冰雪奇緣教學(xué)課件第一章：電影簡介《冰雪奇緣》是迪士尼于2013年推出的經(jīng)典動畫電影，講述了阿倫戴爾王國的公主姐妹艾莎與安娜之間動人的故事。這部電影不僅僅是一個(gè)童話故事，更是一段關(guān)于親情、愛與勇氣的感人旅程。艾莎與生俱來的冰雪魔法能力，為故事增添了奇幻色彩，也成為探討自我接納與成長的重要載體。阿倫戴爾王國地圖阿倫戴爾王國是《冰雪奇緣》故事發(fā)生的主要舞臺，這個(gè)虛構(gòu)的北歐王國充滿了迷人的風(fēng)光與奇幻色彩。阿倫戴爾城堡王國的中心，艾莎與安娜的家，加冕典禮與永冬事件的起點(diǎn)北山艾莎逃離后建造冰宮的地方，遠(yuǎn)離人群的避難所魔法森林充滿神秘色彩的地區(qū)，安娜尋找艾莎途中經(jīng)過的地方綿延峽灣主要角色介紹艾莎阿倫戴爾的女王，擁有控制冰雪的魔法能力。她內(nèi)心善良，卻因恐懼傷害他人而選擇封閉自己。艾莎的角色代表了自我接納與內(nèi)心力量的發(fā)現(xiàn)，她的成長過程是電影的核心情感線索之一。安娜艾莎的妹妹，阿倫戴爾的公主。她活潑開朗，充滿冒險(xiǎn)精神，對姐姐的愛從未減弱。安娜代表了無條件的愛與勇氣，她不顧一切尋找姐姐的旅程展示了真正的親情力量。奧拉夫艾莎創(chuàng)造的會說話的雪人，擁有純真可愛的性格。他夢想著體驗(yàn)夏天的溫暖，成為電影中重要的幽默元素。奧拉夫象征著童真與希望，為故事帶來溫暖與歡樂。克里斯托夫生活在山區(qū)的冰塊販子，與馴鹿斯文形影不離。他獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，最初顯得粗獷孤僻，但內(nèi)心溫柔善良，成為安娜尋找艾莎旅程中的重要伙伴。漢斯王子艾莎的魔法力量魔法的起源艾莎的冰雪魔法是與生俱來的，可能源于古老的自然力量。這種能力使她能夠創(chuàng)造并控制冰雪，甚至賦予雪人生命。魔法的表現(xiàn)制造冰晶與雪花凝結(jié)大面積冰雪創(chuàng)造復(fù)雜的冰雪建筑賦予雪人生命魔法的控制安娜的勇敢旅程離開王宮在艾莎逃離后，安娜毫不猶豫決定親自尋找姐姐，這展示了她的決心與勇氣。穿越風(fēng)雪安娜克服了嚴(yán)寒、危險(xiǎn)與困難，遇見克里斯托夫和奧拉夫，組成了尋找艾莎的小隊(duì)。找到艾莎在北山冰宮中，安娜試圖說服艾莎回家，但被拒絕，甚至被艾莎的魔法意外傷害。真愛犧牲最終，安娜選擇犧牲自己救艾莎，這一無私的行為體現(xiàn)了真愛的力量，也拯救了她自己。奧拉夫的幽默與溫暖奧拉夫是艾莎無意中創(chuàng)造的會說話的雪人，他成為電影中最具喜劇色彩的角色，同時(shí)也承載著深刻的情感象征。純真與歡樂奧拉夫天真無邪的性格為緊張的故事帶來輕松氛圍，他單純的世界觀提醒觀眾保持童心。"夏天"的向往作為雪人卻夢想著夏日陽光，這種反差不僅幽默有趣，也象征著對未知的勇敢追求。友誼與忠誠奧拉夫愿意為朋友融化的精神，展示了無私奉獻(xiàn)的真摯情感，成為電影愛的主題的重要體現(xiàn)。"有些人值得為之融化。"——奧拉夫克里斯托夫與馴鹿斯文克里斯托夫的背景克里斯托夫是一位獨(dú)立生活的冰塊采集者，從小與冰雪打交道。他由山精石精收養(yǎng)長大，形成了獨(dú)特的性格與處世方式。