專業(yè)英語四級（語法與詞匯）模擬試卷

45（共9套）

（共275題）

專業(yè)英語四級（語法與詞匯）模擬試卷

第1套

一、語法詞匯（本題共30題，每題1.0分，共30分。）

1、Whichof（hefollowingsentencesisINCORRECT?

A、John,asmuchashisbrothers,wasresponsibleforiheloss.

B、Threequartsofoilisallthecrankcase（曲軸箱）holds.

C、Neitheryou,norI,noranyoneelsewasawardedtheprize.

D、Eachboyandeachgirlwerecongratulated.

標準答案：D

知識點解析：主謂一致。當主語后面跟有由aswellas,asmuchas,ratherthan,

morethan,nolessthan等引導的詞組時，其謂語動詞的形式依主語的單復數(shù)而定，

故A項正確；當名詞詞組中心詞為表示度量、時間等復數(shù)名詞時、往往可根據(jù)意

義一致原則，把這些復數(shù)名詞看成一個整體，謂語動詞采取單數(shù)形式，B項正確。

由or,either...or...,neither...nor...,notonly…butalso…連接的并列主語的主謂一

致通常根據(jù)就近原則處理，C項正確。在each...andeach…或every…andevery…之

后采用動詞的單數(shù)形式；故D為本題答案。

2、Whichofthefollowingdeterminers（限定詞）CANNOTbeplacedbeforeboth

singularcountnounsandpluralcountnouns?

A、Such.

B、Other.

CNEither.

D、Any.

標準答案：C

知識點解析：限定詞。A項such可單獨和復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞搭配，也可以與

不定冠詞a+單數(shù)名詞搭配；B項olher,同anolher,通常與單、復數(shù)可數(shù)名詞搭

配：D項不定限定詞any非重讀時表示不確定的數(shù)目或數(shù)量，常用于否定句或疑問

句中，重讀時則表示“任何”，可用于肯定句中，兩者后均可接可數(shù)名詞單復數(shù)或不

可數(shù)名詞。CX頁either是中位限定詞，和neither一樣只能和單數(shù)可數(shù)名詞搭配使

用。

3、Whichofthefollowingreflexivepronouns（反身代詞）isusedasanapposilive（同位

語）？

A、Frankisnotquitehimself（身體不適）today.

B、Forsomeonelikemyself,acoupleofbunswillbemorethanenough.

C^Shemadeherselfafinedress.

D、1hepresidenthimseltwillattendtheopeningceremony.

標準答案：D

知識點解析：句子成分。A項中充當主語補語，通常表示身體狀況等意義；B項中

作介詞補足成分；C項中充當made的間接賓語；D項中作同位語，屬于強調(diào)性用

法。

4、Ithinkitabsolutelyessentialthatallthefactsfirst.

A^beexamined

B、wereexamined

C、weretobeexamined

D、mustbeexamined

標準答案：A

知識點解析?：虛擬語氣。表示“建議、決定、要求、命令”類的that-分句中使用虛擬

語氣，謂語動詞使用（should）+動詞原形。facts與examine之間存在動賓關系，故使

用被動語態(tài)。

5、WhichofthefollowingsentencesexpressesWILLINGNESS?

A、Willaccepthisoffer?

WillFredlendmehiscamera?

C>Youshallobeymyorders.

D、Shallwehavedinner?

標準答案：B

知識點解析：情態(tài)動詞。A項will表示“意圖”：C項shall表示“堅持”，只用于第

二、三人稱主語，它表示的是說話人的強烈意志和決心；D項shall也表示“意

圖”，在疑問句中是征詢聽話人的意見或意圖。B項will用于第二、三人稱疑問句

是詢問別人是否愿意做某事。

6、WhichofthefollowingsentencesisINCORRECT?

A、Whatstrangefeelingstheyare!

B、Whatwonderfulweatheritis!

C、Withwhatamazingskillthisartisthandlesthebrush!

D、Howawesomeideasyouhave!

標準答案：D

知識點解析：感嘆句。how+adj.（+a/an+名詞單數(shù)）+主語+謂語；what+a/

an+adj.+名詞單數(shù)/what+adj.+名詞復數(shù)/what+adj.+不可數(shù)名詞+主語+謂

語；據(jù)此，how后不可接復數(shù)名詞，故D項錯誤。注：意：當感嘆成分為介詞補

足成分時，介詞一般置于句尾，但在正式語體中，介詞可置于句首，即直接置于感

嘆成分之前，所以C項結(jié)構(gòu)正確。

7、Whichoftheitalicizedpartsfunctionsasasubject?

A、Itwillscarcelybedisputedbyhiswarmestfriendsthathewasinerror.

B、Theoddsarethathewillnotdoit.

C、Ican'tmakeupmymindwhoshouldbeaskedtospeakfirst.

D、Iwasn'tcertainwhosehouseIwasin.

標準答案：A

知識點解析：句子成分。that-分句作主語通常用先行it結(jié)構(gòu)，而將that一分句置于

句尾，A項符合，為本題答案。B項中斜體在系動詞后，為主語補語；C項是介詞

補足成分，makeupmymind后省略了介詞about：D項斜體是形容詞補足成分?

8、Whichoftheitalicizedpartsfunctionsasanobject?

A、It'stoolatetosendhimourseason'sgreetings.

