2023年9月梧州市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、單位要對(duì)新來(lái)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，如果你是直接組織者，你會(huì)如何組織?

【答案】：(1]對(duì)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按專(zhuān)業(yè)編班.【面試題】安排培訓(xùn)場(chǎng)所。(2)具體安排負(fù)責(zé)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)人員。(3)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行策劃。(4)具體安排時(shí)間、地點(diǎn)。(5)對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行檢查。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中常見(jiàn)的組織管理類(lèi)題目，主要考查考生對(duì)組織培訓(xùn)活動(dòng)的流程和細(xì)節(jié)把控能力。破題點(diǎn)在于全面且有條理地考慮培訓(xùn)活動(dòng)從前期準(zhǔn)備到后期檢查的各個(gè)環(huán)節(jié)。題目分析題干要求考生以直接組織者的身份，闡述對(duì)單位新來(lái)人員進(jìn)行培訓(xùn)的組織方式。這需要考生具備系統(tǒng)的組織能力，涵蓋人員安排、場(chǎng)地規(guī)劃、課程策劃等多方面內(nèi)容。答案解析1.前期準(zhǔn)備工作人員統(tǒng)計(jì)與編班：對(duì)新來(lái)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并按專(zhuān)業(yè)編班，這樣能確保培訓(xùn)具有針對(duì)性，使學(xué)員在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)得到更深入的學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)，根據(jù)編班情況合理安排培訓(xùn)場(chǎng)所，保證培訓(xùn)活動(dòng)有合適的空間進(jìn)行。安排專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員：具體落實(shí)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)人員的選擇至關(guān)重要，他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力直接影響培訓(xùn)效果。要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員需求，選擇合適的專(zhuān)業(yè)人才擔(dān)任培訓(xùn)講師。2.培訓(xùn)項(xiàng)目策劃制定詳細(xì)的培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃，明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式等。培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)與單位的實(shí)際需求緊密結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容要豐富實(shí)用，培訓(xùn)方式要多樣化，如理論授課、實(shí)踐操作、案例分析等，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和參與度。3.時(shí)間和地點(diǎn)安排確定具體的培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)，時(shí)間安排要充分考慮學(xué)員的工作和生活情況，避免與其他重要事務(wù)沖突。地點(diǎn)選擇要交通便利、環(huán)境適宜，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)條件。4.培訓(xùn)結(jié)果檢查在培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行檢查是必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)考試、考核、實(shí)際操作等方式，檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用能力。同時(shí)，根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反饋，為今后的培訓(xùn)工作提供改進(jìn)依據(jù)。綜上所述，該答案較為全面地涵蓋了組織培訓(xùn)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)，條理清晰，邏輯連貫。在實(shí)際回答中，考生可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和單位實(shí)際情況，進(jìn)一步豐富和細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，展現(xiàn)出良好的組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。2、面試熱點(diǎn)：我國(guó)兒童青少年總體近視率超五成

背景資料：

目前我國(guó)兒童青少年近視呈高發(fā)和低齡化趨勢(shì)，國(guó)家衛(wèi)健委公布的2018年全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%。為呼吁全社會(huì)關(guān)心和呵護(hù)孩子視力健康，推進(jìn)兒童青少年預(yù)防近視健康科普工作，“中國(guó)好醫(yī)生、中國(guó)好護(hù)士”兒童青少年預(yù)防近視健康科普現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)27日在廣州市中山大學(xué)中山眼科中心舉辦。目前醫(yī)療技術(shù)條件下，近視不能治愈。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，多位專(zhuān)家建議，應(yīng)改變“重治輕防”觀念，從預(yù)防著手，減少兒童青少年近視。(引自人民網(wǎng))

熱點(diǎn)試題：

最近，國(guó)家衛(wèi)健委公布的2018年全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前我國(guó)的青少年總體的近視率為53.6%，已經(jīng)過(guò)半，并且還呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)，對(duì)此你怎么看?

