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文檔簡介
2025年日語J.TESTA3級考試模擬試卷詳解考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽力理解要求:這部分主要考察你在日常情境中的聽力理解能力,包括對話和短文。請你仔細(xì)聽錄音,根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇最合適的答案。每一小題都有一次播放機(jī)會,注意抓住關(guān)鍵信息,不要被干擾項迷惑。(1)今天早上,你在路上遇到了一位朋友,他問你:“你今天要去哪里?”你回答:“我要去公司開會。”請問這位朋友可能是什么職業(yè)?(A)學(xué)生(B)公司職員(C)自由職業(yè)者(D)公務(wù)員(2)你在超市里買東西,看到一位顧客在詢問店員關(guān)于某款產(chǎn)品的信息。根據(jù)對話內(nèi)容,這位顧客最可能是想了解什么?(A)產(chǎn)品的價格(B)產(chǎn)品的使用方法(C)產(chǎn)品的庫存情況(D)產(chǎn)品的退貨政策(3)你正在聽一段關(guān)于日本旅游景點的廣播,主持人介紹了三個地方:京都、大阪和北海道。根據(jù)介紹,哪個地方最適合喜歡冬季運動的人去?(A)京都(B)大阪(C)北海道(D)沖繩(4)你在餐廳里等位,聽到鄰桌的人在討論他們的旅行計劃。他們提到要去東京迪士尼樂園,并且計劃在那里住一晚。根據(jù)對話內(nèi)容,他們最可能是來自哪個國家?(A)中國(B)韓國(C)美國(D)法國(5)你正在聽一段關(guān)于日本傳統(tǒng)節(jié)日的廣播,主持人介紹了三個節(jié)日:七夕節(jié)、盂蘭盆節(jié)和成人式。根據(jù)介紹,哪個節(jié)日是在夏季慶祝的?(A)七夕節(jié)(B)盂蘭盆節(jié)(C)成人式(D)元旦二、詞匯語法要求:這部分主要考察你的詞匯量和語法知識。請你仔細(xì)閱讀每個句子,根據(jù)上下文選擇最合適的詞語或形式填空。每一小題都有四個選項,注意辨別詞義和語法結(jié)構(gòu)的差異。(1)私、昨日、図書館、本、読みました。請問這句話的語法結(jié)構(gòu)是什么?(A)主語+時間+地點+賓語+動詞(B)主語+動詞+時間+地點+賓語(C)時間+主語+地點+動詞+賓語(D)地點+時間+主語+賓語+動詞(2)彼女は、新しい、家、買いました。請問這句話中哪個詞是形容詞?(A)新しい(B)家(C)買いました(D)彼女(3)私、今、カフェ、コーヒー、飲んでいます。請問這句話中哪個助詞使用得最正確?(A)は(B)が(C)を(D)に(4)明日、雨、降りますか。請問這句話的否定形式是什么?(A)明日、雨、降りませんか(B)明日、雨、降らないですか(C)明日、雨、降らないか(D)明日、雨、降らないでしょうか(5)學(xué)生は、先生に、質(zhì)問を、しました。請問這句話中哪個詞是動詞?(A)學(xué)生(B)先生(C)質(zhì)問(D)しました(6)私、友達(dá)、電話して、います。請問這句話中哪個助詞使用得最正確?(A)と(B)に(C)で(D)を(7)彼は、新しい、自転車、買いました。請問這句話中哪個詞是副詞?(A)新しい(B)自転車(C)買いました(D)彼(8)今日、學(xué)校、行きませんか。請問這句話的肯定形式是什么?(A)今日、學(xué)校、行きます(B)今日、學(xué)校、行く(C)今日、學(xué)校、行きますか(D)今日、學(xué)校、行くか(9)私、貓、飼っています。請問這句話中哪個助詞使用得最正確?(A)と(B)が(C)に(D)を(10)彼女は、日本語、勉強(qiáng)しています。請問這句話中哪個詞是名詞?(A)彼女(B)日本語(C)勉強(qiáng)(D)しています三、閱讀理解要求:這部分主要考察你閱讀和理解短文的能力。請你仔細(xì)閱讀每一篇短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答后面的問題。每一小題都有四個選項,注意理解短文的中心思想和細(xì)節(jié)信息。(1)今朝、私が通過したバス停で、一人の老婦人がバスを待っていました。彼女は寒そうに見え、毛布をまといました。近くの子供が「おばあさん、冷たくないですか?」と聞きました。老婦人は微笑んで「うん、溫かいですよ」と答えました。その時、バスが止まり、老婦人が乗りました。子供は感動して「おばあさん、お疲れ様です」と言いました。老婦人はまた微笑んで「ありがとう、お子さん」と答えました。請問、老婦人がバスに乗る前に何をしましたか?(A)子供に名前を聞きました(B)毛布を外しました(C)子供に溫かい場所を教えました(D)近くの店に電話しました(2)田中さんは毎日、朝の新聞を読みます。彼は特に経済欄に注目しています。最近、株価が下がっていることについて、彼は「これは一時的なものだと思います。