2022年11月德陽市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、你是如何看待“知無不言，言無不盡”這句話的?

【答案】：(1)“知無不言,言無不盡”的意思是說凡是我們知道的都要說出來,而且要全部說出來,沒有任何隱瞞。(2)對這句話我們要辯證看待,它既有積極意義,又有消極意義。我們要分清時機,應(yīng)該說時說,不應(yīng)說時絕對不說。(3)積極意義是說我們?yōu)槿艘拐\,要誠實,要以誠實守信為榮,要對黨對組織忠誠。批評和自我批評是我黨的優(yōu)良作風(fēng),在前期開展的第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,我作為一名黨員,在民主生活會上對自己、對同事就要本著保持先進(jìn)性的角度出發(fā),知無不言,言無不盡。這樣有利于每一個黨員認(rèn)識到自己的錯誤,積極進(jìn)行整改。知無不言,言無不盡,有則改之,無則加勉,言者無罪,聞?wù)咦憬?。這時如果我們還有所隱瞞的話,就是對黨對組織對同事的不忠。(4)消極意義是在不該說的時候絕不能說。比如在戰(zhàn)爭年代你也知無不言的話,就會給革命帶來損失。就是現(xiàn)在和平時期,也仍有很多涉及國家機密或商業(yè)秘密的事情,說了不僅給黨和國家及企業(yè)帶來損失,嚴(yán)重時還會犯罪。因此,在入黨誓詞中就有一句話是要保守黨的秘密。(5)由此,我想到作為一名公務(wù)員,一方面要嚴(yán)守國家秘密,另一方面,在不涉及國家機密時,對人民群眾的詢問要耐心解答,要知無不言,言無不盡。

【解析】這道面試題旨在考察考生對“知無不言，言無不盡”這一觀點的綜合理解和辯證分析能力，以及結(jié)合公務(wù)員身份闡述該觀點應(yīng)用的能力。對觀點本身的剖析“知無不言，言無不盡”意為將所知的全部說出來且毫無隱瞞。對此觀點應(yīng)辯證看待，要根據(jù)不同時機決定是否言說。觀點的積極意義-從為人處世層面，體現(xiàn)了坦誠、誠實的品質(zhì)，以誠實守信為榮，強調(diào)對黨和組織的忠誠。-在黨內(nèi)生活場景中，批評與自我批評是黨的優(yōu)良作風(fēng)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的民主生活會上，黨員秉持“知無不言，言無不盡”原則，能促使黨員認(rèn)識自身錯誤并積極整改，體現(xiàn)了黨員對黨、組織和同事的忠誠。觀點的消極意義-特殊時期的風(fēng)險：在戰(zhàn)爭年代，若毫無保留地言說，會給革命帶來損失。-和平時期的限制：即便在和平時期，存在諸多涉及國家機密或商業(yè)秘密的事項，隨意言說不僅會給黨、國家和企業(yè)造成損失，嚴(yán)重時還會構(gòu)成犯罪。入黨誓詞中“保守黨的秘密”就體現(xiàn)了這一要求。結(jié)合公務(wù)員身份的應(yīng)用作為公務(wù)員，一方面要嚴(yán)守國家秘密，這是基本的職業(yè)操守和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。另一方面，在不涉及國家機密的情況下，面對人民群眾的詢問，應(yīng)耐心解答，做到“知無不言，言無不盡”，以保障民眾的知情權(quán)，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。2、用“平面鏡、放大鏡、顯微鏡”三個詞語，設(shè)定情節(jié)說一段話。

【答案】：唐太宗曾經(jīng)說過：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”這話雖短但是意義深刻，如今我們每一位公職人員也都應(yīng)該學(xué)會運用現(xiàn)代的“三面鏡子”來正確認(rèn)識自己、鞭策自己、剖析自己。第一善用“平面鏡”。我們在平時的工作和生活中也應(yīng)該注意自己的形象，如果一個衣冠不整、不修邊幅甚至還很邋遢的人接待群眾，肯定會讓群眾覺得不順眼和沒有信任感。在日常工作中穿正裝，特別是在窗口行業(yè)和一些正規(guī)場合是很有必要的，我們應(yīng)該在自身形象上引起注意。當(dāng)然，所謂的正衣冠不是去追求時尚潮流，更不是講名牌，而是要大方得體，樸實儒雅。第二要善用“顯微鏡”。對于我們新人來說，一定要時刻記住細(xì)節(jié)決定成敗。現(xiàn)實中，很多年輕人工作有沖勁、有干勁，想做大事的人很多，但許多人存在心浮氣躁、做事淺嘗輒止的毛病，真正能把小事做細(xì)的人很少。因此，我們想干好工作、成就事業(yè)必須戴好“顯微鏡”，善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做到極致，從做好每一件小事中提高能力，從把握每一個細(xì)節(jié)中增長才干、檢驗問題是否查找到位。第三善用“放大鏡”。在我看來，要做到這一點，是需要一些智慧的。相信很多人都有過用放大鏡觀察物體的經(jīng)驗。在放大鏡下，平時不易察覺的東西會變得清晰可見。其實，在工作和生活中，我們?nèi)绻苡幸幻妗胺糯箸R”觀察自己，用自省的態(tài)度苛責(zé)自己，就有可能及時發(fā)現(xiàn)并改正平時難以察覺的缺點和不足，不斷進(jìn)步，日臻完善。最后，我們應(yīng)該常把這三面鏡子攜帶在身上，把自省的態(tài)度銘刻在心，唯有如此，才有可能實現(xiàn)自我價值的最大化，才能一步一個腳印、扎扎實實地走好事業(yè)的每一步。

