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貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》練習(xí)題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列加【】詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.圓明園昔日宏偉壯麗的景象已【蕩然無(wú)存】。B.整個(gè)科研過(guò)程他都沒(méi)有參與,最后卻【鳩占鵲巢】,把功勞歸為己有。C.在茫茫太空,月亮是地球的近鄰。雖說(shuō)是近鄰,離地球也有38萬(wàn)公里,真是【可望而不可即】。D.玻璃櫥窗里,各式各樣的名貴寶石【俯拾即是】,吸引了許多顧客。答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的正確運(yùn)用?!笆幦粺o(wú)存”形容東西完全失去;“鳩占鵲巢”指強(qiáng)占別人的位置;“可望而不可即”指能望見(jiàn)但達(dá)不到。而“俯拾即是”指地上的東西隨便就能撿到,名貴寶石不可能如此輕易獲得。D選項(xiàng)用“俯拾即是”形容名貴寶石不恰當(dāng)。2、下列句子中的“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是()A.聞之笑曰B.其反激之力C.一老河兵聞之D.當(dāng)求之于上流答案:B解析:這道題考查“之”字的用法。A項(xiàng)“聞之笑曰”、C項(xiàng)“一老河兵聞之”、D項(xiàng)“當(dāng)求之于上流”中的“之”都是代詞。B項(xiàng)“其反激之力”中的“之”是“的”的意思,為結(jié)構(gòu)助詞。所以B選項(xiàng)用法不同于其他三項(xiàng)。3、下列文學(xué)常識(shí)的搭配,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《寡人之于國(guó)也》——孟子——戰(zhàn)國(guó)B.《游褒禪山記》——王安石——宋代C.《竇娥冤》——關(guān)漢卿——元代D.《再別康橋》——戴望舒——現(xiàn)代答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。孟子著《寡人之于國(guó)也》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期作品;王安石的《游褒禪山記》屬宋代;關(guān)漢卿創(chuàng)作《竇娥冤》在元代。而《再別康橋》的作者是徐志摩,不是戴望舒,戴望舒的代表作有《雨巷》等。熟悉這些作家作品的朝代及代表作,就能準(zhǔn)確判斷出答案。4、書(shū)法美學(xué)意象差異的形成
探尋書(shū)法美學(xué)意象差異的形成原因,應(yīng)該追溯到時(shí)代美學(xué)潮流。六朝書(shū)家多為門閥士族,以登臨山水、留戀詩(shī)酒之余為書(shū),耳聞絲竹管弦、郎儂唱和的靡靡艷歌,目睹山明水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綺麗風(fēng)光,再將所感受到的社會(huì)風(fēng)貌和自然景物亦即客觀事物的優(yōu)美形象融入書(shū)法,自然要“以流美為能”;唐人自北朝以來(lái)歷經(jīng)戰(zhàn)火兵燹之亂,整個(gè)社會(huì)長(zhǎng)期存在的金戈鐵馬為美的尚武精神熏陶融鑄了大批有名或無(wú)名的書(shū)法家的美學(xué)思想。他們與關(guān)隴健兒朝夕相處(或許書(shū)家本人就是其中一員),對(duì)后者那種質(zhì)樸豪放的性格和威武強(qiáng)健的形象久已耳濡目染,加之習(xí)見(jiàn)深峻的山澤,廣闊的原野,天蒼蒼,野茫茫,胡馬嘶風(fēng),悲笳動(dòng)月,旌旗耀日,佛象凌空;其闊大的氣勢(shì)、粗獷的線條、強(qiáng)勁的節(jié)奏、豪邁的風(fēng)度、威嚴(yán)的姿態(tài),經(jīng)過(guò)形象思維的感受、提煉而融入書(shū)法藝術(shù),自然會(huì)使傳統(tǒng)的書(shū)法形象脫胎換骨,面目一新,而形成唐代書(shū)法家特有之雄峻堅(jiān)實(shí)的風(fēng)格。初唐時(shí)代審美興趣重心的回歸,更促使了唐代書(shū)法家自主意識(shí)的穎露和唐代書(shū)法美學(xué)模式的建立。當(dāng)然,打破六朝權(quán)威的迷信,并不意味著對(duì)江南先進(jìn)文明與文化遺產(chǎn)的全面排斥和簡(jiǎn)單否定。如張懷瓘對(duì)右軍各體書(shū)法,還以推崇居多,僅就草書(shū)、章草二體提出異議,可見(jiàn)還是以繼承為主。但這勇敢的不同意見(jiàn),卻如春雷驚蟄,向世人宣告著美學(xué)領(lǐng)域的復(fù)蘇?!叭羲?jiàn)與諸子雷同,則何煩有論?今制品格以代權(quán)衡,于物于情,不饒不損。惟以理伏,頗能面質(zhì),冀合規(guī)于玄匠,殊不顧于聾俗,夫聾俗無(wú)眼有耳,但聞是逸少,必暗然懸伏,何必須見(jiàn)?見(jiàn)與不見(jiàn),一也?!边@以其標(biāo)新立異駭世驚俗的直言讜論令人頓開(kāi)茅塞的美學(xué)鑒賞與批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),振奮著昔日不遺余力地推崇六朝模式今朝卻非打破六朝框架不能求得自身之發(fā)展的唐人的精神,鼓勵(lì)和引導(dǎo)著唐人向那似乎已由前人走得爛熟其實(shí)還是尚未可以知的領(lǐng)域去開(kāi)拓和探索。
