自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）在下列時(shí)間單位中，小學(xué)生最容易掌握的是（）

A.一小時(shí)

B.一周

C.一天

D.一個(gè)月

正確答案：A

2、（單選題）歐洲文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)是（）

A.《堂吉訶德》

B.《天路歷程》

C.《巨人傳》

D.《烏托邦》

正確答案：A

3、（單選題）洛克認(rèn)為人的好壞乃是()的結(jié)果。

A.先天稟賦

B.后天教育

C.環(huán)境影響

D.上帝決定

正確答案：B

4、（單選題）精神分析心理學(xué)的代表人物是（）

A.華生

B.斯金納

C.弗洛伊德

D.馬斯洛

正確答案：C

5、（單選題）關(guān)于體質(zhì)與疾病的關(guān)系，國(guó)外有學(xué)者提出了氣質(zhì)的體型說(shuō)，并說(shuō)一定的精神病癥與一定的體型相聯(lián)系。根據(jù)此種學(xué)說(shuō)，可知精神分裂癥多見(jiàn)于（）

A.瘦長(zhǎng)型

B.肥胖型

C.力士型

D.發(fā)育異常型

正確答案：A

6、（單選題）提出“趣味無(wú)可爭(zhēng)辯，但是可以修養(yǎng)”這—觀點(diǎn)的是（）

A.王國(guó)維

B.李澤厚

C.宗白華

D.朱光潛

正確答案：D

7、（單選題）譬喻對(duì)應(yīng)的《詩(shī)經(jīng)》中的藝術(shù)手法是

A.賦

B.比

C.興

D.雅

正確答案：B

8、（單選題）提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵是（）

A.拔尖人才

B.藝術(shù)人才

C.特殊人才

D.科技人才

正確答案：D

9、（單選題）心理起源論的主要代表人物是（）

A.沛西·能

B.利托爾諾

C.斯金納

D.孟祿

正確答案：D

10、（單選題）學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所是（）

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院

D.課堂

正確答案：A

11、（單選題）下列關(guān)于帕里斯的課程變革的情景模式的描述，正確的是（）A.課程變革是課程設(shè)計(jì)與課程實(shí)施的組織程序B.教師的課程實(shí)踐總是基于其對(duì)特殊情境的知覺(jué)而發(fā)生變化C.教學(xué)是對(duì)所有人都共同的靜態(tài)的真理D.教師是課程知識(shí)的接受者正確答案：B12、（單選題）

將教育研究分為描述研究、相關(guān)研究和因果研究的分類依據(jù)是（）

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究層面

正確答案：A

13、（單選題）閱讀教學(xué)最基本的內(nèi)容和最主要的工作是()A.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣B.培養(yǎng)欣賞書(shū)面語(yǔ)言的能力C.提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力D.學(xué)生自己認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)正確答案：D14、（單選題）人類心理的生理基礎(chǔ)是（）

A.生殖系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)

D.思維系統(tǒng)

正確答案：B

15、（單選題）公元前2世紀(jì)，建立“本輪——均輪模型”的是（）

A.歐多克索

B.哥白尼

C.伊巴谷

D.托勒密

正確答案：C

16、（單選題）德意志帝國(guó)時(shí)期，德國(guó)的幼兒園在()創(chuàng)辦下發(fā)展起來(lái)。

A.洪堡

B.福祿倍爾

C.蒙臺(tái)梭利

D..費(fèi)希特

正確答案：B

17、（單選題）審美教育能夠?qū)⑷藦漠惓Ｂ槟?、遲鈍的狀態(tài)中解放出來(lái)，它的這個(gè)作用在梁?jiǎn)⒊抢锉环Q為（）

A.熏”

B.浸“”

C.刺“

D.提“”

正確答案：C

18、（單選題）下列短線的數(shù)量詞組中，充當(dāng)?shù)木浞ǔ煞趾推渌煌囊粋€(gè)是（）

A.我看了三遍書(shū)