B、Iwantallofyoutolistencarefully.

C、Jackson'swishofbecomingadoctorhascometrue.

D、Shecan'tstandbeingkeptwaiting.

標準答案：D--

知識點解析：句子成分。A項中it是形式主語，斜體是真正的主語；B項充當賓語

補足語；c項作同位語；D項是can'tstand后的賓語。

9、AllthefollowingsentenceshaveanappositiveEXCEPT

A^YouarcJohnEstes,thetelephoneengineer,aren'tyou?

B、Myfriendsallunderstandme.

C>Ihavenoideawhenshewillcomeback.

D、ItoldJohn,whotoldhisbrother,andhetoldhiswife.

標準答案：D

知識點解析：句子成分。A項中名詞短語thetelephoneengineer是JohnEstes的同

位語；B項中all是myfriends的同位語；C項when引導的名詞性從句是idea的同

位語。只有D項缺少同位語成分。

10^Whichofthefollowingbestexplainsthemeaningof"Youshallnothaveit;it's

mine."?

A、Idoiflallowyoutohaveit.

Youshouldn'thavehadit.

C、Iamdeterminedtohaveit.

D、Youareunwillingtohaveit.

標準答案：A-

知識點解析：情態(tài)動詞。shall可以表示堅持，只用于第二、三人稱主語，表示的

也是說話人的強烈意志和決心；這一用法的否定形式表示“禁止”或“威脅”，故選A

項。

11、WhichofthefollowingdoesNOTcontainanadverbialclauseofcause?

A、Cowardashewas,heranbackassoonastheenemyattacked.

B、Inasmuchashehasconfessedandapologized,wewillforgivehimfbrthewrongshe

hasdoneus.

C、Cleverastheboywas,hefoundsomedifficultyinsolvingtheproblem.

D^Mendifferfrombrutesinthattheycanthinkandspeak.

標準答案：C

知識點解析：狀語從句。由as引導的原因狀語從句可采用“主語補語或狀語+as+主

語+謂語動詞”結(jié)構(gòu)，只見于正式語體，A項就是此類用法；且根據(jù)上下文的意義，

此結(jié)構(gòu)可表示“雖然“，故C項中是讓步狀語從句。復雜從屬連詞inasmuchas和in

that引導的也是原因狀語從句，B項和D項都屬此類。

12、Whichofthefollowingprepositionalphrasescanfunctionasanadverbial?

A、Anthony'seyeswereredfromexcessivereading.

R、Theyrecognizedhimasagenius.

C>Afterthemeetingisthetimetovisit.

D、Itisinbadtastetoboost.

標準答案：A

知識點解析：句子成分。A項充當修飾性狀語，表示原因。B項充當賓語補語；C

項充當主語：D項充當主語補語。故本題選A。

13、A:Father,youpromised.B:Well,!

A、soIdid

B、sodidI

C、soIdo

D、sodoI

標準答案：A

知識點解析：動詞性替代。用于“so+主語+do”結(jié)構(gòu)的主語通常與上文中的主語相

同，用正常語序，代動詞do位于主語之后；so的意義相當于indeed,certainly,表

示“不錯”、“對了”；對別人的話做出肯定反應時常用之。故選A。比較而言，用于

“so+do+主語”結(jié)構(gòu)中的主語與上文中的主語是不同的，詞序倒裝，代動詞do位于

主語之前，so的意義相當于inthesameway,有“同樣”、"也那樣''的含義；做簡短

回答表示同樣看法時常用。故本題選A。

14、Whichofthefollowingprepositionalphrasesisanadverbialofcause?

A^Don'tstayawayonJohn'saccount.

B、Hesaiditforfun,buttheytookhimseriously.

C^Withallhisboasting,Robertachievedverylittle.

D、Youmustn'tcrosstheroadagainsttheredlight.

標準答案：A''

知識點解析：句子成分。A項相當于onaccountofJohn,是表示原因；B項表示目

的；C項表示讓步；D項表示方式。

15、WhichofthefollowingsentencesisINCORRECT?

A、Goodcutleryisexpensive.

B、Poultryaredearinthecity.

C、Themilitiawascalledouttoguardtheborderland.

D、Ihcsevermindoalotofharmtopoultry.

標準答案：C

知識點解析：集體名詞、主謂一致。表示無生命物的集體名詞，如cutlery,

machineryjewellery,poetry,merchandise等通常作單數(shù)用；而表示有生命物的集體名

詞，如cattle,militia,police,vermin等在句中通常作復數(shù)用。故C項為本題答

案。

16、Therailwaysarcabouttoonamajorprogramofmodernization.

A、embark

B、mark

C、remark

D、disembark

標準答案：A

知識點解析:動詞形似義異辨析。embark意為“上船,裝船”，embarkon/upon是

固定詞組，表示“開始，著手，從事（一種新事物）”，如：embarkonanewcareer開

始一種新的職業(yè)。

17、Thepoorthinghashadatoothout,sohecan'ttalkbutmanagestotocapture

attention.

A^moan

B、grumble

C、criticize

D^complain

標準答案：A

知識點解析：動詞形異義近辨析。moan意為“呻吟”，一般為痛苦或悲傷而發(fā)出呻

吟，相當于groan,如：Helayonhisback,moaning,holdinghisbrokenarm.他仰

天躺在那里，抱住斷臂在呻吟。

18、Ican'tcancelmyanangeinentsatsuchslioit,IbiIhavetoldiltoeveryone.