根據(jù)原文所提供的的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是()A.社會(huì)生活是影響書(shū)法家的審美思想,影響其不同審美風(fēng)格形成的重要因素。B.張懷瓘對(duì)王羲之各體書(shū)法的評(píng)價(jià)不是一個(gè)孤立現(xiàn)象,而是整個(gè)社會(huì)審美思潮的一種體現(xiàn)。C.張懷瓘對(duì)王羲之各體書(shū)法的評(píng)價(jià),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),具有打破一尊,振醒沉悶,開(kāi)啟審美思想新的一頁(yè)的意義。D.唐人為了求得自身發(fā)展,不惜標(biāo)新立異驚世駭俗,徹底否定六朝審美范式,走自己的創(chuàng)新之路。答案:D解析:這道題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解和推斷。文中提到唐人并非徹底否定六朝審美范式,而是在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)新。A選項(xiàng),原文通過(guò)六朝和唐人的對(duì)比,體現(xiàn)社會(huì)生活對(duì)書(shū)法家審美風(fēng)格的影響。B選項(xiàng),張懷瓘的評(píng)價(jià)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的審美思潮。C選項(xiàng),其評(píng)價(jià)具有打破舊有觀念、開(kāi)啟新一頁(yè)的意義。D選項(xiàng)與原文不符,唐人未徹底否定六朝,而是有繼承有創(chuàng)新。所以答案選D。5、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A.寒噤銳不可當(dāng)鑄劍為犁無(wú)動(dòng)于衷B.仄歪張皇失措巧妙絕倫因地制宜C.狼籍轉(zhuǎn)彎抹角五彩斑斕毛骨悚然D.震悚觸目傷懷銷聲匿跡擊磬答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。在日常學(xué)習(xí)中,要準(zhǔn)確記憶字詞的寫(xiě)法。A選項(xiàng)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均正確;B選項(xiàng)也無(wú)誤;C選項(xiàng)“狼籍”應(yīng)為“狼藉”,“籍”和“藉”字形相近易混淆;D選項(xiàng)“擊磬”應(yīng)為“擊罄”。綜上,答案選C。6、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A.非不說(shuō)子之道君取于吳B.君子義以為質(zhì)侃侃如也C.斯遠(yuǎn)鄙倍矣忠告而善道之D.女奚不曰知者不失人答案:B解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語(yǔ)中的一種特殊用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)中“說(shuō)”通“悅”;C選項(xiàng)中“倍”通“背”;D選項(xiàng)中“女”通“汝”。B選項(xiàng)中沒(méi)有通假字,符合題目要求。7、下列各組詞語(yǔ)中,[]的字讀音全都相同的一組是()A.對(duì)[峙][摯]友[滯]后[櫛]風(fēng)沐雨B.[讀]書(shū)[贖]罪牛[犢]窮兵[黷]武C.[遷]徙信[箋][殲]滅草[菅]人命D.[僻]靜[媲]美[庇]護(hù)剛[愎]自用答案:A解析:這道題考查字音。A選項(xiàng)中“峙、摯、滯、櫛”讀音都為“zhì”。B選項(xiàng)“贖”讀“shú”,其余讀“dú”。C選項(xiàng)“箋”讀“jiān”,其余讀“jiān”。D選項(xiàng)“僻”讀“pì”,其余讀“bì”。綜上,讀音全都相同的一組是A選項(xiàng)。8、下列各選項(xiàng)語(yǔ)句中,成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.意大利女航天員在國(guó)際空間站掠過(guò)北京上空時(shí),將心緒訴諸《蘭亭集序》中的名句,這一舉動(dòng)引來(lái)國(guó)內(nèi)外網(wǎng)友【紛紛揚(yáng)揚(yáng)】的議論。B.電影《長(zhǎng)津湖》是一部令人【蕩氣回腸】,具有史詩(shī)品格的戰(zhàn)爭(zhēng)題材作品,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面讓我們意識(shí)到今天的和平之難能可貴。C.自治區(qū)毫不松懈地推進(jìn)疫情防控各項(xiàng)措施的落實(shí),在相關(guān)部門【大刀闊斧】地執(zhí)行下,各重點(diǎn)涉疫地區(qū)攻堅(jiān)行動(dòng)已取得初步成效。D.