無錫科技職業(yè)學院單招《語文》試題預測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列詞語加【】字的注音全部正確的一項是（）A．【棲】息（qī）強【聒】不舍（guō）【恪】盡職守（kè）【媚】上欺下（mèi）B．【參】差（cān）黎】民百姓（lí）【惱】羞成怒（nǎo）氣吞【斗】牛（dòu）C．狡【黠】（jié）重蹈覆【轍】（chè）【彌】留之際（mí）【孤】軍奮戰(zhàn)（gū）D．造【詣】（yì）【矯】揉造作（jiǎo）刻骨【銘】心（mín）涕【泗】橫流（sì）答案:A解析:這道題考查詞語的注音。A選項，“棲息”的“棲”讀“qī”，“強聒不舍”的“聒”讀“guō”，“恪盡職守”的“恪”讀“kè”，“媚上欺下”的“媚”讀“mèi”，注音均正確。B選項，“參”差應讀“cēn”，“氣吞斗?！钡摹岸贰睉x“dǒu”。C選項，“狡黠”的“黠”讀“xiá”，“重蹈覆轍”的“轍”讀“zhé”。D選項，“刻骨銘心”的“銘”讀“míng”。綜上，答案是A選項。2、下列詞語中字的字音和字形都正確的一組是（）A．棱角（léng）粗糙（zào）截然不同（jié）如釋重付（fù）B．生疏（shū）秀氣（xìu）與日具增（jù）前呼后擁（yōng）C．庇護（bì）瘦削（xuē）長途跋涉（bá）雕梁畫棟（dòng）D．章顯（zhāng）瞳仁（tóng）間不容發(fā)（f?。┮粴夂浅桑╤ē）答案:C解析:這道題考查字音字形的辨析。A項“粗糙”的“糙”應讀“cāo”，“如釋重付”應為“如釋重負”；B項“秀氣”的“秀”應讀“xiù”，“與日具增”應為“與日俱增”；D項“章顯”應為“彰顯”，“間不容發(fā)”的“發(fā)”讀“fà”。C項字音字形均正確。綜上，答案選C。3、下面語段中，依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

_______字體的不同，漢字書法在整體風格上可以分為“靜態(tài)”和“動態(tài)”兩種形態(tài)，_____書法創(chuàng)作的“靜”與“動”卻是相對的、兼容的，_____在運筆造型中對動靜關系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術功力。A．由于但是因此B．由于所以因此C．雖然但是所以D．因為所以但是答案:A解析:這道題考查關聯(lián)詞語的運用。由于字體不同，分出兩種形態(tài)；“靜”與“動”相對、兼容，存在轉折關系，用“但是”；前兩句的情況導致在運筆造型中對動靜關系處理能體現(xiàn)書法家的功力，用“因此”。綜合來看，A選項最恰當。4、選出對下列詩句所用修辭手法歸類準確的一項是（）

①兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。②秦時明月漢時關。③潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。④主人下馬客在船。⑤感時花濺淚，恨別鳥驚心。⑥忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。⑦羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。⑧問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。A．①③/②④/⑤⑦/⑥⑧B．①③/②⑦/⑤④/⑥⑧C．②③/①④/⑤⑥/⑦⑧D．①⑤/②④/③⑥⑦/⑧答案:A解析:這道題考查修辭手法的歸類。①③用了借代，“孤帆”代船，“絲竹”代音樂。②④是互文，秦漢時的明月和關，主人和客人下馬、上船。⑤⑦是擬人，花濺淚、鳥驚心，羌笛怨楊柳。⑥⑧是比喻，把雪比作梨花，愁比作春水。綜上，答案選A。5、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是A．攫取初出茅壚老態(tài)龍鐘懲前斃后B．執(zhí)坳殉私舞弊防微杜漸猶豫不決C．炮絡海晏河清眾口爍金游刃有余D．怯懦眾志成城厲兵秣馬理屈詞窮答案:D解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字運用中，要注意字形的正確寫法。A項“初出茅壚”應為“初出茅廬”，“懲前斃后”應為“懲前毖后”；B項“執(zhí)坳”應為“執(zhí)拗”，“殉私舞弊”應為“徇私舞弊”；C項“炮絡”應為“炮烙”，“眾口爍金”應為“眾口鑠金”。D項沒有錯別字，所以答案是D。6、2014年，“霧霾”成為年度關鍵詞，“十面霾伏”的環(huán)境問題已經非常嚴重．下列關于霧和霾的認識說法中不正確的是（）A．霧霾天氣會加重呼吸道疾病B．霧霾天氣應盡量減少戶外活動C．戴口罩出行是治理霧霾天氣的一項重要舉措D．空氣中的可吸入顆粒物是引起霧霾天氣的主要原因答案:C解析:這道題考查對霧霾相關知識的理解。霧霾中含大量有害物質，會加重呼吸道疾病，所以應減少戶外活動。空氣中可吸入顆粒物是霧霾主因。而戴口罩出行只是個人防護，不能治理霧霾，治理需要從減少污染源等方面著手。綜上所述，答案選C。7、我國古代的“樂府雙璧”是指（）A．《長歌行》和《木蘭詩》B．《陌上?！泛汀蹲右垢琛稢．《孔雀東南飛》和《子夜歌》D．《孔雀東南飛》和《木蘭詩》答案:D解析:這道題考查對我國古代文學“樂府雙璧”的了解。樂府詩是古代樂府機構采集和創(chuàng)作的詩歌。在眾多樂府詩中，《孔雀東南飛》和《木蘭詩》具有極高的藝術價值和影響力，被合稱為“樂府雙璧”。A選項《長歌行》并非“樂府雙璧”之一；B選項《陌上?！泛汀蹲右垢琛芬膊皇?；C選項《子夜歌》同樣不是，所以答案是D選項。8、下列詞語中字的讀音和書寫完全正確的一項是（）A．長篙（gāo）釃酒臨江（1ì）滄茫百舸爭流B．庠序（xiáng）長歌當哭（dàng）落寞義憤填膺C．蒞臨（wèi）流觴曲水（shāng）恬靜舞謝歌臺D．參差（cī）苦心孤詣（zhǐ）更迭冠免堂皇答案:B解析:這道題考查字詞的讀音和書寫。A項“釃酒臨江”的“釃”應讀“shī”，“滄?！睉獮椤吧n?！?；C項“蒞臨”的“蒞”應讀“l(fā)ì”，“舞謝歌臺”應為“舞榭歌臺”；D項“苦心孤詣”的“詣”應讀“yì”，“冠免堂皇”應為“冠冕堂皇”。B項讀音和書寫均正確。所以答案是B選項。9、下列句子中，加【】的成語使用正確的一項是（）A．抗疫工作雖然繁重，但同志們精誠合作，【相敬如賓】，高效地完成了任務。B．作為記者，一定要有【見微知著】的本領，能透過新聞線索的表面發(fā)現(xiàn)其背后的深層意義。C．他臨危受命，最終【不孚眾望】，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。D．雖然王峰給我?guī)頍o窮的麻煩，但我還是顧及【手足之情】，全力幫他度過難關，畢竟我們曾三載同窗。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用?！耙娢⒅敝敢姷绞虑榈拿珙^，就能知道它的實質和發(fā)展趨勢，符合記者透過新聞線索表面發(fā)現(xiàn)深層意義的語境。A項“相敬如賓”用于夫妻，不能形容同志。C項“不孚眾望”意思是不能使眾人信服，應是“不負眾望”。D項“手足之情”側重兄弟情誼，與同窗關系不符。所以答案是B選項。10、下列句子中，“”成語使用恰當?shù)囊豁検茿．《詩經》對我們而言是一個謎，可是，它實在是太美了，使我們在“處心積慮”地解謎失敗之后，仍然對它戀戀不舍。B．雖然監(jiān)管部門開展了專項整治活動，但一些網絡訂餐平臺被查處后“洗心革面”重新上線，讓廣大消費者防不勝防。C．文藝工作者應該以“德藝雙馨”為目標，提高自己的學養(yǎng)和涵養(yǎng)，增強責任感和使命感，努力提升作品的精神境界。D．不能從門縫里看人，我們要學會欣賞他人，為別人鼓掌，一個人不可能“別無長物”，總有值得我們肯定的閃光之處。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。A項“處心積慮”含貶義，用在此處不當。B項“洗心革面”指徹底悔改，網絡訂餐平臺重新上線并非悔改，用詞錯誤。