【解析】這道題要求考生用“平面鏡、放大鏡、顯微鏡”三個詞語設(shè)定情節(jié)說一段話。題目意在考察考生的語言組織能力、邏輯思維能力以及對公職人員自我認(rèn)知和工作態(tài)度的理解，是否能將抽象的概念與實際工作相結(jié)合。答案從公職人員應(yīng)如何正確認(rèn)識自己、鞭策自己、剖析自己的角度出發(fā)，運用“三面鏡子”進(jìn)行了具體闡述，邏輯清晰、層次分明。-善用“平面鏡”：將“平面鏡”的正形功能映射到公職人員的自身形象上，表明公職人員在工作和生活中需注重自身形象，穿著打扮要大方得體，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。這體現(xiàn)了公職人員在與群眾接觸時，外在形象對工作的影響，良好的形象有助于增強群眾的信任感。-善用“顯微鏡”：強調(diào)新人在工作中要關(guān)注細(xì)節(jié)，運用“顯微鏡”發(fā)現(xiàn)工作中的細(xì)微之處，把小事做細(xì)、把細(xì)節(jié)做到極致。這反映了公職人員應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，細(xì)節(jié)往往決定著工作的成敗，注重細(xì)節(jié)能提升工作能力。-善用“放大鏡”：以放大鏡能放大物體的特點，類比在工作和生活中用自省的態(tài)度審視自己，及時發(fā)現(xiàn)平時難以察覺的缺點和不足并加以改正，從而實現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。這體現(xiàn)了公職人員應(yīng)具備自我反思和不斷改進(jìn)的意識。最后，答案總結(jié)應(yīng)常將這“三面鏡子”攜帶在身，銘記自省態(tài)度，以實現(xiàn)自我價值最大化，扎實走好事業(yè)每一步，回扣主題且升華了觀點。整體答案結(jié)合公務(wù)員工作實際，既貼合公職人員的身份和職責(zé)，又展現(xiàn)了積極向上的工作態(tài)度和自我提升意識，是一段符合公務(wù)員考試要求的精彩回答。"3、用“高山，電話，荒漠，飛機，黃河”等詞，編一個故事。

【答案】：我是治沙專家,接到電話說北方沙塵暴要我去治理,然后我坐飛機飛過高山、飛過黃河到了北方,最后終于把荒漠變成了綠洲。

【解題思路】這個故事中的核心人物為治沙專家，接下來是根據(jù)輸入的詞和事件編寫的故事。該治沙專家收到一個電話，內(nèi)容是關(guān)于北方即將出現(xiàn)的沙塵暴的警報，為了防治該自然災(zāi)害，該專家決定前往北方進(jìn)行治理工作。由于距離較遠(yuǎn)，他選擇乘坐飛機作為交通工具。在飛行過程中，飛機飛過了連綿起伏的高山和壯觀的黃河，最終抵達(dá)了北方的目的地。到達(dá)后，他發(fā)現(xiàn)荒漠的面積很大，這是造成沙塵暴的主要原因之一。于是他開始了他的治沙工作。他運用自己的專業(yè)知識和技能，在荒漠中植樹、種草、設(shè)置防護(hù)網(wǎng)等措施，以減少風(fēng)沙的侵襲。最終經(jīng)過他的不懈努力，將荒漠逐漸變成了綠洲。在這個故事中，“高山、電話、荒漠、飛機、黃河”等詞都得到了合理的運用和安排，形成了一個完整的故事情節(jié)。同時，這個故事也傳達(dá)了環(huán)保和治理自然災(zāi)害的重要性。因此，這個簡短的答案滿足了題目的要求，并具有完整的情節(jié)和合理的事件發(fā)展順序。