作為青年建設(shè)者,要發(fā)揚(yáng)工匠精神和創(chuàng)新精神,以【時(shí)不我待】的緊迫感和責(zé)任感,讓青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放光彩。答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的正確使用。A項(xiàng)“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”形容雪、花等多而雜亂地飄下,不能形容議論,使用錯(cuò)誤。B項(xiàng)“蕩氣回腸”形容文章、樂(lè)曲等十分動(dòng)人,用于形容電影恰當(dāng)。C項(xiàng)“大刀闊斧”強(qiáng)調(diào)辦事果斷有魄力,與“執(zhí)行”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“時(shí)不我待”指要抓緊時(shí)間,使用正確。綜合來(lái)看,答案選D。9、下列各組中兩句話的意思差別最大的一項(xiàng)是()A.這頑皮的小家伙把這新書(shū)撕爛了。這新書(shū)被這頑皮的小家伙撕爛了。B.要學(xué)好書(shū)法,非下苦功不可。非得下苦功,才能學(xué)好書(shū)法。C.這個(gè)人很不誠(chéng)實(shí),你小心上當(dāng)受騙。這個(gè)人很不誠(chéng)實(shí),你小心不要上當(dāng)受騙。D.這幾個(gè)旅客只能住山頂?shù)穆玫?。山頂?shù)穆玫曛荒茏∵@幾個(gè)旅客。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子意思的理解。A選項(xiàng)兩句話只是主動(dòng)與被動(dòng)的表述不同,意思一致;B選項(xiàng)都強(qiáng)調(diào)學(xué)好書(shū)法必須下苦功,意思相同;C選項(xiàng)都是提醒注意這個(gè)人不誠(chéng)實(shí);D選項(xiàng)前句說(shuō)旅客只能住山頂旅店,后句說(shuō)山頂旅店只能住這幾個(gè)旅客,意思差別最大。所以答案是D。10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
假如生命是草,也決不因此自卑!要像其他同類那樣毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的_______淺綠,大地將因此而充滿青春的活力;假如生命是樹(shù),要一心一意把根扎向大地深處,哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要_______地將根須鉆進(jìn)石縫,_______生命的泉。在森林和沃野。做一棵參天大樹(shù)_______很美妙,在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹(shù),給迷路的跋涉者以希望,那就更為光榮。A.一抹鍥而不舍汲取當(dāng)然B.一片堅(jiān)忍不拔吸取當(dāng)然C.一抹堅(jiān)忍不拔吸取固然D.一片鍥而不舍汲取固然答案:A解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?!耙荒ā备荏w現(xiàn)出綠色的細(xì)膩與生動(dòng)。“鍥而不舍”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈,比“堅(jiān)忍不拔”更貼合樹(shù)根鉆進(jìn)石縫的情境?!凹橙 北取拔 睍?shū)面色彩更濃?!爱?dāng)然”側(cè)重肯定,“固然”側(cè)重承認(rèn)某個(gè)事實(shí)。綜合來(lái)看,A選項(xiàng)的詞語(yǔ)最能準(zhǔn)確生動(dòng)地表達(dá)文意。11、下列各句中括號(hào)里的熟語(yǔ)使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰.明明是犯了錯(cuò)誤,他卻竭力向別人訴說(shuō)不是他干的,真是(此地?zé)o銀三百兩)。B.進(jìn)入21世紀(jì)之后,世界各地都重視了生態(tài)保護(hù),(為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀)已成為時(shí)尚。C.這回我們宿舍沒(méi)有按時(shí)熄燈,實(shí)在是組織紀(jì)律性淡薄,(心有余而力不足)所致。D.這個(gè)盜竊團(tuán)伙的頭子無(wú)論怎樣恪守(真金不怕火煉)的信條,也還是交待出了犯罪事實(shí)。答案:A解析:這道題考查熟語(yǔ)的正確運(yùn)用?!按说?zé)o銀三百兩”意思是想隱瞞某事,結(jié)果反而暴露,A選項(xiàng)中明明犯錯(cuò)卻竭力否認(rèn),正符合這一熟語(yǔ)的含義。B選項(xiàng)“為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀”指把本來(lái)可以團(tuán)結(jié)的人趕到敵對(duì)方面去,用在此處不恰當(dāng)。C選項(xiàng)“心有余而力不足”表示心里想做但力量不夠,未體現(xiàn)宿舍未按時(shí)熄燈的原因。D選項(xiàng)“真金不怕火煉”比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn),不符合盜竊團(tuán)伙頭子的情況。