A^warning

B、information

C、schedule

D^notice

標準答案：D

知識點解析：atshortnotice是固定搭配，意為“在短時間內(nèi)（突如其來、無充分準備

時間等）”,這里的notice表示“通知,預告”,如:Canyoubereadyatten

minutes'notice?你能在接到通知后十分鐘內(nèi)準備好嗎？

19、Icouldhearthetigersintheircages.

A、hissing

B、roaring

C^barking

D、howling

標準答案：B

知識點解析：動詞形異義近辨析。這四個選項都是動物的叫聲，需要區(qū)分。roar意

為“（獅,虎等）吼叫”,如：Lionswereroaringinthedistance,獅子在遠處吼叫。hiss

表示“（蛇，鵝,沸水等）發(fā)出嘶嘶聲“；bark是指"（狗,狐，松鼠等）吠，叫”;howl

意為“（狼，狗等）凄厲地長嚎，狂吠

20、I'mafraidEveratherthehousethisweeksoit'skindofamess.

A、neglected

B、discarded

C、forgot

D、missed

標準答案：A

知識點解析：動詞形異義異辨析。neglect意為“忽視，忽略”，如：neglectone's

studies.health忽視自己的學習、健康。

21、TheTouristBoarddonothavethemoneytoenablethemtothesegrandideas

intoreality.

A、transfer

translate

C^transport

D、transmit

標準答案：B

知識點解析:動詞形似義近辨析。translatesth.intosth.意為“使以另一種形式出

現(xiàn)，把（思想、感情等）用另一種（尤指更具體的）形式表現(xiàn)出來”,如：It'stimeto

translateourideasintoaction.是時候把我們的想法變?yōu)樾袆恿恕?/p>

22、Thecourtwillforlunch.

A、end

stop

CNcease

D、adjourn

標準答案：D

知識點解析：動詞形異義近辨析。adjourn是"（指會議，法庭等）休會，休庭”，如:

Thecommitteeadjournedforanhour.委員會休會一小時。

23、Adecisionofthishadtohavenationalsupport.

A、extent

B、amount

C>degree

D、magnitude

標準答案：D

知識點解析：名詞形異義近辨析。magnitude指,、（大小、重要性等方面的）巨大'：，

如：Ididn'trealizethemagnitudeofthisproblem.我沒有意識到這個問題的重要

性。另，magnitude一般用于以下詞組：ofsuch/ihis/similarmagnitude。

24、WcwillbuildingworkinAugustofnextyearifeverythinggoessmoothly.

A、command

B、commence

C、commend

D、comment

標準答案：B

知識點解析：動詞形似義異辨析。commence意為“開始，著手”，如：commencea

lawsuit起訴。

25、Hewantedtobecomeawriter,buthisfatherdidn'tthinkitwasaprofession.

A、respectful

B、respective

C>respectable

D^respecting

標準答案：C

知識點9形似義異辨析。respectable意為"（行為、外觀等）受人尊重的，體面

的“，如：arespectableprofessor一位值得尊重的教授。

26、Rumorthatyou'regoingtobethenextmanagingdirector.Isittrue?

A、hasit

B、doesithave

C>saysit

D、doesitsay

標準答案：A

知識點解析：rumorhasi【（that）是同定句型，意為“傳說，據(jù)傳言”,如：Rumorhas

ithc'sgcttingmarriedagain.傳說他又要結(jié)婚了。

27、Inamarket,it'sdifficulttosellgoodsunlessyouloweryourprices.

A、depreciated

B>deprived

C^depressed

D^deposited

標準答案：C

知識點解析：形容詞形似義異辨析。depressed”不景氣的，蕭條的"，如：depressed

areasofthenation國內(nèi)經(jīng)濟不景氣的地區(qū)。

28、Myhairdryer'sstoppedworking—Ithinkthehasblown.

A、plug

13、fuse

C、wire

D、circuit

標準答案：B

知識點解析：名詞形異義異辨析。fuse意為“保險絲，熔絲”，如：Afuse

blows（out）.保險絲燒斷了。

29、Hesoonregrettedhisdecisiontogetmarried.

A、prompt

B、quick

C、instant

D、hasty

標準答案：D

知識點解析：形容詞形異義近辨析。hasty意為“草率的，輕率的“，相當于rash,

一般結(jié)果不佳，如：ItEinkperhapswewerealitUehaslyinjudginghim.我想或許我

們對他的判斷有點輕率。

30、Weallpayourmistakesinsomewayatsometime.

A、off

for

C、back

D、up

標準答案：B

知識點解析：固定詞組辨析。payfor意為"為……而受懲罰，為……付出代價”，

如：Thesepeoplemustbemadetopayfortheircrimes.這些人必須為他們的罪行付

出代價。payoff表示“還清（債款）“，如：WeshouldbeabletopayOffthedebtwithin

twoyears.我們應該能在兩年內(nèi)付清債款；payback意為“償還（欠款）”，^U：Iwill

payyoubacktomorrow.我明天還你錢；payup尤指“（不情愿地或遲遲地）付清，還

清（債款）”,如:Eventuallytheypaidup,butonlyafterreceivingseveral

reminders.最后他們總算全部付清了，但那是在收到好幾張催款單之后。

專業(yè)英語四級（語法與詞匯）模擬試卷

第2套

一、語法詞匯（本題共30題，每題1.0分，共30分。）

1、WhichofthefollowingsentencesisINCORRECT?