性格特點(diǎn)：粗獷外表下隱藏著善良本性生活方式：與人群保持距離，與馴鹿斯文為伴專業(yè)技能：精通冰雪環(huán)境生存與冰塊采集斯文的角色斯文是克里斯托夫最忠實(shí)的伙伴，這只馴鹿聰明忠誠，雖然不會說話，但表達(dá)能力極強(qiáng)。克里斯托夫經(jīng)常模仿斯文的聲音與之"對話"，這種互動展示了他們深厚的友誼，也成為電影中重要的幽默元素。斯文對胡蘿卜的喜愛以及與克里斯托夫分享食物的場景，成為觀眾喜愛的經(jīng)典片段。電影故事線梳理（上）1童年的魔法意外年幼的艾莎與安娜在城堡中玩耍時(shí)，艾莎的魔法意外傷害了安娜。山精幫助治愈安娜，但消除了她關(guān)于魔法的記憶。國王決定關(guān)閉城門，艾莎開始隔離自己。2父母意外去世國王與王后在海上遭遇風(fēng)暴不幸去世，姐妹倆失去了最后的依靠。艾莎因恐懼繼續(xù)封閉自我，拒絕與安娜交流，姐妹關(guān)系陷入冰點(diǎn)。3艾莎加冕日三年后，艾莎成年加冕為女王，城門短暫開放。安娜在慶典上遇見漢斯王子并匆忙訂婚。艾莎拒絕祝福，在爭執(zhí)中情緒失控，魔法暴露。4永恒寒冬降臨艾莎逃離王國，無意中讓阿倫戴爾陷入永恒寒冬。她逃到北山，決定放手過自己的生活，建造了壯麗的冰宮，但不知道王國已被冰封。這部分故事主要描繪了姐妹關(guān)系從親密到疏遠(yuǎn)的過程，以及艾莎魔法力量如何從秘密變成公開的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故事設(shè)置了核心沖突：艾莎的自我封閉與力量失控導(dǎo)致的自然災(zāi)難。電影故事線梳理（下）1安娜的尋找之旅安娜決定親自尋找艾莎，在途中遇見冰塊商人克里斯托夫和他的馴鹿斯文。他們在旅途中又遇到了艾莎創(chuàng)造的雪人奧拉夫，組成了尋找艾莎的小隊(duì)。2冰宮的對峙安娜在北山找到艾莎，試圖說服她回家。艾莎拒絕并在情緒激動時(shí)再次傷害了安娜，這次魔法擊中了她的心臟。艾莎創(chuàng)造雪怪將他們趕出冰宮。3冰封之心山精告訴安娜，只有真愛才能解凍她的心?？死锼雇蟹蚣泵匕惔鳡栒覞h斯。與此同時(shí)，漢斯帶隊(duì)抓獲艾莎并將她關(guān)押。4真愛的犧牲與解凍漢斯暴露野心，安娜在即將冰凍之際選擇救艾莎而非自救。這一真愛的行為不僅救了她自己，也幫助艾莎明白愛是控制魔法的關(guān)鍵。阿倫戴爾解凍，姐妹和解，王國重獲和平。這部分故事展示了安娜為尋找姐姐的冒險(xiǎn)，以及兩人如何通過真愛的力量化解危機(jī)。結(jié)局不僅解決了自然災(zāi)難，更重要的是修復(fù)了姐妹關(guān)系，艾莎也學(xué)會了接納自己的力量。經(jīng)典歌曲介紹《隨它吧》(LetItGo)艾莎逃離王國后的自我釋放之歌，象征她放下恐懼與責(zé)任的束縛，接受真實(shí)的自我。這首歌成為全球現(xiàn)象級熱門，獲得奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲獎?！赌阆攵蜒┤藛?？》(DoYouWanttoBuildaSnowman?)安娜多年來試圖與封閉自我的艾莎建立聯(lián)系的心酸之歌。歌曲跨越了姐妹成長的不同階段，充滿童真與思念，展現(xiàn)了安娜不變的愛?！稅凼浅ㄩ_的門》(LoveisanOpenDoor)安娜與漢斯王子的二重唱，表面是浪漫的愛情宣言，實(shí)則暗含漢斯的欺騙。