【解析】對題干的解析本題要求運用“高山，電話，荒漠，飛機，黃河”這些特定詞匯編寫一個故事。此類題目旨在考察考生的想象力、語言組織能力和邏輯思維能力?？忌枰獙⒔o定的詞匯自然且合理地融入故事中，構(gòu)建一個完整、有情節(jié)、有主題的故事，以展現(xiàn)自身的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。對答案的解析答案圍繞“治沙”這一具有積極意義的主題展開，構(gòu)建了一個邏輯連貫的故事。首先，以“我是治沙專家，接到電話說北方沙塵暴要我去治理”交代事件背景，體現(xiàn)了“電話”這一元素在傳遞信息、引發(fā)后續(xù)行動中的關(guān)鍵作用。接著，“坐飛機飛過高山、飛過黃河到了北方”，不僅合理地運用了“飛機”“高山”“黃河”等詞匯，還通過描述行程，展現(xiàn)了治沙行動的跨越性和艱巨性。最后，“把荒漠變成了綠洲”點明了治沙行動的最終成果，凸顯了治沙專家的專業(yè)能力和奉獻(xiàn)精神，同時也體現(xiàn)了“荒漠”這一詞匯的變化，使故事具有積極向上的正能量。整體來看，該答案緊扣題干要求，合理運用了所有給定詞匯，故事邏輯清晰，主題明確，是一個較為優(yōu)秀的作答。"4、面試熱點：改善未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象，刻不容緩!

【熱點鏈接】

近來，“孫女玩游戲花光奶奶救命錢”“身邊同學(xué)弟弟悄悄偷記支付密碼為打游戲充值”....未成年人為主播打賞為游戲充值花掉家中積蓄等新聞屢見不鮮，關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)胡亂花錢打賞的亂象，“打賞的錢該不該退，退多少”，這些問題也引起了社會各界的關(guān)注，由此，未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞的亂象整治，實屬刻不容緩。

【聚焦熱點】

近日，隨著疫情的發(fā)展，大多數(shù)的孩子的娛樂方式從戶外變?yōu)榱司€上，看直播，打游戲已經(jīng)成了很多未成年人的疫情期間居家日常，但是很多未成年人胡亂打賞造成家庭經(jīng)濟損失的情況也時有發(fā)生，有人認(rèn)為，整治這種亂象刻不容緩，你怎么看?

【答案】：未成年人通過網(wǎng)絡(luò)的方式來進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?，是生活中正常的時間安排，但是許多的未成年人在通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂活動時通過大量的金錢來進(jìn)行消費，甚至花費家中老人的養(yǎng)老錢，這樣的做法是需要各方合力來進(jìn)行改善和整治。未成年人網(wǎng)絡(luò)胡亂打賞帶來的消極影響。首先，對于未成年人隨意充值的家庭來說，無疑是一種經(jīng)濟上的損失。特別對于一般家庭來說，大筆的打賞花銷可能對于一個家庭造成重創(chuàng);其次，未成年人的金錢觀和消費觀產(chǎn)生偏差，未成年人還正處于消費思想形成的最初階段，打賞直接講父母的錢進(jìn)行轉(zhuǎn)賬，無法意識到賺錢的不易之處，對于正確消費觀的形成不利。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)打閃的原因。首先，不少未成年人心理不夠成熟。在直播間揮金如土，讓未成年人有很強的存在感，剛好彌補其精神上的空虛，與此同時也存在一些未成年人在從眾心理的驅(qū)使下被套路刷禮物打賞;其次家長對于孩子缺少有質(zhì)量的陪伴。有的家長在陪伴孩子時往往忽略了互動致使孩子在網(wǎng)絡(luò)上尋求存在感;最后，直播平臺對于一些套路引誘未成年人的用戶監(jiān)管缺位。雖然主播的身份等進(jìn)行了認(rèn)證，但是直播間內(nèi)的一些直播內(nèi)容還是無法獲得監(jiān)管，可能存在一定的誘導(dǎo)性。避免未成年人胡亂打賞造成損失的措施。首先，要加強未成年人的心理輔導(dǎo)。學(xué)?？梢韵鄬?yīng)開設(shè)一些心理輔導(dǎo)課程，引導(dǎo)未成年人有一個正確的價值取向;其次，家長補齊高質(zhì)量陪伴的同時做好監(jiān)督。減少孩子手機的使用次數(shù)，加強對于孩子的溝通與此同時保管好自己的銀行卡等支付工具;最后，平臺嚴(yán)格把關(guān)直播間的直播內(nèi)容，對于一些帶有引誘性的內(nèi)容及時屏蔽和刪除，避免胡亂充值。