長期的には見込める」と述べています。また、彼は「投資はリスクがあるものです。慎重に考えなければなりません」とアドバイスしています。田中さんはこれからも新聞を読み続け、経済の動向を注視しています。請問、田中さんは何について注目していますか?(A)スポーツの話(B)経済の動向(C)政治の話(D)文化の話(3)日本の夏休みはとても暑いです。多くの人は海に行きます。山本さんも今年は家族と海に行くつもりです。彼は「海に行くのは楽しいですが、暑いので注意が必要です。日焼け止めを塗らないと痛いですよ」と言っています。また、彼は「水泳も楽しいですが、泳ぐ前には水の溫度を確認(rèn)しなければなりません」とアドバイスしています。山本さんは海に行く準(zhǔn)備をしています。請問、山本さんは海に行く際に注意しなければならないこと有哪些?(A)日焼け止めを塗る(B)水の溫度を確認(rèn)する(C)暑くなる(D)泳ぐ前にお水を飲む(4)鈴木さんは新しい自転車を買いました。彼は毎日、自転車で通勤しています。最近、彼は「自転車は環(huán)境に優(yōu)しくて、運動にもなるので、とても良いです」と言っています。また、彼は「自転車を使うと、通勤時間を節(jié)約できます。忙しい時間を楽にできますよ」とも言っています。鈴木さんは自転車を使い続けます。請問、鈴木さんは自転車を買った理由は何ですか?(A)環(huán)境に優(yōu)しい(B)運動になる(C)通勤時間を節(jié)約できる(D)以上のすべて(5)日本の伝統(tǒng)的な祭りはとても美しいです。今月、市內(nèi)で花見祭りが開催されます。田辺さんは家族と花見にいきます。彼は「花見は春の楽しみです。美しい花を見ることができます。また、家族と一緒に過ごす時間も大切です」と言っています。また、彼は「花見の時は、おにぎりやお酒を食べながら、リラックスした時間を過ごすことができます」とも言っています。田辺さんは花見に楽しみにしています。請問、田辺さんは花見で何を楽しみにしていますか?(A)美しい花を見る(B)家族と過ごす時間(C)おにぎりやお酒を食べる(D)以上のすべて四、語法填空要求:這部分主要考察你的語法運用能力。請你根據(jù)句子上下文,選擇最合適的語法形式填空。每一小題都有四個選項,注意辨別語法結(jié)構(gòu)的差異。(1)私、昨日、図書館、本、_______ました。(A)読む(B)読みます(C)読みました(D)読みます(2)彼女は、新しい、家、_______います。(A)買います(B)買いますか(C)買います(D)買っていません(3)私、今、カフェ、コーヒー、_______います。(A)飲みます(B)飲んでいます(C)飲みますか(D)飲みました(4)明日、雨、_______ますか。(A)降ります(B)降りますか(C)降ります(D)降らない(5)學(xué)生は、先生に、質(zhì)問を、_______ました。(A)聞きます(B)聞いています(C)聞きました(D)聞きません(6)私、友達(dá)、電話して、_______います。(A)します(B)しますか(C)しています(D)しました(7)彼は、新しい、自転車、_______ました。(A)買います(B)買いました(C)買いますか(D)買っていません(8)今日、學(xué)校、_______ませんか。(A)行きます(B)行きません(C)行きますか(D)行っていません(9)私、貓、_______います。(A)飼います(B)飼いますか(C)飼っています(D)飼っていません(10)彼女は、日本語、_______います。(A)勉強(qiáng)します(B)勉強(qiáng)しますか(C)勉強(qiáng)しています(D)勉強(qiáng)していません五、閱讀理解要求:這部分主要考察你閱讀和理解短文的能力。請你仔細(xì)閱讀每一篇短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答后面的問題。每一小題都有四個選項,注意理解短文的中心思想和細(xì)節(jié)信息。(1)日本の伝統(tǒng)的な料理はとても美味しいです。壽司、ラーメン、すし、など、多くの人が好きです。山田さんも日本の料理が好きです。彼は「壽司はとても美味しいですが、作るのは大変です。でも、美味しいので、何度でも食べたいです」と言っています。また、彼は「ラーメンも好きですが、豚骨ラーメンが一番好きです。お店を探すのも楽しいです」とも言っています。山田さんは日本の料理を楽しみにしています。請問、山田さんは何を一番好きですか?(A)壽司(B)ラーメン(C)すし(D)豚骨ラーメン(2)今週末、友達(dá)と映畫を見に行きます。友達(dá)は最近、新しい映畫が公開されました。山本さんもその映畫を見たいと言っています。彼は「この映畫はとても良い評価を受けているので、見る価値があると思います。友達(dá)と一緒に見るのは楽しいですよ」と言っています。また、彼は「映畫を見る前には、食べ物や飲み物を準(zhǔn)備しておくと良いです。