A、Thereareflowersonboththesidesofthestreet.

B、Theheadteachersaystheybothcanplaysoccerwell.

C>Mrs.SmithcanspeakbothEnglishandChinese.

D、TomandJimarebothmygoodfriends.

標準答案：A'」

知識點解析：考查both的用法。both作前置定語單獨修飾復數(shù)名詞時，名詞前不

能有其他限定詞修飾，但也可以構(gòu)成“botho計其他限定詞+復數(shù)名詞”或“both。計代

詞”結(jié)構(gòu)。故A錯誤，正確表達應為bothsides或bothofthesideso當both作副詞

用時、一般位于助動詞/情態(tài)動詞/行為動詞之前，而be動詞則之后或之前均可，

如B、Do選項C屬于bolh...and…結(jié)構(gòu)。

2、Whichofthefbllowirgsentencesisacorrectresponseto"Idon'tlikeplaying

badminton"?

A、Neithershedoes.

B、Soshedoes.

C>Neitherdoesshe.

D、Sodoesshe.

標準答案：C

知識點解析：考查“so*簡略句”結(jié)構(gòu)的用法。該結(jié)構(gòu)有兩種形式：①“SO+助動詞+

主語”，表示“……也……”，前面陳述的句子應為肯定形式；但表示“……也

不……”則用"neither助動詞+主語”，前面陳述的句子為否定形式。②“so+主語+助

動詞”結(jié)構(gòu)，意為"的確如此、確實如此“，用來進一步強調(diào)并重復前者所述內(nèi)容，

前后的主語必須一致。四個選項的主語與題干的主語不是同一人，因此排除A、

Bo根據(jù)句意，這里表示的是“……也不……”，故選C。

3、Thereflectivepronoun（反身代詞）in"NowI'mquitemyselfagain"isusedasa（n）

A、predicate.

B、object.

C、appositive.

D、predicative.

標準答案：D

知識點解析：考查反身代詞的句法功能。該句子的謂語是be動詞am,后跟表語說

明主語的狀態(tài)，因此mvself為表語，答案為D。

4、WhichofthefollowingsentencesexpressesREQUEST?

A^HaveyoueverbeentoCanada?

B、Canhebethinkingofleavingschool?

C、Mustyougonow?

D、CanIuseyourtoothbrush?

標準答案：D

知識點解析：A是對事實的一般詢問，不帶任何感情色彩；B中的can是一種猜

測，表示“有沒有可能C中的must是詢問對方的希望或意向，即詢問對方有沒

有必要做什么；D中的can表示請求許可。為本題答案。

5、Theyhavetocoverbothofthem.

A^toosmallanumbrella

B、verysmallanumbrella

C、atoosmallumbrella

D、asmallumbrella

標準答案：A

知識點解析：句型結(jié)構(gòu)題。根據(jù)句意，首先應確立該題是100..."太…而

不能...”結(jié)構(gòu)，因此B項verysmallanumbrella和D項asmallumbrella可排除。

umbrella為可數(shù)名詞。應緊跟在不定冠訶an之后，因此答案為A。

6、Ifgivenhours.Jacksurelycanhaveallthe(asksdone.

A、othertwo

B、theother

C、anothertwo

D^themore

標準答案：C

知識點解析：考查anolher的用法。twohours是一個時間單位，因此可以用anolher

修飾.不能用other修飾°theother指兩個人或物中的一個.也可排除c

7、In"Itissonicetohearfromher.Believeitornot,welastmetmorethanthirtyyears

agoH,theitalicizedpartis.

A^anobjectcomplement

B、aparenthesis

C、anadverbial

D^anattribute

標準答案：B

知識點解析：believeitornot為一分句，意思是“信不信由你”，在句中作插入語，

答案為B。用簡短的句子結(jié)構(gòu)作插人語，它們常置于句中或句末。這類簡短的句子

有：Iamsure,Ibclicvc?doyouknow,yousce?I'mafraid,itissaid,Isuppose,

what'smore,ihalis等。

8、Paulwasinwhenheleftthatheforgottolockthedoor.

A、soananxiousrush

B、asuchanxiousrush

C、arushsoanxious

D、suchananxiousrush

標準答案：D

知識點解析：考查such...that...與so…that...的語序。such或so后面

既有單數(shù)名詞又皆形容詞時，其語序為“such+a/an+形容詞+名詞”或“so+形容詞+a

/an+名詞表示“如此匆忙”可以用soanxiousarush或者suchananxiousrush,答

案為Do

9、memostwasthattheyounggirlwhohadlostbotharmsinanaccidentcould

writewithherfeet.

A、Thatsurprised

B>Itsurprised

C^Whichsurprised

D、Whatsurprised

標準答案：D

知識點解析：考查名詞性從句引導詞。that和what均可引導名詞性從句，兩者的

區(qū)別在于that在從句中只起連接作用，不充當任何成分，而what除了起連接作用

外，還在從句中充當某種成分。這是一個主語從句，且引導詞在句中充當主語，答

案為D。B、C中的it和which均不起連接作用。

10、Whenshearrivedattheoffice,Mr.Smith.sotheyhadonlytimeforafew

words.

