指故意;C項(xiàng)“故”指因此。D項(xiàng)“故”是“特意”,與題干中“故”的意思相同。所以答案選D。30、下列字的注音全都正確的一組是()A.膏腴(yú)藩籬(fān)崤函(yáo)蒙恬(tián)B.逡巡(qūn)鋒鏑(zhé)躡足(niè)氓隸(ménɡ)C.隳名城(huī)鞭笞(chī)黔首(qián)囊括(nánɡ)D.甕牗(yǒnɡ)棘矜(jí)贏糧(yínɡ)長鎩(shā)答案:C解析:這道題考查漢字的注音。在古代漢語中,字的讀音有其特定規(guī)律。A選項(xiàng)“崤函”的“崤”應(yīng)讀“xiáo”;B選項(xiàng)“鋒鏑”的“鏑”應(yīng)讀“dí”;D選項(xiàng)“甕牗”的“牗”應(yīng)讀“yǒu”。C選項(xiàng)注音全部正確,所以答案是C選項(xiàng)。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]下列送別詩句中屬于描寫目送友人場景的是:()A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流B.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處C.日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓D.青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏答案:ABD解析:這道題考查對(duì)送別場景的理解。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”描繪一直望著友人孤帆遠(yuǎn)去?!吧交芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”是望著友人身影消失。“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏”也是目送友人遠(yuǎn)去?!叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓”側(cè)重酒醒后友人已遠(yuǎn),并非目送場景。2、[多選題]下列成語都有“乘機(jī)拿走東西”的意思。()A.跋山涉水B.順手牽羊C.渾水摸魚D.趁火打劫答案:BCD解析:這道題考查對(duì)成語含義的理解。順手牽羊指順手把人家的羊牽走,渾水摸魚是趁水渾濁時(shí)撈東西,趁火打劫是趁人家失火時(shí)去搶東西。這三個(gè)成語都有乘機(jī)拿走東西的意思。跋山涉水指翻山越嶺趟水過河,沒有乘機(jī)拿走東西的意思。3、[多選題]下列成語都有“爭斗”的意思。()A.鉤心斗角B.明爭暗斗C.爾虞我詐D.卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對(duì)含“爭斗”意思成語的掌握。鉤心斗角形容用盡心機(jī),明爭暗斗指公開或暗中爭斗,爾虞我詐側(cè)重互相欺騙和爭斗。它們都有“爭斗”的意思。卷土重來指失敗后重新恢復(fù)勢力,沒有“爭斗”之意。4、[多選題]下列成語都有“對(duì)事物非常清楚”的意思。()A.理所當(dāng)然B.洞若觀火C.了如指掌D.明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對(duì)表示“對(duì)事物非常清楚”意思成語的掌握。洞若觀火形容

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