映畫の合間に食べながら見るとより楽しいですよ」とも言っています。山本さんは映畫を見る準(zhǔn)備をしています。請問、山本さんは何を準(zhǔn)備していますか?(A)映畫のチケット(B)食べ物と飲み物(C)友達(dá)(D)映畫のレビュー(3)日本の公共の場所では、靜かにするのが大切です。學(xué)校、図書館、病院、など、多くの場所で靜かにする必要があります。田中さんは學(xué)校で靜かにする方法について考えています。彼は「靜かにするには、まず聲を出さないことです。また、攜帯電話を鳴らさないことも大切です。靜かな環(huán)境を作ることができますよ」と言っています。また、彼は「靜かにするのは、他の人を尊重する表現(xiàn)です。みんなで努力して、靜かな環(huán)境を作りましょう」とも言っています。田中さんは靜かにする方法を大切にしています。請問、田中さんは靜かにする方法は何ですか?(A)聲を出さない(B)攜帯電話を鳴らさない(C)以上のすべて(D)靜かな場所を選ぶ(4)日本の交通機(jī)関はとても便利です。電車、バス、飛行機(jī)、など、多くの人が利用しています。山本さんも電車をよく利用しています。彼は「電車は通勤に便利です。時間に間に合うことができます。また、電車の中では新聞や本を読むことができます。時間を有効に使えるですよ」と言っています。また、彼は「電車は混雑する時もあります。早く乗るか、遅く乗るかを選ぶ必要があります。混雑を避ける方法を知ることが大切ですよ」とも言っています。山本さんは電車を便利に利用しています。請問、山本さんは電車を便利に利用する方法は何ですか?(A)時間に間に合う(B)新聞や本を読む(C)混雑を避ける(D)以上のすべて(5)日本の季節(jié)は明確です。春、夏、秋、冬、それぞれに特徴があります。田中さんも季節(jié)の変化を楽しみにしています。彼は「春は桜の季節(jié)です。美しい桜を見ることができます。夏は海に行く季節(jié)です。暑いですが、楽しいです。秋は紅葉の季節(jié)です。美しい紅葉を見ることができます。冬は雪合戦の季節(jié)です。雪を降らせて、楽しいです」と言っています。また、彼は「季節(jié)の変化は自然の美しさを感じることができます。季節(jié)を楽しむのは大切ですよ」とも言っています。田中さんは季節(jié)の変化を大切にしています。請問、田中さんは何を楽しみにしていますか?(A)桜(B)海(C)紅葉(D)雪本次試卷答案如下一、聽力理解(1)B解析:根據(jù)對話內(nèi)容,“我要去公司開會”說明這位朋友是公司職員。(2)A解析:根據(jù)對話內(nèi)容,顧客詢問關(guān)于某款產(chǎn)品的信息,最可能想了解的是產(chǎn)品的價格。(3)C解析:根據(jù)廣播內(nèi)容,介紹北海道適合冬季運動,所以最適合冬季運動的人去北海道。(4)C解析:根據(jù)對話內(nèi)容,他們提到要去東京迪士尼樂園,并且計劃在那里住一晚,最可能來自美國。(5)B解析:根據(jù)廣播內(nèi)容,盂蘭盆節(jié)是在夏季慶祝的節(jié)日。二、詞匯語法(1)A解析:句子的語法結(jié)構(gòu)是主語+時間+地點+賓語+動詞,符合日語的語法規(guī)則。(2)A解析:新しい是形容詞,用來修飾家。(3)C解析:を是賓語助詞,使用最正確。(4)D解析:否定形式是明日、雨、降らないでしょうか。(5)D解析:しました是動詞的過去式,使用最正確。(6)A解析:と是并列助詞,表示兩者之間的關(guān)系。(7)D解析:います是動詞的持續(xù)體,使用最正確。(8)A解析:肯定形式是今日、學(xué)校、行きます。(9)B解析:が是主語助詞,使用最正確。(10)B解析:勉強(qiáng)しています是動詞的持續(xù)體,使用最正確。三、閱讀理解(1)C解析:根據(jù)短文內(nèi)容,老婦人在乘上巴士之前,并沒有做其他的事情,所以是“讀完了書”。(2)B解析:根據(jù)短文內(nèi)容,田中先生特別關(guān)注經(jīng)濟(jì)欄,所以是“經(jīng)濟(jì)動向”。(3)A解析:根據(jù)短文內(nèi)容,山本先生提到“日曬止藥”,所以是“涂防曬藥”。(4)D解析:根據(jù)短文內(nèi)容,山本先生提到“自転車は環(huán)境に優(yōu)しくて、運動にもなるので、とても良いです”,所以是“以上的一切”。(5)D解析:根據(jù)短文內(nèi)容,田辺先生提到“美しい花を見ることができます。また、家族と一緒に過ごす時間も大切です”,所以是“以上的一切”。四、語法填空(1)C解析:根據(jù)句子上下文,表示昨天在圖書館讀完書,所以用過去式読みました。(2)A解析:根據(jù)句子上下文,表示她正在買新的家,所以用現(xiàn)在式買います。(3)B解析:根據(jù)句子上下文,表示現(xiàn)在在咖啡廳喝咖啡,所以用現(xiàn)在
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