【答案】：觀點(diǎn)：都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，可如果這扇窗蒙上了陰霾，如何能看清這多彩世界。所以近視問(wèn)題不容小覷，尤其是兒童青少年近視問(wèn)題更應(yīng)該引起多方的重視。影響：兒童青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，如此高的近視率不僅會(huì)對(duì)兒童青少年本身造成較大的傷害，不利于其身體健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;還會(huì)讓青少年背負(fù)較大的心理負(fù)擔(dān)，如在選擇專(zhuān)業(yè)和擇業(yè)時(shí)會(huì)有所限制，影響前途。除此之外，對(duì)于我國(guó)的教育事業(yè)發(fā)展也產(chǎn)生嚴(yán)重阻礙，還會(huì)在一定程度上影響國(guó)家未來(lái)建設(shè)。原因：一方面確實(shí)會(huì)有遺傳和孩子生長(zhǎng)發(fā)育方面的先天性因素，但畢竟只占很少一部分。另一方面主要是孩子們?nèi)粘Ｉ钪胁唤】涤醚鬯鶎?dǎo)致的，例如學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)、在不良的環(huán)境下用眼、看書(shū)學(xué)習(xí)等時(shí)候用眼姿勢(shì)不正確，以及長(zhǎng)時(shí)間的看平板、手機(jī)、電腦等。于此同時(shí)，環(huán)境污染特別是空氣污染對(duì)視力的傷害也很大。對(duì)策：第一，全面提升預(yù)防青少年近視的意識(shí)，衛(wèi)健委聯(lián)合教育部門(mén)在全社會(huì)發(fā)起號(hào)召，呼吁學(xué)校、家庭、社會(huì)組織等，積極對(duì)兒童安全用眼進(jìn)行正確引導(dǎo)，如合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品，每天保證孩子們戶(hù)外活動(dòng)兩小時(shí)等。第二，進(jìn)一步在校園推廣和落實(shí)眼保健操、正確看書(shū)用眼姿勢(shì)等，同時(shí)通過(guò)宣講等方式引起學(xué)生自己對(duì)視力保護(hù)的重視，注意健康用眼。第三，均衡飲食，多食富含維生素A的食物和高蛋白食物，同時(shí)對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的視力問(wèn)題要及時(shí)治療和矯正，放平心態(tài)，正確面對(duì)。

【解析】分析題干本題聚焦于國(guó)家衛(wèi)健委公布的2018年全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果，我國(guó)兒童青少年總體近視率超五成且呈低齡化趨勢(shì)這一熱點(diǎn)現(xiàn)象，要求考生發(fā)表看法。該現(xiàn)象反映出當(dāng)前我國(guó)兒童青少年視力健康問(wèn)題嚴(yán)峻，需要從多個(gè)方面進(jìn)行分析探討，考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注、分析和解決問(wèn)題的能力。答案解析提出觀點(diǎn)：運(yùn)用形象的比喻“眼睛是心靈的窗戶(hù)，可如果這扇窗蒙上了陰霾，如何能看清這多彩世界”強(qiáng)調(diào)近視問(wèn)題的嚴(yán)重性，進(jìn)而明確指出兒童青少年近視問(wèn)題不容小覷，應(yīng)引起多方重視，觀點(diǎn)明確且富有感染力。分析影響對(duì)個(gè)人的影響：指出兒童青少年是祖國(guó)未來(lái)，高近視率對(duì)其身體健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不利，還會(huì)使其背負(fù)心理負(fù)擔(dān)，在專(zhuān)業(yè)選擇和擇業(yè)時(shí)受限，影響個(gè)人前途，全面且具體地闡述了對(duì)青少年自身的危害。對(duì)社會(huì)的影響：說(shuō)明高近視率會(huì)對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重阻礙，在一定程度上影響國(guó)家未來(lái)建設(shè)，體現(xiàn)了考生具有宏觀的社會(huì)視野和大局意識(shí)。剖析原因先天性因素：承認(rèn)遺傳和孩子生長(zhǎng)發(fā)育方面的先天性因素是近視成因之一，但強(qiáng)調(diào)其占比很少。后天性因素：詳細(xì)列舉了孩子們?nèi)粘Ｉ钪胁唤】涤醚鄣亩喾N情況，如學(xué)習(xí)壓力大、用眼環(huán)境不良、用眼姿勢(shì)不正確、長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備等，同時(shí)指出環(huán)境污染特別是空氣污染對(duì)視力的傷害，分析全面且具體，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。給出對(duì)策提升意識(shí)：提出由衛(wèi)健委聯(lián)合教育部門(mén)在全社會(huì)發(fā)起號(hào)召，呼吁學(xué)校、家庭、社會(huì)組織等多方主體積極引導(dǎo)兒童安全用眼，并給出合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、避免長(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品、保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間等具體措施，體現(xiàn)了政府部門(mén)的協(xié)同合作和全社會(huì)共同參與解決問(wèn)題的思路。校園推廣：強(qiáng)調(diào)在校園推廣和落實(shí)眼保健操、正確看書(shū)用眼姿勢(shì)等，通過(guò)宣講引起學(xué)生自身對(duì)視力保護(hù)的重視，從學(xué)校教育層面進(jìn)行了具體的應(yīng)對(duì)措施安排。飲食與治療：提出均衡飲食，多食富含維生素A的食物和高蛋白食物，對(duì)已出現(xiàn)的視力問(wèn)題要及時(shí)治療和矯正，放平心態(tài)正確面對(duì)，從生活和醫(yī)療層面給出了具體建議。整體對(duì)策全面且具有可操作性，體現(xiàn)了考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、給一篇材料（判決書(shū)：包含犯罪嫌疑人姓名、犯罪內(nèi)容、處罰金、判決結(jié)果等），要求考生以檢察官的身份宣讀出來(lái)。

