七年級下冊語文《黃河頌》教案設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

七年級下冊語文《黃河頌》教案設(shè)計七年級下冊語文《黃河頌》教案設(shè)計范文1.理解詩歌內(nèi)容,提高朗讀能力。2.朗讀中感知課文內(nèi)容。3.培養(yǎng)愛國主義情操。感情朗讀,理解詩歌。贊頌黃河、贊頌民族偉大精神的內(nèi)涵。朗讀理解詩人表達(dá)的對黃河、對民族的贊頌之情。重點詞句的賞析。1.教師通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑搜尋有關(guān)黃河的攝影作品和影像作品,使學(xué)生能通過觀看這些作品對黃河產(chǎn)生感性認(rèn)識。2.準(zhǔn)備音樂作品《黃河大合唱》。制作課件。3.學(xué)生:搜尋查找了解抗日戰(zhàn)爭中中華兒女可歌可泣的事跡,了解黃河在中華民族歷史上的重要地位(文明的發(fā)源地等)。通過地理課了解黃河在地理位置上的重要性。祖國不是一個普通的名詞,她意味著大地、語言、江河、文化、民族等,愛祖國就要愛與我們息息相關(guān)的事物。請學(xué)生說說我國的這一切。由學(xué)生說到的大江大河,師提示:黃河流域是中華民族文明的發(fā)祥地,它孕育了五千年的古國文化、哺育了流域兩岸的人民。見證了中華民族的榮辱興衰。你對黃河了解多少呢?多媒體觀看黃河彩圖,說說黃河在你心中的印象。(一)了解時代背景及作者,投影展示。(二)朗讀課文。1.學(xué)生齊讀了解內(nèi)容,讀準(zhǔn)音,揣摩情感。2.學(xué)生選出各自感興趣的部分自己讀。3.師指導(dǎo)朗讀。4.錄音示范讀,學(xué)生模仿讀。并用多媒體配上相關(guān)畫面,增強學(xué)生的感性認(rèn)識。5.生朗讀展示,選取適合自己的朗讀方式,感興趣的部分讀,注意語氣,讀后其他學(xué)生評價。(三)探究課文內(nèi)容。1.課文從哪幾個方面歌頌了黃河?2.這首詩的主要內(nèi)容是"頌"黃河,在歌頌前對黃河進(jìn)行了怎樣的描繪?由哪個字引出下文的'?3.找出你欣賞的語句朗讀并賞析。4.師提示重點句學(xué)生賞析。(學(xué)生沒有賞析到的語句)(四)小結(jié)。(五)拓展:多媒體展示有關(guān)黃河的現(xiàn)狀的幾組圖片。黃河不僅帶給我們歡樂和幸福,也帶給我們?yōu)碾y和痛苦。近幾十年來,由于水土流失、泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯栴},請結(jié)合這一現(xiàn)狀呼吁大家保護(hù)母親

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