這首歌展示了安娜渴望關(guān)愛與連接的心理，也為后續(xù)的反轉(zhuǎn)埋下伏筆?！侗┢婢墶返囊魳凡粌H僅是背景，而是推動故事發(fā)展的重要力量。這些歌曲完美融入劇情，成為角色表達(dá)內(nèi)心情感的重要方式，也成為電影成功的關(guān)鍵因素之一?！禠etItGo》歌詞賞析《LetItGo》(《隨它吧》)是《冰雪奇緣》中最具影響力的歌曲，由艾莎在逃離王國、建造冰宮的過程中演唱。這首歌不僅表達(dá)了艾莎的解放與自我接納，也成為電影核心主題的最佳體現(xiàn)。"不要讓他們進(jìn)來，不要讓他們看見，做個(gè)好女孩，你一直都是。隱藏你的心，不要讓人知曉。但現(xiàn)在他們知道了！"這段歌詞展示了艾莎從"隱藏自我"到"接納真我"的轉(zhuǎn)變起點(diǎn)，反映了她多年來壓抑真實(shí)自我的痛苦。"隨它吧，隨它吧，不必再隱藏。隨它吧，隨它吧，轉(zhuǎn)身不回頭。"副歌部分象征著艾莎的自我解放，決定不再受過去束縛。"轉(zhuǎn)身不回頭"表達(dá)了她對新生活的決心，雖然這種"自由"最初是以逃避責(zé)任為代價(jià)的。電影中的主題與象征親情與連接艾莎與安娜的姐妹情是電影的核心情感線。她們從親密到疏遠(yuǎn)再到重新連接的過程，展示了家庭紐帶的強(qiáng)大力量與重要性?？謶峙c控制艾莎的魔法失控源于恐懼，象征著人們?nèi)绾伪蛔约旱目謶炙刂啤?隱藏"并非解決之道，接受并面對才是克服恐懼的方法。真愛的力量傳統(tǒng)童話中王子之吻的"真愛"被姐妹間的無私犧牲所替代，表明真愛有多種形式，親情的力量同樣強(qiáng)大。自我接納艾莎從拒絕到接納自己的力量，象征著接受自己的全部，包括那些我們認(rèn)為的"缺陷"或"不同"之處。成長與成熟安娜從天真浪漫到明辨真假愛情，艾莎從逃避到承擔(dān)責(zé)任，都體現(xiàn)了成長的必然痛苦與最終收獲。這些主題與象征相互交織，使《冰雪奇緣》超越了普通童話電影的范疇，成為一部具有深刻情感共鳴和教育意義的作品。電影鼓勵觀眾面對內(nèi)心恐懼，接納真實(shí)自我，認(rèn)識真愛的多種形式。電影中的視覺藝術(shù)冰雪特效與動畫技術(shù)《冰雪奇緣》在冰雪效果的呈現(xiàn)上取得了突破性進(jìn)展，迪士尼為此專門開發(fā)了名為"雪花生成器"的軟件，能夠創(chuàng)建出獨(dú)特的雪花形狀。每一片雪花都擁有獨(dú)特的結(jié)晶結(jié)構(gòu)冰面的反光和透明效果極為逼真魔法效果的粒子系統(tǒng)栩栩如生動畫師們研究了真實(shí)冰雪的物理特性，包括光線穿過冰晶的折射方式，以確保視覺效果的科學(xué)準(zhǔn)確性。艾莎冰宮的設(shè)計(jì)靈感艾莎的冰宮是電影中最具標(biāo)志性的視覺奇觀，其設(shè)計(jì)靈感來源多樣：挪威的冰酒店(IceHotel)建筑風(fēng)格雪花的六邊形結(jié)晶結(jié)構(gòu)哥特式教堂的高聳尖頂與宏偉感冰宮的色彩設(shè)計(jì)也極具匠心，從地面到頂部逐漸變化，底部深藍(lán)色象征艾莎的恐懼根源，頂部明亮的冰藍(lán)色代表她的自由與解放。