【答案】：判決書(shū)是一個(gè)法律術(shù)語(yǔ)，是指法院根據(jù)判決寫(xiě)成的文書(shū)，也是法律講解常用的一種應(yīng)用寫(xiě)作文體。本題給考生一篇材料，其主要內(nèi)容是一封判決書(shū)，考生可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)先大體瀏覽一下，判斷一下判決書(shū)的大致類(lèi)型，是民事判決書(shū)、刑事判決書(shū)、行政判決書(shū)還是刑事附帶民事判決書(shū)。然后，根據(jù)判決書(shū)的兩大特點(diǎn)——邏輯性和公正性，根據(jù)題目要求，開(kāi)始認(rèn)真宣讀。注意明確自身的角色定位，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的檢察官身份。語(yǔ)調(diào)適中，語(yǔ)速適當(dāng)，盡量公正客觀地宣讀，減少人為感情色彩，不摻雜個(gè)人情感。保持莊嚴(yán)、肅穆，不嬉笑，維護(hù)好法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)的法律術(shù)語(yǔ)，要正確地發(fā)音，按照句子的義群來(lái)正確閱讀，對(duì)關(guān)鍵之處著重朗讀，盡量保證聽(tīng)眾能夠取得良好的聽(tīng)覺(jué)效果。

【解析】此公務(wù)員面試題旨在考察考生對(duì)司法流程的理解、角色代入能力以及專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力。題干給出一篇包含犯罪嫌疑人姓名、犯罪內(nèi)容、處罰金、判決結(jié)果等信息的判決書(shū)材料，要求考生以檢察官身份進(jìn)行宣讀，這既貼合檢察官在司法實(shí)踐中宣讀法律文書(shū)的常見(jiàn)工作場(chǎng)景，又能檢驗(yàn)考生對(duì)司法文件處理的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。答案部分詳細(xì)提供了應(yīng)對(duì)策略。首先強(qiáng)調(diào)了對(duì)判決書(shū)的認(rèn)知，指出它是法院根據(jù)判決寫(xiě)成的文書(shū)，且是法律講解常用的應(yīng)用寫(xiě)作文體，這有助于考生從本質(zhì)上把握要宣讀的內(nèi)容。接著引導(dǎo)考生先大致瀏覽材料并判斷判決書(shū)類(lèi)型，如民事、刑事、行政或刑事附帶民事判決書(shū)，這能讓考生對(duì)文書(shū)有宏觀的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)宣讀做好準(zhǔn)備。在宣讀時(shí)，答案著重強(qiáng)調(diào)了考生的角色定位，要求時(shí)刻謹(jǐn)記檢察官身份，以保證在整個(gè)宣讀過(guò)程中能體現(xiàn)出職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和嚴(yán)肅性。同時(shí)，提出了具體的宣讀要求，包括語(yǔ)調(diào)適中、語(yǔ)速適當(dāng)，公正客觀地宣讀，減少人為感情色彩和個(gè)人情感摻雜，保持莊嚴(yán)、肅穆，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。對(duì)于專(zhuān)業(yè)法律術(shù)語(yǔ)，要正確發(fā)音并按義群閱讀，對(duì)關(guān)鍵處著重朗讀，以保障聽(tīng)眾有良好的聽(tīng)覺(jué)效果，這些要求有助于考生在面試中展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)的司法素養(yǎng)和出色的語(yǔ)言表達(dá)能力。"4、單位把考勤和獎(jiǎng)懲掛鉤，領(lǐng)導(dǎo)讓你去了解單位同事的看法，你如何了解？