所以選A。12、下列對(duì)詩(shī)句的朗讀語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()A.雨說(shuō),四月已在大地上等待久了……(期盼與渴望)B.我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)(輕快、熱情)C.我來(lái)了,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠(雄壯、激越)D.當(dāng)你們自由地笑了,我就快樂(lè)地安息(活潑、歡快)答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句朗讀語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的理解。在詩(shī)歌中,A選項(xiàng)“等待久了”體現(xiàn)期盼與渴望;B選項(xiàng)“呼喚乳名”展現(xiàn)輕快、熱情;D選項(xiàng)“自由地笑”呈現(xiàn)活潑、歡快。而C選項(xiàng)“雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠”應(yīng)是溫和、輕柔,而非雄壯、激越。13、下列各句適合填入文中橫線上的一項(xiàng)是()
立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩翩歸來(lái),不久,布谷鳥(niǎo)出來(lái)了。___________到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,北雁南飛,一片衰草連天的景象。A.火熱的夏季接著來(lái)了,植物在這里孕育果實(shí)。B.終于到了炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。C.于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。D.炎熱的夏季終于來(lái)到了,植物開(kāi)始孕育果實(shí)。答案:C解析:這道題考查語(yǔ)句的銜接。A選項(xiàng)表述較平淡;B選項(xiàng)“終于”強(qiáng)調(diào)意味過(guò)重;D選項(xiàng)“開(kāi)始”與前文銜接不夠自然。C選項(xiàng)“于是”承接上文自然流暢,“這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期”表述簡(jiǎn)潔恰當(dāng),能很好地與上下文銜接,使文段邏輯連貫。所以選C。14、下列句子中有歧義的一句是()。A.中央電視臺(tái)是我國(guó)的國(guó)家電視臺(tái)B.扶助社會(huì)弱勢(shì)群體是多年來(lái)人們一直十分關(guān)注的問(wèn)題C.只有充分發(fā)動(dòng)小區(qū)居民,才能搞好工作D.小王和小李的爸爸到學(xué)校里來(lái)了答案:D解析:這道題考查對(duì)句子歧義的判斷。D選項(xiàng)“小王和小李的爸爸到學(xué)校里來(lái)了”,存在兩種理解:一是小王和小李兩人共同的爸爸來(lái)了;二是小王的爸爸和小李的爸爸都來(lái)了。A、B、C選項(xiàng)意思明確,不存在歧義。所以這道題選D。15、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.教育部近日下發(fā)《關(guān)于做好2017年普通高校招生工作的通知》,要求進(jìn)一步落實(shí)和完善隨遷子女在流入地方參加高考。B.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要全面貫徹依法治國(guó)方針,依法規(guī)劃、建設(shè)、治理城市。C.他做事認(rèn)真,待人真摯,在生活和工作中,確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量,感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。D.新的環(huán)境倫理則在更理性的層面上告訴人們,鄉(xiāng)土野草是值得尊重和愛(ài)惜的,它們之于人類和非人類的價(jià)值絕不亞于紅皮書(shū)上的一類或二類保護(hù)植物。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“高考”后加上“的政策”;B選項(xiàng)表述無(wú)誤;C選項(xiàng)“塑造”與“人格力量”搭配不當(dāng);D選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病,語(yǔ)句通順,邏輯合理。綜上所述,答案選D。16、下列句子在修辭方法的運(yùn)用上與其他三句不同的一句是()A.老張的文章寫(xiě)得很漂亮,是本單位出名的筆桿子。B.這所學(xué)校的學(xué)生都知道,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。C.個(gè)人的作用是渺小的,只不過(guò)是浩瀚滄海中的一滴水。D.