電影的文化背景挪威風(fēng)情《冰雪奇緣》的世界設(shè)定深受挪威文化與景觀的影響，制作團(tuán)隊(duì)曾專程前往挪威考察，汲取靈感：阿倫戴爾王國的建筑風(fēng)格來自于挪威的布呂根和奧斯陸服裝設(shè)計(jì)融入了挪威傳統(tǒng)民族服飾"布納德"的元素人物名字如"克里斯托夫"也源自北歐文化北歐神話元素電影巧妙融入了北歐神話與民間傳說的元素：山精石精(Trolls)源自北歐神話中的自然精靈艾莎的冰雪魔法與北歐神話中冰霜巨人的力量相呼應(yīng)電影改編自安徒生童話《冰雪女王》，但賦予了全新的故事和主題這些文化元素不僅增添了電影的異域風(fēng)情，也為故事提供了更豐富的文化背景和深度，使觀眾能夠領(lǐng)略北歐文化的獨(dú)特魅力。電影中的反派角色分析漢斯王子的陰謀漢斯作為南方群島的第十三位王子，從未有機(jī)會繼承自己國家的王位。他精心策劃接近阿倫戴爾王室，表面上迷人有禮，實(shí)則心懷不軌。魅力偽裝漢斯刻意塑造完美王子形象，迅速贏得安娜信任匆忙求婚利用安娜渴望愛的心理，在初次見面就提出婚約掌控局勢在艾莎逃離、安娜離開后，自然接管王國指揮權(quán)最終背叛在安娜危難時(shí)刻暴露真面目，企圖殺害艾莎奪取王位反派的敘事作用漢斯的角色設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)童話中王子的刻板形象，為故事帶來意外轉(zhuǎn)折：顛覆"一見鐘情"的愛情童話，傳遞更現(xiàn)實(shí)的戀愛觀對比真愛與表面魅力的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)了解與時(shí)間的重要性作為"假反派"艾莎與"真反派"的對比，突顯主題推動安娜成長，從天真走向成熟漢斯的存在不僅制造沖突，也深化了電影對"愛"這一核心主題的探討，提醒觀眾真愛需要真正的了解與尊重。角色關(guān)系圖《冰雪奇緣》中角色之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜而有機(jī)，每個(gè)角色都與他人有著或深或淺的連接，這些關(guān)系推動著故事發(fā)展。艾莎與安娜姐妹關(guān)系是故事核心，從童年親密到被迫疏遠(yuǎn)，再到最終和解。安娜從未放棄對姐姐的愛，而艾莎始終試圖保護(hù)妹妹。安娜與克里斯托夫從互不信任的旅伴到相互尊重的朋友，最終發(fā)展為真摯的愛情。他們的關(guān)系建立在共同經(jīng)歷和逐漸了解的基礎(chǔ)上。安娜與漢斯表面的"一見鐘情"實(shí)則是一場精心設(shè)計(jì)的欺騙。安娜的天真與渴望被漢斯利用，這段關(guān)系成為安娜成長的關(guān)鍵。艾莎與奧拉夫奧拉夫是艾莎無意創(chuàng)造的生命，象征著她與安娜童年美好記憶的延續(xù)，也是姐妹之間情感的紐帶。這些角色關(guān)系不僅展現(xiàn)了愛的多種形式——親情、友情、愛情，也通過對比展示了真假愛情的區(qū)別，以及自我接納如何影響與他人的關(guān)系。電影中的重要場景回顧艾莎加冕典禮這一場景是故事的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，艾莎在公眾場合首次失控暴露魔法能力。精心設(shè)計(jì)的儀式感與緊張情緒形成鮮明對比，艾莎摘下手套的瞬間象征著她無法繼續(xù)隱藏的內(nèi)心掙扎。