C項“德藝雙馨”形容文藝工作者品德和技藝都好，使用恰當。D項“別無長物”指沒有多余的東西，形容窮困或儉樸，不符合語境。綜上所述，答案選C。11、下列作家、作品、年代、體裁搭配有誤的一項是()A．曹操——《觀滄海》——東漢末年——古詩B．王灣——《次北固山下》——唐朝——五律C．白居易——《錢塘湖春行》——唐朝——七律D．馬致遠——《天凈沙秋思》——元代——詞答案:D解析:這道題考查文學常識。古代文學中，不同作家的作品、所屬年代及體裁都有明確界定。馬致遠的《天凈沙·秋思》是元代的散曲，而非詞。A選項曹操的《觀滄?！反_為東漢末年的古詩；B選項王灣的《次北固山下》是唐朝的五律；C選項白居易的《錢塘湖春行》是唐朝的七律。綜上所述，答案選D。12、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處()A．劉備B．諸葛亮C．司馬光D．司馬遷答案:B解析:這道題考查對歷史典故的了解?！俺醭雒]”這個成語源自三國時期，茅廬本意是諸葛亮出山前的住處。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，諸葛亮初展才華。A選項劉備是求賢之人；C選項司馬光與該典故無關；D選項司馬遷也與此無關。所以答案是B選項諸葛亮。13、下列括號內對詞的解釋，完全正確的一項是（）A．束縛（限制）不遜（驕傲）倦?。▍捑耄╁N煉（磨練）B．偉岸（偉大）大抵（大概）戳穿（揭穿）迸裂（破裂）C．寂寥（寂靜）捍衛(wèi)（保衛(wèi)）汲?。ㄎ?彌漫（填滿）D．主宰（支配）頎長（高大）嬉戲（游戲）蒼穹（天空）答案:D解析:這道題考查對詞語意思的理解。A項中“不遜”指無禮，不是驕傲；B項中“偉岸”指身材高大挺拔，不是偉大；C項中“彌漫”指布滿，不是填滿。而D項中對詞的解釋均準確恰當，符合常見的詞義用法。所以答案是D。14、下列各句中沒有錯別字的一句是（）A．在爆利驅使下，我國電子垃圾加工小作坊遍地開花。電子垃圾已成為繼工業(yè)時代化工、冶金、造紙等廢棄物污染后又一新的環(huán)境殺手。B．如果沉迷于“觸手可及”的手機閱讀、廣告閱讀、網絡閱讀，這個社會能夠造就千千萬萬個信息受眾，但是很難培育精深廣博的大家。C．在從幼蟲發(fā)育到成蟲的過程中會經歷一個變形期，研究人員就是在這一時期將心片植入昆蟲體內。D．“智慧地球”就是利用IT技術，把鐵路、公路、建筑、電網、供水系統(tǒng)、油氣管道乃至汽車、冰箱、電視等各種物體聯(lián)接起來形成一個“物連網”。答案:B解析:這道題考查對錯別字的辨識。A選項“爆利”應為“暴利”；C選項“心片”應為“芯片”；D選項“物連網”應為“物聯(lián)網”。B選項沒有錯別字。在日常閱讀和書寫中，要注意漢字的正確寫法，避免因字形相近或讀音相似而寫錯。15、下列各句中沒有語病的一句是（）A．為方便高原艱苦地區(qū)軍人鐵路出行，青藏鐵路公司途經拉薩站的所有車次、為高原軍人預留六張硬臥票的優(yōu)惠政策。B．出版社搞得好不好，關鍵在社長起決定性作用，二十一世紀出版社之所以有今天的成就，張秋林三十年堅守是一個重要原因。C．很多快遞員經常讓消費者先簽字后驗收，消費者在發(fā)現(xiàn)快遞物品損失后，快遞公司就會以消費者已簽字為由推卸責任。D．無論昨天的艱辛，還是今日的奮斗，只要持之以恒地堅守，堅持不懈地耕耘，中華文化定能化成春雨，滋潤人類文明的疆域。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項成分殘缺，應在“優(yōu)惠政策”前加“推出了”。B選項句式雜糅，“關鍵在社長起決定性作用”可改為“關鍵在社長”或“社長起決定性作用”。C選項中途易轍，應在“消費者”前加“當”。D選項沒有語病，語句通順邏輯合理。綜上所述，答案選D。16、下面對文學名著的點評不正確的一項是（）A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當時英國統(tǒng)治階級的腐敗與罪惡。B．《童年》是高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C．《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜熱衷于航海，性格堅毅。他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。D．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西也是“義”。答案:C解析:這道題考查對文學名著內容的了解。C選項不正確，魯濱遜是在荒島而非小人國、大人國歷險。A選項準確指出《格列佛游記》的諷刺性及揭露的內容。B選項說明《童年》的創(chuàng)作原型及反映的時代狀況。D選項清晰闡述了《水滸》中“義”的體現(xiàn)。綜上所述，C選項不符合名著內容，答案選C。17、古詩《春江花月夜》的作者是（）A．張若虛B．張繼C．杜甫D．李白答案:A解析:這道題考查對古詩《春江花月夜》作者的了解。在古代文學中，張若虛以其獨特的風格創(chuàng)作了《春江花月夜》。張繼的代表作是《楓橋夜泊》，杜甫和李白也有各自的經典詩作，但都不是《春江花月夜》的作者，所以答案是A張若虛。18、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