科學(xué)研究應(yīng)根據(jù)事實(shí)說(shuō)話,因?yàn)槭聦?shí)是科學(xué)家的空氣。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B、C、D選項(xiàng)都運(yùn)用了比喻的修辭手法,分別把“書(shū)籍”比作“階梯”,“個(gè)人”比作“一滴水”,“事實(shí)”比作“空氣”。而A選項(xiàng)“老張是筆桿子”是借代,用“筆桿子”代指擅長(zhǎng)寫(xiě)文章的人。所以A選項(xiàng)在修辭方法的運(yùn)用上與其他三句不同。17、下列選項(xiàng)中有關(guān)詩(shī)句的書(shū)寫(xiě)符合原文的一項(xiàng)是()A.美人之貽驚濤拍案小喬出嫁了B.雕欄玉砌魚(yú)翔潛底艱難苦恨煩霜鬢C.風(fēng)華正茂羽扇綸巾別有幽愁暗恨生D.故壘西邊崢嶸歲月滿坐重聞皆掩泣答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句的正確書(shū)寫(xiě)。A項(xiàng)“驚濤拍案”應(yīng)為“驚濤拍岸”,“小喬出嫁了”應(yīng)為“小喬初嫁了”;B項(xiàng)“魚(yú)翔潛底”應(yīng)為“魚(yú)翔淺底”,“艱難苦恨煩霜鬢”應(yīng)為“艱難苦恨繁霜鬢”;D項(xiàng)“滿坐重聞皆掩泣”應(yīng)為“滿座重聞皆掩泣”。C項(xiàng)書(shū)寫(xiě)均正確。所以應(yīng)選C選項(xiàng)。18、下列各項(xiàng)中,加[]的成語(yǔ)使用正確的一句是()A.姚明和葉莉于8月6日在上海完婚。兩人感情很好,[間不容發(fā)],非常親密。B.他是主犯,如果與從犯判一樣的刑,那就[罰不當(dāng)罪]了。C.這兩家電視臺(tái)都在報(bào)道了一系列重大事件之后[聲名鵲起]。D.現(xiàn)在生活條件好,從前那些鮮見(jiàn)的瓜果蔬菜都[登堂入室],擺上自家的上餐桌了。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確用法。A項(xiàng)“間不容發(fā)”形容情勢(shì)危急,而非形容感情親密,使用錯(cuò)誤。B項(xiàng)“罰不當(dāng)罪”指處罰和罪行不相當(dāng),不符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“聲名鵲起”形容知名度迅速提高,用在此處恰當(dāng)。D項(xiàng)“登堂入室”指學(xué)問(wèn)或技能從淺到深,達(dá)到很高水平,不能用于瓜果蔬菜上桌,使用不當(dāng)。綜上所述,答案選C。19、下列哪組成語(yǔ)能形容時(shí)間過(guò)得很快。()A.滄海桑田一蹴而就B.白駒過(guò)隙日月如梭C.千鈞一發(fā)一日三秋D.三生有幸度日如年答案:B解析:這道題考查對(duì)形容時(shí)間過(guò)得快的成語(yǔ)的理解?!鞍遵x過(guò)隙”指像小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過(guò)一樣,形容時(shí)間過(guò)得極快?!叭赵氯缢蟆币馑际翘?yáng)和月亮像穿梭一樣地來(lái)去,形容時(shí)間過(guò)得很快。A選項(xiàng)“滄海桑田”形容世事變化大,“一蹴而就”指事情容易成功;C選項(xiàng)“千鈞一發(fā)”形容情況危急,“一日三秋”形容思念殷切;D選項(xiàng)“三生有幸”形容非常幸運(yùn),“度日如年”形容日子難熬。所以答案選B。20、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.這樣可歌可泣的英雄事跡,難道不能不使我感動(dòng)得淌下眼淚嗎?B.今年,我國(guó)的主要日用工業(yè)品如棉布、服裝、書(shū)籍等,都比去年同期增多。C.尤其是現(xiàn)在,群眾的意見(jiàn)和看法,應(yīng)引起我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視,千萬(wàn)不可置之不理。D.他非常酷愛(ài)自己的事業(yè),并一直表現(xiàn)出一種崇高的獻(xiàn)身精神。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)多重否定導(dǎo)致意思相反;B選項(xiàng)“書(shū)籍”不屬于“日用工業(yè)品”;D選項(xiàng)“非?!焙汀翱帷闭Z(yǔ)義重復(fù)。C選項(xiàng)表達(dá)清晰,沒(méi)有語(yǔ)病,群眾的意見(jiàn)和看法應(yīng)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,不能置之不理。21、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.惻隱訂書(shū)機(jī)頂禮膜拜默守成規(guī)B.宣泄擋箭牌開(kāi)源節(jié)流綿里藏針C.坐落震攝力婦孺皆知開(kāi)誠(chéng)布公D.家俱發(fā)祥地輕歌曼舞憑心而論答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字使用中,“默守成規(guī)”應(yīng)為“墨守成規(guī)”,“震攝力”應(yīng)為“震懾力”,“家俱”應(yīng)為“家具”,“憑心而論”應(yīng)為“平心而論”。而B(niǎo)選項(xiàng)中的詞語(yǔ)均無(wú)錯(cuò)別字,符合正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。22、從詞類活用的角度看,與例句中加()詞的用法相同的一項(xiàng)是()