冰宮建造過程伴隨《LetItGo》歌曲，艾莎釋放魔法建造壯麗冰宮的場景是電影視覺與情感的高潮。每一個(gè)動作都象征著她逐漸接納自己力量的過程，色彩從深藍(lán)到明亮的變化反映了她內(nèi)心的解放。安娜的犧牲與解凍電影高潮場景，安娜在即將冰凍的最后一刻選擇救艾莎而非自救。這一自我犧牲的行為不僅展示了真愛的力量，也成為故事主題的完美呈現(xiàn)。艾莎意識到愛是控制魔法的關(guān)鍵，阿倫戴爾重獲夏日。這些關(guān)鍵場景不僅推動故事發(fā)展，也通過視覺、音樂與情感的完美結(jié)合，成為電影最令人難忘的片段。每個(gè)場景都精心設(shè)計(jì)，既有視覺奇觀，又承載著角色成長與主題傳遞的重要功能。電影的教育意義情緒管理與心理健康電影通過艾莎的故事教導(dǎo)孩子們：壓抑情緒可能導(dǎo)致更大問題接受并表達(dá)情感是健康的恐懼往往源于對未知的誤解艾莎從"隱藏"到"釋放"再到"控制"的過程，為情緒管理提供了完整模型。家庭關(guān)系與溝通姐妹關(guān)系的變化展示了：家庭溝通的重要性誤解如何造成隔閡親情的力量與無條件的愛故事鼓勵家庭成員之間坦誠交流，相互理解與支持。勇氣與責(zé)任感電影通過多個(gè)角色展示了不同形式的勇氣：安娜面對未知冒險(xiǎn)的勇氣艾莎接受自我的勇氣承擔(dān)責(zé)任的重要性故事告訴觀眾，真正的勇氣不僅是冒險(xiǎn)，更是面對自己的恐懼并承擔(dān)責(zé)任?！侗┢婢墶凡粌H是一部娛樂作品，更是一個(gè)蘊(yùn)含豐富教育價(jià)值的故事。它通過生動的角色和情節(jié)，向年輕觀眾傳遞了關(guān)于自我接納、情緒管理、家庭關(guān)系和真愛本質(zhì)的重要課程，這些都是兒童成長過程中需要學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。課堂互動環(huán)節(jié)建議1角色扮演活動讓學(xué)生分組扮演電影中的不同角色，重現(xiàn)關(guān)鍵場景。這有助于他們體驗(yàn)角色的情感變化和心理狀態(tài)，加深對人物動機(jī)的理解。艾莎的內(nèi)心獨(dú)白：表達(dá)被誤解的感受安娜與艾莎的對話：探討溝通障礙奧拉夫的視角：單純看待復(fù)雜問題2歌曲合唱與討論組織學(xué)生合唱電影中的經(jīng)典歌曲，然后討論歌詞中表達(dá)的情感和主題。通過音樂，學(xué)生能更直接地感受角色的情緒變化。分析《LetItGo》中的解放與孤獨(dú)討論《DoYouWanttoBuildaSnowman?》中的思念比較不同歌曲表達(dá)的情感差異3主題討論圈圍繞"如何面對恐懼"等主題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。鼓勵他們分享自己的經(jīng)歷，并從電影中汲取應(yīng)對方法。你曾經(jīng)因?yàn)楹ε聜λ硕忾]自己嗎？安娜和艾莎各自展示了什么樣的勇氣？真正的愛情應(yīng)該是什么樣子？課后作業(yè)建議創(chuàng)意寫作寫一篇題為"我心中的勇氣"的短文(500-800字)，可以結(jié)合以下方向：分享一個(gè)自己勇敢面對困難的真實(shí)經(jīng)歷探討《冰雪奇緣》中哪個(gè)角色的勇氣最觸動你，為什么思考勇氣與恐懼的關(guān)系，如何在生活中展現(xiàn)勇氣鼓勵學(xué)生在寫作中深入反思，結(jié)合電影主題與個(gè)人體驗(yàn)。