A、hadgoneaway

B、wasjustgoingaway

C、justwentaway

D、hasjustgoneaway

標準答案：B

知識點解析：由hadonlytimeforafewwords可看出Mr.Smith還沒離開辦公室，

因此用過去進行時表示將要發(fā)生的動作，選B。

11>Anactorcannotwellplaytherolewithoutlifeexperienceadancercanmake

adifferencewithoutmuchpractice.

A、nolessthan

B、nomorethan

C>anymorethan

D、iiiuuliiiiuicIlian

標準答案：C

知識點解析：比較級的特殊用法。此題看似比較，實際上是用比較級的形式對兩者

進行否定。not...anymorethannomorethan,表示“兩者都不...例

如：YouarenotcapableofspeakingEnglishanymorethanIam.你和我一樣都說不好

英語。答案為C。

12>Inmyeyes,hisrequestthathiscostbythehouriscompletelyreasonable.

A、ispaid

B、waspaid

C^bepaid

D、hasbeenpaid

標準答案：C

知識點解析：order,request,demand,proposal,suggestion等名詞后面的同位語

從句要用虛擬語氣，即從句中的謂語動詞用“should+動詞原形”，其中should可省

略，故答案為C。

13、Itissaidthatmorethanoneorganizationinthiswell-knowncriminalcase.

A、involved

tobeinvolved

C、wereinvolved

D、wasinvolved

標準答案：D

知識點解析：考查主謂一致?？崭裉幮杼钊胍粋€謂語動詞，排除A、Bo-more

lhan+名詞”雖表示復數(shù)含義，但謂語動詞的單復數(shù)形式采用就近原則，這里one

organization是單數(shù)形式，因此答案為D。

14、一Itisasunnydaytoday.

A、Soitdoes.

Soisit.

C>Soitis.

D、Sodoesit.

標準答案：C

知識點解析：考查“so+簡略句”結(jié)構(gòu)的用法。該結(jié)構(gòu)中，so指代前文提到的內(nèi)容，

簡略句部分有“主語+助動詞”和“助動詞+主語”兩種情形，該助動詞要與前一句對

應。本題中，前一句的謂語動詞是is,故此處的助動詞只能用is,可以先排除A

和D?！皊o+助動詞+主語”結(jié)構(gòu)表示“……也是這樣”，該結(jié)構(gòu)中的主語與前一句的主

語指代不同的對象。顯然，本句不是這個意思，故不選B?！皊o+主語+助動詞”表示

“可不是嘛，就是這樣”，表示說話人認同對方的看法。該結(jié)構(gòu)中的主語指的就是前

一句話中的主語。選項C正確。

15、foralongtime,thefieldsarealldriedup.

A、Therehasbeennorain

B、Havingnorain

C、Therehavingbeennorain

D、Therebeingnorain

標準答案：c

知識點0析：逗號前后沒有連接詞，故該句的前半部分不能是完整句子，排除A。

表示“沒有下雨"用therebe句型，因此排除B。由時間狀語foralongtime可判斷要

用完成式獨立結(jié)構(gòu)形式，答案為C。

16、Choosingfoodsthatyourbodyandbraincanhelppreventordelaydiseases.

A、nurse

B、tend

C、foster

D、nourish

標準答案：D

知識點解析：選擇對身體和大腦有營養(yǎng)的食物能夠幫助預防或延緩病害。A.

nurse“護理”，通常指對無力自顧的嬰兒、病人等進行照料或護理，例如：Hewas

graduaHynursedbacktohealth.他得到及護理,逐漸恢復了健康。B.tend”照顧,

照料”，指出于責任心、博愛心而不是私人感情去對人或物進行照顧，例如：

Shelovinglytendedherlittlegarden.她悉心地照料她的小花園。C.foster”促進，培

育”，指對孩子的關心、鼓勵、供養(yǎng)及撫養(yǎng)其成長，也指鼓勵、促進事物的增長與

發(fā)展，例如：Theteacher'staskistofosterlearning.教師的任務是促進學習。

D.nourish“喂養(yǎng)，滋養(yǎng)。意指用食物等滋養(yǎng)物促進生長（如本題），也指滋養(yǎng)或培

養(yǎng)某物增長，例如：Theyneededgoodfoodtonourishtheirbodies.他們需要好食品

滋養(yǎng)身體。

17、Theboywillbeindeepwaterifhedoesnottelluswherehespentthemoney.The

underlinedpartmeans.

A、pain

B、sight

C、trouble

D^danger

標準答案：C

知識點解析：如果這個男孩不告訴我們他把錢花到哪去了，他就有麻煩了。下劃線

部分表示—oA.inpain“在痛苦中"B.insight“看得見"C.introuble"陷入困境”

D.indanger”在危險中"注：短語indeepwater的意思是“陷入困境

18、Everymemberofsocietyhastomakeatostruggleforthefreedomofthe

country.

A、pledge

B、warranty

C、claim

D、guarantee

標準答案：A

知識點解析：每個社會成員都應發(fā)誓要為國家的自由而戰(zhàn)。A.makeapledge"發(fā)

誓"B.makeawarranty“擔保"C.makeaclaim”認為...是屬于自己的（后接

to）vD.makeaguarantee"保證"

19、Thepolicesaidthatthisdriverwasat—heshouldhavesloweddownatthe

crossroad.