①戛納市位于法國東南部，___地中海。它憑借溫和的氣候，秀麗的風景以及迷人的海灘，與臨近的尼斯和蒙特卡洛并稱為南歐三大游覽中心。

②把他批評哭了，并不是我的___，就是因為我太著急了，說得有點過分。

③走向成熟是人生的方向，___，恬淡的、平和幸福的人生也離不開成熟。A．瀕臨本意況且B．毗鄰本意況且C．毗鄰本義何況D．瀕臨本義何況答案:A解析:這道題考查詞語的運用?！盀l臨”指緊接、臨近，“毗鄰”指相鄰接。戛納市與地中海的關系用“瀕臨”更恰當?！氨疽狻敝副緛淼南敕ǎ氨玖x”指詞的原始意義。把人批評哭不是本來想法，用“本意”。“況且”表進一步申述理由，“何況”有反問意味。此處用“況且”更合適。綜上，答案選A。19、下面默寫的句子，準確無誤的一項是（）A．總角之宴言笑晏晏匪我愆期，子無良謀B．不積跬步，無以致千里鍥而不舍，金石可鏤C．聞道有先后，術業(yè)有專攻巫醫(yī)樂師百工之人，君子不恥D．各抱地勢，鉤心斗角鼎鐺玉石，金塊珠礫答案:D解析:這道題考查對名句默寫的掌握。A項“子無良謀”應為“子無良媒”；B項“無以致千里”應為“無以至千里”；C項“君子不恥”應為“君子不齒”。D項沒有錯誤。在名句默寫中，需準確記憶字詞，注意易錯字和易混淆的表述。20、下列語句中沒有使用修辭手法的一項是（）A．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。B．人為什么要讀書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領迷惘的靈魂。C．階梯教室里好像是班主任在開會。D．面對青春時光，我們必須堅持一個信念：珍惜，珍惜，再珍惜！答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項“油蛉低唱，蟋蟀彈琴”使用擬人手法。B選項“讀書可以喚醒心靈、引領靈魂”使用排比手法。D選項“珍惜，珍惜，再珍惜”使用反復手法。而C選項只是陳述階梯教室里的情況，沒有運用修辭手法，所以答案是C。21、下列詞語中字的注音，不正確的一項是（）A．吝惜（lìn）磐石（pán）崎嶇（qū）引吭高歌（háng）B．靦腆（tiǎn）紈绔（kuà）苔蘚（xiǎn）棱角分明（líng）C．瞥見（piē）綺麗（qǐ）雋永（juàn）一觴一詠（shāng）D．執(zhí)拗（niù）皴裂（cūn）拮據（jū）分道揚鑣（biāo）答案:B解析:這道題考查字音的辨識。在漢語中，字音有明確的規(guī)范。B選項中，“紈绔”的“绔”應讀“kù”，“棱角分明”的“棱”應讀“l(fā)éng”。A、C、D選項中的字音均符合規(guī)范。做這類題要牢記常見字的正確讀音，仔細辨別。22、將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字，順序正確的一項是（）