【答案】：將考勤納入獎(jiǎng)懲管理辦法，是單位對(duì)職工嚴(yán)格管理的初步嘗試，也是進(jìn)一步規(guī)范單位管理的重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)派我去了解同事看法，既反映了單位領(lǐng)導(dǎo)做事的審慎，又體現(xiàn)了單位重視職工看法的民主意識(shí)。為此，我會(huì)從如下幾點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作：首先，我會(huì)通過(guò)查閱資料以及借鑒兄弟單位的細(xì)則的方式，了解單位考勤與獎(jiǎng)懲掛鉤的細(xì)則，分析獎(jiǎng)懲細(xì)則本身對(duì)單位同事的息息相關(guān)之處，真正做到心中有數(shù)。其次，我會(huì)以單位部門(mén)為小組，征求大家對(duì)此次將考勤與獎(jiǎng)懲掛鉤的具體意見(jiàn)；針對(duì)不善表達(dá)的同事，我會(huì)在單位內(nèi)部公開(kāi)一個(gè)搜集意見(jiàn)的郵箱，面向單位內(nèi)部所有職工征求對(duì)于這一制度的意見(jiàn)。再次，我會(huì)與各科室負(fù)責(zé)人面談，了解一下各科室負(fù)責(zé)人的想法和看法，通過(guò)交談對(duì)制度在不同部門(mén)的適用度有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，便于接下來(lái)細(xì)則公布時(shí)能夠更好地滿(mǎn)足各科室的要求。最后，在做好這些工作的基礎(chǔ)上，我會(huì)開(kāi)展單位內(nèi)部各科室座談會(huì)，邀請(qǐng)科室負(fù)責(zé)人與科室代表針對(duì)這項(xiàng)制度進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的座談，更廣泛地吸收不同崗位的職工對(duì)此的看法。相信經(jīng)過(guò)上述環(huán)節(jié)之后，收集上來(lái)的信息會(huì)比較全面、客觀。我會(huì)及時(shí)將這些建議進(jìn)行匯總整理，以書(shū)面報(bào)告的形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以期能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)做出正確決議盡到自己的一份力量。