角色分析繪畫選擇電影中你最喜歡的角色，創(chuàng)作一幅插畫并附上分析說明：描繪角色的關(guān)鍵特征與性格特點(diǎn)選擇最能代表該角色精神的場景或姿態(tài)解釋你為何被這個(gè)角色吸引，與你有何共鳴作品可以采用任何藝術(shù)形式：鉛筆畫、水彩、拼貼等。續(xù)寫故事創(chuàng)作一個(gè)《冰雪奇緣》的原創(chuàng)續(xù)集故事(800-1000字)：設(shè)定在電影結(jié)束后的阿倫戴爾王國包含主要角色的新冒險(xiǎn)或挑戰(zhàn)保持原電影的主題與精神鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，同時(shí)保持對原作角色性格的尊重。這些作業(yè)旨在促進(jìn)學(xué)生對電影主題的深入思考，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、分析能力和自我表達(dá)能力?？筛鶕?jù)學(xué)生年齡和課程需求適當(dāng)調(diào)整難度與要求。電影衍生產(chǎn)品介紹玩具與周邊《冰雪奇緣》推出了豐富的玩具系列，包括角色人偶、互動玩具、服裝和飾品。艾莎和安娜的玩偶成為全球暢銷兒童玩具，各種音樂互動產(chǎn)品讓孩子們能重現(xiàn)電影中的魔法時(shí)刻。圖書與出版物從繪本到小說，從漫畫到藝術(shù)設(shè)定集，《冰雪奇緣》衍生出豐富的出版物。這些作品不僅復(fù)述電影故事，還提供了更多背景細(xì)節(jié)和角色發(fā)展，擴(kuò)展了電影的世界觀。舞臺劇與音樂會2018年，《冰雪奇緣》百老匯音樂劇首演，將電影魔法帶到了舞臺上。此外，還有冰上秀、交響音樂會等形式，讓觀眾以不同方式體驗(yàn)這個(gè)故事。主題公園體驗(yàn)迪士尼樂園推出了多個(gè)《冰雪奇緣》主題景點(diǎn)和體驗(yàn)，包括角色見面會、互動游樂設(shè)施和沉浸式環(huán)境，讓粉絲能親身體驗(yàn)阿倫戴爾的魔法世界。電影的全球影響力北美亞太地區(qū)歐洲拉美《冰雪奇緣》全球票房超過12.8億美元，成為當(dāng)時(shí)動畫電影史上最高票房紀(jì)錄。特別是在亞太地區(qū)，電影取得了驚人的成功，日本票房創(chuàng)下歷史新高。獎項(xiàng)與榮譽(yù)獲得第86屆奧斯卡最佳動畫長片獎《LetItGo》獲奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲獎獲得金球獎最佳動畫片獎美國電影學(xué)會年度十佳影片葛萊美獎最佳編曲專輯獎文化現(xiàn)象《冰雪奇緣》超越了普通電影的范疇，成為全球文化現(xiàn)象：《LetItGo》被翻譯成41種語言，在全球流行"艾莎發(fā)型"與"艾莎藍(lán)"成為流行趨勢引發(fā)關(guān)于姐妹情誼與女性力量的社會討論形成龐大的全球粉絲社區(qū)與創(chuàng)作圈續(xù)集與擴(kuò)展故事《冰雪奇緣2》(2019)續(xù)集深入探索艾莎魔法的起源，講述姐妹二人踏上尋找真相的旅程。