①其中包括生存權、自由權和追求幸福的權利

②人人生而平等

③為了保障這些權利，人類才在他們中間建立政府

④造物主賦予他們若干不可讓與的權利，

⑤而政府的正當權利，則是經被統(tǒng)治者同意所授予的

⑥我們認為下述真理是不言而喻的A．①⑥④③⑤②B．⑥④③⑤②①C．⑥③②④①⑤D．⑥②④①③⑤答案:D解析:這道題考查句子的排序邏輯。首先，⑥提出“下述真理是不言而喻的”，引出話題。接著，②強調“人人生而平等”，④①具體闡述造物主賦予的權利，③說明建立政府是為保障權利，⑤則指出政府正當權利的來源。綜合來看，按照邏輯關系，正確順序是⑥②④①③⑤。23、下列說法有誤的一項是（）A．《曹劌論戰(zhàn)》緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫，對曹判的言論寫得詳備，而戰(zhàn)爭經過寫得簡略，這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點。B．“布衣之怒”中的“布衣”指麻布衣服，代指老百姓。在古文中“黔首、黎民、庶民、白丁、敝人”都有“百姓”的意思。C．我國古代常用天干地支紀年，如《水調歌頭》的小序中“丙辰中秋，歡飲達旦”中的“丙辰”。D．魯迅小說中有一批中下層人物形象，如《孔乙己》中被封建科舉制度毒害的孔乙己，《故鄉(xiāng)》中世俗、麻木、貪小便宜的小市民楊二嫂。答案:B解析:這道題考查文學常識。A選項體現(xiàn)了《左傳》的寫作特點，正確。C選項對天干地支紀年法的舉例無誤。D選項對魯迅小說中人物形象的分析準確。B選項中“敝人”指的是謙稱自己，并非指“百姓”，所以該選項說法有誤。24、中國現(xiàn)代小說的開山之作是魯迅的（）A．《狂人日記》B．《阿Q正傳》C．《孔乙己》D．《故鄉(xiāng)》答案:A解析:這道題考查對魯迅現(xiàn)代小說作品的了解。在中國現(xiàn)代文學史上，魯迅的作品具有開創(chuàng)性意義?！犊袢巳沼洝肥侵袊谝徊楷F(xiàn)代白話小說，以獨特的視角和深刻的批判精神，開啟了中國現(xiàn)代小說的先河。其他選項雖也經典，但在開創(chuàng)性上不如《狂人日記》。所以這道題選A。25、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

為什么我們提起一個人，就覺得他是陽剛，而提起另一個人，又覺得他是陰柔呢?這是因為各人心里的猛虎和薔薇所成的形勢不同。____，____。所以前者氣質近于陽剛，而后者氣質近于陰柔。然而____，____。所以霸王有時悲歌，弱女有時殺賊。

①有人的心原是花園，園中的猛虎不免給那一片香潮醉倒

②有人的心原是虎穴，穴口的幾朵薔薇免不了猛虎的踐踏

③踏碎了的薔薇猶能盛開

④醉倒了的猛虎有時醒來A．②①③④B．①②④③C．①②③④D．②①④③答案:A解析:這道題考查句子的銜接。根據前文“猛虎和薔薇所成的形勢不同”，先闡述“心原是虎穴”的情況，即②；再闡述“心原是花園”的情況，即①。然后根據“霸王有時悲歌，弱女有時殺賊”，說明“醉倒了的猛虎有時醒來”，即④；最后“踏碎了的薔薇猶能盛開”，即③。所以答案是A選項。26、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)

①銀杏，又名公孫樹，它不僅是很好的雕刻材料，而且還_________很高的觀賞價值和藥用價值。

②店慶期間，凡購物滿100元者，本店將_________價值30元的禮品券一張。

③66年前，他勇敢地投身于“五四”愛國運動，_________經歷了火燒趙家樓的場面。A．具備惠贈親身B．具有贈送親身C．具有惠贈親自D．具備贈送親自答案:B解析:這道題考查詞語的運用?！熬哂小睆娬{本身擁有，“具備”側重齊全完備，此處用“具有”更恰當?！百浰汀笔菬o代價地把東西送給別人，“惠贈”是敬辭，指對方贈予，這里用“贈送”合適?！坝H身”強調親自經歷，“親自”側重于自己去做，結合語境用“親身”更準確。所以選B。27、下列詞語中加【】字讀音完全正確的一項是（）A．醞【釀】(niàng)憔【悴】(cuì)【尷】尬(gān)【截】然不同(jié)B．抖【擻】(sǒu)【虐】待(nüè)【詛】咒(zhǔ)【駭】人聽聞(hài)C．【貯】蓄(chù)【蜷】伏(quán)羞【怯】(qiè)驚慌失【措】(cuó)D．【絮】叨(xù)倜【儻】(dǎng)【坍】塌(tān)參【差】不齊(cā)答案:A解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。A選項中，“醞釀”“憔悴”“尷尬”“截然不同”的讀音均正確。B選項“詛咒”應讀“zǔ”。C選項“貯蓄”應讀“zhù”，“驚慌失措”應讀“cuò”。D選項“倜儻”應讀“tǎng”，“參差不齊”應讀“cī”。綜上，答案選A。28、下列句中加【】詞的解釋，不正確的一項是（）A．莫不【中】音?中：符合B．技【蓋】至此乎蓋：同“盍”，何C．【因】其固然因：趁著D．【善】刀而藏之善：揩拭答案:C解析:這道題考查文言實詞的理解。A選項“中”解釋為“符合”，常見用法；B選項“蓋”通“盍”，表“何”，符合文意；D選項“善”解釋為“揩拭”，合理。C選項“因”應解釋為“依照、順著”，而非“趁著”。所以不正確的一項是C選項。29、選擇合適的句子填到下面的括號里，最恰當?shù)囊唤M是?（）