例句:夫以秦王之威,而相如(廷)叱之A.城不入,臣請(qǐng)(完)璧歸趙B.假舟楫者,非能(水)也C.且庸人尚(羞)之,況于將相乎D.常以身(翼)蔽沛公答案:D解析:這道題考查詞類活用。例句中“廷”是名詞作狀語(yǔ),在朝堂上。D選項(xiàng)“翼”也是名詞作狀語(yǔ),像翅膀一樣。A選項(xiàng)“完”是使動(dòng)用法,使……完整;B選項(xiàng)“水”是名詞用作動(dòng)詞,游泳;C選項(xiàng)“羞”是意動(dòng)用法,以……為羞。綜上所述,答案選D。23、李白、杜甫那樣的偉大詩(shī)人的出現(xiàn),是有原因的。春秋時(shí)期的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》(尤其是《國(guó)風(fēng)》)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)歌(尤其是屈原的《離騷》),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種風(fēng)格的詩(shī)歌傳統(tǒng)的先河。后來(lái),曹操父子的大力提倡,聲韻調(diào)分析方法的引進(jìn),南北朝詩(shī)人在聲韻格律上的講究和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累等等,都為李白杜甫的出現(xiàn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)備了必要的條件。李白和杜甫,都是站在前人搭好的臺(tái)子上的詩(shī)歌巨人。
李白杜甫生活的時(shí)代,由唐太宗奠定的文藝政策是無(wú)比寬松的。詩(shī)人們寫(xiě)什么、怎么寫(xiě),朝廷不加任何限制,沒(méi)有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評(píng)朝政、批判制度、揭露社會(huì)黑惡、鞭撻官吏貪婪,都不會(huì)惹禍上身。唐代以詩(shī)賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩(shī)者行列、詩(shī)歌是唐朝最重要的文藝娛樂(lè)樣式等等文化環(huán)境因素,使得詩(shī)人能夠成為當(dāng)時(shí)社會(huì)耀眼的明星,給予他們必要的成就感和榮譽(yù)感。成就感和榮譽(yù)感,可以源源不斷地轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌創(chuàng)作的動(dòng)力。唐朝對(duì)外開(kāi)放,外國(guó)商人、文化人云集長(zhǎng)安,使得詩(shī)人們眼界開(kāi)闊,心胸廣大;價(jià)值觀念多元化,審美理念國(guó)際化,這些又使得詩(shī)人們的作品更加大氣雋永,傳之久遠(yuǎn)。太平日久,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人民的物質(zhì)生活空前富足,“九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出……宮中圣人奏云門,天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內(nèi)的唐代詩(shī)人少年時(shí)代有機(jī)會(huì)接受良好的文化教育,青年時(shí)代能到處游歷,接受自然山水之美的熏陶,廣交朋友,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),切磋詩(shī)歌藝術(shù),豐富內(nèi)心精神世界。
個(gè)人方面,杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神廣為人知。有詩(shī)為證:“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”,“別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白,在詩(shī)歌藝術(shù)上,也是有遠(yuǎn)大志向、下過(guò)苦功夫的。從《古風(fēng)》(其一)中可以略見(jiàn)一二:“大雅久不作,吾衰竟誰(shuí)陳”,“自從建安來(lái),綺麗不足珍”,“我志在刪述,垂輝映千春。希圣如有立,絕筆于獲麟”。
當(dāng)然,原因遠(yuǎn)不止這些,但是,李白、杜甫只有兩個(gè)。理論充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性,而不是產(chǎn)生李白、杜甫的必然性。
當(dāng)今中國(guó),有十幾億人口,數(shù)量是唐朝全盛時(shí)期的二十余倍,許多方面的條件(例如交通、旅游)遠(yuǎn)比唐朝要好,但仍然未能出現(xiàn)李白、杜甫那樣的在中國(guó)文學(xué)史上有超一流成就與地位、具有國(guó)際影響的文學(xué)家,確實(shí)值得我們深入反思。
