平衡功能評定量表

1.Fugl-Meyer平衡功能評定

測試項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)得分

0分：不能保持坐位

I無支撐坐位1分：能坐，但少于5min

2分：能堅(jiān)持坐5min

0分：肩部無外展或肘關(guān)節(jié)無伸展

n健側(cè)“展翅”反

1分：反應(yīng)減弱

應(yīng)

2分：反應(yīng)正常

0分：肩部無外展或肘關(guān)節(jié)無伸展

m患側(cè)“展翅”反

1分：反應(yīng)減弱

應(yīng)

2分：反應(yīng)正常

0分：不能站立

IV支撐站位1分：在他人的最大支撐下可站立

2分：由他人稍給支撐即能站立lmin

0分：不能站立

V無支撐站立1分：不能站立lmin或身體搖晃

2分：能平衡站立lmin以上

。分不能維持1~2s

VI健側(cè)站立1分:平衡站穩(wěn)達(dá)4~9s

2分:平衡站立超過10s

0分:不能維持1?2s

vn患側(cè)站立1分:平衡站穩(wěn)達(dá)4?9s

2分:平衡站立超過10s

2.Berg平衡量表

評價動作判定標(biāo)準(zhǔn)

1長坐位不能獨(dú)立完成，需輔助

2長坐位能獨(dú)立完成

3端坐位能獨(dú)立完成，但不穩(wěn)定.外力一推即倒

4坐位平衡反應(yīng)出端坐位，外力破壞坐位姿勢時出現(xiàn)調(diào)整反

現(xiàn)應(yīng)

5膝手臥位能夠完成并且可以抬起一側(cè)上歧，一側(cè)下

肢

6跪位可以維持，但不穩(wěn)定，一推即倒

7跪位步行跪位穩(wěn)定，并且可以利用跪位步行

8站立位可以維持站立，但不穩(wěn)定，重心移動時常

不能維持站立

9單腿站立重心轉(zhuǎn)移可以維持站立位

10平衡板上站立站在平衡板上，PT搖動平衡板患者，出現(xiàn)

平衡反應(yīng)

11站立平衡反應(yīng)外力破壞患者的立位平衡，可出現(xiàn)立位平

衡反應(yīng)

3、檢查內(nèi)容

（4）能夠站立，無需用手可維持平衡

L由坐位到站位

（3）能夠站立，用手可以維持平衡

指導(dǎo)：起立。嘗試不用

（2）能夠站立，用手可以維持平衡，但

手支撐

要嘗試數(shù)次

評分：選出分類的最低

（1）站立或維持穩(wěn)定需要少量的輔助

分?jǐn)?shù)

（0）站立需要中等到很多的軸助

2.無扶持站立

指導(dǎo)：無扶持站立2mi（4）能夠站立2min

n（3）能夠站立2min,需要監(jiān)護(hù)

評分：選出分類的最低（2）能夠站立30s,不需扶持

分?jǐn)?shù)（1）能夠站立30s,不需扶持，需要幾次

如果受試者可安全站嘗試

立2min,本項(xiàng)滿分，直接進(jìn)（0）無輔助，不能站立30s

入站位到坐位

3.無扶持坐位，雙腳落（4）能夠坐2min

地（3）能夠坐2川in,監(jiān)護(hù)下

指導(dǎo)：雙臂抱于胸前坐（2）能夠坐30s

位2min（1）能夠坐10s

評分：選出分類的最低（0）能夠坐。s,需扶持

分?jǐn)?shù)

不足15s

在無扶持站立時完成以下項(xiàng)目

8.手臂前伸

指導(dǎo)：手臂上舉90度，

盡可能伸手取遠(yuǎn)處的物品。(4)可前伸10cm

(檢查者將直尺置于指尖(3)可前伸5cm

處，臂前伸時勿觸及直尺。(2)可前伸超過2cm

測量身體盡量前伸時的距Q)前伸，需要監(jiān)護(hù)

離)(0)需幫助避免跌倒

評分：選出分類的最低

分?jǐn)?shù)

(4)可輕松拾起

9啟地面拾物(3)可拾起，需要監(jiān)護(hù)

指導(dǎo)：拾起足前的鞋子(2)不能拾起,差2.54-5.08cm(1-2英

評分：選出分類的最低寸).可保持立衡

分?jǐn)?shù)(1)不能拾起，嘗試時需監(jiān)排

(0)不能嘗試/需要輔助避免跌倒

10.軀十不動轉(zhuǎn)頭左右(4)左右后顧時重心移動平穩(wěn)

后幀(3)只能一側(cè)后顧，另一側(cè)有少量重心

指導(dǎo)：交替轉(zhuǎn)頭，左右移動

后顧（2）只能轉(zhuǎn)到側(cè)面，但可維持平衡

評分：選出分類的最低（1）轉(zhuǎn)頭時需要監(jiān)護(hù)

分?jǐn)?shù)（0）需要輔助避免跌倒

（4）雙側(cè)都可在4s內(nèi)完成

11.轉(zhuǎn)身360度

（3）一側(cè)可在4s內(nèi)完成

指導(dǎo)：轉(zhuǎn)身360度，停

（2）能完成轉(zhuǎn)身，但速度慢

頓，反向旋轉(zhuǎn)360度

（1）轉(zhuǎn)身時需密切監(jiān)護(hù)或言語提示

評分：選出分類的最低

（0）轉(zhuǎn)身時需要輔助

分?jǐn)?shù)

無扶持站立時動態(tài)移動重心

12.計數(shù)腳底接觸板凳

（4）可獨(dú)自站立，20s內(nèi)踏8次

的次數(shù)

（3）可獨(dú)自站立，踏8次超過20s

指導(dǎo)：每只腳交替放于

（2）監(jiān)護(hù)下，無輔助可踏4次

板凳上，直到每只腳能踏上

（1）最簡單的輔助可踏2次

板凳上4次

（0）需要輔助才能避免跌倒，不能嘗試

評分：選出分類的最低

踏凳

分?jǐn)?shù)

13.無扶持站立，一只腳

（4）雙足可前后接觸位站立30s

在前

（3）雙足前后站立不能接觸站立30s

指導(dǎo)：雙腳前后位站

（2）可邁小步后獨(dú)立堅(jiān)持30s

立，如果困難，增加雙足前

（1）邁步需要幫助，堅(jiān)持15s

后距離

（0）站立或邁步失衡

評分：選出分類的最低

分?jǐn)?shù)

（4）可抬腿，堅(jiān)持超過10s

14.單腿站立

（3）可抬腿