A、blunder

BNerror

C、mistake

D、fault

標準答案：D

知識點解析：警方說錯在這一位司機---他本應該在十字路口處減速。A.blunder

指（因為無知、疏忽犯下的）大錯，愚蠢的錯誤，例如：IsawthatIhadbeenguiky

ofacarelessblunder.我意識到自己因疏忽而釀成大錯。B.error指判斷、計算最行

為上的錯誤，也可指智力或道義上的錯誤，例如：Theaccidenlwastheresultof

humanerror.這事故是人為的錯誤造成的。C.mistake是誤會或粗心、遺忘所導致

的錯誤，例如：Itookyourbaginsteadofminebymistake.我錯拿了你的手提包。

D.fault一般指小并且可寬容的缺點、錯誤,例如：It'smyfaultthatweare

late.我們遲到是我的錯。tt；atfault意為“有責任.犯過失，出錯”，其他選項不

與al搭配，故選D。

20、Traditionally,Chinesearewrittenincolumnsgoingfromtoptobottomand

orderedfromrighttoleft.

A、erectly

straightly

C^vertically

D^uprightly

標準答案：C

知識點解析：傳統(tǒng)的漢文都是豎排的，即由上至下書寫，并且順序為從右向左。

A.erectly“直立地”，尤其強調(diào)位置或姿勢是挺直地，不彎曲也不傾斜。

B.straightly“筆直地”，既可指水平方向上的筆直，也可指垂直方向上的不彎曲，

一般修飾客觀事物。C.vertically“垂直地；豎式的"，指垂直于水平線地。

D.uprightly“豎直地”，也可指“正直地”。注：本題問的是漢文的書寫方式，即由

上至下，是一種豎式的書寫方式，選C。

21、IhopetomyumbrellawhichIleftinthetaxi.

A、restore

B、retain

C^repel

D、retrieve

標準答案：D

知識點解析：我希望能找回忘在出租車上的傘。A.restore”修復，恢復”

B.retain”保持.保留“C-repel”擊退,抵制“D,retrieve"重獲.收回“

22>Toimpressafutureboss,oneshoulddressneatly,be,anddisplayinterestin

thejob.

A、instant

swift

CNpunctual

D、timely

標準答案：C

知識點解析：為了給未來的老板一個好印象。應該穿著整潔，守時準點.還要對工

作表現(xiàn)出興趣來。A.表stan儼瞬時的,立刻的”,強調(diào)時間很短B.swift通常指動作

“迅速的"C.punctual“準時的，守時的"D.timely"及時的.適時地”

23、Asforadviceforlawstudentsconsideringstartingtheirownpracticesshortlyafter

graduation,Billhasafewwordsof.

A、intellect

B、intelligence

C、wisdom

D^wit

標準答案：C

知識點解析：對于那些打算畢業(yè)后很快自己創(chuàng)業(yè)的法學院學生，比爾有幾旬忠告要

講。注：wordsofwisdom的意思是“至理名言，忠告”，其他選項均無此用法，選

Co

24、Ateacherwhoisskillfulindeliveringhislecturecanundoubtedlythemind

ofstudents.

A、encourage

B、inspire

C、motivate

D、promote

標準答案：B

知識點解析：一個授課熟練的老師毫無疑問會激發(fā)學生的靈感。A.encourage“鼓

勵，促進”，含有“使增強勇氣或給予希望”的意味.例如：Heencouragedhissonto

gologoodcollege.他鼓勵他的兒子上名牌大學。B.inspire“鼓舞，激發(fā)”，常常帶

有“啟迪，啟發(fā)”的意思,例如：Mymotherinspiresuswithstoriesofherdifficult

childhood.我的媽媽給我們講她童年時的艱苦生活以激勵我們。C.motivate“激

發(fā)，促動“，強調(diào)激起動機去做某事，例如：Adesirelugoluiiiedicid

schoolmotivateshertostudyhardeveryday.她希望讀醫(yī)學院,這成了她每天努刀學

習的動力。D.promote"提升，促進“，常指地位得到提升，例如：shewas

promotedtoGeneralManager.她被提拔為總經(jīng)理。注：四個選項中，能與mind搭

配使用的只有inspire,inspirethemindofstudents指“啟發(fā)學生靈感”，選B。

25、HeconsiderableinHuenceonthethinkingofthescientificcommunityon

theseissues.

A^exerted

B、exalted

C、excelled

D、exiled

標準答案：A

知識點解析：他極大地影響了科學界對這些問題的看法。Aexerted"（on）對……施

加（影響，壓力等）"B.exalted”（正式）贊美,歌頌”C.excelled"3）擅長，優(yōu)于,勝

過他人“D.exiled"放逐,流放“

26、Thesediscoveriesmayihrowligh【ontheoriginsoftheuniverse.Theunderlined

partmeans.

A、makeafter

B、makebelieve

C、makelike

D^makeclear

標準答案：D

知識點解析：這些發(fā)現(xiàn)會有助于理解宇宙的起源.下劃線部分的含義是——。

A.makeafter"追隨"B.makebelieve"假裝"C.makelike”模仿"D.makeclear"弄

清楚，講明白”注：短語throwlighton的意思為“使明白，闡明”。

27、Heroundthroughthesefiguresandtoldthemanagerwhathethoughtof

them.