B.北京她去了三次

C.小王獲獎(jiǎng)的次數(shù)已經(jīng)三次了D

正確答案：C

19、（單選題）現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語(yǔ)信息

D.動(dòng)作技能

正確答案：C

20、（單選題）教育目標(biāo)分類體系的提出者是

A.布魯納

B.布魯姆

C.加涅

D.艾斯納

正確答案：B

21、（單選題）下列各組成語(yǔ)中，加點(diǎn)的詞讀音相同的是（）

A.自怨自艾、方興未艾

B.一知半解、庖丁解牛

C.秦晉之好、好為人師

D.度德量力、度日如年

正確答案：B

22、（單選題）最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）

A.維果茨基

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）下面屬于學(xué)校環(huán)境美育的有（）

A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B.建設(shè)花園式校園

C.在教室懸掛偉人或科學(xué)家的肖像

D.校內(nèi)各建筑距離適當(dāng)

E.學(xué)校校服設(shè)計(jì)美觀大方、制作精良

正確答案：ABCDE

2、（多選題）辨別假借字或通假字的方法有兩條，即（）

A.了解字的本義

B.辨別韻母

C.審音

D.考察詞義與字形、與字的本義的關(guān)系

正確答案：A

3、（多選題）下列說(shuō)法中正確的有（）A.美育的形象是美育活動(dòng)基礎(chǔ)B.美育的形象是美育活動(dòng)的目標(biāo)C.美育的形象是一種具有生命力的形象D.美育的形象是一種蘊(yùn)含著意味的形象E.美育的形象是一種活的形象正確答案：ABCDE4、（多選題）影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B..班級(jí)的規(guī)模C..班級(jí)的性質(zhì)D.學(xué)校的規(guī)章E.對(duì)教師的期望正確答案：ABCE5、（多選題）說(shuō)話能力的構(gòu)成要素包括()的能力。

A.觀察思維

B.表情達(dá)意

C.組織語(yǔ)言

D.注意辨析

E.應(yīng)變能力

正確答案：BCE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）教育研究應(yīng)分析和把握教育問(wèn)題的三個(gè)緯度是___________、___________和___________。

正確答案：歷史、現(xiàn)實(shí)、理論。

2、（填空題）夸美紐斯是一位偉大的教育改革家，被后人尊崇為教育史上的“___”。

正確答案：哥白尼

3、（填空題）理論構(gòu)思一般應(yīng)包括準(zhǔn)確地表述______________、界定該研究課題的______________、形成初步的______________等內(nèi)容。

正確答案：研究問(wèn)題、核心概念、研究思路

4、（填空題）把知識(shí)教育作為道德形成的基本途徑，為近代教育性教學(xué)原則開(kāi)了先河的是___。正確答案：蘇格拉底5、（填空題）我國(guó)教育現(xiàn)代化的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)正確處理好________、________、的關(guān)系，使我國(guó)的教育現(xiàn)代化沿著正確的方向發(fā)展。

正確答案：現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性、面向世界與中國(guó)特色、現(xiàn)代化發(fā)展與走社會(huì)主義道路

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）我們可以說(shuō)“很干凈”、“很愉快”，但是不能說(shuō)“很學(xué)習(xí)”、“很騎車”。由此可見(jiàn)，動(dòng)詞并不能受“很”的修飾。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）班級(jí)工作總結(jié)應(yīng)就事論事，有多少就評(píng)價(jià)多少不拘泥于計(jì)劃的規(guī)定。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）Prowerpiont是一種專用于制作演示用的多媒體投影片/幻燈片的工具，它是以頁(yè)為單位制作演示文稿。正確答案：正確5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述學(xué)前幼兒和小學(xué)階段學(xué)生對(duì)空間圖形的觀察所表現(xiàn)出的特點(diǎn)。

正確答案：觀察是小學(xué)獲得初步空間觀念的主要途徑之一。幼兒和小學(xué)生在對(duì)空間圖形進(jìn)行觀察時(shí)有以下特點(diǎn)：3歲前，他們的眼動(dòng)軌跡是雜亂的，只能看到圖形的一部分;到了4歲，眼動(dòng)軌跡逐漸符合圖形的輪廓;5歲時(shí)，能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖形;到了6歲，視線已能完全沿著圖形的輪廓不斷地積極活動(dòng)，視覺(jué)成為有目的、有意識(shí)的活動(dòng)了。這時(shí)他們已經(jīng)積累了一些初步的空間觀念，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)幾何初步知識(shí)提供了十分能利的條件。但總的來(lái)說(shuō)，幼兒所形成的空間觀念仍然是模糊的、籠統(tǒng)的。進(jìn)入小學(xué)以后，在正確教育的影響下，他們?cè)谟^察圖形的目的性、精確性和有序性方面都將進(jìn)入高一級(jí)的水平。

2、（問(wèn)答題）名詞解釋：成敗歸因理論

正確答案：人們?cè)谧鐾暌豁?xiàng)工作之后，往往喜歡尋找自己之所以成功或失敗的原因。不同的人對(duì)自己的行為結(jié)果會(huì)從不同的方面去考慮，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為歸因。

3、（問(wèn)答題）怎樣理解學(xué)校教育工作必須以教學(xué)為主?