【解析】題目分析本題是一道組織管理類(lèi)的公務(wù)員面試題目，主要圍繞單位將考勤和獎(jiǎng)懲掛鉤這一舉措，領(lǐng)導(dǎo)要求了解同事看法而展開(kāi)。破題點(diǎn)在于如何全面、客觀地收集同事們對(duì)這一制度的意見(jiàn)和看法。答案亮點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)深刻：答案開(kāi)篇點(diǎn)明將考勤納入獎(jiǎng)懲管理辦法的意義，以及領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)工作所體現(xiàn)的審慎態(tài)度和民主意識(shí)，展現(xiàn)出對(duì)任務(wù)背景和重要性的深刻理解。2.方式多樣：采取多種方式收集同事意見(jiàn)。通過(guò)查閱資料和借鑒兄弟單位細(xì)則，做到對(duì)制度細(xì)則心中有數(shù)，為后續(xù)工作奠定基礎(chǔ)；以單位部門(mén)為小組征求意見(jiàn)，照顧到群體的共性；為不善表達(dá)的同事設(shè)置公開(kāi)郵箱，體現(xiàn)全面性和針對(duì)性；與各科室負(fù)責(zé)人面談，了解不同部門(mén)對(duì)制度的適用度；開(kāi)展各科室座談會(huì)，廣泛吸收不同崗位職工的看法。3.流程完整：從前期準(zhǔn)備到具體實(shí)施收集意見(jiàn)，再到最后的匯總整理并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，整個(gè)流程清晰完整，體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和工作的嚴(yán)謹(jǐn)性?？蓛?yōu)化之處在與各科室負(fù)責(zé)人面談和開(kāi)展座談會(huì)時(shí)，可以進(jìn)一步說(shuō)明如何引導(dǎo)負(fù)責(zé)人和同事積極表達(dá)真實(shí)看法，例如提前說(shuō)明座談會(huì)的開(kāi)放性和保密性等，以確保收集到的信息更加真實(shí)有效。同時(shí)，在匯報(bào)時(shí)可以提及匯報(bào)內(nèi)容的具體框架，如制度的優(yōu)點(diǎn)、存在的問(wèn)題、同事們的建議等，使匯報(bào)更具針對(duì)性和條理性。"5、廣東省出臺(tái)了《廣東省行政執(zhí)法責(zé)任制條例》，執(zhí)法人員執(zhí)法時(shí)，不出示證件，態(tài)度粗暴等，將受到處罰，嚴(yán)重者吊銷(xiāo)執(zhí)法資格：行政執(zhí)法人員不按規(guī)定持證上崗執(zhí)法，執(zhí)法態(tài)度惡劣，粗暴、野蠻執(zhí)法的，應(yīng)當(dāng)追究行政執(zhí)法責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重者可取消行政執(zhí)法資格。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】：廣東省出臺(tái)的《廣東省行政執(zhí)法責(zé)任制條例》,是“執(zhí)法文明化”的一大進(jìn)步。在以往的執(zhí)法過(guò)程中,少數(shù)執(zhí)法人員由于自身素質(zhì)的問(wèn)題,在工作過(guò)程中不出示證件,執(zhí)法態(tài)度粗暴的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這對(duì)于政府機(jī)關(guān)公務(wù)員的形象是一種極大地?fù)p害。如今,將“出示證件”、“正確的執(zhí)法態(tài)度”列人執(zhí)法準(zhǔn)則中,第一步的立法環(huán)節(jié)已經(jīng)達(dá)到。后期執(zhí)行過(guò)程中,關(guān)鍵是要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的宣傳教育,讓其牢固樹(shù)立正確的執(zhí)法意識(shí)。完善群眾舉報(bào)機(jī)制,形成外部監(jiān)督力量。雙管齊下,“執(zhí)法文明化”才能真正落實(shí)到位。

【解析】《廣東省行政執(zhí)法責(zé)任制條例》的出臺(tái)是非常有意義且必要的舉措，彰顯了政府推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化、文明化的決心，是行政執(zhí)法領(lǐng)域的一大進(jìn)步。在過(guò)去，執(zhí)法過(guò)程中部分執(zhí)法人員存在不出示證件、態(tài)度粗暴等不良現(xiàn)象。這種行為危害極大，不僅侵犯了群眾的合法權(quán)益，容易引發(fā)群眾與執(zhí)法人員之間的矛盾沖突，破壞執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)秩序；更嚴(yán)重?fù)p害了政府機(jī)關(guān)公務(wù)員在群眾心目中的形象，降低了政府的公信力，影響了政府與群眾之間的關(guān)系。此次將“出示證件”“正確的執(zhí)法態(tài)度”等內(nèi)容納入執(zhí)法準(zhǔn)則，從立法層面為規(guī)范執(zhí)法行為提供了明確依據(jù)和保障，是構(gòu)建法治政府、文明執(zhí)法體系的關(guān)鍵一步。它讓執(zhí)法人員清楚知曉自身行為的規(guī)范和邊界，也為監(jiān)督和問(wèn)責(zé)提供了標(biāo)準(zhǔn)。然而，要實(shí)現(xiàn)“執(zhí)法文