【解析】熱點背景近年來，“孫女玩游戲花光奶奶救命錢”“身邊同學(xué)弟弟悄悄偷記支付密碼為打游戲充值”等未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞、為游戲充值花掉家中積蓄的新聞屢見不鮮，“打賞的錢該不該退，退多少”等問題也引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。特別是疫情期間，多數(shù)孩子娛樂方式從戶外轉(zhuǎn)為線上，看直播、打游戲成為許多未成年人居家日常，未成年人胡亂打賞造成家庭經(jīng)濟損失的情況時有發(fā)生，整治這一亂象刻不容緩?？键c預(yù)測題目給出未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象這一社會熱點現(xiàn)象，詢問考生對整治該亂象刻不容緩這一觀點的看法，旨在考查考生分析社會問題的能力，包括對現(xiàn)象產(chǎn)生原因、帶來影響的分析，以及提出有效解決措施的能力，這符合公務(wù)員面試中綜合分析類題型的考查要求。參考解析1.表明態(tài)度：未成年人通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行適當(dāng)娛樂本是正常的生活安排，但許多未成年人在網(wǎng)絡(luò)娛樂中大量消費，甚至花掉家中老人養(yǎng)老錢的行為，需要社會各方合力改善和整治。2.消極影響分析家庭經(jīng)濟損失：未成年人隨意充值對其家庭而言是經(jīng)濟上的損失，尤其對于一般家庭，大筆打賞花銷可能重創(chuàng)家庭經(jīng)濟。影響價值觀形成：未成年人正處于消費思想形成的初始階段，直接使用父母的錢打賞，無法體會賺錢的不易，不利于正確金錢觀和消費觀的形成。3.原因剖析未成年人心理因素：部分未成年人心理不夠成熟，在直播間揮金如土能讓他們獲得強烈的存在感，彌補精神空虛；同時，一些未成年人在從眾心理驅(qū)使下，容易被套路刷禮物打賞。家長陪伴缺失：一些家長在陪伴孩子時缺乏有效互動，導(dǎo)致孩子在網(wǎng)絡(luò)上尋求存在感，反映出家長陪伴質(zhì)量不高。平臺監(jiān)管不力：直播平臺雖對主播身份進(jìn)行了認(rèn)證，但對直播間內(nèi)的部分直播內(nèi)容監(jiān)管不足，存在誘導(dǎo)未成年人打賞的可能。4.解決措施加強心理輔導(dǎo)：學(xué)校應(yīng)開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，引導(dǎo)未成年人樹立正確的價值取向，培養(yǎng)健康的消費觀念。強化家長責(zé)任：家長要增加高質(zhì)量陪伴，減少孩子手機使用時間，加強與孩子的溝通，并妥善保管支付工具，做好監(jiān)督工作。嚴(yán)格平臺管理：平臺應(yīng)嚴(yán)格審查直播間的直播內(nèi)容，及時屏蔽和刪除帶有引誘性的內(nèi)容，防止未成年人胡亂充值。通過以上多方面的努力，形成家庭、學(xué)校、平臺三方合力，共同整治未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象，保護(hù)未成年人健康成長，維護(hù)家庭經(jīng)濟穩(wěn)定。5、地發(fā)生了這樣一件事，農(nóng)民楊明將自己飼養(yǎng)的20幾頭豬以高于本地價格賣給了外鄉(xiāng)生豬收購站。該農(nóng)民所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)得知后，派鄉(xiāng)工商所工作人員在半路上強制扣留楊明的生豬。楊明四次前去索回自己飼養(yǎng)的生豬，均無果而歸。該鄉(xiāng)工商所的工作人員態(tài)度極其蠻橫，要沒收這批生豬。請就上述事件，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】：1)某地鄉(xiāng)政府強制扣留農(nóng)民生豬的行為是與“以人為本”的執(zhí)政理念不相符的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以本地的利益為由,扣留農(nóng)民生豬是典型的侵害農(nóng)民利益的行為。政府的權(quán)力是公共權(quán)力,是有限權(quán)力,政府要依法行政,權(quán)力應(yīng)在憲法和法律的監(jiān)督下行使。(2)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟原則,楊明向價位高的異鄉(xiāng)收購站售豬是符合市場經(jīng)濟規(guī)律的,政府不應(yīng)阻攔。(3)國家法律保護(hù)個人的合法財產(chǎn),某地政府沒收楊明的生豬是違法行為。

【解析】題目分析本題是一道綜合分析類題目，以某地鄉(xiāng)工商所工作人員強制扣留農(nóng)民楊明生豬這一事件為背景，要求考生談?wù)剬υ撌录目捶?。其核心考點在于考查考生對政府執(zhí)政理念、市場經(jīng)濟規(guī)律以及法律保護(hù)個人財產(chǎn)等方面知識的理解和運用能力，同時考查考生分析問題、解決問題的能力和語言表達(dá)能力。答案解析1.執(zhí)政理念層面-答案指出某地鄉(xiāng)政府強制扣留農(nóng)民生