正確答案：(1)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的與任務(wù)的基本途徑，在整個(gè)教育體系中居于中心地位，發(fā)揮核心作用。學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(2)教學(xué)在學(xué)校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點(diǎn)決定的，是學(xué)校與工、農(nóng)、商等其他部門(mén)的根本區(qū)別之所在。

②教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑，它所占時(shí)間最多，工作比重最大，教學(xué)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強(qiáng)，更能充分地發(fā)揮教育作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。

③教學(xué)為主是由教學(xué)自身的特點(diǎn)決定的。讓學(xué)生掌握間接經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)的特色與功能，它可以迅速、有效地將人類積累起來(lái)的文明成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的智慧，讓學(xué)生站在更高的起點(diǎn)上對(duì)社會(huì)發(fā)揮更積極的作用。

④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)表明，要提高教育質(zhì)量，更好地進(jìn)行自我教育，學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(3)我們必須正確理解教學(xué)在學(xué)校教育中的中心地位。以教學(xué)為主，說(shuō)明教學(xué)是學(xué)校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，學(xué)校的其他各項(xiàng)工作應(yīng)圍繞中心工作來(lái)組織開(kāi)展。學(xué)校在保證教學(xué)的時(shí)間、秩序、質(zhì)量的同時(shí)，還應(yīng)充分利用其他教育途徑，使多種途徑協(xié)調(diào)發(fā)揮育人功能。

4、（問(wèn)答題）什么是三綱領(lǐng)八條目?

正確答案：三綱領(lǐng)八條目是《大學(xué)》中提出的關(guān)于大學(xué)教育的綱領(lǐng)和程序。

“三綱領(lǐng)”即明明德、親民、止于至善，體現(xiàn)了儒家修己治人的理想目標(biāo)。

“八條目”是指格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下這八個(gè)步驟。實(shí)際上前五條目的在于“明明德”，側(cè)重于修身;而后三條在于“親民”和“止于至善”，側(cè)重于治人。其中齊家是一個(gè)中間環(huán)節(jié)，既是個(gè)人修身的一種結(jié)果，又是“成教于國(guó)”的基礎(chǔ)。如果家家都做到了孝、悌、慈，也就達(dá)到了治國(guó)平天下的目標(biāo)了。

“三綱領(lǐng)八條目”對(duì)后世封建道德教育產(chǎn)生了極大的影響。

5、（問(wèn)答題）試述私學(xué)產(chǎn)生的原因及其對(duì)教育發(fā)展的貢獻(xiàn)。

正確答案：答：(1)原因：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建生產(chǎn)關(guān)系逐漸形成的過(guò)程中，貴族統(tǒng)治力量衰落，無(wú)暇顧及教育，官學(xué)教育因此衰弱。這在客觀上反映了"學(xué)在官府"的教育體制已經(jīng)不適應(yīng)新的時(shí)代要求。由于對(duì)人才的需求強(qiáng)烈和掌握文化的人淪落到社會(huì)下層，使私學(xué)的興起成為可能。

(2)孔子是私學(xué)創(chuàng)辦者中最杰出、最有影響的代表，是中國(guó)古代辦學(xué)的典范。私學(xué)的興起在中國(guó)教育史上具有劃時(shí)代的意義：首先，它沖破了西周以來(lái)教育為官府壟斷的局面，擴(kuò)大了教育對(duì)象;其次，私學(xué)作為專門(mén)的教育機(jī)構(gòu)，從政治中分離出來(lái)，邁出了教育獨(dú)立化的第一步;

(3)私學(xué)的發(fā)展積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了先秦時(shí)期教育理論的發(fā)展;最后，私學(xué)的發(fā)展，使教育內(nèi)容與教育方式產(chǎn)生了重大變化。

(4)總之，私學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展是歷史發(fā)展的必然，是教育制度上一次歷史性的大變革。

6、（問(wèn)答題）試論學(xué)校文化管理的指導(dǎo)思想。

正確答案：(1