下列對(duì)于“李白杜甫那樣的偉大詩(shī)人”在唐代出現(xiàn)的原因,表述不正確的一項(xiàng)是()A.從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》與《離騷》以來(lái),歷朝各代詩(shī)歌創(chuàng)作與理論的積累,都為李白杜甫的出現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),準(zhǔn)備了充分的條件。B.唐代文藝政策非常寬松,朝廷對(duì)詩(shī)人的創(chuàng)作,沒(méi)有任何要求和限制,他們可以自由地表達(dá)思想,批判現(xiàn)實(shí),而不必?fù)?dān)心惹禍上身。C.詩(shī)賦既是唐代科舉取士的依據(jù),又是重要的文藝娛樂(lè)樣式;詩(shī)人憑借寫(xiě)詩(shī)也可以成為耀眼的明星,從而產(chǎn)生巨大的創(chuàng)作動(dòng)力。D.個(gè)人的努力是成為偉大詩(shī)人不可或缺的,杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神是廣為人知的,瀟灑飄逸的李白,在詩(shī)歌藝術(shù)上也有遠(yuǎn)大志向,下過(guò)苦功夫。答案:D解析:這道題考查對(duì)李白杜甫在唐代出現(xiàn)原因的理解。A選項(xiàng)提到歷代詩(shī)歌積累為其奠定基礎(chǔ),符合史實(shí)。B選項(xiàng)指出唐代文藝政策寬松,詩(shī)人創(chuàng)作自由,這是重要原因。C選項(xiàng)說(shuō)明詩(shī)賦的地位促使詩(shī)人有創(chuàng)作動(dòng)力,也正確。D選項(xiàng)說(shuō)個(gè)人努力不可或缺,但這不是李白杜甫在唐代出現(xiàn)的獨(dú)特原因,其他時(shí)代的詩(shī)人也需努力,所以不正確。24、下列句子中【】的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.為保障游客權(quán)益,使游客在【參差不齊】的旅游信息中不受騙,國(guó)家大力整頓了旅游市場(chǎng)。B.聽(tīng)完他的話,我振振有辭地說(shuō):“不相信你的話,你這是【挑拔離間】。”C.在國(guó)家大劇院演出的歌劇《白毛女》非常精彩,使人【嘆為觀止】。D.悠悠歲月己抹去了絕大多數(shù)歷史的痕跡,歷代古人的悲歡離合早已【煙消云散】。答案:A解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。“參差不齊”形容水平不一或很不整齊,不能用于形容旅游信息。B項(xiàng)“挑撥離間”使用恰當(dāng)。C項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“煙消云散”指事物消失得無(wú)影無(wú)蹤,在此也恰當(dāng)。所以A選項(xiàng)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)。25、大量創(chuàng)作“無(wú)題”詩(shī),并對(duì)后世特別是宋初西昆派詩(shī)人產(chǎn)生很大影響的詩(shī)人是()A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱答案:D解析:這道題考查對(duì)古代詩(shī)人及其詩(shī)作特點(diǎn)的了解。李商隱大量創(chuàng)作“無(wú)題”詩(shī),其詩(shī)作風(fēng)格獨(dú)特、情感細(xì)膩。宋初西昆派詩(shī)人在創(chuàng)作上受其影響較大。王昌齡、王維、李白雖也是著名詩(shī)人,但并非以“無(wú)題”詩(shī)著稱,所以答案是D李商隱。26、下列對(duì)破折號(hào)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“就是——”她走近兩步,放低了聲音。(表示聲音的延續(xù))B.地獄?——論理,就該也有?!欢参幢亍#ê笠粋€(gè)破折號(hào)表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折)C.年年如此,家家如此,——只要買得起福禮和爆竹之類的,——今年自然也如此。(表示插說(shuō))D.“不早不遲,偏偏要在這時(shí)候,——這就可見(jiàn)是一個(gè)謬種!”(表意思遞進(jìn))答案:D解析:這道題考查對(duì)破折號(hào)用法的理解。破折號(hào)在不同語(yǔ)境中有不同作用。A選項(xiàng)中表示聲音延續(xù);B選項(xiàng)后一個(gè)破折號(hào)體現(xiàn)語(yǔ)意轉(zhuǎn)折;C選項(xiàng)表示插說(shuō)。而D選項(xiàng)破折號(hào)應(yīng)是解釋說(shuō)明,不是表意思遞進(jìn)。通過(guò)對(duì)各選項(xiàng)中破折號(hào)作用的分析,可判斷出答案為D。27、下列句子中,含有使動(dòng)用法的就是()A.故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。B.若弗與,則請(qǐng)除之,無(wú)生民心。C.及爾偕老,老使我怨。D.千金,重幣也;百乘,顯使也。答案:B解析:這道題考查使動(dòng)用法的知識(shí)。