A、gazed

B、glanced

C^glared

D、peeped

標準答案：B

知識點解析?：他粗略地看了一下這些數(shù)據(jù)，然后把意見告訴了經(jīng)理。A.gazed”凝

視”，指由于好奇、感嘆、長時間目不轉(zhuǎn)睛地看。B.glanced”（粗略地、隨便地）一

瞥，看一眼”（如本題）。C.glared指“怒目而視”，強調(diào)懷有敵意或在氣憤的情緒下

看。D.peeped指“窺視,偷看“。

28、Youallknowthereasonswhichhaveimpelledmetothethrone.

A、render

B、renovate

C、reiiuuiiuc

D、renew

標準答案：C

知識點解析：我退位的原因早已公諸于世。A.render”給予，提供“B.renovate"更

新，革新'革.renounce”宣布放棄”（職位,信仰等）D.renew“續(xù)期，更新”

29、Thisprogramcanhelpfreshmenmakeasuccessfulintocollegelife.

A^transformation

transmission

C、transition

D、transaction

標準答案：C

知識點解析：這個課程可以幫助大學新生成功過渡到大學生活。

A.iransfbrmaiion“轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)換“B.transmission”傳送，播送“C.transition”過渡，

轉(zhuǎn)變“D.transaction”交易，辦理”

30、Desire,hatredandenvyhismindandleaditintoapursuitofpowerand

possessions.

A、distort

B>deviate

C^depict

D、divert

標準答案：A

知識點解析：欲空、仇八艮和嫉妒扭曲了他的思想，并將他的思想帶往對權(quán)力和財富

的追求中。A.distort"扭曲，曲解"B.deviate"越軌，脫離"C.depict"描畫，描述”

D.divert“轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)向”

專業(yè)英語四級（語法與詞匯）模擬試卷

第3套

一、語法詞匯（本題共50題，每題7.0分，共50分。）

1、Theboyhisparentsandwenttothecinemaafterclass.

A、employed

deployed

C、denied

D、defied

標準答案：D

知識點解析：動詞形似義異辨析。defy指“（公然）違抗，反抗，藐視，蔑視”，如：

Youshouldn^defythelaw.你不該藐視法律。其名詞是defiance□

2^Thecompanytriedunsuccessfullytokeepthesepollutionstatistics.

A、madeup

B、coveredup

C、takenup

D^putup

標準答案：B

知識點解析:動詞詞組辨析。coverup表示“掩蓋,掩飾“，如：coverupascandal

掩蓋丑聞。

3、Wccouldhearthelionsattheotherendofthezoo.

A、roaring

barking

C、growling

D、howling

標準答案：A

知識點解析：動詞形異義近辨析。四個單詞都可以表示動物的“喊叫聲”，但是roar

特指”（獅、虎等猛獸）吼叫"，如：Thelionwasroaringtriumphantly.這只獅子正威

風凜凜地吼叫著。

4^Whatamazesusishisindifferencetoallthetroublearoundhim.

A、imposing

B、serene

C、clamorous

D、exterior

標準答案：B

知識點解析：形容詞形異義異辨析。serene一般指“心境，態(tài)度等）安詳?shù)?，寧靜

的；（海面等）平靜的如：aserenesummernight寧靜的夏夜。此處強調(diào)當他遇到

種種麻煩時，心境依舊平靜，不浮躁，能較好地處理。

5、Thesearenewpotatoes,sothemratherthanpeelthem.

A、rub

erase

CNscrape

D、wipe

標準答案：C

知識點解析：動詞形異義近辨析。四個動詞都表示"去除”的意思，但有細微的差

別oscrape特指"刮去...的外皮”，如：Youneverevenscrapedacarrotfor

dinner.家里做飯時，你連胡蘿卜也從未刮過一根。該詞也可表示“刮掉，刮除”，

一般后接off/from,如：Iscrapedthemudfromihebools.我把靴子上的泥刮掉。

6、TheGeorgeCrossisadecorationthatisbestowedBritishciviliansforactsof

greatbravery.

A、for

B、to

C^onto

D、on

標準答案：D

知識點解析：動詞的固定用法。bestowsth.on/uponsb.表示“把...贈與/給予

/頒與“，如：Theybesiowedagoldmedalonihewinner.他們給優(yōu)勝者頒發(fā)金牌。

7、Thedefendantcouldn'tthefactthatalargeamountofmoneywasfoundunder

hisbed.

ANaskfor

B、actfor

C>accountfor

D、allowfor

標準答案：C

知識點解析：動詞詞組辨析。accountfor意為“解釋，對……做出令人滿意的解

釋"，如：Thepoorweathermayhaveaccountedforthesmallcrowd.人不多，可能是

天氣不好的緣故吧。

8、Therehasbeennochange,Icantell.

A、asfaras

R、aslongas

C^aswellas

D、assoonas

標準答案：A

知識點解析：介詞短語辨析。asfaras表示“（程度、范圍）就……，盡……，至

于...”，如：IwillhelpyouasfarasIcan.我將盡我所能幫助你。

9、Heworksincrediblyhardandyetneedsverylittlesleep-hemusthavea

strong.