寂寞未必就是不幸，倒可能是一種磨練，甚至能使人的精神境界得到升華。在一定意義上也可以說，大凡有成就的人，（）。A．往往是最有才華的人，又都是耐得住寂寞的人。B．不一定是最有才華的人，而往往是耐得住寂寞的人。C．都是最有才華的人，又都是耐得住寂寞的人。D．都是耐得住寂寞和最有才華的人。答案:B解析:這道題考查對句子邏輯的理解。有成就的人，才華并非是必然因素，而能忍受寂寞往往是關鍵。A選項強調才華和寂寞同等重要，C、D選項“都是”表述絕對。B選項“不一定是最有才華的人，而往往是耐得住寂寞的人”更符合客觀實際，突出了寂寞對于成就的重要性。所以選B。30、下列句子中,加【】字的意義和用法相同的一項是（）A．取之于藍，而青【于】藍/多【于】市人之言語B．曾不知老【之】將至/蚓無爪牙【之】利C．吾嘗終日【而】思矣/蟹六跪【而】二螯D．蛟龍生【焉】/猶且從師而問【焉】答案:A解析:這道題考查文言文中“于”“之”“而”“焉”的意義和用法。A選項中兩個“于”都表示比較，意思是“比”。B選項“曾不知老之將至”的“之”用于主謂之間，取消句子獨立性；“蚓無爪牙之利”的“之”是定語后置的標志。C選項“吾嘗終日而思矣”的“而”表修飾；“蟹六跪而二螯”的“而”表并列。D選項“蛟龍生焉”的“焉”是兼詞，“于此”；“猶且從師而問焉”的“焉”是代詞。綜上，答案選A。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]以下公文結尾屬于指令性結尾語的是（）A．請即遵照執(zhí)行B．特此回復C．希照此辦理D．請認真貫徹執(zhí)行答案:ACD解析:這道題考查公文結尾語的類型。指令性結尾語具有明確的執(zhí)行要求。“請即遵照執(zhí)行”“希照此辦理”“請認真貫徹執(zhí)行”都直接下達執(zhí)行指令。而“特此回復”只是表明回復，不具指令性，不屬于指令性結尾語。2、[多選題]下列成語中，成語和解釋都正確的是？（）A．虛左以待——虛，空著；左，古時以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿耍硎咀鹁?。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容聲音高亢嘹亮。〖錯例〗這些具有穿云裂石之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。C．勉為其難——勉強去做能力所不及的事情?！煎e例〗你們知道他能力水平都不夠，卻把這么繁重的任務交給他，這不是勉為其難嗎？（用“強人所難”為好）D．游刃有余——廚師把整個的牛分割成塊，技術熟練，刀子在牛的骨頭縫里自由移動著，沒有一點阻礙。比喻做事熟練，輕而易舉。〖錯例〗他退休以后，作點家務，還抽空鍛煉身體、寫字畫畫，生活得真是游刃有余。（生活輕松又豐富多彩）答案:ABCD解析:這道題考查對成語含義的理解。虛左以待體現(xiàn)對客人的尊敬，穿云裂石形容聲音高亢，勉為其難指勉強做力不能及之事，游刃有余指做事熟練輕松。四個選項的解釋均準確恰當。3、[多選題]下列成語都有“爭斗”的意思。（）A．鉤心斗角B．明爭暗斗C．爾虞我詐D．卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對含“爭斗”意思成語的掌握。鉤心斗角形容用盡心機，明爭暗斗