使動(dòng)用法是指具有“使……怎么樣”的意思。B選項(xiàng)“無(wú)生民心”中“生”是使動(dòng)用法,意思是“使……產(chǎn)生”。A選項(xiàng)沒(méi)有使動(dòng)用法。C選項(xiàng)“老使我怨”不是典型的使動(dòng)用法。D選項(xiàng)也沒(méi)有使動(dòng)用法。綜合判斷,答案選B。28、下列各項(xiàng)中加【】詞全都是古今異義詞的一組是()A.見(jiàn)不賢而內(nèi)【自省】也自天子【以至】于庶人B.無(wú)【惻隱】之心,非人也企者不利,跨者【不行】C.常于【幾成】而敗之何不慮以為大樽而浮乎【江湖】D.惡得【不禁】惡而勸愛(ài)知人者智,【自知】者明答案:C解析:這道題考查古今異義詞的辨別。在古代漢語(yǔ)中,詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)常有不同。C選項(xiàng)中,“幾成”古代指接近成功,今指幾分之幾的完成度;“江湖”古代指江河湖泊,今多泛指社會(huì)。A選項(xiàng)“自省”古今意思相近;B選項(xiàng)“惻隱”古今意思相近;D選項(xiàng)“自知”古今意思相近。綜上,答案選C。29、下列[]字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是()A.[蓬]勃(péng)[賈]人(gǔ)六[幺](yāo)遷[謫](dí)B.船[舫](fǎng)衣[裳](sháng)[信]手(xìn)[蝦]蟆陵(há)C.[扁]舟(piān)負(fù)[荷](hè)[莞]爾(wǎn)[喟]然(kuì)D.[捻](liǎn)[荻]花(dí)[鈿]頭(diàn)琵琶[行](xíng)答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)中“遷謫”的“謫”應(yīng)讀“zhé”;B項(xiàng)中“衣裳”的“裳”應(yīng)讀“cháng”;D項(xiàng)中“捻”應(yīng)讀“niǎn”。C項(xiàng)中“扁舟”“負(fù)荷”“莞爾”“喟然”的讀音均正確。綜上,答案選C。30、下面名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.孫悟空——大鬧五莊觀(《西游記》)B.諸葛亮——北海救孔融(《三國(guó)演義》)C.格列佛——游歷飛島國(guó)(《格列佛游記》)D.林沖——刺配滄州道(《水滸傳》)答案:B解析:這道題考查對(duì)名著人物和情節(jié)的熟悉程度。在《三國(guó)演義》中,北海救孔融的是太史慈,不是諸葛亮。A選項(xiàng)孫悟空大鬧五莊觀是《西游記》中的情節(jié);C選項(xiàng)格列佛游歷飛島國(guó)出自《格列佛游記》;D選項(xiàng)林沖刺配滄州道是《水滸傳》中的情節(jié)。所以答案選B。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]下列名句默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是()A.匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)B.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱《錦瑟》)C.轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。(白居易《琵琶行》)D.元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)惶北顧。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)答案:AB解析:這道題考查名句默寫(xiě)。A選項(xiàng)出自《詩(shī)經(jīng)·氓》,表述無(wú)誤。B選項(xiàng)是李商隱《錦瑟》中的名句,正確。C選項(xiàng)應(yīng)為“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”,“拔”字錯(cuò)誤。D選項(xiàng)“贏得倉(cāng)惶北顧”應(yīng)為“贏得倉(cāng)皇北顧”,“惶”字錯(cuò)誤。2、[多選題]下列成語(yǔ)都有“對(duì)事物非常清楚”的意思。()A.理所當(dāng)然B.洞若觀火C.了如指掌D.明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對(duì)表示“對(duì)事物非常清楚”意思成語(yǔ)的掌握。洞若觀火形容看得清楚明白,了如指掌表示了解得非常清楚,明察秋毫能洞察細(xì)微。它們都有此含義。理所當(dāng)然指按道理應(yīng)當(dāng)這樣,側(cè)重合乎情理,并非強(qiáng)調(diào)清楚了解事物。3、[多選題]下列成語(yǔ)都有“乘機(jī)拿走東西”的意思。()A.跋山涉水B.順手牽羊C.渾水摸魚(yú)D.趁火打劫答案:BCD解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解。順手牽羊指順手把人家的羊牽走,渾水摸魚(yú)是趁水渾濁時(shí)撈東西,趁火打劫
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