A^constitution

B、expenditure

C、intervention

D、condemnation

標準答案：A

知識點解析：名詞形異義異辨析。constitution表示“體質(zhì)，體格”，如：anoldman

withaweakconstitution體質(zhì)虛弱的老人。該詞還可指“憲法,章程;構(gòu)成，構(gòu)造，

組成如：theConstitutionofAmerica美國憲法。

10、Televisionisapowerfulmeansofknowledge.

A、confusing

B、diffusing

C^fusing

D、refusing

標準答案：B

知識點解析：動詞形似義異辨析。diffuse表示“使（光、熱、氣體等）擴散；傳搔、

普及（知識等）“，如：diffusearumor散布謠言。

11>Butforsunlight,therenomoonlight.

A、willbe

B、wouldbe

C>hadbeen

D、was

標準答案：B

知識點解析：虛擬語氣。英語中經(jīng)常用介詞短語表示虛擬條件，常用的這類介詞短

語為：without,intheabsenceof,butfor等。本句中的虛擬語氣表示與現(xiàn)在事實相

反的一種假設，故主句中謂語為wouldbe。

12、Allflightsbecauseofthesnowstorm,manypassengerscoulddonothingbut

takethetrain.

A、hadbeencancelled

werecancelled

C、havebeencancelled

Dxhavingbeencancelled

標準答案：D

知識點解析：獨立主格結(jié)構(gòu)。該句逗號前是一個獨立結(jié)構(gòu)，邏輯主語是川

flights,邏輯謂語的動作在那時也已完成，所以選擇havingbeencancelled0

13、Ifhehadn'tstoodundertheladdertocatchyouwhenyoufell,youherenow.

A、wouldn'tbesmiling

B、won'tsmile

C^couldn'thavesmiled

D、didn'tsmile

標準答案：A

知識點解析?：虛擬語氣。此句為一錯綜時間條件句，從句表示與過去事實相反的一

個假設，按照常規(guī)虛擬語氣的要求，主句中的謂語動詞應為wouklifthavesmiled

才能表示與過去事實相反；但從時間狀語判斷，主句實際要表達的是與現(xiàn)在事實相

反,所以謂語動詞為wouldn'tbesmilingo

14、WewillvisitHuangshannextyearwehaveenoughmoney.

A、lest

B、until

C、unless

D^provided

標準答案：D

知識點解析：狀語從句。provided意為“假若”，相當于if或onconditionihal,常用

于引導條件狀語從句。lest意為“以防，以免”，由其引導的從句常常用虛擬語氣。

unlil的用法為：如果主句的謂語動詞為延續(xù)性動詞的肯定式，則until意為“直到，

到……為止”；如果主句中的謂語動詞為非延續(xù)性動詞，則主句應該用否定式，此

時until意為“直到才"。unless意為“除非，如果不”,相當于ifnot。

15、Theolderworkerandtheyoungeachtheirowntools.

A、have

has

C、arehaving

D、ishaving

標準答案：A

知識點解析：代詞。each接在復數(shù)主語后只起狀語作用，所以全句的謂語動詞仍

用復數(shù)形式。

16、Williamtoldhiswife.

A、tohavehisshoesshone

B、tohavehisshoesshined

C、tohavehisshoesshining

D、shinehisshoes

標準答案：B

知識點解析：過去分詞。havesth.done是一個常見句型，意為“使某事被做”；

shine作擦皮鞋講時，過去分詞是shined0

17、Thedesignliaisonmeetingtendaysbythetimeitends.

A、musthavelasted

B>willhavelasted

C、wouldlast

D、haslasted

標準答案：B

知識點解析:時態(tài)。bythetime意指nolaterthanthemomentthatsomething

happens，常與過去完成時和將來完成時連用。

18、beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinner

party.

A^Hadtheyarrived

B>Wouldtheyarrive

C^Weretheyarriving

D、Weretheytoarrive

標準答案：D

知識點解析：虛擬語氣，倒裝。表示將來不可能發(fā)生的事實，常用虛擬語氣，主句

的謂語為should+動詞原形（適用于第一人稱主語）或WOUld,could,might+動河原

形（適用于其余人稱主語）；而條件句的謂語應該用shoukl+動詞原形，were10+動詞

原形或直接用動詞的過去時（如be改用were）。

19、Asclearfromhismanners,heisateacher.

A^being

B、is

C、tobe

D、been

標準答案：B

知識點解析：關系分句。as意為“如，照(某種事實或情況廣，在本句中為關系代

詞，指代第二個分句，as代替整個句子作主語時，謂語動詞通常必須用單數(shù)。

20、GreatasNewtonwas,manyothisideastodayandarcbeingmodifiedbythe

workofscientistsofourtime.

A、aretochallenge

maybechallenged

C>havebeenchallenged

D、arechallenging

標準答案：c-

知識點解析：時態(tài)。challenge意為“挑戰(zhàn)，懷疑”，常用作及物動詞。本句中牛頓的

觀點受到挑戰(zhàn)為一個當前已經(jīng)發(fā)生的事實，故采用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。

21、Itisnecessarythatthestudentsmoreexercisestodo.

A、have

B、musthave

C^willhave

D、canhave

標準答案：A

知識點解析：虛擬語氣。虛擬語氣可以用于主語從句中，常用的句型為：

It+is(was)+形容詞that.,主語從句中的謂語用(should)+V原形的表達形式。

22、willMr.Forbesbeabletoregainco