電影探討了更成熟的主題：面對過去與歷史真相成長中的變化與調(diào)整找到自己真正的歸屬《冰雪奇緣2》票房再創(chuàng)新高，全球收入超過14.5億美元。短片作品迪士尼推出了多部《冰雪奇緣》系列短片：《冰雪奇緣：生日驚喜》(FrozenFever,2015)《雪寶的冰雪大冒險(xiǎn)》(Olaf'sFrozenAdventure,2017)《冰雪奇緣：家庭聚會》(Frozen2:FamilyReunion,2020)這些短片延續(xù)了電影世界觀，豐富了角色故事。新角色與新冒險(xiǎn)續(xù)集中引入了多個(gè)重要新角色：北地部落領(lǐng)袖霍妮瑪倫風(fēng)精靈蓋爾神秘的水馬諾克艾莎與安娜的母親伊杜娜的過去這些角色為故事帶來新的維度，擴(kuò)展了魔法世界的范圍。電影制作幕后花絮創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)《冰雪奇緣》由克里斯·巴克與珍妮弗·李共同執(zhí)導(dǎo)。珍妮弗·李是迪士尼動畫工作室首位女性導(dǎo)演，她同時(shí)也是電影的編劇。音樂由羅伯特·洛佩茲和克里斯汀·安德森-洛佩茲夫婦創(chuàng)作，他們曾為百老匯音樂劇《姐妹行動》等作品譜曲。制作挑戰(zhàn)與突破電影最初構(gòu)思為安徒生童話《冰雪女王》的直接改編，艾莎原本設(shè)定為反派角色《LetItGo》的創(chuàng)作改變了整個(gè)故事方向，團(tuán)隊(duì)重新定位艾莎為復(fù)雜的主角而非反派為了真實(shí)呈現(xiàn)雪的效果，動畫師們研究雪的物理特性，甚至在加州炎熱的夏天穿冬裝體驗(yàn)艾莎的辮子包含42萬個(gè)獨(dú)立渲染的發(fā)絲點(diǎn)，是當(dāng)時(shí)技術(shù)的極限挑戰(zhàn)制作過程歷時(shí)約5年，從最初概念到最終成片，經(jīng)歷了多次劇本重寫與角色重塑。電影中的科技創(chuàng)新動畫技術(shù)突破《冰雪奇緣》在多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破，推動了整個(gè)動畫行業(yè)的發(fā)展："雪花生成器"(SnowflakeGenerator)：專門開發(fā)的軟件，能創(chuàng)建無數(shù)獨(dú)特雪花"材質(zhì)反射系統(tǒng)"(MaterialReflectionSystem)：模擬冰晶反光效果的新技術(shù)"服裝模擬引擎"(ClothSimulator)：使角色服裝在冰雪環(huán)境中有真實(shí)物理反應(yīng)音效與配音團(tuán)隊(duì)聲音設(shè)計(jì)為電影增添了極大的沉浸感：雪的聲音：混合面粉、玉米淀粉和手套摩擦聲創(chuàng)造冰凍效果：錄制干冰與熱水接觸的聲音配音演員伊迪娜·門澤爾(艾莎)邊唱《LetItGo》邊表演，保證情感真實(shí)渲染與后期制作電影的渲染過程極為復(fù)雜：單一冰宮場景渲染時(shí)間超過30小時(shí)使用迪士尼自研的"Hyperion"渲染引擎全片使用了近4500臺高性能計(jì)算機(jī)進(jìn)行渲染電影中的環(huán)保與自然主題自然力量的展示《冰雪奇緣》通過艾莎的冰雪魔法展示了自然力量的美麗與威力：